高考历史人民版一轮复习配套课时作业：54 含答案

课时作业(十九)一、选择题1.lim n →∞ (4n 2－n ＋7n 2－n ＋…＋3n ＋1n 2－n )等于( )A.32 B.12 C ．3 D ．1答案 A解析 原式＝lim n →∞ n (3n ＋5)2n 2－n ＝lim n →∞ 3n ＋52(n －1)＝32，故选A.2．(2011·济宁)求lim n →∞{n [(1＋1n )3－1]}＝( )A ．3B ．0 C.13 D ．7 答案 A解析 原式＝lim n →∞ 3n 2＋3n ＋1n 2＝3，故选A.3．(2011·黄冈)若数列{a n }满足：a 1＝13，且对任意正整数m ，n 都有a m ＋n ＝a m ·a n ，则lim n →∞(a 1＋a 2＋…＋a n )＝( )A.12 B.23 C.32 D ．2 答案 A解析 在a m ＋n ＝a m ·a n 中，令m ＝1，得a n ＋1＝a 1·a n ＝13a n ，所以{a n }是首项为13，公比为13的等比数列．lim n →＋∞ (a 1＋a 2＋…＋a n)＝a 11－q＝131－13＝12，故选A. 4．把1＋(1＋x )＋(1＋x )2＋…＋(1＋x )n 展开成关于x 的多项式，其各项系数和为a n ，则lim n →∞2a n －1a n ＋1等于( ) A.14 B.12 C ．1D ．2答案 D解析 令x ＝1可得多项式各项系数和 a n ＝1＋2＋22＋…＋2n ＝2n ＋1－1∴lim n →∞2a n －1a n ＋1＝lim n →∞ (2－32n ＋1)＝2. 5．设正数a 、b 满足lim x →2 (x 2＋ax －b )＝4，则lim n →∞ a n ＋1＋ab n －1a n －1＋2b n＝( )A ．0 B.14 C.12 D ．1答案 B解析 ∵lim x →2 (x 2＋ax －b )＝4，∴4＋2a －b ＝4 ∴2a ＝b ，∴原式＝lim n →∞ a 2＋2n －1·a1＋2n ＋1·a＝lim n →∞ a 22n ＋a212n ＋2a ＝14.故选B. 6．已知lim n →∞ (2n 22＋n －an )＝b ，则常数a 、b 的值分别为( )A ．a ＝2，b ＝－4B ．a ＝－2，b ＝4C ．a ＝12，b ＝－4D ．a ＝－12，b ＝14答案 A解析 ∵lim n →∞ (2－a )n 2－2ann ＋2＝b ，∴⎩⎪⎨⎪⎧2－a ＝0，－2a 1＝b ，∴⎩⎪⎨⎪⎧a ＝2，b ＝－4.7．已知数列{a n }满足：a n －a n －1＝(－a 12)·(－12)n －2(n ∈N *且n ≥2)，若lim n →∞a n ＝1，则a 1等于( )A.32 B ．3 C ．4 D ．5答案 A解析 由a n －a n －1＝(－a 12)·(－12)n －2(n ∈N *且n ≥2)，累加可得a n －a 1＝(－a 12)·[(－12)n －2＋(－12)n －3＋…＋(－12)0]，两边取极限，得1－a 1＝(－a 12)·11＋12，解得a 1＝32. 二、填空题 8.lim n →∞ (1＋a )n ＋1n ＋a＝2，则a ＝________.答案 1解析 lim n →∞＝(1＋a )n ＋1n ＋a＝lim n →∞ 1＋a ＋1n 1＋a n＝1＋a ＝2.∴a ＝19．在数列{a n }中，a n ＝4n －52，a 1＋a 2＋…＋a n ＝an 2＋bn ，n ∈N *，其中a ，b 为常数，则lim n →∞ a n －b na n ＋bn 的值为________．答案 1解析 分别取n ＝1和2得⎩⎪⎨⎪⎧a ＋b ＝324a ＋2b ＝7，解得a ＝2，b ＝－12，∴lim n →∞ a n －b n a n ＋bn ＝lim n →∞2n －(－12)n2n＋(－12)n ＝1. 10．如图，抛物线y ＝－x 2＋1与x 轴的正半轴交于点A ，将线段OA 的n 等分点从左至右依次记为P 1，P 2，…，P n －1，过这些分点分别作x 轴的垂线，与抛物线的交点依次为Q 1，Q 2，…，Q n －1，从而得到n －1个直角三角形△Q 1OP 1，△Q 2P 1P 2，…，△Q n －1P n －2P n －1.当n →∞时，这些三角形的面积之和的极限为________．答案 13解析 这n －1个三角形面积之和为 f (n －1)＝S 1＋S 2＋…＋S n －1＝12×1n ×[(1－1n 2)＋(1－22n 2)＋…＋(1－(n －1)2n 2)]＝12n [(n －1)－12＋22＋…＋(n －1)2n 2] ＝4n 2－3n －112n 2，∴lim n →∞f (n －1)＝lim n →∞4n 2－3n －112n 2＝13.11．已知无穷数列{a n }前n 项和S n ＝13a n －1，则数列{a n }的各项和S 为__________．答案 －1 解析 依题意，S n ＝13a n －1，n ＝1时，a 1＝13a 1－1，a 1＝－32，n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝13a n －13a n －1，则a n＝－12a n －1，所以{a n }是无穷递缩等比数列，则S ＝－321＋12＝－1.三、解答题12．已知u n ＝a n ＋a n －1b ＋a n －2b 2＋…＋ab n －1＋b n (n ∈N *，a ＞0，b ＞0)．(1)当a ＝b 时，求数列{u n }的前n 项和S n ； (2)求lim n→∞u nu n －1. 解析 (1)当a ＝b 时，u n ＝(n ＋1)a n ， 这时数列{u n }的前n 项和S n ＝2a ＋3a 2＋4a 3＋…＋na n －1＋(n ＋1)a n ①①式两边同乘以a ，得aS n ＝2a 2＋3a 3＋4a 4＋…＋na n ＋(n ＋1)a n ＋1②①式减去②式，得(1－a )S n ＝2a ＋a 2＋a 3＋…＋a n －(n ＋1)a n ＋1当a ≠1时，(1－a )S n ＝a (1－a n )1－a －(n ＋1)a n ＋1＋a ，S n ＝a (1－a n )(1－a )2＋a －(n ＋1)a n ＋11－a＝(n ＋1)a n ＋2－(n ＋2)a n ＋1－a 2＋2a (1－a )2当a ＝1时，S n ＝2＋3＋…＋n ＋(n ＋1)＝n (n ＋3)2(2)由(1)，当a ＝b 时，u n ＝(n ＋1)a n ，则 lim n →∞ u nu n －1＝lim n →∞ (n ＋1)a nnan－1＝lim n →∞ a (n ＋1)n ＝a当a ≠b 时，u n ＝a n ＋a n －1b ＋…ab n －1＋b n＝a n [1＋b a ＋(b a )2＋…＋(ba )n ]＝a n 1－(b a )n ＋11－b a＝1a －b (a n ＋1－b n ＋1)此时，u n u n －1＝a n ＋1－bn ＋1a n －bn若a ＞b ＞0，则lim n→∞u nu n －1＝lim n →∞a n ＋1－b n ＋1a n －b n＝lim n →∞a －b (b a)n1－(b a)n ＝a若b ＞a ＞0，则 lim n →∞ u nu n －1＝lim n →∞a (ab )n －b (a b )n －1＝b .。

第2讲魏晋至隋唐时期的经济和思想文化一、魏晋至隋唐时期的经济1．农业(1)生产工具：唐代出现曲辕犁，将中国的犁耕技术推向成熟。

(2)灌溉工具：隋唐五代北方有立井水车、长江流域发明高转筒车。

(3)土地制度：北魏和唐朝前期推行均田制，实质是封建土地国有制。

2．手工业(1)魏晋南北朝：出现灌钢法的炼钢技术。

(2)唐代①唐代中期以后，官营纺织业具有相当大的规模。

②制瓷业成为独立的生产部门，形成“南青北白”两大系统。

3．商业(1)发展历程①魏晋：北方商业一度遭到严重破坏；北魏孝文帝改革后，商业恢复发展，洛阳成为重要的商业城市。

②唐代：商船中有“俞大娘航船”，陆路商运十分发达，出现客舍、邸店、车坊等辅助性经营场所。

(2)“市”的发展①魏晋南北朝：在离城镇稍远、交通便利的一些地点自然形成民间集市——“草市”；政府对“草市”也实行行政管理。

②唐代：“草市”演进为相对集中的地方商业中心；“夜市”繁荣。

(3)商业都会：唐代除长安、洛阳的商业最为繁荣外，还有扬州、益州；地区经济中心杭州、湖州也成为商业发达的都会。

寺院经济魏晋南北朝时期，由于得到统治者的支持，佛教广为传播，导致寺院经济实力增强。

寺院占有许多劳动力，不在国家户籍。

寺院经济过度发展，广占田宅，侵夺百姓，与官府争夺劳动力和税收，农民负担加重。

寺院经济的发展，也为这一时期佛教文化的发展提供了物质基础。

二、魏晋至隋唐时期的思想与科技文化1．思想(1)魏晋南北朝：佛教、道教广为传播，冲击着儒家为核心的正统思想。

(2)唐代中后期：韩愈和李翱提出了复兴儒学的主张，反对佛教和道教，成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。

2．科技(1)造纸术：公元8世纪，阿拉伯人开始使用中国的技术和设备造纸，之后传往欧洲。

(2)印刷术⎩⎪⎨⎪⎧隋唐发明雕版印刷术。

唐代《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。

(3)火药：唐末开始用于军事。

(4)药学：唐代医学家孙思邈编写《千金方》。

专题3一、选择题1．(2020·江苏扬州高三上学期期末)《司徒雷登回忆录》中写道：“由西方人创办和资助的许多文化事业都给取消了。

燕京大学最近也给关闭了，燕大的外国教员全部被迫离开了。

”这体现新中国的外交方针是( )A．“一边倒”B．“另起炉灶”C．“求同存异”D．“打扫干净屋子再请客”解析：材料表明是清除帝国主义残余，体现了“打扫干净屋子再请客”的外交方针，故选D 项；“一边倒”指站在社会主义阵营一边，材料不能反映，排除A项；“另起炉灶”指的是不承认国民政府建立的外交关系，在新的平等的基础上建立新的外交关系，排除B项；“求同存异”是周恩来在1955年召开的亚非会议上提出的，主要涉及亚非国家，与西方无关，排除C项。

答案：D2．(2020·河北张家口高三上学期期末)1949年上半年，毛泽东明确提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大方针，废除旧中国残留下来的一切不平等条约，并且把西方侵略势力一律清除净尽。

这些外交方针的提出主要是基于( )A．中国的历史和现实及当时的国际环境B．中国革命的社会主义革命性质C．新中国打破美国经济军事封锁的需要D．苏联为首社会主义阵营的形成解析：长期以来，列强依靠武力攫取的诸多特权破坏了中国的主权完整，加之美国长期支持蒋介石政权，中苏在意识形态方面有很大的关联性。

三大政策是中国共产党根据国际环境，从维护国家主权独立和国家长远利益的角度出发，经过慎重考虑而提出的重大外交指导思想，故选A项。

答案：A3．(2020·河北石家庄一模)下表是20世纪50年代中期中日关系的相关史实表。

据表可知当时( )时间事件1954年12月中国确定了发展中日两国人民之间友好、逐步实现中日关系正常化的方针1955年2月鸠山内阁同意中国贸易代表团访问日本，促进了中日第三次民间贸易协定的签订万隆会议期间周恩来秘密会见日本代表，表达了中国对日建交的意愿1955年中国国内为建交而行动，包括统一党内外及社会舆论的认识，改善对日工作机制、宽释战犯、开展对日贸易等，日方对此积极回应B．中国改变了“一边倒”的方针C．谋求经济发展是中日双方的共同需求D．日本摆脱了美国的政治控制解析：据材料“鸠山内阁同意中国贸易代表团访问”和“改善对日工作机制、宽释战犯、开展对日贸易”可知双方都有发展经济需要，故选C项；据材料可知中日交往的目的是发展贸易，不是三大改造，排除A项；据所学，20世纪50年代我国外交政策仍旧是一边倒，排除B 项；材料主要说明中日关系不是美日关系，排除D项。

课时作业(四十九)一、选择题1．“兰台序九流，儒家但居一。

诸师自有真，未肯附儒术。

后代儒益尊，儒者颜益厚。

洋洋朝野间，流亦不止九。

不知古九流，存亡今孰多？或言儒先亡，此语又如何？”这是清代学者龚自珍表达对儒学地位看法的诗句。

下列观点中与其相近的是( ) A．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”B．“盖万世不变者，孔子之道也，儒道也”C．“孔子为教化之主，而一切道德之源也”D．“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”答案：D 解析：龚自珍认为，儒家只是九家中的一家，并无特殊之处，儒家以外的其他各家都有其符合真理的一面，不需要依附儒术，后代儒家的地位被愈抬愈高，儒者的脸皮也愈来愈厚。

李贽反对以孔子和儒家思想作为评判是非的标准，冲击了儒家思想的正统地位，故D项符合题意。

A项主张“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想独尊地位，故错误；B项主张维护儒家思想的正统地位，故错误；C项主张维护孔子的权威，故错误。

2．⑥黄宗羲认为：“(君主)敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：‘此我产业之花息也’。

然则为天下之大害者，君而已矣！”这反映了当时中国社会( )A．君主制度摇摇欲坠B．启蒙思想已有萌芽C．纲常礼教全面崩溃D．资产阶级日益壮大答案：B 解析：材料体现的是抨击君主专制的思想，说明反对君主专制的启蒙思想出现了萌芽，故B项正确。

黄宗羲生活的时代是明末清初，君主专制空前加强，故A项错误；明末清初纲常礼教并没有全面崩溃，故C项错误；资产阶级此时尚未出现，故D项错误。

3．顾炎武在《亭林文集·与施愚山书》中说：理学之名，自宋人始有之。

……今之所谓理学……不取“五经”而但资(宋明)之语录……又曰：“《论语》，圣人之语录也。

”舍圣人之语录，而从事于①后儒，此之谓不知本矣。

文中的意思是( )A．四书、五经是儒学的根本B．孔孟经典是儒学的根本C．《论语》是儒学的根本D．反对“存天理，灭人欲”的思想答案：B 解析：由“舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣”可知，顾炎武批判以宋明理学语录为本，舍弃孔孟儒家经典，故B项正确。

课时作业1 中国早期政治制度的特点时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．[2021·合肥市高三联考]关于启的继位，古书中有不同记载。

《史记·夏本纪》写道：“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。

”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。

”这说明( )A．启通过战争手段获取政权B．禅让制在夏朝仍具有影响C．王位的传承并非一帆风顺D．嫡长子继承制代替禅让制2．[2021·福州市高三模拟]据史料记载，商王武丁任用刑徒出身的传说为相进行改革，把祭祀权集中于商王，派遣妇好多次征伐周边一些方国、部族，从而确保商的优势地位。

史称“武丁中兴”。

这说明当时( )A．王权有较高支配力B．官僚政治初步建立C．社会观念多元开放D．方国联盟名存实亡3．[2021·邢台市高三联考]商朝前期龟甲占卜所问，巨细靡遗，包括祭典、任免、征伐等大事公事，及疾病、生育等小事私事；而后期则仅及于祭祀、田猎征伐等例行公事大事。

前期由贞人选卜问内容，宣布占卜结果；后期则由商王自选卜辞内容，甚至自己判断吉凶。

这一变化反映出商朝( )A．适应了王权统治的需要B．神权与王权共治的特点C．君主专制得到了强化D．神权与王权矛盾日益激化4．[2021·邯郸市高三模拟]张荫麟的《中国史纲》叙述：“郑始祖为周厉王少子友，宣王时始封，在今陕西华县。

幽王之乱，郑友寄家于郐及东虢，因而夺占其地，别建新国。

”对此材料分析正确的是( )A．宗法制是分封制的制度基础B．郑国版图在春秋时期发生变化C．对周的文化认同因此被削弱D．幽王时期分封制开始遭到破坏5．[2021·芜湖市高三联考]《国语》记事起自西周中期，下讫春秋战国之交。

其中《国语·鲁语下》记载：“天子作师，公帅之，以征不德。

元侯作师，卿帅之，以承天子”；又《礼记·王制》记载有“命卿制度”。

八新某某主义革命(40分钟60分)一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.1919年5月6日,《民国日报》刊登了一篇题为“国民外交协会宣言”的文章,文中指出某某是“邹鲁之名邦”“孔孟之圣迹”“文明吐露之源泉”。

由此可见当时的部分文化精英希望( )A.借传统文化深化爱国意识B.促使某某思想进一步扩散C.重塑儒家思想的主流地位D.借文化圣地博得列强理解【解析】选A。

材料“1919年5月6日”“某某是……‘文明吐露之源泉’”反映了某某对中国的巨大意义,这说明当时部分文化精英希望借传统文化深化爱国意识,故A正确;材料并未涉及某某思想,故B错误;根据材料“1919年5月6日”可知,当时新文化运动已经展开,儒家思想受到抨击,故C错误;材料中“国民外交协会宣言”发表的目的是激发国民的爱国意识,并不是博得列强理解,故D错误。

2.五四运动前,传入中国的社会主义、无政府主义、工团主义、国家主义、自由主义思想都在社会上产生了较大的影响。

五四运动后,先进的知识分子大多汇集到社会主义的旗帜下。

这表明五四运动( )A.推动了国民民族意识的觉醒B.加快革命领导力量的改变C.影响了国人救国方案的选择D.促进了思想多元化的探索【解析】选C。

根据题目中“传入中国的社会主义、无政府主义、工团主义、国家主义、自由主义思想都在社会上产生了较大的影响”“先进的知识分子大多汇集到社会主义的旗帜下”得出,五四运动影响了国人救国方案的选择,故C正确。

世纪30年代末40年代初,在《五四运动》《新某某主义论》等文章中把五四运动定性为反帝反封建的文化革命,旧某某主义与新某某主义的分界线,形成了权威阐释。

这种阐释强调了五四运动( )A.是一场具有思想启蒙的文化运动B.是在反对封建思想上的启蒙C.是中国新某某主义革命开始的标志D.是在革命思想意义上的启蒙【解析】选D。

由材料“反帝反封建的文化革命”,可知五四运动是一场文化革命,故A错误;材料强调的是五四运动是文化革命而非思想启蒙,故B错误;材料强调的是五四运动是文化革命而非新某某主义革命的开端,故C错误;由材料中“定性为反帝反封建的文化革命,旧某某主义与新某某主义的分界线”可知强调五四运动在革命思想上的启蒙,故D正确。

课时作业2 走向“大一统”的秦汉政治时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．[2021·贵阳市高三联考]秦灭六国后，拆毁战国时期各国所建城郭，决通雍阻河川的堤防，消除六国地区的关隘险阻等。

这些措施旨在( )A．实现对地方的有效控制 B．形成统一国内市场C．防止六国旧贵族的复辟 D．强化君主专制权力2．[2021·赣州市高三模拟]公元前221年，秦始皇将山东六国十二万户的旧贵族、旧官僚以及各地的豪强富户迁徙至咸阳，将以冶铁致富的梁人孔氏和赵人卓氏迁到南阳与蜀地临邛。

这一举措( )A．平衡了各地经济发展 B．确立了重农抑商政策C．缓解了土地兼并问题 D．维护了中央集权统治3．[2021·洛阳市高三模拟]公元前220年，秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道。

后又命令蒙恬主持修建了一条由咸阳向北的“直道”，在云贵地区修“五尺道”，在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”。

这些举措( )A．利于各地经济文化交流 B．为国家统一奠定了基础C．进一步削弱了中央集权 D．加强了中央政权组织4．[2021·开封市高三联考]下表为不同学者对秦统一条件的认识。

据此可知( )A.生产力的发展推动秦的统一B．先进制度是秦统一的关键C．秦的统一符合历史发展趋势D．商鞅变法废除了野蛮奴隶制5．[2021·厦门市高三模拟]有学者指出，皇帝制度是以皇帝为核心、以官僚机构为主轴的政治制度，皇帝可以集中国家的一切权力，结束国家四分五裂的局面，达到“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的格局。

这体现出( ) A．皇帝制度利于维护国家统一B．皇帝独尊的特点C．“家天下”政治观念逐渐形成D．中央权威的渗透力6．[2021·贵阳市高三统考]《汉书卷十九上》载：“太尉，秦官，金印紫绶，掌武事。

”但据考证秦朝建立后，一些重要活动不见有太尉。

有学者推测：终秦一朝，未曾选任担当太尉职务的官员。

第30讲二战后资本主义世界经济体系的形成[课时作业·学以致用] 实战演练夯实基础一、选择题1．二战中美国财政部长摩根索说：“美国不准备在斗争结束后背弃为斗争熬煎而处于贫困状态的国家，而是准备在长期困难的经济重建任务中帮助他们……现在向他们提出保证，就是团结和激励反轴心国家的力气，极大地加强他们赢得成功的信念。

”这说明布雷顿森林体系的建立( )A．出于结束斗争的须要B．救济贫困国家为目的C．稳定国际货币的须要D．挽救经济危机为宗旨解析：据材料“二战中，美国不准备在斗争结束后背弃处于贫困状态的国家，而是准备帮助他们”可知布雷顿森林体系的建立出于打赢斗争的须要，故A项正确；据材料“现在向他们提出保证，就是团结和激励反轴心国家的力气，极大地加强他们赢得成功的信念”可知美国的目的不是救济贫困国家也不是挽救经济危机，而是增加结束斗争的信念，故B、D两项错误；材料主要强调的是结束斗争，而不是强调稳定国际货币，故C项错误。

答案：A2．美国在20世纪先后有两次美元与黄金的脱钩，而1944年在布雷顿森林体系中又明确指出美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩。

其政策调整( )A．均是因为经济危机而引发的B．均是为了保持美国经济优势C．均是为了自身利益的最大化D．体现了通货管理制度的敏捷解析：A项与1944年布雷顿森林体系的建立不符，故A项错误；美元与黄金的脱钩是为了爱护美国经济，故B项错误；美元与黄金无论是脱钩还是挂钩，均是为了美国自身利益的最大化，故C项正确；美元与黄金之间的关系与通货管理制度无关，故D项错误。

答案：C3．1934年1月，罗斯福签署《黄金储备法案》，将黄金由每盎司20.67美元提升到每盎司35美元，并下令停止美元在国内兑换黄金。

布雷顿森林协定规定，美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，各国的汇率一旦确定，就不能随意变更。

两次美元政策相同之处在于( )A．两者皆推动了美国经济发展B．两者皆为应对经济危机实行的措施C．两者本质上皆为金本位政策D．两者皆巩固了美元的国际货币地位解析：结合所学可知，1934年罗斯福新政时期的美元政策和布雷顿森林协定均推动了美国经济发展，A项正确；1944年通过布雷顿森林协定，此时美国没有经济危机，B项错误；在金本位制下，每单位的货币价值等同于若干重量的黄金(即货币含金量)，汇率固定，消退了汇率波动的不确定性，材料“将黄金由每盎司20.67美元提升到每盎司35美元”说明1934年美元政策不是金本位政策，C项错误；布雷顿森林协定巩固了美元的国际货币地位，不符合1934年美元政策，解除D项。

课后作业一、选择题1．(2018·河北张家口期末)《皇明祖训》记载：“自古三公论道，六卿分职。

秦始置丞相，不旋踵而亡。

汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。

”朱元璋此语意在说明明初()A．加强中央集权的紧迫性B．废除丞相制度的合理性C．设立内阁制度的有效性D．中央官职制衡的必要性答案 B解析材料内容反映的是明太祖废除丞相制度的言论。

从材料中的“然其间所用者，多有小人，专权乱政”来看，朱元璋认为丞相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡，因此这一说法是说明废除丞相制度的合理性，故选B项。

废除丞相制度是为了加强君主专制，而不是中央集权，排除A项；朱元璋时期没有设立内阁制度，排除C项；D项与材料信息不符，排除。

2．(2019·安徽定远月考)中国古代中枢权力体系的变化突出了相权与皇权的争夺，以相权的削弱展现了古代中国专制皇权不断加强的趋势。

黄宗羲曾经有这样的言论：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。

”其含义是指宰相制度下()A．容易形成极端专制B．对皇权有一定制约作用C．不易产生明君贤臣D．政治腐败现象更加严重答案 B解析黄宗羲是明清时期早期启蒙思想家，他反对君主专制，由材料“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”可知，专制主义中央集权制下君权与相权是其基本矛盾之一。

明太祖废丞相权分六部加强了君权，因此黄宗羲这一言论是指宰相制度下对皇权有一定制约作用，所以B项正确。

A项与材料含义相悖，C项无法得出这一结论，D项错在材料与政治腐败无关，均排除。

3．(2019·衡阳联考)下表是中国古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人数统计。

对此解释合理的是()A．中国古代宰相权力持续削弱B．宰相人数变化反映君主专制加强C．唐宋时期宰相增多威胁皇权D．明代宰相人数减少行政效率提高答案 B解析根据图表看出，唐代、宋代丞相人数明显多于其他朝代，结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制，三省长官都是宰相，削弱了相权，宋朝实行二府三司制，以分散相权，明朝废除宰相，相权从秦朝的位高权重到日益削弱直至废除，君主专制日益加强，B项正确，C项错误；元朝宰相权力有所反弹，A项错误；D项不符合材料主旨，排除。

课后限时集训(二十七) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与开展(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分)1．毛泽东曾说过：“有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。

这三本书是?共产党宣言??阶级斗争??社会主义史?。

到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了。

〞从材料可以看出( ) A．马克思主义者毛泽东领导了新文化运动B．新文化运动后期马克思主义进一步传播C．中国共产党诞生使毛泽东转变成马克思主义者D．五四时期毛泽东思想已经开始走向成熟B[通过三本宣传马克思主义的书籍，使毛泽东在1920年夏变成马克思主义者，即新文化运动后期马克思主义进一步传播，应选B项；材料未表达毛泽东领导新文化运动问题，排除A项；中国共产党在1921年诞生，排除C项；毛泽东思想“走向成熟〞的标志是在1945中共七大上被确立为党的指导思想，排除D项。

]2．(2022·北京东城区一模)毛泽东思想的形成经历了一个艰辛的过程，在这个过程中有一个关键点：它结束了“左〞倾错误在中央的统治，坚持了马克思主义与中国革命具体实践相结合，有利于毛泽东思想走向成熟。

这个关键点是( )A．毛泽东发表了?湖南农民运动考察报告?B．“工农武装割据〞思想的正式形成C．遵义会议事实上确立毛泽东的领导地位D．中共七大把毛泽东思想正式写入党章C[此题的关键信息是“结束了‘左’倾错误在中央的统治〞，根据所学知识，1935年召开的遵义会议结束了“左〞倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，应选C项。

]3．(2022·盐城一模)全民族抗战爆发后，毛泽东指出：“共产主义者在现阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义。

在现阶段，共产主义与三民主义是根本上没有冲突的。

〞毛泽东的主张( )A．回归了三民主义的革命纲领B．有利于团结国民党共同抗日C．消除了国共两党的思想分歧D．标志着毛泽东思想的成熟B[根据材料“在现阶段……要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义。