五年级上册音乐教案 ‐周次课时课题具体内容1-2 3 《中国功夫》表演《中国功夫》；综合训练（声乐练习）；聆听《光明行》（音乐家刘天华民族乐器介绍）2-3 3 《中华小儿郎》表演《中华小儿郎》；读谱知识（变音记号 — 降记号、一个降号的调）；综合训练（移调练习、轮唱练习）；聆听《抗敌歌》（介绍音乐家黄自）。
4-5 3 《锄禾》表演《锄禾》；综合训练（二声部合唱发声练习）；聆听《铃兰》、《乘着歌声的翅膀》。
5-6 2 《欢乐颂》表演《欢乐颂》；读谱知识（切分音）；综合训练（节奏写作练习）；聆听《英雄战胜了大渡河》（介绍民族乐器）。
6-7 2 《洛雷莱》表演《洛雷莱》；综合训练（节奏写作练习）；聆听《咚咚喹》（童声合唱曲）。
7-8 3 《什么结籽高又高》表演《什么结籽高又高》；读谱知识（波音）；综合训练（听辩单音、和声音程、和弦的音响效果）；聆听《快乐的罗嗦》（管弦乐曲）。
9-10 4 《爱星满天》表演《爱星满天》；综合训练（声乐练习、节奏写作练习）；聆听《春节序曲》（管弦乐曲）。
11-123 《妈妈格桑拉》聆听表演《妈妈格桑拉》；创编与活动。
12-13 3 《编花篮》聆听表演《编花篮》；创编与活动。
14-15 2 《对花》聆听表演《对花》；创编与活动。
15-16 3 《铃儿响叮当》检测学生表演、歌唱、即兴创编、节奏写作、欣赏第一单元中国娃一、教材分析这是一首创作歌曲，具有浓郁、鲜明的民歌风格。
歌曲分为三段体，歌唱时就从音色和力度上做适当的变化。
综合训练是一首带词的练声曲，下行的旋律，渐弱的力度标记，形象的表现了夕阳本下的黄昏意境。
欣赏是刘天华的二胡独奏曲。
本单元是新学期的第一单元，也是高年级学习阶段音乐教学的起点。
所以先复习上学期的教学内容，重点放在一个长号调、西洋乐器和部分歌曲的复习上。
二、教学内容1 、歌曲《中国娃》。
2 、综合训练：三声乐练习。
3 、欣赏《光明行》，介绍音乐家刘天华；民族乐器介绍。
