;.
60
3.意愿画
❖ 意愿画是孩子自己把观察到的、感受到的、最喜欢的人和物记忆下来，通过想象，运用画 的形式表示事物或情节。这是孩子表达情感的一种极好方式，对智力发展有很大益处。
;.
61
❖ 1、想要去看海豚表演 ❖ 2、想要去放风筝
;.
62
4.命题画
❖ 儿童命题画是在内容和题材方面规定一定的范围,让儿童运用一定的造型能力,在已有的生 活经历和知识基础上,加以想像、联想的绘画方式。题要选择孩子们熟悉的、兴趣浓厚的事 物,能激发起丰富的想像和联想,同时又有一定的生活体验,不能太笼统、太艰深或太成人气, 不能让学生因望而生畏而无。
;.
92
❖ 2.画出自由随意的形状
一、学画初期训练
;.
93
一、学画初期训练 ❖ 3.涂抹有个性的主观感觉色彩
;.
94
二、循序渐进的训练
1.也谈儿童画的”正规训练” 画得“像”并不是儿童画训练的过硬本领。
;.
95
2.学习大胆地画满画面 大、多、满
二、循序渐进的训练
;.
96
二、循序渐进的训练 3.在观察、记忆的基础上多有生活体验、生活情节的笔都有自己不同的特点。
;.
20
;.
21
;.
22
5.水粉画
❖ 水粉画是培养水粉画色彩美感，提高水粉画色彩审美趣味的重要课程。水粉画颜料用水调 色，操作简单，方便快捷，易学，且表现力强，趣味性高。水粉画明快、洒脱、概括适合 水粉画挥洒涂抹抒发情感，深受水粉画的喜爱。水粉画虽在画法上比较随意，没有统一的 定式，但在具体表现上还是有很多区别的，每种方法相互联系又独立其中，各有所长如： 平涂法、厚涂法、点彩法、底色法、综合法
