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给排水管网课程设计指导书一、前言给排水工程是建筑工程的重要组成部分，给排水管网承担着建筑内各种水流的收集、输送和排放任务，其设计将直接关系到建筑物的使用效果、舒适度以及住宅质量。
因此，给排水管网在课程设计中必须更加注重实践性和专业性。
本文旨在针对给排水管网课程设计，提供一些指导和建议，帮助教师合理的开设课程，提高学生的应用能力和专业素质。
二、课程设置1. 课程名称：给排水管网（Undergraduate）2. 建议学时：32学时3. 课程性质：必修课程4. 开课学期：大一、大二第二学期5. 适用专业：建筑环境与设备工程、给水排水科学与工程等工程专业。
6. 主要内容：管道输水基本原理、给水管网的设计、排水系统的设计、可持续水利用原则与技术应用。
三、课程目标1. 学习和掌握建筑内给水管网和排水管网的设计原理和方法，理解相关专业术语的含义和应用场景。
2. 掌握规划和设计给排水管道的基本方法，如流量计算、点位选址、管网布局等。
3. 了解和掌握给水管道和排水管道的施工过程，熟悉常见设备的使用方法。
4. 探究并应用城市可持续水利用技术，逐步提高学生的环保意识和技术水平。
四、课程内容1. 管道输水基本原理（1）水的物理特性，如密度、流动性、压力、水头等。
（2）流体力学方程和导流、防水和防火设计原则。
（3）管道系统的中心流量、阻力及水头等基本概念。
2. 给水管网的设计（1）水源分类和特点、流量计算、物料选型、管道点位选址等。
（2）给水管网系统设计原则，如管网布局、水压调节、管道直径和材质选择等。
（3）怎样对给水管网进行维护和管理遇到的问题的处理。
3. 排水系统的设计（1）排水类型及特点、流量计算、管道点位选址、多层住宅建筑的排水系统的设计。
（2）水平排水管网与垂直排水管网的结构与布局。
（3）排水系统建造验收中的问题与怎样解决这些问题。
4. 可持续水利用原则与技术应用（1）现代给排水和可持续水利用理念的起源和发展。
给水管网课程设计任务书一、任务背景和目标水是生命之源，给水管网的设计与建设对于保障城市居民生活用水安全和城市发展至关重要。
本课程设计旨在通过学生对给水管网的深入了解和实践操作，培养学生系统设计和解决工程问题的能力，为未来从事相关工作的学生提供实用技能。
二、任务内容和要求1.学生需要根据给定的设计参数和需求，进行给水管网的初步设计，包括管道布置、管径确定、阀门和消防设备的设置等。
2.学生需要使用管道流量计算公式和相关软件，进行管网的水力计算和水负荷分析。
3.学生需要进行管网的可靠性分析，包括管道强度计算和管道老化预测等。
4.学生需要利用CAD软件进行给水管网的平面布置和三维模型建立。
5.学生需要使用MATLAB或其他工具进行管网的优化设计，包括管道材料选择和管网结构调整等。
三、任务计划和进度安排本课程设计将分为以下几个阶段完成：1.第一周：学生将进行相关理论知识的学习和文献调研，了解给水管网的基本原理和设计方法。
2.第二周：学生将进行给水管网的初步设计，包括管道布置、管径确定等。
3.第三周：学生将进行给水管网的水力计算和水负荷分析。
4.第四周：学生将进行给水管网的可靠性分析和管道强度计算。
5.第五周：学生将利用CAD软件进行给水管网的平面布置和三维模型建立。
6.第六周：学生将使用MATLAB或其他工具进行给水管网的优化设计。
四、任务成果和评价标准1.每位学生需要提交一份完整的课程设计报告，包括设计过程、计算结果和分析结论等。
2.每位学生需要提交给水管网的CAD平面布置图和三维模型文件。
3.每位学生需要进行口头答辩，对课程设计进行讲解和回答问题。
4.任务成果将根据设计方案的合理性、计算结果的准确性和口头答辩的表现进行评价。
五、参考资料1.《给水管道设计手册》2.《城市水供排水与给排水工程》3.相关期刊论文和学术研究报告以上就是给水管网课程设计任务书的内容和要求，希望同学们能够认真理解任务要求，并按照任务计划和进度安排，完成一个优秀的设计方案和报告。
给水管网工程课程设计任务书（给092班）设计时间：1.5周学分数：1.5一、课程设计的任务学生应用已学的知识,按照教学要求，在两周内完成某城市给水管网的设计。
二、课程设计的基本资料1．城市总平面规划图一张,比例1:10000。
2．该城为一广西省的中小城市地震烈度: 5级；地下水深: 地面以下5m见地下水；最高气温: 39℃；最低气温: -8℃；冰冻深度:0.5m。
3．用水资料1296%,室内均有给排水卫生设备,但无淋浴,建筑物为6层。
3）印染厂、制药厂和氨肥厂每班有1/2 员工需淋浴。
4）公用事业用水量按居民用水量的30%计。
5）绿化面积为30万m2 ,浇洒道路面积为20万m2。
6）未预见水量及管网漏失水量可按最高日用水量的15~25%计。
4．水厂清水池最低水位标高109m，两座公路桥旁均可吊装管道，铁路桥不让吊管。
三、课程设计的内容与要求（一）给水管网设计1．设计内容：1）北方某城市给水管网设计的用水量分析与总用水量计算；2）给水管网的布设与定线；3）沿线流量、节点流量和各管段设计流量的计算；4）根据经济流速（或界限流量）并考虑到消防、事故时等要求确定各管段的管径；5）管网水力计算；6）确定控制点，计算从控制点到二级泵站的水头损失，确定二级的水泵流量和扬程；7）最大用水加消防时和最不利管段发生事故时的校核，若不满足要求，应说明必须采取的措施。
2．提交成果1）根据提供的总平面图（1：10000）确定给水管网定线方案；2）设计说明书。
（二）排水管网设计1.设计内容1）排水量的计算、排水方案的选择；2）排水管道系统的布置说明；3）泵站及污水厂、出口位置的确定；4）管道水力计算。
2. 提交成果1)本设计包括设计说明书一份（与给水管网设计为同一份说明书）；2）图纸二张：设计总平面图一张（要求干管和主干管），排水干管的纵剖面图一张；给水排水管网系统课程设计指导书一、给水管网（一）课程设计说明书的要求1．设计说明书要求：1）说明设计项目的性质、建设规模、设计范围、主要设计资料的来源。
第一部分任务书一、设计题目：县城城区给水排水管网设计县城城区给水排水管网设计二、城市概况县城位于甘肃省中部，是该地区政治、经济、文化、教育的中心。
县城工业主要以农产品加工、制药、化工、机电为主，同时也是该地区的物流中心。
业主要以农产品加工、制药、化工、机电为主，同时也是该地区的物流中心。
随着经济发展和城市化建设，县城的用水矛盾和水环境治理问题凸显。
当地用水都以分散打井取水，地下水资源无序开采问题严重，且水质出现恶化，居民用水受到影响。
县政府决定在城市上游开辟水源，集中供水。
该区地表水污染严重，水质不好，故近期不考虑采用地表水作为水源。
同时，县城没有完善的排水系统，严重影响当地的经济发展和居民生活。
为解决水环境污染，政府决定在城市建设排水系统。
府决定在城市建设排水系统。
三、设计任务及内容（一）给水管网设计1、计算最高日用水量、计算最高日用水量2、计算最高时秒流量、计算最高时秒流量3、选择给水系统进行管网及输水管定线、选择给水系统进行管网及输水管定线4、进行管网水力计算、进行管网水力计算5、确定水塔或水池调节容积、确定水塔或水池调节容积6、确定二级泵站扬程和设计流量、确定二级泵站扬程和设计流量（二）排水管道设计1、制定该县排水系统规划，选择排水体制；、制定该县排水系统规划，选择排水体制；2、城市污水和雨水管道系统的定线；、城市污水和雨水管道系统的定线；3、城市污水各设计管段和雨水一根干管各设计管段的流量计算；、城市污水各设计管段和雨水一根干管各设计管段的流量计算；4、城市污水各设计管段和雨水一根干管的水力计算、城市污水各设计管段和雨水一根干管的水力计算 四、应完成的设计成果1、设计计算说明书一份（50页左右。
包括设计说明书和设计计算书）。
2、绘图纸3张（室外管网）张（室外管网）①绘制给水排水管网总平面布置图一张①绘制给水排水管网总平面布置图一张 ②选定线路的给水管道纵断面图一张②选定线路的给水管道纵断面图一张 ③选定线路的排水管道纵断面图一张③选定线路的排水管道纵断面图一张 五、设计原始资料 1、县城平面图、县城平面图该县城为甘肃省中部一小县城，城内有工厂数家及部分公共建筑。
给排水管网课程设计指导书1南华大学《给排水管道系统工程》课程设计指导书题目:学生姓名:年级:指导老师:建资学院给水排水教研室3月给排水管网课程设计指导书第一部分给水管网一、设计的主导思想课程设计是课程学习期间的一项重要的教学环节, 是获得工程知识必不可少的锻炼和实现培养目标的重要手段。
因此要求同学能将以往所学的专业基础理论, 具体地运用课程设计上来。
二、设计步骤及方法( 一) 、设计准备、资料的分析与方案的考虑1、设计准备①了解及明确设计任务书的各项内容、依据与任务要求。
②课程实习考察要有针对性地深入学习有关工程内容的各种给水系统构筑物的设计, 施工运行等各方面的资料。
③实地考察核实并补充任务书有关资料、数据。
④必要的工具书和专业资料。
2、调研与分析①了解城市总体规划、现状与发展趋向、供水范围、地形特点、居住人口分布、人口密度、建筑层次。
卫生设备现状与设计标准。
工业布局、构成与性质、用水量及污水量的分析等。
②水文地质与工程地质着重了解对地下水、地面水源的评价。
地面水水源的流向与保证率、水源水质, 并分析与气象资料的关系。
工程地质着重了解取水构筑物、净水厂、污水厂、加1压站及主要管线的工程地质钻探资料。
③降雨量、蒸发量、气温、冰冻、风向、风速资料的分析。
④建筑材料、供电、施工力量、交通情况, 当地概预算定额、技术管理水平以及有关药剂价格等。
3、设计方案的考虑在上述准备与调研的基础上, 根据城市规划与任务书要求初步酝酿给水系统的方案, 方案应抓住影响建设全局的重大问题如水源的可靠性, 长距离输水的技术、经济比较, 原有设施的利用, 近远期的结合等。
方案比较要去掉一些不合理或不影响大局的问题, 必须明确方案比较都是建立可行且比较良好的基础上。
方案比较除技术经济因素外, 还应考虑国家的政策、当地的实际情况, 方案比较必须着重说明工程内容的必要性、可行性与工程实施后的影响。
( 二) 、用水量计算与给水工程规模的确定用水量的大小直接关系到给水工程建设规模的大小和给水工程方案的确定。
给水排水管道工程课程设计指导书一、目的与任务:给水排水管道课程设计的目的是：学生在完成《给水排水管道》课程讲授的理论基础上，通过课程设计进行综合训练，使学生进一步巩固和掌握所学的理论基础知识和设计计算方法；通过课程设计培养学生使用专业设计手册、专业规范的能力，基本掌握室外给水排水工程设计过程、初步树立工程设计的技术经济观点。
通过课程设计，学生掌握室外给水排水管道的设计方法，能够独立完成室外给水、排水管网的布置和设计计算，并绘制出管道设计平面图和局部管道断面图。
二、内容、要求与进度安排（一）内容1、设计部分1）方案设计—确定室外给水、排水管网形式并完成管网平面布置；2）进行室外给水、排水管网设计水量、节点流量计算及给水排水管网水力计算；3）编制给水管网水力计算应用程序或利用现成软件进行管网计算。
2、图纸部分1）管道平面布置图（包括主要构筑物位置、小区道路、原有地下管线状况、给水排水管线设计位置），比例尺 1：1000 ；2）绘制管道局部断面图（包括部分给水排水管道），比例尺：纵向1：100 横向 1：1000 。
3、撰写室外给水排水管道工程设计说明书包括确定取水口位置、管网布置方案选择、确定排水口位置等。
4、编制室外给水排水管道工程设计计算书包括给水排水管道流量、管径、给水管网平差、排水管道水力计算等内容。
（二）要求要求学生根据所给地形图及设计任务书中的数据，完成室外给水排水管网工程设计并绘制出设计平面图和局部管道断面图。
（三）进度安排及方式给水排水管道课程设计时间三周，要求学生集中时间完成全部内容，时间安排如下：1、讲课（约8学时）内容包括：1）介绍给水排水管道课程设计的任务2）讲解给水排水管道课程设计主要内容及基本要求；3）工作安排和进度；4）各管网软件介绍2、管道平面布置，划分汇水面积：二天3、给水管网水力计算：三天半4、排水管网水力计算：三天5、绘制管道局部断面图（给水排水管道各一张）：二天6、撰写室外给水排水管道工程设计说明书、设计计算书：三天7、资料整理：半天三、场地与设备在校内集中完成，教室由教务安排。
给水管网课程设计任务书一、设计项目某市给水管网课程设计二、设计任务根据所给资料，应完成下列任务：1、进行输配水系统布置，包括确定输水管、干管网、调节水池（如果设置的话）的位置和管网主要附件布置；2、求管网、输水管、二级泵站的设计用水量与调节水池的容积；3、计算确定输水管和管网各管段管径；4、进行管网水力计算；5、确定二级泵站的设计扬程，如果有水塔，确定水塔的设计高度；6、确定二级泵站内水泵的型号与台数（包括备用泵），并说明泵站在各种用水情况下的调度情况；7、画出管网内4~6个复杂的节点详图。
三、设计资料1、某市规划平面图一张.2、某市规划资料.某市位于湖南的东部，濒临湘江。
近期规划年限为5年，人口数为8/9/10万，城区大部分房屋建筑控制在6层。
全市内只有两家用水量较大的工业企业，其用水量及其它情况详见表1。
表1 工业企业近期规划资料3、补充说明①对起点水压未知的管网,假定经济因素f=0.92，管线造价指数 为1.8。
②工业企业每小时耗用生产用水量相同。
铁路车站每天用水量为2000吨，按均匀用水考虑。
③不论设计年限内最高日用水量是多少，均假定其用水量变化如表2所示。
④城市生活污水和工业废水经适当处理后排入水体下游。
河流水量充足，能作给水水源，水厂位置如平面图所示。
⑤冰冻深度0.2米，地下水离地面3米。
⑥其它资料见平面图。
表2 最高日内小时用水量变化给水管网设计指导书一、目的和要求1、掌握给水管网设计的一般步骤、内容和方法，并提高设计计算、绘图能力，培养自己分析问题和解决问题的能力。
2、加深理解和巩固所学给水管网设计计算知识。
3、熟悉一些设计常用资料，并应用之。
4、培养自己刻苦钻研，严格细致，精益求精的精神，提高自学能力和独立工作能力。
二、设计前准备明确设计任务书要求，并做好设计计划，准备好必要的书籍、规范、设计手册及计算和绘图工具。
三、设计内容、步骤、方法1、进行输配水系统布置。
布置时要根据城镇地形特点，发展情况决定是否设置水塔（或高位水池）以及水塔的位置，根据城镇规划并考虑经济性和供水可靠性的要求确定给水干管网的布置，根据输水的经济性和可靠性要求及其它情况，决定采用双管输水还是其它方式。
年月级给水管网课程设计任务书任务书课程名称：年月级给水管网课程设计课程要求：本次课程设计旨在让学生深入理解给水管网的设计原理和技术方法，通过实践操作，加强学生的实际操作能力。
设计任务书具体如下：一、课程背景随着城市经济和人口的快速增长，给水管网的建设越来越受到社会各界的关注。
如何科学合理地设计给水管网，成为城市发展和人民生活质量提升的关键因素之一。
因此，本次课程设计旨在通过实际操作，让学生深入了解给水管网的设计原理和技术方法，提高学生的实际操作能力，为将来的工作打下坚实的基础。
二、设计任务1.了解给水管网的基本原理和结构，掌握给水管网的各种设计方法和技术。
2.通过实际操作，掌握给水管网的布局设计、管网分析、水厂设计等多项实际技能。
3.具体任务如下：（1）设计一个给水管网，要求满足某区域总用水量的需要，同时要求设计成本尽可能的低。
（2）根据设计要求，绘制给水管网的图纸，包括水厂、管网布局等。
（3）通过水力计算，确定管道的适当直径、材质、管道长度和水泵设备等。
（4）利用管道分析软件，对管道进行检验并进行优化设计。
（5）根据设计成本和运维成本，进行经济性分析，选择合适的方案。
三、设计时间本次课程设计的时间为两周，具体时间为2021年5月10日-5月24日。
四、评分标准1.设计成果质量(50分)2.实际操作能力(30分)3.报告撰写能力(20分)总分：100分五、其他说明1.本次课程设计任务书仅供学生参考，请根据实际情况进行适当的修改和调整。
2.学生在设计过程中如有疑问，可向指导老师进行咨询。
3.对于未能完成指定任务的学生，将根据实际完成情况进行评分。
“给水管网课程设计”任务书任务书一、任务概述本次任务旨在设计一门“给水管网课程”，培养相关领域的高素质人才。
该课程需要涵盖给水管网的基本概念、设计方法、工程实施和运行维护等多方面内容。
同时，还要注重实践与理论相结合，采用案例教学和现代技术手段，使学生能够在课程学习期间了解给水管网的发展现状，掌握相关工作技能，具备相关领域的研究能力和创新能力。
二、任务目标1、通过设计给水管网课程，提供给学生完整的给水管网知识体系，使学生能够熟练掌握给水管网的设计、施工、调试、运行和维护等基本技能。
2、推广现代化的课程教学方式和技术手段，采用声音、影像、网络等多媒体手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
3、深入挖掘给水管网的发展现状和理论基础，结合实践案例，加强学生的实际操作能力和实际应用能力。
4、通过该课程的设计和推行，为本领域的人才培养提供有效的基础，服务于给水管网行业的发展，并推动本领域的科学研究和技术创新。
三、任务内容1、课程内容及知识点的设计课程内容应包括给水管网的基本概念、设计方法、施工技术、设备选型、工程实施、运行维护和管理等多个方面。
根据知识点的难易程度和知识点之间的联系关系，设置课堂、实验和现场实习等不同教学形式，增强学生的学习效果和应用能力。
2、教材和辅助材料的编写根据课程内容和知识点的设计，编写符合课程特点和需求的教材和辅助材料。
教材应具有系统性、全面性和实用性，辅助材料应覆盖实验和现场实习等多个方面，并体现现代教育技术的应用。
3、课程教学大纲的制定制定符合国家教育部门要求和本领域发展需求的课程教学大纲，明确课程的目的、内容、教学形式、考核方式等重要信息，为学生提供清晰准确的学习指南。
四、任务时间本次任务的实施时间约为6个月。
五、配合保障1、提供必要的资料、设备及技术支持；2、为设计者和策划人员提供足够的时间，确保任务的顺利完成；3、加强与有关单位和企事业单位之间的合作，为任务的实施提供支持。
六、任务成果1、一门完备的给水管网课程，涵盖给水管网的理论与实践、工程技术和现代化应用等多个方面。
长春建筑学院给水排水管网系统A课程设计任务书姓名：玄敏专业：给排水科学与工程班级学号：水1402 15指导教师：日期：2016.11.4-20.16.11.25城建学院一、设计题目吉林省珲春市春华镇给水管网工程初步设计。
二、设计目的本课程设计是学生在学习《给水排水管网系统》的基础上，综合应用所学的理论知识，完成给水管网设计任务。
其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力，同时培养学生独立分析和解决给水管网设计问题的能力，并进一步进行绘图练习及计算机绘图，加强利用参考书的能力。
通过给水管网工程设计,使学生了解给水管网的设计步骤和方法,掌握方案的设计、参数的选择、说明书的编写,为今后的毕业设计和实际工程设计打下良好基础。
三、原始资料1. 吉林省珲春市春华镇规划图1张(1:10000，等高线间距1m)。
2.总平面图上等高线间距:1m；3.城市人口分区、房屋层数见下表；4.使用城市给水管网的工厂，其位置见图纸：（1）冶炼厂，生产用水为950m3/d，重复利用率0％。
工人总数：2700人，分三班工作，一班早8：00—晚16：00点，二班16：00—24：00点，三班24：00—8：00点。
其中热车间工作的工人占全部工人的30％。
淋浴情况：每班下班后一小时淋浴时间。
（2）纺织厂，生产用水为850m3/d，重复利用率0％。
工人总数1200人，分三班工作，一班早8：00—晚16：00点，二班16：00—24：00点，三班24：00—8：00点。
其中热车间工作的工人占全部工人的20％。
淋浴情况：每班下班后一小时淋浴时间。
5.浇洒绿地和道路用水：每次每区70m3。
6．火车站用水：300 m3/d 。
7. 用水量逐时变化：逐时用水量（％）四、设计任务新建给水管网初步设计。
五、设计成果及要求1．计算要求(1)认真阅读课程设计任务书，弄懂设计意图及设计要求；(2)结合地形条件划分给水区域，布置给水管网,确定水流方向与管网节点；(3)计算最高日最高时的用水量；(4)进行管网水力计算；(5)水力工况分析；(6)泵站与清水池的计算。
2．设计要求按《课程设计任务书》提供的课题，要求完成以下内容：(1)设计计算书、说明书1份；(2)给水管网平面布置图1张；(3)给水管网节点图1张；六、考核办法总成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。
成绩评定包括以下内容：(1)设计表现占20%：包括设计态度；资料准备情况；与指导教师交流情况；是否独立完成；出席（包括出勤情况）；请假，迟到等。
(2)设计成果：a.设计计算书占10%：包括全面性，正确性。
全面性主要看设计内容是否全面，计算过程是否完整，考虑的因素是否全面等；正确性主要看设计方案的正确性，是否技术先进，经济合理，管理方便，便于施工。
b.计算说明书占10%：应论述方案的合理性，论证过程应严谨，依据应充分，数据应可靠。
设计参数的选择应符合规范要求，并论述设计的依据。
设计任务是否完成，设计内容是否正确，计算结果是否合理，方案是否优化等。
c.设计图纸占50%：包括图纸数量是否完成，图纸是否规范，图例是否符合规定，图幅布置是否合理，线条关系是否正确，内容是否完整。
设计深度是否达到任务书的要求等。
(3)答辩占10%：包括设计内容是否充实，是否有足够的难度和工作量，在规定的时间内能否流畅地正确报告论文内容。
能否完整准确地回答与设计相关的基本性和扩展性问题。
长春建筑学院给水排水管网系统A课程设计指导书姓名：玄敏专业：给排水科学与工程班级学号：水1402 15指导教师：日期：2016.11.4-20.16.11.25城建学院一、设计题目吉林省珲春市春华镇给水管网工程初步设计。
二、设计内容1．设计用水量计算(1)城市最高日综合生活用水量：∑=1000111N q Qii()d m3（1.1）式中qi1——城市各用水分区的最高日综合生活用水量定额 [ L/(人·d) ]，见附表2；Ni1——设计年限内城市各用水分区的计划人口数。
(2)最工业企业生产用水量：()f BqQii-=∑12i22()d m 3（1.2）式中qi2——各工业企业最高日生产用水量定额 [ m ³/万元、m ³/产量单位或m ³/（生产设备单位·d ]；Bi2——各工业企业产值 [万元/d ，或产量，产品单位/d,或生产设备数量，生产设备单位]；fi——各工业企业生产用水重复利用率。
(3)工业企业职工的生活用水和淋浴用水量：∑+=100033333N qNq Qbibiaiai()d m3（1.3）式中qai3——各工业企业车间职工生活用水量定额 [ L/（人·班）]；qbi3——各工业企业车间职工淋浴用水量定额 [ L/（人·班）]； Nai3——各工业企业车间最高日职工生活用水总人数； Nbi3——各工业企业车间最高日职工淋浴用水总人数。
(4)浇洒道路和绿化用水量：1000444444Nq f N q Q bbaa+=()d m 3（1.4） 式中q4a——城市浇洒道路用水量定额 [ L/（㎡·次）]；q b4——城市绿化用水量定额 [ L/（㎡·d ）]； N a4——城市最高日浇洒道路面积（㎡）；f4——城市最高日浇洒道路次数； Nb4——城市最高日绿化用水面积（㎡）。
(5)未预见水量和管网漏失损量：()()Q Q Q Q Q 4321525.015.0+++-=()d m 3（1.5）(6)消防用水量：f q Q 666=()S L （1.6）式中q6——消防用水量定额 ()S L ；f6——同时火灾次数。
(7)最高日设计用水量：Q Q Q Q Q Q d 54321++++=()d m 3（1.7）2．给水管网布置原则：总的原则：服从规范，考虑发展，留有余地； 技术方面：安全可靠，均匀分布，事故时影响最小； 经济方面：少设，短设，满足要求，越省越好。
3．给水管网定线原则：按规划道路定线，靠近大用户，指向大用户；沿水流方向设计条平行干管，距离为800~1000mm 。
4．有沿线流量的管网水力计算：把全部分配流量均匀分配在所有分配管的计算长度上即为比流量；把全部的比流量分布在计算管段的计算长度上即为沿线流量 ；任何一个节点由比流量划来的节点流量都等于和它连接的所有管道的所有沿线流量总和的1/2。
5．运用哈代一克罗斯法解环方程组进行手算和电算管网平差，计算各管段水头损失；选择控制点，计算各节点自由水压和水压标高；6．确定最高用水时二级泵站扬程和流量；计算清水池和有效容积；7．给排水管道工程课程设计应绘制下列图纸：(1)吉林省珲春市春华镇给水管网总平面图：应包括管道的位置、管径、检查井坐标、相应的附属设施。
绘图比例一般应为1：1000。
(2)吉林省珲春市春华镇给给水管网节点图：应包括各给水管件的名称以及规格。
绘图比例一般应为1：1000。
三、进度计划四、格式要求（一）基本要求1．纸型：A4纵向、单面打印2．页边距：上2.5 cm，下2.5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。
西文、数字等符号采用Times New Roman字体4．行距：1.5倍行距（二）目录1．标题“目录”（黑体、二号、居中）2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）章标题（黑体、四号）节标题（宋体、四号）第三级标题（楷体、四号）各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码3．目录不加页码（三）设计说明书正文1．页眉：（宋体、五号、居中）奇数页：XXX课程设计偶数页：学生姓名：题目2．页码：页面底端（页脚）、右侧3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）第一级（章）1，2，3，…（黑体、小二号）第二级（条）1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,… …（黑体、小三号）第三级（条）1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,…3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,… …（黑体、四号）如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…或1),2),…编序，左空2个字距。
4．前言、引言不编序号（四）图表1．图表字体（宋体、五号）2．图表名（宋体、五号、居中）3．图表按章编号（如图1-1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。
插图宽度不宜超过10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过3位数（如用30km代替30000m）或小数以后不多于一个“0”(如用5μg 代替0.005mg)；标目中的物理量的符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅，轮廓线、函数线等主要部分0.75磅；文中图片要清晰。
表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位kg.m2/s，在表中应为L/kg.m2.s-1）；表中“空白”代表未测或无此项，“-”代表未发现，“0”代表实测数据为零。
（五）公式公式统一用Microsoft公式3.0在系统默认状态下编辑，居中放置，其前的“解”、“假设”等文字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。
如“（1-1）”、“（2-1）”，。
公式换行书写时与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。
（六）引用和注释1．引用用“[1]”、“[2]”……表示，按上标书写2．注释用“①”、“②”……表示，按上标书写注文（宋体、五号、单倍行距）注文在加注页面下端，用0.75磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开（七）其它1．标题“致谢”（黑体、二号、居中）2．标题“附录A”、“附录B”（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续）附录中译文的书写格式与正文书写格式相同3．标题“参考文献”（黑体、二号、居中）参考文献正文（宋体、五号）（八）各类文献的著录格式及示例1．专著顺序号著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码.示例:[1] 夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦[M].第2版.北京:科学出版社,2001.2．期刊顺序号作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码.示例:[2]高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制系统的发展[J].自动化学报,2003,17(4):513～523.3．论文集顺序号作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.示例:[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组. 机构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.4．技术标准顺序号标准代号标准顺序号—发布年标准名称示例:[4] GB3100～3102—93 量和单位.5．学位论文顺序号作者.题名:[D].保存地:保存者,年份.示例:[5]陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程系,2004.6．会议论文顺序号作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.示例:[6]夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005.五、设计依据及参考资料（一）设计依据吉林省珲春市给发展与改革委员会计字【2016】300号文件：“吉林省珲春市春华镇给给水管网设计任务书的批复”。
