高中语文必修三第十课《过秦论》练习题(学生)
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11.1《过秦论》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】秦人阻险不守,关梁不阖,长戟不刺,强弩不射。
楚师深入,战于.鸿门,曾无藩篱之难。
于是山东..大扰,诸侯并起,豪俊相立。
秦使章邯①将而东征,章邯因其三军之众要市于外,以谋其上。
群臣之不相信,可见于此矣。
子婴立,遂不寤.。
藉使子婴有庸主之材,仅得中佐,山东虽乱,三秦之地可全而有,宗庙之祀宜未绝也。
秦王足己而不问,遂过而不变。
二世受之,因而不改,暴虐以重祸。
子婴孤立无亲,危弱无辅。
三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎!当此时也,也非无深谋远虑知化之士也,然所以不敢尽忠指过者.,秦俗多忌讳之禁也,忠言未卒于口而身糜没矣。
故使天下之.士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。
是以三主失道,而忠臣不谏,智士不谋也。
天下已乱,奸不上闻,岂不悲哉!先王知壅.蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑而天下治。
其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷..存。
故秦之盛也,繁法严刑而天下震。
及其衰也,百姓怨而海内畔.矣。
故周王序得其道,而千余岁不绝,秦本末并失,故不长久。
由此观之,安危之统相去远矣!鄙谚曰:“前事之不忘,后之师也。
”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事。
察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时,故旷日长久而社稷安矣。
(节远自贾谊..《过秦论·下篇》,有删改)【乙】秦有天下,裂都会而为之郡邑..,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都.六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。
不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿,负锄梃谪戍之徒圜视而合从大呼而成群时则有叛人而无叛吏人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。
咎在人怨,非郡邑之制失也。
秦之事迹,亦断可见矣:有理人之制,而.不委郡邑,是矣。
有理人之臣,而不使守宰,是矣。
郡邑不得正其制,守宰不得行其理。
酷刑苦役,而万人侧目。
过秦论一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是( )A.雍.州(yōng)膏腴.(yú)逡.巡(jūn)翟.景(zhái)B.锋镝.(dí)拱.手(gōng)猗.顿(yī)氓.隶(méng)C.棘.矜(jí)劲.弩(jìn)谪.戍(zhé)迁徙.(xǐ)D.乐.毅(yuè)蹑.足(niè)藩.篱(fān)黔.首(qián)2.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )A.斩木为兵,揭.竿为旗揭:举起。
B.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:爱护。
C.信.臣精卒陈利兵而谁何信:可靠的。
D.序.八州而朝同列序:排列座次。
3.下列句子中,加点词语的含义相同的一项是( )A.然秦以区区..之地感君区区..怀B.赢粮而景.从至若春和景.明C.然后以六合..为家六合..正相应D.奋六世之余烈.兼仗父兄之烈.4.下列语句中“以为”的用法,分类正确的一项是( )①以为..桂林、象郡②铸以为..金人十二③临不测之渊,以为..关中之固,金城千里..固④自以为A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④不同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④相同二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文,完成后面的5-8题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履.至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之.君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却.匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以.愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然.后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之.处,信臣精卒陈利兵.而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
人教版高中语文必修3第3单元第10课过秦论习题练习三(附答案)一、选择题1.下列加点词解释无误的一项是()①蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策。
②不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地。
③秦人开关延(迎)敌。
④信臣(送信的大臣)精卒陈利兵而谁何。
⑤流血漂橹(盾牌)。
⑥因河(护城河)为池(城池)。
⑦收天下之兵(兵器),聚之咸阳。
⑧履至尊而制(制造)六合(天地四方)。
A.①②③⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦2.下列各句中“之”的用法不同的是()A.不爱珍器重宝肥饶之地B.齐明,周最……乐毅之徒通其意C.享国之日浅,国家无事D.仁义不施而攻守之势异也3.下列词语中没有错别字的一组是()A.约从离衡追亡逐北因利乘便B.轻而易举斩木为兵揭杆而起C.翁牖绳枢比权量力度长絜大D.亡矢遗族深谋远虑云集响映4.下面各组注音完全正确的一组是()A.召滑(shào)藩篱(fān)作难(nán)迁徙(xǐ)B.膏腴(yú)蹑足(niè)行伍(háng)氓隶(mén g)C.万乘(shèng)逡巡(jùn)劲弩(nǔ)鞭笞(chī)D.猗顿(yī)锋镝(zhé)谪戍(dí)黔首(qián)5.下列句子中加点的词语与现代汉语词义相同的一项是()A.皆明智而忠信,宽厚而爱人B.雍州之地,崤函之固,自若也C.氓隶之人,而迁徙之徒也D.然而成败异变,功业相反,何也二、语言表达6.《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。
针对这一主旨,请为下面的上联对出下联。
上联:焚书坑儒思万世而家天下嬴政何其愚也下联:_________________________________________________7.补写下段的空缺部分。
___________________________。
,[同学用书单独成册])一、基础考查1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.膏腴.(yú) 藩.篱(fān)范蠡.(lí)蒙恬.(tián)B.逡.巡(qūn) 锋镝.(dí) 蹑.足(niè) 崤.函(yáo)C.谪.戍(zhé) 鞭笞.(chī) 黔.首(qián) 囊.括(nánɡ)D.隳.名城(huī) 户牖.(yǒu) 棘矜.(jí) 氓.隶(mánɡ)解析:选C。
A.“蠡”应读“lǐ”。
B.“崤”应读“xiáo”。
D.“矜”应读“qín”,“氓”应读“ménɡ”。
2.对下列句子中加点词的解释,不.正确的一项是()A.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:吝惜B.委命.下吏命:命令C.才能不及中人..中人:平常的人D.一夫作难..而七庙隳作难:起事、首事解析:选B。
“命”意为“生命”。
3.下列各组句子中加点词语古今意义相同的一项是()A.于是秦人拱手而取西河..之外B.山东..豪俊遂并起而亡秦族矣C.不爱珍器重宝肥饶之地,以致..天下之士D.东割膏腴之地,北收要害..之郡解析:选D。
A项,“西河”,古义指黄河以西;今义指西面的河。
B项,“山东”,古义指崤山以东;今义指山东省。
C项,“以致”,古义指来招纳;今义用在下半句话的开头,表示下文是上述缘由所形成的结果(多指不好的结果)。
4.从词类活用的角度看,下列句子中加点词归类正确的一组是()①外连衡而斗.诸侯②执敲扑而鞭.笞天下③诸侯恐惊,会盟而谋弱.秦④南.取汉中⑤焚百家之言,以愚.黔首⑥内.立法度⑦序八州而朝.同列⑧天下云.集响应,赢粮而景从A.①⑤/②⑧/③⑦/④⑥B.①③⑤/②④⑥/⑦⑧C.②④⑥⑧/①③⑤⑦D.①⑤⑦/②⑧/③④⑥解析:选C。
②④⑥⑧为名词作状语,①③⑤⑦为使动用法。
二、阅读理解阅读下面的文言文,完成5~8题。
2019年精选人教版语文必修三10 过秦论习题精选十九第1题【单选题】对下列各句加线字用法归类正确的是( )①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈胜瓮牖绳枢之子A、①②③/④⑧/⑤⑥⑦B、①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C、①⑦/②③④⑤/⑥⑧D、①⑦⑧/②③⑥/④/⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面一组翻译中哪一句最准确( )A、振长策而御宇内译:举起长鞭来驱赶天下诸侯。
B、执敲扑而鞭笞天下译:拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
C、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱译:于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。
D、收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二译:收集天下的军队。
把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。
E、践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固译:(秦始皇)凭借华山和黄河,把他们看成城墙和护城河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深不可测的黄河,自以为就十分牢固。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列划线词的活用情况与例句相同的一项是( ) 例句:天下云集响应A、然陈涉瓮牖绳枢之子B、内立法度,南取汉中C、序八州而朝同列D、履至尊而制六合【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线词的活用情况与例句不相同的一项是( ) 例句:却匈奴七百余里A、追亡逐北B、序八州而朝同列C、外连横而斗诸侯D、山东豪俊遂并起而亡秦族矣【答案】:【解析】:第5题【单选题】读《过秦论》,选出对“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”句中加线词的运用解释正确的一种( )A、句中加线词的意义都不一样,体现了作者用词的准确性。
B、加线词的意义都不一样,体现了作者语汇丰富。
C、加线词的意义都一样,体现了作者语汇丰富。
D、加线词的意义都一样,体现了作者用词富于变化,避免雷同,读来无呆板之感。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】选出下列加线字注音全部正确的一组是( )A、膏腴(yú)藩篱(fān)崤山(xiáo)蒙恬(tián)B、逡巡(qūn)锋镝(dí)蹑足(niè)墨翟(zhái)C、谪戍(zhé)鞭笞(chī)黔首(qián)囊括(nánɡ)D、隳名城(huī)户牖(yǒu)棘矜(jí)赢粮(yín)【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列句子的翻译,选出正确项( )①振长策而御宇内。
第10课 过秦论——西汉鸿文一、语言积累1.下列加点字的注音,全都正确的一组是( )A .膏腴.(yú) 雍.州(Yōn ɡ) 藩.篱(pān ) 亡矢遗镞.(zú) B .锋镝.(dí)辅佐.(zuǒ) 氓.隶(mén ɡ) 一夫作难.(nàn) C .囊.括(lán ɡ) 连衡.(hén ɡ) 谪戍.(shù)度长絜.大(qiè) D .盟.约(mén ɡ) 肥饶.(ráo) 猗.顿(qí)俯首系颈.(jīn ɡ) 2.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是( )A .履.至尊而制六合 履:登上B .士不敢弯弓而报.怨报:报复 C .信.臣精卒陈利兵而谁何信:宠信 D .山东豪俊遂并.起而亡秦族矣并:一同3.下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①振长策而.御宇内②赢粮而.景从 B.⎩⎪⎨⎪⎧①百越之.君,俯首系颈②聚之.咸阳 C.⎩⎪⎨⎪⎧①余威震于.殊俗②非尊于.齐、楚、燕…… D.⎩⎪⎨⎪⎧①焚百家之言,以.愚黔首②临不测之渊,以.为固4.下列句子中,加点词的意义或用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧良将.劲弩守要害之处出郭相扶将. B.⎩⎪⎨⎪⎧西举.巴、蜀是以众议举.宠为督 C.⎩⎪⎨⎪⎧秦人开关延.敌延.及孝文王、庄襄王 D.⎩⎪⎨⎪⎧九国之师.十年春,齐师.伐我 5.从词类活用的角度看,下列句中加点词归类正确的一项是 ( )①外连衡而斗.诸侯 ②有席卷天下,包.举宇内,囊括四海之意 ③诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦 ④然陈涉瓮.牖绳.枢之子,氓隶之人 ⑤焚百家之言,以愚.黔首 ⑥序八州而朝.同列 ⑦天下云.集响应,赢粮而景.从 A .①⑤/②⑦/③⑥/④ B .①③⑤/②④/⑥⑦ C .①③⑤⑥/②⑦/④ D .①⑤⑥/②⑦/③④6.下列句子中加点的词语,与现代汉语词义相同的一项是 ( )A .皆明智..而忠信,宽厚而爱人B .雍州之地,崤函之固,自若..也C .氓隶之人,而迁徙..之徒也D .然而成败异变,功业..相反,何也二、一法一练——使动用法7.下列加点的词中,属于使动用法的有________(只填序号)①不期.而遇②土.崩瓦解③扬长.避短④披坚执锐.⑤打草惊.蛇⑥不翼.而飞⑦衣.锦还乡⑧丰衣足.食8.从词类活用角度看,下列句子中加点词的用法分类正确的一组是()①今媪尊.长安君之位,而封之以膏腴之地②秦伯说,与郑人盟.③非能水.也,而绝江河④赢粮而景.从⑤范增数目.项王⑥项伯乃夜.驰之沛公军⑦臣闻求木之长者,必固.其根本⑧去今之墓.而葬焉⑨余自齐安舟.行适临汝A.①⑦/②③⑥/④⑤⑧⑨B.①/②⑤⑧/③④⑥⑦⑨C.①⑨/②③⑤⑧/④⑥⑦D.①⑦/②③⑤⑧/④⑥⑨三、走近高考(2011·天津)阅读下面的文言文,完成9~13题。
人教版语文必修310过秦论秦王扫六合李白秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
明断自天启,大略驾群才。
收兵铸金人,函谷正东开。
铭功会稽岭,骋望琅琊台。
刑徒七十万,起土骊山隈。
尚采不死药,茫然使心哀。
连弩射海鱼,长鲸正崔嵬①。
额鼻象五岳,扬波喷云雷。
鬐鬣②蔽青天,何由睹蓬莱?徐芾载秦女,楼船几时回?但见三泉下,金棺葬寒灰。
注:①崔嵬:高大貌。
②鬈鬣(quán liè):鱼脊和鱼颌上的羽状部分。
鉴赏:此诗从篇首至“骋望琅邪台”,颂扬秦王之雄才大略和统一业绩。
赞扬之意溢于言表。
诗篇至此,一扬再扬,预为后段的转折蓄势。
紧接“收兵”二句写秦始皇统一天下后所采取的巩固政权两大措施,亦是张扬气派。
一是收集天下民间兵器,熔铸为十二金人,消除反抗力量。
二是于琅邪台、会稽山等处刻石颂秦功德,为维护统一作舆论宣传。
秦之统一措施甚多,择其要者,则纲举目张,叙得简劲豪迈。
对秦王的歌颂至此臻极,然而物极必反,这犹如贾谊《过秦论》的开篇,真是轰轰烈烈,使后来的反跌之笔更见有力。
后十二句,根据历史事实进行生动艺术描写,讽刺了秦王骄奢淫侈及妄想长生的荒唐行为。
先揭发其骊山修阿房宫和骊山墓的奢靡之事。
再揭发其海上求仙的愚妄之举。
据史载徐芾诈称求药不得,是因海中有大鱼阻碍之故,于是始皇派人运着连续发射的强弩沿海射鱼,在今山东烟台附近海面射死一条鲸。
此节文字运用浪漫想象与高度夸张手法,把猎鲸场面写得光怪陆离,有声有色,惊险奇幻:赫然浮现海面上的长鲸,骤然看来好似一尊山岳,它喷射水柱时水波激扬,云雾弥漫,声如雷霆,它鬈鬣张开时竟遮蔽了青天。
诗人这样写,不但使诗篇增添了一种惊险奇幻的神秘色彩,也是制造希望的假象,为篇终致命的一跌作势。
长鲸征服了,不死之药总可求到吧。
结果不然,此后不久,始皇就在巡行途中病死。
“但见三泉下,金棺葬寒灰”,这是最后的反跌之笔,使九霄云上的秦王跌到地底,真是惊心动魄,以此二句收束筑陵、求仙事,笔力陡健,而口吻冷隽。
高中语文课内文言文过关检测训练必修三《过秦论》班级:姓名:得分:一、选择题(每题4分,共44分)1.选出没有通假字的一项()。
A.外连衡而斗诸侯。
B.秦有余力而制其弊。
C.倔起阡陌之中。
D.然陈涉瓮牖绳枢之子。
2.以下各项中加点词词义解释有误的一项是()。
A.因.遗策(由于)膏腴..之地(肥沃)B.亡.矢遗镞(损失)秦有余力而制其弊.(弱点,毛病)C.瓮牖.绳枢(窗户)据崤函之固.(险固的地势)D.履.至尊(登上)以致.天下之士(招纳)3.选出下列加点字的解释不正确的一项()。
A.于是秦人拱手..而取西河之外。
拱手:两手相合,表示感谢。
B.诸候恐惧,会盟而谋弱秦...。
谋弱秦:想办法削弱秦国的(的势力)。
C.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首..。
黔首:秦时称老百姓。
D.深谋远虑,行军用兵之道,不及向时之士也。
向时:先前。
..4.以下句中加点字活用与其他三句不同的一项是()。
A.外连衡而斗.诸侯B.胡人不敢南.下而牧马。
C.却.匈奴七百余里。
D.诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦。
5.下列句子中加点词解释有误的两项是()。
A.百越之君,俯首系.颈,委命下吏(系,系上绳子。
委,委弃。
)B孝公既没.(没,殁,死去。
)C.开关延.敌(延,请,迎击)九国之师逡巡..而不敢前(逡巡,徘徊。
)D.伏尸百万,流血漂橹.(橹,船桨。
)6.下列各项对加点字词的意义和用法判断正确的一项是()①君臣固.守以窥周室②秦孝公据崤函之固.③秦无亡矢遗.镞之费④蒙故业,因遗.策A.①和②相同,③和④也相同B.①和②不同,③和④也不同C.①和②相同,③和④不同D.①和②不同,③和④相同7.下列句子中加点字词意义和用法解释错误的一项是()A.履.至尊而制六合(名词作动词,登上)B.席.卷天下,包.举宇内(名词作状语,席,像席子一样,包,像包裹一样)C.会盟而谋弱.秦(形容的使动用法,使…削弱)。
D.吞二周而亡.诸侯(形容词作动词,灭亡)8.下列句子中加点字词用法与其他三项不同的一项是()A.子孙帝王..万世之基业B.然陈涉瓮.牗绳.枢之子镂.镂:铭记在心C.将.数百之众D.天下云.集响.应9.下列句子中加点字词活用与其他三项不同的一项是()A.序.八州而朝同列B.赢粮而景.从C.内.立法度D.南.取汉中10.对下列句子的句式判断及解释错误的一项是()A.铸以为金人十二(定语后置,数量词“十二”作定语,后置。
练】人教必修 3《过秦论》教学资料基础巩固( A 层同学完成) 一、下列词语中加横线字的注音有误的一项是( A 甿隶(m e g )B 鞭笞(ch i )C 隳名城 (hu i ) D.以窥周室(ku i) 万乘(sh eng ) 锄耰棘矜(y ①q in )从散约败(zcng ) 瓮牖绳枢(yfiu ) 蹑足行伍(h eng ) 度长絜大(d u ji e ) ) 亡矢遗镞(sh I i u ) 逡巡(q U n ) 二、下列词语中加横线字的音、义都正确的一组是() A.蒙故业( B 履至尊(C 瓮牖绳枢 D.制其弊( m 缶g 承接) l &实行)(y 型窗户)b i 疲惫)三、下列加点词语的解释, A. 蒙故业,因遗策(前代的策略) B. 合从缔交相与为一(一体)C 追亡逐北(溃败的军队)D.将数百之众(率领) 膏腴之地(g oo y u 肥沃) 振长策(c e 马鞭子)鞭笞天下(ch 1打) 逡巡( j u n x u n 徘徊) 完全正确的一项是() 因利乘便(因为) 奋六世之余烈(余威) 斩木为兵揭竿为旗(揭开)四、 下列各组句子中加横线词语意思相同的两项是( A. 秦以区区之地,致万乘之势。
B.铸以为金人十二,以弱天下之民。
C 试使山东之国与陈涉度长絜大。
D. 秦人开关延敌。
E. 收天下之兵。
关中之固金城千里(坚固的城))() 不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
内立流度,务耕织。
延及孝文王、庄襄王。
斩木为兵。
因遗策。
履至尊而制六合。
强国请服,弱国入朝。
F. 振长策而御宇内。
G. 赵奢之伦制其兵。
H 序八州而朝同列。
五、 以下各项中加横线的词词义解释有误的一项是( A. 因遗策(由于) B.亡矢遗镞(损失)C 瓮牖绳枢(窗户)D.履至尊(登上) 六、 以下各句中没有通假字的两项是( A.赢粮而景从。
C 振长策而御宇内。
E 序八州而朝同列,百有余年矣。
10.过秦论贾谊秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。
秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
于是从散约败,争割地而赂秦。
秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。
因利乘便,宰割天下,分裂山河。
强国请服,弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。
然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
作者简介:贾谊(前200—前168),西汉洛阳人。
西汉著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。
年少即以文才超众著称。
20多岁时汉文帝召为博士,不久提升为太中大夫。
后因在政治方面多次提出改革建议,触犯权贵,被谪为长沙王太傅。
四年后被召回,为文帝宠子梁怀王太傅。
死时仅33岁。
他的政论散文《过秦论》《陈政事疏》(也称《治安策》)《论积贮疏》等,体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。
他的文章峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文创作很有影响。
其文章,明人辑有《贾长沙集》,另传有《新书》十卷。
他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。
背景简介:春秋以来,战乱频仍,加之秦统一后的暴政、秦末农民起义和楚汉之争,社会经济遭受了五百年来的特大破坏。
农民大量流亡异乡,不得耕作;还有些为生计所迫,卖妻鬻子或自卖为奴。
战乱使人口锐减,商业萧条。
奸商囤积居奇,物价昂贵,米一石值万钱,马一匹达百金。
新建立的西汉政权,府库空虚,财政困难。
史载当时:“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
”人民很需要休养生息。
针对这种现实,为巩固西汉政权,贾谊借“过秦”以“规汉”,主张施行仁政,“与民休息”。
《过秦论》巩固练习1.选出下列加点字注音全部正确的一组()A.膏腴.(yú)藩.篱(fān)崤.山(yáo)蒙恬.(tián)B.逡.巡(qūn)锋镝.(dí)蹑.足(niè)墨翟.(zhái)C.谪.戍(zhé)鞭笞.(chī)黔.首(qián)囊.括(nánɡ)D.隳.名城(huī)户牖.(yǒu)棘.矜(jí)赢.粮(yín)2.下列句子中书写全对的一句是()A.当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸候。
B.秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。
D.蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。
3.对加点的词语解释不正确的一项是()A.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:吝惜。
B.委命.下吏命:命令。
C.才能不及中人..中人:平常的人。
D.一夫作难..而七庙隳作难:起事、首倡。
4.下列哪一项不含通假字()A.蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从C.合从缔交,相与为一D.百有余年5.对下列各句划线字用法归类正确的是()①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧子孙帝王万世之业也A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤6.下列说法不正确的一项是()A.周制:天子地方千里,出兵车万乘;诸侯地方百里,出兵车千乘。
B.后人常用“陶朱”作为富人的代称,陶朱就是范蠡,他帮助越王勾践灭吴。
C.敲扑是古代的刑具,长的叫“敲”,短的叫“扑”。
D.秦时,“山东”指崤山以东,即东方诸侯国。
7.选出对“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”句中划线词的运用解释正确的一种()A.句中加点词的意义都不一样,体现了作者用词的准确性。
B.加点词的意义都不一样,体现了作者语汇丰富。
C.加点词的意义都一样,体现了作者语汇丰富。
D.加点词的意义都一样,体现了作者用词富于变化,避免雷同,读来无呆板之感。
8.下面一组翻译中哪一句最准确()A.振长策而御宇内译:举起长鞭来驱赶天下诸侯。
B.执敲扑而鞭笞天下译:拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱译:于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。
D.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二译:收集天下的军队。
把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。
E.践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固译:(秦始皇)凭借华山和黄河,把他们看成城墙和护城河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深不可测的黄河,自以为就十分牢固。
9.选出下列句中划线词属古今异义的一项是()A.然而成败异变,功业相反也B.且夫天下非小弱也C.然秦以区区之地D.以为桂林、象郡8.选出下列分析不符合文意的一项是()A.“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故。
照应课文第一段,说明秦非亡于地理形势的变化。
B.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心,作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民。
C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成。
D.对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。
巩固提升1.《过秦论》是西汉文学家____________写的一篇史论文,所谓“过秦”,即____________。
作者以秦王朝不义而亡的史实,借古讽今,以讽汉文帝施行仁政,防止重蹈秦始皇因施行暴政而迅速灭亡的覆辙。
2.下列各组中,加点的词注音全都正确的一项是( )A.崤.函(yáo) 囊括.(kuò) 拱.手(ɡǒnɡ) 要.害(yào)B.合从.(zònɡ) 逡.巡(qūn) 遗镞.(zú) 鞭笞.(chī)C.藩.篱(fān) 锋镝.(zhé) 劲弩.(nǔ) 瓮牖.(yǒu)D.墨翟.(dí) 行.伍(hánɡ) 万乘.(chénɡ) 作难.(nàn)3.请解释下列句子中加点的词。
(1)君臣固守以窥.周室()(2)于是秦人拱手..而取西河之外()(3)东割膏腴..之地()(4)蒙故业,因.遗策()(5)不爱.珍器重宝肥饶之地()(6)逡巡..而不敢进()(7)北筑长城而守藩篱..()(8)将.数百之众()(9)蹑足..行伍之间()(10)揭.竿为旗()4.请解释下列句中加点词的古今义。
(1)才能不及中人..古义:______________今义:______________(2)山东..豪俊遂并起而亡秦族矣古义:______________今义:______________ 5.史论文是属于议论文的范畴,你读过本文后,能大致说说本文作为一篇史论文,其中心论点是什么(请用文中的原话来回答),作者是如何来进行论证的?本文的中心论点是“”。
为了论证这一中心论点,文章的前半部分极力渲染,铺写秦始皇统一天下的赫赫之威。
从双方攻守之势的对照中,突出所向披靡的力量,也隐含其的败因。
文章的后半部分通过多组,揭示了秦从极盛而一统天下到迅速的历史事实,突出了“”这一中心,说明的向背决定了历史前进的方向。
6.下列句子中没有通假字的一项是( )A.孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策B.而倔起阡陌之中C.蹑足行伍之间D.百有余年矣7.请选出句中没有词的活用现象的一项( )A.会盟而谋弱秦B.追亡逐北C.天下云集响应D.始皇既没,余威震于殊俗8.下列句子中,句式不同于其他三句的一句是( )A.南取百越之地,以为桂林、象郡B.委命下吏C.铸以为金人十二D.陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也9.对比是议论文中最常见的一种论证方法,请简述对比手法在本文中所起的作用。
为了使文章主旨鲜明显豁,具有无可辩驳的说服力,作者无论在叙述还是在议论时,都采用了带有夸张意味的对比手法,使矛盾更为突出,观点更见鲜明。
总起来说,文中有三个方面的对比:一是与对比,二是与对比,三是与的对比。
其实力的大小可以用“<<<”来表示,可结果就是最弱小的打败了最强大的秦朝。
文章通过层层深入的对比,使得结论也越来越清晰,作者一个“何也”,终于把焦点逼示出来——“”,这就是秦朝灭亡的原因,是结论之所在。
如此结论如金石掷地,铿然有声;又如瓜熟蒂落,水到渠成;更如磐石置地,不可移易。
9.(1)战国四公子:齐国__________(姓__________名__________)、赵国__________ (姓名__________)、楚国__________ (姓__________名__________)、魏国__________ (姓__________名__________)。