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宝宝不挑食课件xx年xx月xx日contents •引言•宝宝挑食的原因•如何纠正宝宝挑食•宝宝挑食的危害•宝宝营养知识•实际操作技巧•总结与展望目录01引言家长对挑食问题的关注度逐渐提高，寻求解决方案帮助宝宝克服挑食习惯，培养健康的饮食习惯提高宝宝对各类食物的认知和接受程度•0-3岁的宝宝及家长适合对象02宝宝挑食的原因味觉敏感宝宝在婴幼儿期的味觉和嗅觉非常敏感，对一些食物的味道和口感可能产生不喜欢的情绪。
消化系统不完善宝宝的消化系统尚未完全发育，对某些食物的消化能力较弱，容易引发胃肠道不适。
宝宝生理特点饮食环境家长在喂食时是否创造了一个愉悦、安静的环境，避免宝宝因嘈杂环境而产生厌烦或抵触情绪。
诱导因素家长是否以自己的口味和偏好来诱导宝宝进食，导致宝宝对某些不喜欢的食物产生反感。
家庭饮食习惯宝宝在成长过程中可能会对某些食物产生情感依赖，对其他食物则表现出不喜欢。
情感依赖宝宝会模仿家长的行为和语言，如果家长在言行中对某些食物表示不喜欢，宝宝也会模仿这种行为。
模仿行为宝宝心理特点03如何纠正宝宝挑食03创造愉快的用餐氛围用餐时应该保持愉快、放松的氛围，避免在餐桌上争吵或批评宝宝，让宝宝享受用餐的乐趣。
改变饮食习惯01避免在宝宝面前谈论食物的喜好和味道家长应该避免在宝宝面前评论食物的好坏或偏爱某些食物，以免宝宝模仿和学习。
02建立规律的饮食习惯规律的饮食习惯有助于宝宝对食物的接受程度，建议每天在同一时间喂食，有助于宝宝形成良好的饮食习惯。
多样化食物多样化营养来源除了主食，家长可以提供各种不同的副食品，如蔬菜、水果、肉类、豆类等，以满足宝宝全面的营养需求。
尝试不同烹饪方式不同的烹饪方式可以增加食物的口感和味道，有助于宝宝对不同食物的接受程度。
尝试不同种类的食物家长可以尝试给宝宝尝试各种不同的食物，让宝宝了解不同食物的味道、颜色和口感，增加对不同食物的接受程度。
互动式喂食让宝宝参与食物的准备过程让宝宝参与食物的准备过程，例如搅拌、摆放餐具等，增加宝宝对食物的兴趣和好奇心。
健康《好宝宝不挑食》活动目标1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。
活动准备《好宝宝不挑食》ppt活动过程一、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
1、教师讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?2、教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
二、根据故事内容讨论。
1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。
教师：我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。
如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。
三、说一说、想一想。
教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
教师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜欢吃的?教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢?小结：牛奶——是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量，让小朋友更有劲儿。
小二班2017年9月20日现在的孩子有挑食的现象,他们有的是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,有的不吃肉,有的不吃水果,不论是幼儿园还是家里,挑食的现象普遍存在。
因此我们在2017年9月20日设计了这次活动,主要是通过活动引导孩子了解食物与健康的关系,懂懂得只有吃蔬菜也吃荤菜才利于健康和生长发有,逐步养成不挑食的好习惯。
此活动的开展有利于幼儿养成良好的进餐习惯。
我请了平时爱挑食的几个小朋友,让他们说一说为什么。
从而让他们知道不挑食才能身体好，幼儿基本明自吃饭不挑食的道理,部分幼儿也表示以后不挑食，但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠日之功,要循序渐进,用行动来证证明。
