记叙文常用的精彩开头技巧

记叙文开头【范文6篇】俗话说：“万事开头难。

”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。

因为老师阅读时首先看的便是第一段，所以写作文时一定要写好第一段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。

有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章，那如何才能绘好这个“凤头”呢？一、教你几招，学一学：1、开门见山，直接入题。

叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景;写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。

例如：(1)唐老师病了。

快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。

教室里如同死水一般寂静。

(《真情》)(2)她叫王芳，我读五年级时的班长。

尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。

(《有这样一位好班长》)(3)父亲抡起锄头，画了个满圈，“嘭“，一个土块碎了。

“爸，我回来帮你吧！”憋在心里的话终于吐了出来。

漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。

(《父亲的爱》)(4)那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。

哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。

(《母亲节的礼物》)2、写景状物，渲染气氛。

文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。

如：(1)花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。

(《同窗好友》)(2)太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。

窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。

它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。

这画面，这眼神，让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》)(3)教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。

教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

(《心中筑起一堵墙》)3、抒情议论，确定基调。

用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

记叙文优秀开头摘抄常见的开头方式1.情景交融，营造意境《在爱中成长》一文的开头：我一头冲进雨帘。

细细的雨丝稠稠密密地斜织着，如纱，如雾。

我的思绪如这雨一般，交错纷杂，剪不断，理还乱2.诗词、名句开头，富有文采《回眸记忆的深处》一文的开头：成长，是“羡他无事双飞蝶，灿醉东风野草花”的欢乐；成长，是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无奈；成长，是“千淘万沥虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执着。

3.设置悬念，扣人心弦《成长的味道》一文的开头：“我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，不会有太多的抱怨，因为我知道我快死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

”4.欲扬先抑，出人意料《成长不烦恼》一文的开头：“星星啊星星多美丽，美好的愿望在我心里……”童年的我，总是躺在妈妈的怀抱中一起数天上的星星，感觉好幸福！后来，我总是对妈妈说，我不要长大，我不想长大。

因为我知道：成长总是与烦恼结缘的。

精彩开头欣赏（1）“成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。

生命像一条小河，而成长就像一个鱼网，捕捉着其中的喜悦与忧愁，而这些喜悦和忧愁就好象入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着……（2）成长的路上有风有雨，成长的路上有苦有乐。

我就像一个背上行囊、打点好行装的登山客，准备攀登成长的这座山。

经历了这样一次过程，我相信我还能登上人生路上最高的山峰。

（3）下雨了，正是银杏成熟的季节，这讨厌的雨。

当我像其他人一样戴着雨帽、穿着雨衣，站在树根下学着摇落银杏叶上沾着的雨水的时候，我突然感到世界的一切因为这雨而变得宁静、万籁无声，我感到一种与大自然对话的满足和幸福在包围着我，滋润着我。

（4）成长是一幅最普通的素描，既有光，又有影；成长是一支歌，旋律有欢快，也有低沉。

记叙文常见的开头方法王梓先导入：商店的门面漂亮，吸引来的顾客就多；文章的开头好了，就能吸引更多的读者。

文章的开头是整篇文章的门面。

一篇文章的开头是很重要的。

文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。

这里，向大家介绍几种记叙文常见的开头方法：1、直截了当，开门见山。

即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文，直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。

这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉，使读者对文章的主要内容或中心思想一目了然，它是我们写简短记叙文（写人，记事、状物）最常用的一种方法。

可是不少同学总喜欢在开头上绕来绕去，说些不着边的话，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。

《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。

”《丑小鸭》“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。

”《阿长与山海经》“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。

我的母亲和许多别的人都这样称呼它，似乎略带些客气的意思。

只有祖母叫他阿长。

我平时叫他‘阿妈’，连长字都不带；但到憎恶它的时候，——例如知道了谋死我那只隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。

”《珍珠鸟》“真好！朋友送我一对珍珠鸟。

放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

”《台阶》“父亲总觉得我们家的台阶低。

”《老王》“我常坐老王的三轮。

他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

”《信客》“我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。

”魏巍的《我的老师》“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”――干净利落。

开头都是简捷明了，一开始就将读者带入到故事的情景中，让读者的思绪随故事情节的展开而起伏。

２、点明题目，明确主旨。

指文章一开头就入题的方式。

开头揭示题旨，入题快，益于引导读者把握文章的中心。

记叙文万能的精彩开头精彩的记叙文开头有助于吸引读者的注意力，让他们产生浓厚的阅读兴趣。

以下是一些万能的记叙文开头的示例，可以根据不同的主题和情境进行适度的修改：1.引用法："在时间的长河中，有一段令人难以忘怀的话语，它如同一颗璀璨的星星，指引着我们的思绪。

"2.夸张法："那是一个让人震撼的时刻，仿佛整个世界都停滞了，只为留下那一瞬间的深刻回忆。

"3.反问法："你曾经想象过，在一个平凡的日子里，会发生一场意想不到的冒险吗？"4.描述法："晨曦中，第一缕阳光轻轻洒在小屋的窗台上，仿佛是一位慈祥的老者在轻声叙述着岁月的故事。

"5.情感法："心跳的速度仿佛加快了，仿佛所有的感官都在静听着一个即将降临的秘密。

"6.场景法："在那片宁静的山谷中，群山环抱，瀑布悠悠，仿佛一个隐秘的仙境等待着被发现。

"7.揭示法："当所有人都在忙碌地追逐时光，有一位普通的少年却在寻找着时间的密码。

"8.对比法："在这个匆匆而过的城市中，有一家小小的书屋，仿佛是时间的港湾，让人在喧嚣中找到一份宁静。

"9.设问法："如果有一天你发现，你所生活的城市竟然有着一个隐藏的故事，你会走进这个神秘的世界吗？"10.动作法："他们的脚步匆匆，却在匆匆中留下一串串深深的足迹，如同时间在这一刻凝固般的美丽。

"以上开头的灵感来源于各种表达手法，通过创造性的方式引导读者进入故事，让他们对接下来的情节充满期待。

在写记叙文时，可以根据自己的故事主题和情感表达选择合适的开头方式。

写作技巧如何写好记叙文的开头写好记叙文的开头，是吸引读者的第一步。

一个生动有力的开头可以让读者产生浓厚的兴趣，进而持续地阅读下去。

下面将介绍一些写作技巧，帮助你写好记叙文的开头。

1. 创造引人入胜的场景描述：通过详细描绘环境和情境，创建一个生动的场景。

比如，你可以用形象的语言描述一个美丽的风景、一个繁忙的市场或是一个令人心悸的事件。

读者通过身临其境的描述，感受到故事的魅力，进而产生兴趣。

2. 运用对比和矛盾：通过描写对比和矛盾的情节，吸引读者的眼球。

比如，在开头展示一个与现实生活中相悖的场景，或者引发一个扑朔迷离的疑问，激发读者的好奇心。

这种方式可以让读者迫不及待地想要了解接下来的情节。

3. 利用有趣的角色或情节：通过创造有趣的角色或精彩的情节，吸引读者的兴趣。

你可以塑造一个与读者能够产生共鸣的主人公，或者设计一个扣人心弦的情节。

读者会被深深吸引，想要继续了解故事的发展。

4. 运用戏剧性的对话：在开头的对话中使用戏剧性的元素，激发读者的兴趣。

通过对话，你可以展示人物之间的紧张关系、矛盾或者引发的问题，进而引起读者的兴趣。

对话中的语言要生动有力，不仅可以展示人物性格，还能够吸引读者的关注。

5. 运用形象的描写和感官的刺激：通过形象的描写和感官的刺激，吸引读者的注意力。

利用生动的形容词和形象的比喻，让读者感受到故事中的画面和情感。

通过触发读者的感官感受，让他们沉浸在故事中，进而产生阅读的兴趣。

以上是一些写作技巧，帮助你写好记叙文的开头。

通过创造引人入胜的场景、运用对比和矛盾、利用有趣的角色或情节、运用戏剧性的对话以及运用形象的描写和感官的刺激，你可以吸引读者的关注并让他们对故事产生浓厚的兴趣。

记叙文的开头是整个文章的门面，一个好的开头可以为故事赢得读者的青睐，为后续的情节设计打下良好的基础。

开始动笔，运用这些写作技巧，写出一个令人难以忘怀的记叙文开头吧！。

记叙文开头结尾技巧一.开头的5个常用技巧万事开头难，作文也是如此。

起好头，能为顺利地展开文章打下基础。

古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。

一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。

特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。

一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。

作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。

1.开门见山法。

也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点.立场。

这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。

一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。

不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。

”《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。

2.设置悬念法。

指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。

此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。

至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。

3.情景渲染法。

也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。

这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。

记叙文写作开头方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。

如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。

突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。

——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。

如：西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦瘦。

一只大雁，只一只，孤独地向南飞着，洒下一路哀鸣。

——《孤独的心》运用时要注意几点：１、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。

２、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。

3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。

如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。

（《走出黑夜》）4、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

如：有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。

你还好吗，我的鸟儿？——（《那一次，我曾与你邂逅》）5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。

如：鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘子孺子牛。

”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。

——《琐忆》又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大……这个道理让我终生难忘。

——《现实改变了我》6、运用修辞方法开头（生动形象或增强气势）：如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。

记叙文开头与结尾常见的几种方法（一）、开头：1、开门见山。

"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧！"文章开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。

"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。

我们甚至连门都不想出。

"（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段："水仙花开了。

看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。

"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头："再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

（二）、结尾：1、卒章显志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。

但我想：即使世间没有，老师心里也装有。

因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。

老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……"这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。

记叙文开头段的作用
记叙文开头段的作用是引起读者的兴趣和注意力，使读者愿意进一步阅读全文。

一个精彩的开头段可以吸引读者的眼球，让他们对故事情节、人物形象或故事背景产生好奇心，从而激发他们的阅读兴趣。

开头段还可以概括主题、立场或态度，为后续的叙述或讨论打下基础。

一个好的开头需要有吸引人的元素，可以采用多种手法来引起读者的兴趣。

以下是一些常见的记叙文开头的写作技巧：
1.描述景观或环境：通过生动的描写来创造一个独特的背景，使读者沉浸在故事中。

例如，“那是一个阳光明媚的早晨，鲜花盛开，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，整个小镇都弥漫着欢乐的气氛。

”
2.创造悬念或引发问题：在开头段引入一个令人好奇的情节或问题，使读者渴望找到答案。

例如，“当她走进那扇神秘的门时，她不知道自己将会遇到什么样的冒险。

”
3.介绍主人公或关键人物：通过引入主人公或关键人物的个性特点和相貌特征，使读者对他们产生兴趣。

例如，“他那双炯炯有神的眼睛和灿烂的笑容使他在人群中独树一帜。

”
4.引用名言或文学作品：利用名言或文学作品的引用来激发读者的思考和情感共鸣。

例如，“正如莎士比亚所说，‘世界就是一个舞台’，每个人都在上面扮演着属于自己的角色。

”。

语文老师总结的记叙文开头方法二十种，一定能用上！作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

高中语文备考-记叙文开头写作技巧一、悬念式开头也称倒装式开头或直接切入式开头。

即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。

制造悬念，即作者开篇就巧妙地提出问题，造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

例：以“空间”为话题写的一篇作文(开头)“李轶凡自杀了!”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢?”“是呀。

他的爸爸妈妈是那么地关心他……”接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望。

例：“人生之桥”为题的作文开头：楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。

已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

(接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理)如：1．大家上午好！欢迎收看今天的《中华地名》，我是主持人××。

首先，我想问一问电视机前在座的观众朋友，如果我们用“年轻”来形容一座城市，那么在你心中，中国的哪一座城市是“年轻担当”呢？我相信很多观众朋友都会想到中国设立的第一个经济特区——深圳。

今天就让我带领大家一起走进深圳！2．如何成为一个成功者？这是一个值得思考的问题，春秋时期齐桓公、管仲和鲍叔给了我们一个很好的启示。

二、开门见山法，亮明观点开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。

如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。

又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

记叙文常见开头技巧：技巧一：开门见山，直接点题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法,给人简洁明了的感觉。

示例：1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

（《成长的脚印》） 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。

老师给我竖起了大拇指。

我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

（《为自己竖起大拇指》） 3、生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。

但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。

（《生命的短暂与永恒》） 4、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（《我关注人类的生存环境》） 5、痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家，真好！（《家，真好》）技巧二：引经据典，文采飞扬巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例： 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

（《冬日的早晨》） 2、生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》） 3、俗话说：“万事开头难”。

当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。

如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。

记叙文写作十大技巧技巧一、学会依据中心需要设计开头开头点明题目或文章所要记叙的对象、主要内容、中心思想，让别人读了开头，就能知道文章要写什么，要表达什么。

方法：①介绍一下人物活动和事情发生的时间、地点。

如：《菜市场里的风波》：星期日一大早，妈妈就带着我来到菜市场，准备多买一些蔬菜回去。

②概述一下文章的中心内容。

如，《我们的新级任老师》：开学后，李老师担任我们班的级任老师。

半年来，李老师热爱学生、废寝忘食的工作精神，给我们留下了极深刻的印象。

③交代事情的起因。

如，《保护环境有我们一份》：我家的组屋楼下有一座“垃圾山”，每到夏天，臭味弥漫。

这个星期六，我和邻居自发组织起来，准备铲除它。

④采取倒叙方式挑明事件的结果。

如，《我的同桌》：年终考试的成绩出来了。

看着自己的数学、华语、英文都获得优异的成绩，我再也抑制不住激动的心情，拉着同桌小方的手，不知说什么才好。

⑤直接描写一下文中主人公的外貌或行为表现。

如，《今天我丢脸了》：今天早晨，我一觉醒来，“呀！七点二十了，还差十分钟就上早读了，今天可是我执勤！”我顾不得刷牙、洗脸，提起书包，撒腿就往学校跑。

①就文章要写的人物或事物直接发表自己的观点和感情。

如，《小草》：有人喜爱婀娜多姿的垂柳，有人称颂高大挺拔的白杨，而我却羡慕那自强不息的小草。

②选用与中心内容有密切联系的名言等，直接点明题意，透露自己的写作动机。

如，《人间真情》：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，人间需要真情，人间也处处充满真情。

（4）把要写的主要内容或中心思想，用问题的形式提出来。

如，《可喜的变化》：我已经有好几年没回家乡啦。

家乡至今会发生怎样的变化呢？火车在疾驰，我真恨不得马上踏上家乡的土地。

注意事项：①要简洁、明了，要尽快进入主要内容的记叙。

②要成为全篇文章有机的组成部分，能自然引入正文，更好地为表达中心思想服务。

技巧二、学会巧设伏笔伏笔，指的就是文章前段为后段埋伏的线索。

记叙文常用的开头技巧记叙文是一种叙述事实或故事的文体，其开头是引领读者进入故事情境的重要部分。

为了吸引读者的注意力并激发阅读兴趣，记叙文的开头需要使用一些技巧与手法。

以下是几种常用的记叙文开头技巧：1.描述自然景物或环境通过描绘自然景物或环境来创造画面感和氛围，使读者能够身临其境。

例如："太阳正在缓缓升起，洒下一片金黄的光芒，映照着湖面上波光粼粼的水面。

"2.以引人入胜的对话开篇运用对话的方式来引入故事的剧情，使读者立即进入角色，跟随故事的发展。

例如："“妈妈，告诉我一个童话故事，好吗？”小朵朵问道。

"3.以直接的引子赢得读者的想象力使用直接的引子可以快速吸引读者的注意力，激发读者的好奇心。

例如："那是一个令人兴奋的夜晚，一个年轻的男孩躺在床上，等待着他的梦想成真。

"4.以疑问句引导读者思考通过提出一个引人入胜的问题，激发读者的思考和好奇心。

例如："你曾经想象过在一个只有孩子们的世界里生活吗？"5.使用生动的比喻或象征来渲染气氛通过使用生动的比喻或象征来描绘场景和情感，增强阅读的情感共鸣。

例如："雷声如同一把巨大的锤子，猛烈地击打在大地上，让人陷入恐惧和不安之中。

"6.运用引用名言或经典句子7.创造悬念，引发读者的好奇心通过在开头展示一个悬念或难题，激发读者的好奇心，进而使他们渴望了解故事的结局。

例如："她拿出一个旧信封，上面写着一个陌生人的名字。

她开始思考，这是谁？为什么会收到这封信？"8.使用感性语言和修辞手法运用感性语言和各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使故事更加生动有趣，引起读者的共鸣。

例如："月光如一位温柔的母亲，轻轻地抚摸着大地，带给人们安宁和宁静的感觉。

"以上是常用的记叙文开头技巧，通过运用这些技巧，我们可以吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，让他们愿意继续阅读并了解故事的发展。

记叙文开头的八个技巧
记叙文是一种通过叙述事件或故事的方式来表达思想和情感的文体。

一个好的开头能够吸引读者的兴趣，引发读者的好奇心，从而促使他们继
续读下去。

下面是八个记叙文开头的技巧：
1.引入背景信息：通过描述背景信息来引起读者的兴趣。

例如，可以
通过描绘一个美丽的风景、一个独特的场景或一个令人惊奇的事件来吸引
读者。

【例子】在一个寒冷的冬天早晨，大雪纷飞，一片银白的世界笼罩着
整个城市。

树上的枝条都被厚厚的积雪覆盖，屋顶上的冰凌闪烁着寒冷的
寒光。

2.描述人物形象：通过描绘主要角色的外貌、性格或经历来吸引读者。

可以使用形象生动的语言和细节来加强读者对人物的形象感受。

【例子】他是一个高大威猛的年轻人，身穿一件黑色的皮夹克，手上
戴着一副厚重的手套。

他的眼睛炯炯有神，微微露出一丝坚毅的神情。

3.提出引人注目的问题：以一个引人注目的问题引起读者的好奇心。

这个问题可以引起读者的思考和思考。

【例子】当她打开信封，里面是一张陌生人的照片，照片上的人是谁？为什么他会给她寄这张照片？
4.使用引人入胜或戏剧性的引语：通过引用与主题相关的引人入胜或
戏剧性的引语来引起读者的兴趣。

这可以给读者一种预示或对未来发展的
暗示。

【例子】“不要害怕失败，只有经历失败，才能迎接成功的光辉。

”这是我的父亲对我的一句话，至今我仍然铭记在心。

记叙文怎么写出精彩的开头“好的开头便是成功的一半。

”写作亦然。

一篇优秀的作文，除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外，也不可小觑开头艺术。

犹如一台丰富多彩的文艺演出，很讲究闪亮登场，要紧紧地抓住观众的心，从而使其欲罢不能，才能使其为之叹服。

尤其是考场作文，倘能别开生面地开头，给阅卷老师耳目一新之感，很能调动老师的评阅积极性，往往就因这好开端而使你的作文得分上升一个得分档。

笔者在这里给同学们整理出十条思路，供同学们作文时参考。

一、开门见山，直入主题。

即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。

如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

”便是开门见山：“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。

有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。

又如朱德的《回忆我的母亲》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，魏巍的《我的老师》等。

二、巧设悬念，欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。

“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。

如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也?别忙，你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风，死的悲壮，并悟出一个道理“凡事都要慎重，来不得半点浮躁。

”很值得借鉴。

又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。

第1页共3页三、巧引诗句，活泼流畅。

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处，能为文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。

语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。

如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

”这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句，自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。