教师招聘考试(D类)《职业能力倾向测验》常考类型练习及答案解析(新)
- 格式:docx
- 大小:45.09 KB
- 文档页数:19
教师招聘d类真题及答案解析D类真题及答案解析是许多年轻人梦寐以求的职业之一,因为教师职业不仅能够让人感到充实和满足,还能够对社会做出积极的贡献。
然而,考试的难度常常给考生带来不小的压力。
在这篇文章中,我们将聚焦于D类真题,并对其中的答案进行解析。
一、题型分析D类考试题型一般包括以下几种:填空题、选择题、判断题、解答题等。
针对这些题型,考生需要有一定的备考策略和技巧。
二、真题解析1. 填空题填空题是D类考试中常见的题型,答题时需要理解问题的意思并根据上下文进行推理。
例如,某道填空题如下:___a teacher, Mr. Smith is known for his patience and dedication.A. BeingB. BeenC. To beD. Be答案是 A. Being。
解析:填空处的句子需要一个动词,表示"当教师",因此选项A 与句意相符。
2. 选择题选择题在D类考试中也占据重要地位,考生需要细读问题并从选项中找到正确的答案。
例如,以下是一道选择题:Which of the following is NOT a teaching method?A. LectureB. Group discussionC. DemonstrationD. Homework答案是 D. Homework。
解析:题目要求找出不是教学方法的选项,A选项是讲课,B选项是小组讨论,C选项是示范,而D选项是作业,显然不属于教学方法范畴,所以为正确答案。
3. 判断题判断题是D类考试的一个常见题型,考生需要根据对问题的理解及对知识的掌握,判断其真假。
例如,以下是一道判断题:The role of a teacher is only to impart knowledge to students.A. TrueB. False答案是 B. False。
解析:教师的职责不仅仅是传授知识,还包括引导学生、激发学生的学习兴趣、培养学生的能力等,因此选项False为正确答案。
D类职业能力倾向测验试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. 在D类职业能力倾向测验中,以下哪个选项不是评估的内容?A. 逻辑思维能力B. 情绪控制能力C. 语言理解能力D. 物理操作能力答案:D2. 根据D类职业能力倾向测验,以下哪项技能对于从事D类职业最为重要?A. 团队协作B. 独立工作C. 领导能力D. 创新思维答案:B3. 在D类职业中,以下哪项不是必须具备的素质?A. 细致入微B. 快速反应C. 耐心细致D. 良好的沟通答案:C4. D类职业能力倾向测验中,通常不包括以下哪项测试?A. 心理测试B. 技能测试C. 能力测试D. 体能测试答案:D5. 在D类职业中,以下哪项不是常见的工作内容?A. 数据分析B. 客户服务C. 项目管理D. 机械操作答案:A6. 根据D类职业能力倾向测验,以下哪项技能对于从事D类职业不是必需的?A. 精确度B. 记忆力C. 创造力D. 专注力答案:C7. 在D类职业能力倾向测验中,以下哪项测试不是评估的重点?A. 空间想象能力B. 逻辑推理能力C. 语言表达能力D. 艺术鉴赏能力答案:D8. D类职业能力倾向测验中,以下哪项不是评估的标准?A. 准确性B. 速度C. 灵活性D. 艺术性答案:D9. 在D类职业中,以下哪项技能不是职业发展的关键?A. 技术熟练度B. 创新能力C. 团队合作D. 艺术表现答案:D10. 根据D类职业能力倾向测验,以下哪项不是评估的维度?A. 认知能力B. 操作能力C. 社交能力D. 艺术能力答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. D类职业能力倾向测验主要评估的是艺术和创造力。
(错误)2. D类职业通常要求员工具备快速反应和精确操作的能力。
(正确)3. 在D类职业中,团队合作并不是一个重要的技能。
(错误)4. D类职业能力倾向测验不包括对情绪控制能力的评估。
(错误)5. D类职业能力倾向测验中,艺术鉴赏能力是一个重要的评估维度。
1、根据《综合应用能力(D类)》的最新考试大纲要求,教师招聘主要考查辨析题、案例分析题、教育方案设计题三种题型。
2、着力考查考生对教育学、心理学相关知识点的认知,具体包括一是师德与职业认知。
表现为正确的教育观念、对教师职业道德规范是否有正确认识、能够按照教育相关法律法规分析和解决问题、依法施教;二是教育教学核心能力。
表现为学生发展的指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力和沟通合作能力;三是教师自主发展能力。
表现为能够主动学习和反思、自主进行专业发展规划、能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
这些能力的考查不仅仅是体现在一张试卷上,以及答题的120分钟,最主要的是考生平时在日常中的积累,不管是知识的积累,还是能力的培养,都是至关重要的。
3、因此,考生在备考中应该做到下面三个方面:在观念上,要树立正确的职业观念,比如:教师过分体罚学生,你怎么看?虽然笔试考试中不会出现这样的考题,但是考生在看待此类问题时,一定要着重培养自己的分析能力,在一件件热点事件中,树立自己正确的职业价值观念,坚守自己的原则,这样才能保障跨过素质的这道基本门槛。
在内容上,虽然衡量一个教师“是好是坏”的标准不能够通过单一的“教学成绩”来论,但是能否上好一次课,能否传递给学生想要的知识,绝对是衡量一个老师“好与坏”重要的标准,因此,考生在备考时,一定要夯实专业知识的基础,只有打捞基础,才能在开拓思维时有新的发现,考生不仅要形成举一反三的意识,还要有多学知识的状态。
在能力上,考生不仅要具备基本的教学能力,对自己的沟通能力,组织管理能力要求也很高,而且不管是任课老师还是班主任,都要具有处理突发情况的责任意识,能够切实的给学生、给自己、给家长一个比较好的交代,让学生在人生成长的最关键时期成长为一个健康、快乐的人。
《职业能力倾向测验》D类第一部分常识判断(共25题,参考时限10分钟)根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
2020年大理教师招聘考试高频考点二《职业能力倾向测验D类》————育萃教师祝您考试顺利一、第一部分常识部分1、古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。
下列与天气变化无关的谚语是A.朝霞不出门,晚霞行千里B.天上鱼鳞云,地下雨淋淋C.东风是个精,不下也要阴D.百日连阴雨,总有一日晴2、灿烂的华夏历史少不了少数民族的参与,历史上下列少数民族建立的国家或朝代与其民族对应错误的是()A.辽--突厥族B.西夏--党项族C.吐蕃--藏族D.元--蒙古族3、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人相结合的管理方式称为:( )A.班级民主管理B.班级常规管理C.班级平行管理D.班级目标管理4、根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是:( )①墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人③夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.②④③①5、下列不属于我国四大佛教名山的是:A.普陀山B.峨眉山C.九华山D.武当山二、第二部分言语理解与表达1、作为人,在自己的一生中,第一要义当然是要好好活着,自己的家人,在力所能及的情况下帮助旁人,但又要有,在关键时刻和关键问题面前,能尽责任。
依次填入横线部分最恰当的一项是()A.爱护能力B.善待担当C.爱惜勇气D.照顾魄力2、美国法理学家博登海默说:“正义有着一张普罗透斯似的脸,变幻无常,可随时呈现不同形状并具有极不相同的面貌。
”在他看来,正义具有不确定性,不同的裁判者、不同的情境下正义会以不同面目示人。
其实不然,正义绝对不会变幻莫测,不可捉摸,它不是裁判者随心所欲的个人情绪宣泄,它一定体现了人性中的真善美,不会挑战人类的良知、美德、慈爱等正义的情感。
综合应用能力职业能力倾向测验(D类教师招聘类)(附答案解析)第一部分常识判断1.荀子《劝学》提到“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉”,这体现了哪项教学原则?()A. 启发式原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 量力性原则2.关于学生的学习动机,下列说法正确的是()。
A. 通常情况下,学生的学习成绩和学习动机成正比B. 学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机C. 苛勒提出的“顿悟”较好地解释了学习动机的产生D. 完成任务的最佳动机水平和任务的难度有关3.一个优秀的学生目前处于自得自满的状态,引用哪句诗来激励他最为合适?()A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞C. 欲穷千里目,更上一层楼D. 岁寒,然后知松柏之后凋也4.下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是()。
A. 三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之B. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也C. 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水D. 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣5.随着多媒体科技在教学上的使用,课堂变得越来越生动,但是,一味滥用多媒体有时候也会适得其反。
下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求?()A. 语文老师展示一张“孔乙己”的图片,引导学生讨论B. 中学历史课上,老师花半个小时展示历代中国皇帝的图像C. 数学老师将练习题呈现在多媒体上屏幕上,节约板书时间D. 英语课上,老师播放课文录音,让学生进行模仿发音训练6.小伟在学校总爱找同学们打闹,老师去家访,与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题,家长感到惊讶,他们表示平时孩子在家里很乖,没有发现类似情况,针对这一现象以下哪种解释不合理?()A. 家长与孩子相处时间较少,没有关注到孩子的一举一动B. 家庭环境比较封闭,学生在家庭中没有与同伴交往的机会C. 家长对于孩子过于溺爱,学生个性较强,比较自我D. 家长没有满足孩子的交往需求,孩子在学校的表现是一种情感宣泄7.当学生在课堂上回答不出教师提出的问题时,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。
2021.5.26事业单位联考综合应用能力测试D类真题与答案一、辨析题(30分)新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。
但有些教师认为,教授法能够高效完成教学任务。
没必要搞那么多新把戏,浪费时间。
请对这种现点作出判断和分析。
要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰。
字数不超过400字。
【答案】这一观点是错误的。
新课改提倡教师采用多种教学方式优化课堂效果。
目的是通过多种不同的教学方式,激发学生的兴趣,从而培养全面开展的学生,课堂上不仅要让学生获得知识,还要培养学生的能力,教会学生学习的方法。
教师通过不同的教学方式能够促进学生的学习方法的掌握,尤其是新课改提倡的自主、合作、探究等学习方法,从而培养学生的能力得到开展。
有些教师认为讲授法能够高效的完成教学任务,没有必要浪费时间,搞那么多新把戏,这种观点是错误的。
讲授法,能够短时间传授系统的知识。
对于知识储藏比拟薄弱的学生来说,能够快速掌握知识,但是不利于学生自主的思考,也不利于促进学生能力的开展和全面的开展。
素质教育提倡:应该培养德智体美劳全面开展的学生,讲授法,只能快速增加学生的知识,但其他方面得不到全面的开展。
二、案例分析(60分)案例一:李老师是一名新任的五年级英语教师。
在设计【Hobbies】一课时,他从网上发现了一个优秀的教学设计,于是就直接用到自己的教学中。
原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并划出Ben、Ben' s brother、 Mike.、Yang Ling和Helen五人的业余爱好。
但是,实际教学过程中,由于学生词汇掌握不扎实。
占用了不少课上时间,李老师着急完成教学任务,所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。
结果没有学生举手答复,多数人仍在埋头看书,课堂一时出现“冷场〞。
李老师开始不断地催促,从提醒学生加快阅读速度,到提示答案在第几页、甚至第几行,最后和同学们一起读出了答案。
案例二:历史教材(北师大版)七年级上册第三单元的【寻访“丝绸之路〞】是一节学习与探究课。
教师招聘考试必做题《综合应用能力D类》一、单选题1、在课改中提出教学评价的基本理念是()。
A.甄别适合培养的学生B.选拔适合教的学生C.促进学生成绩提高D.形成促进学生发展的教学2、当前个别教师队伍中存在的“以教谋私”现象,违背的是教师职业道德中的()。
A.爱岗敬业B.廉洁从教C.严谨治学D.依法执教3、根据《中华人民共和国教育法》的规定,国家建立以()为主,其他多重渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投人,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
A.财政拨款B.企业赞助C.学校自筹D.公民募捐4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,把()作为教育发展的强大动力。
A.全面育人B.改革创新C.促进公平D.提高质量5、教育区别于其他社会活动的根本特点是()。
A.培养人B.传授直接经验C.提高活动效率D.传授间接经验二、多选题1、实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机? ()A.创设问题情境,实施启发式教学B.根据作业难度,恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息,妥善进行奖罚D.正确指导结果归因,促使学生继续努力2、下列现象中,属于学习迁移现象的有()。
A.学会弹钢琴,可以有利于学弹手风琴B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.会骑自行车的人比较容易掌握骑摩托车的技术D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极影响3、动作技能与智力技能的区别主要有()。
A.活动的对象不同B.活动的结构不同C.活动的要求不同D.活动的器官不同4、创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。
为培养学生创造思维的品质和能力,教师应()。
A.激发学生好奇心、求知欲,培养创造动机B.重视集中思维和发散思维的培养C.培养与发展学生直觉思维的能力D.培养学生具有创造精神的良好个性5、中小学心理健康教育的总目标是()。
A.提高全体学生的心理素质B.培养学生乐观、向上的心态C.充分开发学生的潜能D.促进学生人格的健全发展三、判断题1、学校心理教育的中心应该是心理矫治教育。
教师招聘D类综合练习题班级___________ 姓名___________ 学号___________ 分数___________一、辨析题1、辨析题(40分)有人认为,教师在教学中处于主导地位,因此在师生关系中教师的地位比学生要高。
请对这一观点做出判断和分析。
要求:判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰,字数不超过400字。
二、案例分析题1、案例分析(60分)案例一:我是一名英语教师,除上课外,我会花很多时间备课。
今天,我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整,并考虑了以下问题:一是学生果果的异常情况。
他是一个成绩很差,自尊心却很强的男生。
课堂上经常说话,捣乱……很多任课老师都拿他没办法,不过英语课上他的表现还一直不错。
但是,这两天上课的时候,他情绪很不稳定,甚至顶撞我。
针对这种情况,我打算在明天的课堂上继续关注他,并找时间与他谈心,同时与其班主任和家长进行深入交流以全面了解果果的情况,争取找到帮他的办法。
二是课堂纪律问题。
今天,上课的预备铃响后,部分学生没能很好地遵守“进入教室立即安静”这条规则,课堂里闹哄哄的。
我当时已经提醒遵守纪律的重要性,并要求他们再次学习这条规则,但明天还要继续强调。
’三是课堂组织问题。
明天下午的三、四节课是最受全校师生欢迎的“校园十佳歌手”决赛,班上有几个学生要参加。
参赛的同学可能会提前离开教室,所以我要提前调整课堂学习小组的成员,重新拟定一份名单。
四是学生的兴趣与课堂参与问题。
课堂上部分学生可能会悄悄讨论“校园十佳歌手”决赛的事情,我还需要对教学方法做一些小调整。
我打算上网下载和教学相关的趣味短视频,让学生讨论,以保持学生对课堂学习内容的主动参与。
案例二:我是一名语文教师,今天要讲的内容很多。
为了节约时间,上课铃一响,我就提醒学生们认真听我讲课并做好笔记。
10分钟过去了,一切都按照我的计划在顺利进行,但我发现教室的前排有一个学生趴在桌上睡觉。
那是一个语文成绩还不错的学生。
事业编D类联考《职业能力倾向测验》试题及答案(全国)一、言语理解与表达1. 阅读以下文字,回答问题。
【文字材料】在当今社会发展的过程中,创新是推动科技进步和经济发展的核心动力。
而创新能力的培养,离不开良好的教育环境。
近年来,我国在基础教育、高等教育和职业教育方面都取得了显著的成果,但与此同时,我们也应该看到教育中存在的问题,如教育资源分配不均、应试教育倾向等。
【问题】以下哪项说法与上述文字相符?A. 创新是科技和经济发展的唯一动力B. 我国的教育环境已经非常完善C. 教育中存在的问题制约了创新能力的培养D. 应试教育是我国教育中存在的主要问题【答案】C2. 阅读以下文字,回答问题。
【文字材料】随着互联网的普及,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。
网络购物、在线支付、短视频等新兴事物层出不穷,为我们的生活带来了便利。
然而,互联网也带来了一些问题,如信息泛滥、网络安全等。
【问题】以下哪项说法与上述文字相符?A. 互联网对我们的生活没有带来任何负面影响B. 网络购物、在线支付等新兴事物使生活变得更加复杂C. 互联网带来了很多便利,但也存在一些问题D. 信息泛滥和网络安全问题是互联网发展的必然产物【答案】C二、数量关系1. 计算题【题目】某工厂有100名工人,其中男性占60%,女性占40%。
若从该工厂随机抽取20名工人,求抽取的工人中男性人数的概率。
【答案】男性人数为100×60% = 60人,女性人数为100×40% = 40人。
从100人中随机抽取20人,男性人数的概率为:P = C(60, 20) / C(100, 20) ≈ 0.3022. 应用题【题目】某商店购进一批商品,进价为每件100元,售价为每件150元。
若商店要实现盈利,至少要卖出多少件商品?【答案】商店的利润为每件150 - 100 = 50元。
为使商店实现盈利,至少要卖出:100 / 50 = 2件三、判断推理1. 类比推理【题目】鸟:翅膀 -> 人:?A. 脚B. 手C. 头D. 心【答案】A2. 逻辑推理【题目】如果所有爱看书的人都喜欢安静,那么以下哪项说法正确?A. 喜欢安静的人一定爱看书B. 爱看书的人一定喜欢安静C. 不喜欢安静的人一定不爱看书D. 爱看书的人可能不喜欢安静【答案】D四、资料分析1. 阅读以下资料,回答问题。
2020年临沧教师招聘考试仿真题二《职业能力倾向测验D类》—————育萃教师祝您考试顺利一、第一部分常识部分1、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”这首诗中的“佳节”是指:A.元宵节B.清明节C.中秋节D.重阳节2、某同学因为与同班同学性格不合,感觉受到排挤而有自杀倾向。
学校心理咨询室的负责老师了解了此事后介入跟进,老师进行心理辅导的分析诊断时应采取做法的顺序是:①确定学生的问题类型②评估问题的严重程度③对求助者的困境进行原因分析④为求助者制定全面的治疗方案A.③①②④B.①③②④C.②①③④D.①②③④3、明朝末年,有人通过大运河从洛阳运送一批牡丹花到余杭,鲜艳的牡丹花引来成千上万的百姓围观。
这种情形不可能发生在( )沿岸。
A.永济渠B.通济渠C.邢沟D.江南河4、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明 ( )A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心5、班级管理的基本功能是( )。
A.调动班级成员参与班级管理的积极性B.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习二、第二部分言语理解与表达1、梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息-非物质文化遗产的核心是人,淡化非遗本身的美术或者历史价值,强化它对这一个个传承人生命的价值。
书中写道:“程宵春手艺的精进,生活态度的恬淡,都向我们展示了一个有传承的行业,是如何塑造出一个个丰富的个体生命。
”符合原文的一项是:A.非物质文化遗产的核心是行业的传承B.非物质文化遗产更注重传承人生命的价值C.非物质文化遗产应强化其艺术价值D.历史价值要比个体生命的价值更重要2、示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。
2020年大理教师招聘考试考前必做题一《职业能力倾向测验D类》————育萃教师祝您考试顺利一、第一部分常识部分1、中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商和()A.民主监督B.工作监督C.法律监督D.舆论监督2、下列不属于积极财政政策措施的是()A.减少税收,降低税率,扩大减免税范围B.增加财政补贴C.扩大财政支出D.放松信贷控制3、传统饮水的消毒剂是氯气。
20世纪80年代初期,科研人员在英国某城调查发现,儿童患白血病率高是源于饮了氯气消毒的饮用水,这是因为()A.氯气有氧化性,作用于正常细胞而使其癌化B.氯水中的次氯酸具有杀菌性,氧化了正常细胞,使其异化为癌细胞C.氯气有毒,杀死正常细胞,不杀灭癌细胞D.氯气作用于水中有机物,生成有机氯化合物而致癌4、一定的社会政治经济制度对教育目的的制定具有()A.定向作用B.决定作用C.影响作用D.促进作用5、在我国古代,常把楼阁看作神圣、尊贵和威严的象征,许多文学名篇由此诞生,而这些楼阁也因这些文章的流传而声名远扬,其中最有代表性的要数“江南三大名楼”。
以下诗句不属于咏叹“江南三大名楼”的诗句的是()A.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲B.凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流C.吴楚东南坼,乾坤日夜浮D.阁中帝子今何在?槛外长江空自流二、第二部分言语理解与表达1、在中国走向市场经济的过程中,我们发现,需要改变、调整的政策数量极大,可以说经济制度的转型,导致了生产政策、分配政策、消费政策的全面转型,其影响甚至已经远远超出了经济政策方面。
市场经济制度对公共政策的影响,已经成为学术界探讨的重要主题。
最能准确复述以上这段文字的一项是( )。
A.经济制度是国家的命脉,若要改革,必定触一发而动全身B.学术界的理论探讨走在改革前沿,不断为经济建设开拓新的视界C.随着市场经济制度的完善,我国的公共政策在不断变动修正中走向成熟,然而任务依然艰巨D.市场经济对我国的公共政策体系产生了巨大冲击,同时引发了广泛的社会思考2、严格地说,一般的历史片,历史是手段,戏剧才是目标,再忠于史实的电影人也不必成为历史学家,他们的目的就是把故事讲好。
2020年昆明教师招聘考试必做题三《职业能力倾向D类》——————育萃教师祝您考试顺利一、单选题1、阅读某教师对自己作文审题指导的教学反思(节选),按要求答题。
为了引导高二学生学会审题,我以某地高考作文题为例来分析。
该题指出“无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折”,要求学生以《转折》为题写一篇文章。
我告诉学生注意三点:(1)分析题目本身的含义;(2)关注题干由哪些关键词构成,它们有什么含义,是什么关系;(3)注意选择适合自己的文体,从学生的习作来看,大部分学生能够选择恰当的文体,也能够从个人经历和社会生活两个方面思考“转折”的含义。
但是,选择材料的视野不够开阔,未能挖掘个人生活中转折事件的深刻内涵;对社会生活中的转折事件,分析得也比较肤浅。
看来,今后需要把审题与选材匀连起来教学,引导学生既学会审题,也学会选择利于表现主题的材料,并且深入剖析。
对该教学反思的相关分析,正确的是()。
A.教师选择的作文题不恰当,课堂教学也比较单调B.学生对“如何审题”存在困惑,所以写不出好作文C.教师认识到教学目标单一,忽略审题与选材的关系D.学生选材视野不够开阔,是因为缺乏辩证思维2、教师开设了“中华楹联赏析”的课程,该课程在(普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属的系列是()。
A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.文化论著研读D.语言文字应用3、阅读某教师访谈记录的片段,按要求答题。
每学期我都用六节课来“谈作文”。
课上既不讲评作文,也不安排写作任务,就是和学生对话,组织全班讨论,每节课我都结合学生写作中出现的问题,准备相应的中心话题。
比如,文体特征不明显,逻辑混乱。
我就用了比较多的课时跟学生讨论写作思维。
目前“谈作文”已经进行了三个学期,学生开始懂得如何总结作文的得失,并有意识地去改进。
对上述内容的相关分析,正确的是()。
A.对话讨论法是作文教学指导的有效保障B.思维训练至少需要三个学期才能产生效果C.作文教学指导应在学生写出作文初稿之后D.作文教学指导应针对学生作文的典型问题4、阅读《种树郭真驼传》教学实录(节选),按要求答题。
2020上半年事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试题及答案(教师岗)注意事项一、此项测验分为五个部分,共100小题,总时限90分钟,各部分不单独计时,但都给出参考时限,供答题时合理分配时间。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名,涂写好准考证号,严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题;在题本上答题,一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时,方可答题,宣布考试结束时,应立即停止答题。
题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后,方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。
五、在这项测验中,可能有些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考,否则,你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
第一部分常识判断根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:1.费孝通《乡土中国》2019年被教育部列为高中语文教学内容,下列与之相关的说法错误的是:A.《乡土中国》是经济学领域的经典作品B.作者在书中提出了“差序格局”的概念C.从亲属与地缘角度观察中国乡土社会D.与古代儒家对伦常关系的理解最接近1.【答案】A。
解析:A项说法错误。
《乡土中国》是费孝通的一部研究中国农村的作品,书中较为全面的展现了中国基层社会的主要面貌,是一部社会学著作。
B项说法正确。
费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格局”,是一个用以描述中国传统人际关系的概念。
C项说法正确。
在《乡土中国》中,费孝通从亲属与地缘角度观察中国乡土社会,层层递进、抽丝剥茧,阐述了中国几千年来农耕社会对于人们思想意识的影响。
D项说法正确。
《乡土中国》作者几乎完全以孔孟言行、儒家学说作为自己观点的佐证,这与古代儒家对伦常关系的理解最接近。
故本题选A。
2.“教学有法,教无定法”,教师根据学情及具体教学环境,采取不同的教学方法,下列描述正确的事:A.数学老师教完平均数的概念后,布置了一系列练习,采取了演示法B.政治老师就某个国际经济主题组织了一场班级辩论,采取了讨论法C.科学老师课上和同学们一起观察了植物的光合作用,采取了讲授法D.化学老师在课堂上展示了淀粉遇碘变色的实验操作,采取了实验法2.【答案】B。
d类教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。
A. 学生中心B. 教师主导C. 教学相长D. 因材施教答案:D3. 教师在班级管理中应扮演的角色是()。
A. 权威者B. 指导者C. 管理者D. 服务者答案:B4. 教师在课堂教学中应注重培养学生的()。
A. 知识记忆能力C. 创新思维D. 标准答案答案:C5. 教师在与学生沟通时,应采取的态度是()。
A. 命令式B. 权威式C. 协商式D. 冷漠式答案:C6. 教师在评价学生时,应遵循的原则是()。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 情绪化答案:A7. 教师在进行教学设计时,应首先考虑的是()。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案:A8. 教师在组织课外活动时,应注重培养学生的()。
B. 社交能力C. 组织能力D. 领导能力答案:B9. 教师在处理学生问题时,应采取的方法是()。
A. 惩罚B. 奖励C. 引导D. 忽视答案:C10. 教师在进行自我发展时,应注重提升的方面是()。
A. 教学技能B. 科研能力C. 管理技巧D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 道德修养答案:ABCD12. 教师在教学中应采用的教学方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 项目式学习答案:ABCD13. 教师在班级管理中应采取的策略包括()。
A. 制定规则B. 建立秩序C. 促进合作D. 鼓励创新答案:ABCD14. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是()。
A. 尊重B. 合作C. 透明D. 保密答案:ABCD15. 教师在进行自我反思时,应考虑的方面包括()。
教师招聘考试(D类)《职业能力倾向测验》常考类型练习及答案解析言语理解与表达集锦1.“早起的鸟儿有虫吃。
”这真是个放之四海而皆准的________。
号贩子起得早,则江湖云谲波诡,专家号继续天价待沽;监管者起得早,则挂号风轻云淡,作奸犯科者只能选择“蛰伏模式”。
________的是,节后刚开工,在年前舆论风暴眼中的同仁医院、北京儿童医院等地,患者依然能与号贩子高频率“邂逅”。
选项:A.道理痛苦B.真理遗憾C.准则不幸D.法则难过【答案】B。
解析:第一空,“道理”与“放之四海而皆准”搭配,语义程度过轻,排除 A。
“准则”填入与前文语义重复,排除 C。
第二空,“难过”指心里难受。
“遗憾”指不称心,大可惋惜。
根据文意可知,对于号贩子仍继续高频率出现的现象人们是不满意的,“遗憾”填入更符合题意,排除 D。
故本题选 B2.科学需要想象力,考古更是如此。
古人留下的信息总是________,出土的文物也不会说话。
我们需要想象力来弥合认知缝隙,获得一幅完整的图景,需要想象力神游时空与古人对话,也需要以想象力驱动求知欲,读懂先民留给我们的文明“密码”,从已知向未知不断进发。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.艰深晦涩B.支离破碎C.模棱两可D.错综复【答案】B。
解析:由“我们需要想象力来弥合认知缝隙,获得一幅完整的图景”可知,古人留下的信息是不完整的,所填词语应表示不完整之意。
“艰深晦涩”形容文辞艰涩难懂。
“模棱两可”形容对一件事情的两方面都不否定,没有明确的态度或主张。
“错综复杂”形容头绪繁多,情况复杂。
三者均未体现不完整之意,排除 A、C、D。
“支离破碎”形容事物零散破碎,不成整体,符合文意。
故本题选 B3.国内不少纯文学的前卫趋向有加剧的趋势,在一些创作中,故事几乎________,就像绘画摆脱具象,音乐________调性,小说也几乎从现实的日常形态抽离。
但从历史上看,小说本就是世俗的消费,《十日谈》《一千零一夜》、狄更斯的小说莫不如是,故事是小说非常重要的构成要素。
选项:A.形同虚设突破B.荡然无存囿于C.不名一钱丧失D.销声匿迹放弃【答案】D。
解析:第一空,由“就像绘画摆脱具象……,小说也几乎从现实的日常形态抽离。
但……故事是小说非常重要的构成要素”的表述可知,横线处所在句子与后文“但”之后的内容构成转折关系,所填词语要表达一些纯文学创作中几乎不存在故事的意思。
“形同虚设”指形式上虽有,却不起作用。
此处显然没有“形式上有”的意思,排除 A。
“不名一钱”指一个钱也没有,形容极其贫穷。
显然填入不恰当,排除 C。
“荡然无存”形容原有的东西完全失去。
“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现。
二者填入都恰当。
第二空,此处所在句子与前文“绘画摆脱具象”是并列关系,所填词应与“摆脱”“抽离”的意思相近。
“囿于”指局限于或拘泥于,“放弃”指丢掉。
后者与“摆脱”意思相近,填入恰当,排除 B。
故本题选 D。
4.在反对历史虚无主义问题上,广大党员干部头脑要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定。
无论遇到什么风浪,在坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路这些根本问题上都要一以贯之,决不因各种杂音噪音而________。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.改弦更张B.心猿意马C.无所适从D.委曲求【答案】A。
解析:由“而”可知,所填词语应与“一以贯之”构成相反相对关系,表示中途改变之意。
“改弦更张”比喻改革制度或改变方针、计划和方法,填入符合句意。
“心猿意马”形容心思不定,忽而想这,忽而想那,好像马跑猿跳,控制不住。
“无所适从”指不知道听谁的才好;不知道按哪个办法做才对。
“委曲求全”指勉强迁就,以求保全;为了顾全大局而暂时忍让。
三词均没有改变的含义,排除 B、 C、D。
故本题选5.这世上有一种文字可以抵抗岁月,它的存在不因现代媒介的日渐茂盛而萎缩、消亡或被替代,它________在人的内心,将它生命的芬芳________在人汩汩流淌的血液中,它总是能够调动起人所有的阅历和人生储藏,让曾经________的、只属于个人的美的感受一再降临。
选项:A.隐藏散发灵光一现B.深埋飘散渐行渐远C.潜入弥漫若隐若现D.蛰伏浸润稍纵即逝【答案】D。
解析:首先看第三个横线处,“一再降临”说明逝去的美的感受再一次降临,选项中只有“灵光一现”和“稍纵即逝”表达曾经拥有而又逝去,故排除 B、C 两项。
“芬芳”和“血液”的融合关系,用“浸润”最合适,故本题答案为 D。
6.公共场所彰显以人为本的情怀,亦需以文明的形象来守护这良好氛围。
“蹭凉”须有度,“蹭凉族” 应________“公地”与“私域”的边界,遵循最起码的文明规范,这既是对提供纳凉场所的尊重,也是对自身文明素养的一种________,切莫因“蹭凉”而丢了文明。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.恪守检视B.谨记鞭策C.明晰提升D.遵从砥砺【答案】A。
解析:第一空,由“须有度”“遵循最起码的文明规范”可知,此处应填入表示严守边 25 界、不过界的词。
“谨记”“明晰”都只强调思想层面的明确,不涉及行动,排除 B、C。
第二空,所填词语应表示“蹭凉”有度对于自身文明素养的意义。
“检视”指检验查看;检查验证。
“砥砺”指磨炼。
相比之下,严守边界本身是一种自律,是对自身文明素养的检验,而不是磨炼,“检视”填入更恰当,排除 D。
故本题选 A7.信用卡从根本上改变了我们的花钱方式。
当我们用现金买东西时,购买行为就涉及到实际的损失——我们的钱包变空了。
然而,信用卡却把交易行为________化了,这样我们实际上就不容易感觉到花钱的消极面了。
脑成像实验表明,刷卡真的会降低脑岛的活动水平,而脑岛是与消极情绪有关的脑区。
信用卡的实质就是 ________我们,让我们感觉不到付账的痛苦。
选项:A.合理麻痹B.抽象麻醉C.简单迷惑D.概念蒙蔽【答案】B。
解析:由“然而”可知,前后两个句子呈对比关系,信用卡消费将现金消费的实际的、具体的损失转化为用户体会不到的虚拟消费,“抽象”正体现了这一点,与“实际”构成反义对应关系。
另外,文段尾句指出了信用卡消费的实质——“让我们感受不到付账的痛苦”,而“麻醉”比喻用某种手段使人精神麻木或认识模糊、意志消沉,契合题意。
故而选 B8.气候变化小说不是为了描写世界末日、地球文明终结,而是注重________读者关注气候灾难的深层原因,以揭露、警示的方式强调生态危机的严峻性、紧迫性及全球性。
究其根本,气候危机是一场社会危机,关乎人类普遍利益,需要全球秉持人类命运共同体理念________应对。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.引导沉着B.鼓励积极C.启发合力D.提醒灵活【答案】C。
解析:第一空,后文提到“以揭露、警示的方式强调”,故此处应填入表示气候变化小说警醒读者的词。
“鼓励”指勉励、鼓舞。
其强调振作精神,与句意不符,排除 B。
第二空,由“全球秉持人类命运共同体理念”可知,文意为人类要团结一致面对气候危机,所填词语应表达团结之意。
“沉着”和“灵活”均没有团结的含义,排除 A、D。
“合力”强调共同应对,体现了团结之意,填入恰当。
故本题选 C9.如果中医药在动物保护这些价值上也受到批评,还怎么能在和西药竞争中获得一席存身之地呢?不用动物入药,的确可能对目前一些中医构成了压力,但是真正的良医不会________,他们会化压力为动力,努力钻研医术,________中医药的优良传统。
恪守生态文明原则,拥抱动物保护,是中医药现代发展的题中应有之意。
选项:A.束手无策继承B.画地为牢弘扬C.故步自封复兴D.舍本逐末倡导【答案】C。
解析:第一空,由“不会……会……”可知,空缺处所填词语应与“化压力为动力,努力钻研医术”意思相反,即表示面对压力,不思进取。
“束手无策”强调没有办法;“舍本逐末”指颠倒轻重主次,不会明辨轻重缓急。
二者均不能描述面对压力的态度,排除 A、D。
“画地为牢”比喻只许在指定的范围之内活动;“故步自封”比喻安于现状,不求进步。
“故步自封”与后句的“努力钻研医术”更能构成反义对应。
第二空,“复兴”填入也与“中医药现代发展”的语境相吻合。
故本题选 C10.北京冬奥会开幕式的表现手法,跟 2008 年的北京奥运会开幕式有了相当大的不同。
2008 年的北京奥运会开幕式,更多借助有形器物文化来展示,而此次冬奥会的开幕式,用“二十四节气”“中国门”“中国窗”“中国结”这样的一些观念文化元素来________。
我们不用________表现我们是谁,但同时也就表明了我们是谁。
这本身就是对文化自信的一种表达。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.显露积极B.揭示主动C.呈现刻意D.宣扬彻底【答案】C。
解析:第一空,前文提到“借助有形器物文化来展示”“用……观念文化元素来________”,故此处应填入与“展示”含义相近的词。
“显露”指原来看不见的变成看得见;现出。
“揭示”指向人指出原来不易看清的事理。
两词均没有展示的含义,排除 A、B。
第二空,由“不用……但同时也就表明了”可知,我们没有特意表现我们是谁,故此处应填入表示特意、主动的词。
“彻底”指一直到底;深入而透彻。
其与句意无关,排除 D。
“刻意”指用尽心思,填入符合句意。
故本题选 C11.明末清初的学者顾炎武,在平时的读书中就很注意思考问题。
他认为,只有善于并认真思考,才能把前人的学问________,并且在这个基础上进行创新,提出自己独到的________。
所以他在日常写作时,抱定写“古人之所未及就”,也就是写前人没有________的。
他一旦发现自己论著中有前人说过的论点,就毫不犹豫地删掉。
选项:A.兼收并蓄看法提及B.心领神会主张波及C.融会贯通见解涉及D.吐故纳新观点触及【答案】C。
解析:第一空中,句子说的是只有进行了思考,才能把前人的学问真正消化吸收。
“心领神会”指对方没有明说,心里已经领会。
“吐故纳新”比喻扬弃旧的,吸收新的,不断更新。
这两个词语均不能形容对学问的吸收,排除B、D。
第二空中,“独到的见解”为习惯搭配。
本题答案为 C。
12.超材料,是一种自然界中并不存在的材料。
人类对材料的几何结构进行重新________,赋予它们一 5 些奇异的甚至超出________的反常特质。
超材料的应用,能给信息技术、航空航天、能源等众多领域带来改变,并催生出新的产业。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.设计想象B.生成预期C.分析认知D.优化常识【答案】A。
解析:第一空,由“并不存在”“重新”可知,文意是重新组建材料中的几何结构,所填词语应体现“组建”之意。
“生成”指(自然现象)形成或经过化学反应而形成,形容人类对材料结构的操作不恰当,排除 B。
“分析”指把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系,未体现“组建”之意,排除 C。