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家长咨询常见问题汇总问题1：我的孩子原来就学过英语，如何报名，报那个级别？问题解答：报名现场报名并进行测试分班，这也是我们要求家长带学员前来报名的原因。
现场将会进行笔试与口试，根据实际水平进行分班。
测试将由清华少儿英语培训项目推广中心的教师当场进行。
以更加精确的方式进行测试，给您一个准确的答案。
问题2：是否有外教授课？问题解答：日常上课均为中教，外教作为市场活动或是各级各类比赛的助教。
问题3：我的孩子还很小。
我想等他大一些再学习英语，怕太小了学不会？问题解答：1）年龄越小的孩子心理障碍越小。
孩子不会和大人一样有“语言自尊”，不会抗拒外语，他们会认为英语、汉语都是母语，接收语言信息没有障碍。
2) 孩子小的时候口腔肌肉弹性好，母语发音尚未定形。
从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他们的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。
3)学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易。
从小学习英语可以给脑细胞丰富的刺激。
人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
在三岁前给孩子各种丰富的刺激，可以激发脑细胞成长，虽然不见得立竿见影，但却在为日后学习发展储备能量。
因此，所以，只要孩子对英语有兴趣，越早接触越能够自然正确地发音与使用。
问题4：我的孩子5岁，参加幼儿英语学习一个多月了。
老师教的内容不少,为什么我的孩子会说的只有“dog”、“cat”这些最简单的单词呢？问题解答：孩子是活泼可爱的，他们希望展示自己最棒的一面，得到别人的赞扬。
最拿手的莫过于这些能配动作、又有发出声音的有趣的单词。
在他们初次展示时，一定得到了很大的肯定。
重复多次后，他们没有意识到大人们的反应在悄悄改变，但大人们其实早就开始嘀咕：“孩子干嘛天天跟我说这个？难道就没学点别的？”其实，你可以在与老师进行沟通后给孩子加以引导，比如：指着桌子（新学的）问：“What is this?”他一定会说：”table”.待他明白您的期望时，他会依据您的期望来作出反应，逐渐明白您的意思。
汇思顿家长常见问题
一、孩子太小了，爸爸不放心/爷爷奶奶不放心/孩子还不会说话、被欺负了也不会讲、怕被其他孩子欺负/家里现在有老人或保姆或自己带/幼儿园孩子多、怕传染、容易生病/孩子还不会吃饭、不会走路/怕孩子不适应，等过几个月再过来
二、价格太贵了/可不可以先交一个月试试看/价格可不可以便宜点
三、这么小孩子在这里学什么
四、教室不够敞亮/楼道比较暗/没有户外场地
五、你们老师都是哪里毕业的，看起来都比较年轻/一个班几个老师/一个班多少个孩子
六、孩子在这边吃什么
七、我是想让孩子先放进来，可是爸爸不同意/爷爷奶奶不同意（家庭教育理念不统一）。
亲子教育好方法《智慧父母》系列众书《20个父母常见问题的解决方案》上部（为了方便大家仔细阅读、吸收并使用，故将此书分为上下两部分次发送）前记短短一万多字如何能将父母们普遍认为头疼的问题，彻底解决？这无疑是作为教育工作者的我们一厢情愿的想法。
但不可否认的是，我在这本小手册上给了大家一些看似道理简单却很实用的方法或思维，这些方法和思维如果你能用在教育孩子身上会立即帮助你解决和改善亲子关系。
需要提醒和注意的是，这些方法虽然都是验证有用的方法，但为了让大家容易理解和使用，我尽量不使用“官方”文字，而是使用了让“作家”们“笑掉大牙”的口语化文字，我相信只要对家长朋友们有帮助，即使真让人笑掉了大牙又如何！同时，这些方法都是些比较“初级”的方法，而且是针对普遍性的问题表现形式提出的解决方案，针对不同的父母和不同性格的孩子需要有不同的使用方法、形式和力度······请各位爸爸妈妈在使用的时候多留心、留意。
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没有人是准备好了才“开始”做孩子，也同样没有人是完全准备好了才来做父母······孩子不是生下来就知道怎么做孩子！父母不是有孩子了，就“自动”懂得了做父母的艺术······年轻的父母们，我们在教育孩子获得知识的同时，是否想过孩子的心灵有没有得到教育？年轻的父母们，我们是想把财富留给孩子，还是希望把孩子本身变成财富？孩子们来到这个世界上，什么都不懂，什么都好奇，什么都想尝试······孩子们的所学、所知都是来自于他们的至亲至爱的人：父母！然而，作为父母也一定会在生活中碰到诸多的困惑和问题，让我们一起走进中科院心理研究所《智慧父母》系列丛书，去解开心中的迷惑，去追寻智慧的教子方法······谨以此书，献给天底下望子成龙的父母亲们！目录1，孩子厌学怎么办？2，孩子如果撒谎怎么办？3，孩子好动，坐不住怎么办？4，孩子上网成瘾怎么办？5，孩子早恋怎么办？6，孩子偏激、倔强怎么办？7，孩子逆反，不停话怎么办？8，孩子学会说脏话，骂人怎么办？9，单亲家庭教育孩子失衡怎么办？10，孩子暴躁爱发脾气怎么办？11，孩子任性怎么办？12，孩子独立性差怎么办？13，孩子自控性差怎么办？14，孩子孤僻不合群怎么办？15，孩子学习成绩上不去怎么办？16，如何培养孩子好的行为习惯？17，如何对待孩子犯错误？18，如何让孩子不胆小？19，怎么引导孩子看电视？20，如何使孩子懂得珍惜时间？一，孩子厌学怎么办？孩子刚上幼儿园的时候，会觉得不适应，要离开爸爸妈妈，到一个陌生的环境跟陌生的小朋友相处，很多孩子会哭闹，甚至“恐惧”。
家访时家长提出的问题家长常见问题疑难解答生活方面1、我的孩子每天放学就说：饿了饿了，是不是园里的伙食不好，孩子天天吃不饱啊？（1）我们幼儿园的伙食是跟据幼儿成长需求进行科学膳食的，我们园门口有一周食谱的记录，一周没有重样的，您明天接孩子可以留意一下哦！（2）宝宝每天中午都吃得很好，下午起床还有一餐，下午我们有一节主课和一节活动课，说明孩子真正活动了，饿了晚上胃口也很好，有利于孩子长身体哦！**妈妈，你现在是不是也感觉到了孩子现在不怎么挑食了啊！孩子和我们大人一样的，如果中午吃饱了下午不活动，晚上一点食欲都没有；但是如果下午工作特别充实，是不是就饿的快啊！（3）如果您真的担心孩子吃饭问题啊，随便哪天中午您可以来园里看看孩子吃饭的状况不就放心了吗？家长我们随时欢迎你哦！2、我家孩子性格太内向了，不敢和生人说话，这长大以后怎么办啊？是这样的家长，孩子刚进来的时候的确有点内向，这是正常的我们大人到一个陌生环境还有一个适应过程呢？更何况孩子啊！孩子在集体生活中，慢慢熟悉会有所改变的，我记得上次小作业你还写到了孩子最近变化很大的，是因为我们在教学的过程中，会结合孩子的性格采取适合他的教育方法：我就发现了您家的宝宝多鼓励，宝宝自信了，上课回答问题声音都大很多的！3、老师经常换，能不能不要更换的太频繁了？（1）家长这一点请您原谅，我是幼儿园的园长，老师是我园最重要的财富，因此老师的质量、稳定性是我很重视的！每一位老师，甚至是厨房里的阿姨都是我在众多应聘者中经过严格审核留下来的；我爱每一个老师，但是老师在工作中的能否真正爱孩子、关心孩子，这一点才是衡量咱们老师工作最重要的指标；（2）因此，您是不是也能感觉到，我非常注重和家长的交流，通过交流来完善咱们的老师啊！同时老师们的离开有的是生宝宝、有的是----，这位老师工作很负责任，生完宝宝过一年还会回来的。
4、车接送的能不能准点或者早一点接晚一点送啊？（1）这一块我们尽量按照时间来接孩子，同时这也需要大家的配合，提前一两分钟把孩子送到等车的地方，也可以节约一点时间啊！（2）早一点接晚一点送：是这样的家长我们园的时间已经比别的园晚了半个小时了，有的家长恰巧和你相反，希望晚点接这样大人也能多睡一会啊！如果您哪天比较忙，可以提前打给我们园长，尽量给您方便，您看这样好吗？5、孩子没有作业，只知道玩，或者园里的作业太多了？（1）是这样的家长，我们幼儿园的作业是多样的，你说的作业是让我们孩子动手写的是不是啊！希望孩子多学东西这种心情我能理解，但是你或许忽略了一点，我们的宝贝现在是长身体的关键时期，小手的灵活性比写字更重要哦！我们可以看一下自己右手的中指都有一个深深的印子就是我们写字太早惹的祸啊！（2）我们幼儿园提倡的是素质教育，如果孩子能不写字，就能把东西都学会那是不是更好啊！正像你近期在我园看到的孩子展示一样，孩子没有回来写字吧，但是字认得是不是很棒啊！6、孩子在园里表现不错，在家里表现很不好，特别淘气不听话？（1）孩子活波，爱动这是幼儿的天性啊！有些家长也问到了这个问题：一个班30多个孩子，老师是怎么教的啊？那是因为我们采用的方法，是在这了解这个宝宝的基础上，用宝宝喜欢的方式来做的！您家的宝宝，就属于需要不断鼓励、不断表扬的类型！他的自信心很强的哦！（2）孩子在家里也是需要表扬的啊，我们这次家访重要目的就是了解孩子在家的具体情况，更有利于在园里的教育，因为宝宝的教育需要我们家长和老师的共同配合才能做的更好啊！所以宝宝在家里的情况麻烦您要及时告诉我哦？我相信我们会配合很好的，您说呢？7、对于孩子教育我们也不懂，园里怎么教就怎么学呗！（1）谢谢您对我们幼儿园的信任，我们幼儿园安排的内容比较丰富：美术、舞蹈、英语等等特别是我们近期引进了的一门早教课程---拼玩识字，孩子的小作业相信您也看到了吧。
初为人父母的常见疑惑和解答每一对准备迎接新生命的夫妻都会面临各种各样的疑惑和困惑。
毕竟，作为初为人父母的第一次体验，很多事情都是慢慢摸索和学习的。
在这篇文章中，我将探讨一些常见的父母疑问，并试图给出一些解答。
1. 婴儿的哭闹是正常的吗？应该如何应对？婴儿的哭闹是完全正常的，这是他们表达需求的方式。
他们可能感到饥饿、困倦、需要换尿布，也可能只是想要亲近你。
首先，确保婴儿的基本需求得到满足。
如果婴儿仍然哭闹，试试按摩、摇篮晃动或轻轻抱着他们。
有时，婴儿只需一点安抚和注意力就能安静下来。
2. 婴儿多久需要喂食一次？新生儿需要频繁喂食，通常每2到3小时喂一次。
他们的胃很小，容量有限，所以需要多次喂食来满足营养需求。
随着宝宝的生长，他们的胃部容量会逐渐增大，喂食间隔也会逐渐延长。
3. 如何帮助婴儿建立良好的睡眠习惯？建立良好的睡眠习惯对婴儿的成长和发展非常重要。
一个规律的作息时间表可以帮助婴儿建立习惯。
每天定时喂食、给予足够的活动时间以及在晚上创造宁静的环境都有助于婴儿入睡。
同时，要尽量避免过多的刺激，比如强光、嘈杂的声音或过度玩耍，以免让婴儿难以入眠。
4. 婴儿何时开始发展语言能力？婴儿从出生开始就会通过哭泣、呻吟和响声表达自己的需求。
在约3个月左右，他们开始发出各种声音，并尝试模仿一些简单的音节。
随着时间的推移，他们会逐渐开始说单词，然后慢慢形成简单的句子。
鼓励婴儿与你进行互动，例如通过与他们说话、唱歌和阅读书籍来促进他们的语言发展。
5. 如何帮助婴儿建立情绪管理能力？孩子在成长过程中会经历各种情绪，而他们还不会很好地处理和表达这些情绪。
作为父母，我们可以帮助他们学会识别和处理情绪。
尽量和他们保持亲近，提供安全感，倾听他们的需求，并在适当的时候使用肢体接触以及鼓励和赞美的话语。
建立情感连接是培养健康情绪管理能力的重要一步。
6. 应该如何引导婴儿的发展？每个婴儿的发展速度不同，但有一些普遍的里程碑可以参考。
亲爱的家长们：你们好！当面对贪玩的孩子和没有进步的成绩时，您的谆谆教诲，孩子听吗？您的循循善诱，对孩子有效吗？当孩子迷恋游戏，不能自主管理时间时，您焦虑的同时能做些什么？当孩子有磨蹭、懒惰、不负责任等问题时，您懂得怎么去改变吗？孩子这么多问题，是我们父母教育方法有问题？还是孩子自身的成长有问题？或是家长与孩子之间的沟通出现了问题？如何更有效地爱我们的孩子？您与孩子的沟通存在问题吗？您真的了解您自己和孩子吗？您知道爱的方法错误会伤害人吗？您知道如何把握和处理好各种情绪吗？您相信家庭会伤人吗？全天下的父母都爱自己的孩子，可如果您不了解孩子，那将会是爱得越深，伤得越重！您知道家庭沟通的模式将影响孩子的一生，包括事业、学业、婚姻吗？如果爱的方法出了问题，如果我们不理解孩子的内心世界，我们给出去的，却不是孩子想要的，那给再多都是无效、甚至有害的！因为不了解人性的需求，不了解孩子成长各个阶段的需求，父母错误的教育方式将会阻碍孩子的成长。
智慧家长要避免的50个误区中国的家长可能是这个世界上最辛苦的一群人，一年到头起早贪黑，打理孩子生活，送孩子上学，接孩子放学，晚上还要陪孩子读书。
目的是望子成龙，望女成凤。
可是不知道为什么，很多孩子却走向反面，他们任性、说谎、懒惰逃学、花钱大手大脚、整天泡在网吧……问题出在哪里？看看下面的这五十个问题，我相信你会找到答案。
1.当众批评孩子最让孩子丧失自尊的方式就是当众批评，一个丧失了自尊的孩子会进入一个破罐破摔的世界，会有各种各样的问题行为，这是TA为了挽回面子所一定要做的事。
经常得到父母批评的孩子，能量小的会因害怕被指责，不敢尝试新的事物，不敢挑战难度大的事，因此丧失了追求成功的动力和勇气。
具体的表现就是：推一推，动一动，学习没有主动性，对什么事情都不感兴趣，对任何新鲜事物都不想尝试。
能量大的孩子会顶撞老师、父母，或者和同学发生冲突，故意做一些出格的事，用这样的行为来找回面子。
智慧父母课堂引言概述：在现代社会中，父母的角色不仅仅是照顾孩子的基本需求，更需要具备智慧和知识来引导孩子的成长。
智慧父母课堂应运而生，旨在帮助父母们提升自己的育儿能力，以更加科学和有效的方式教育孩子。
本文将从五个方面详细阐述智慧父母课堂的内容。
一、培养良好的沟通技巧1.1 学习倾听：智慧父母课堂教授父母如何倾听孩子的心声。
通过学习倾听技巧，父母能够更好地理解孩子的需求和感受，从而建立起更加良好的沟通基础。
1.2 表达尊重和理解：智慧父母课堂教授父母如何以尊重和理解的态度与孩子进行沟通。
父母通过学习有效的表达方式，能够更好地与孩子沟通，避免产生误解和冲突。
1.3 解决冲突的技巧：智慧父母课堂教授父母如何处理家庭中的冲突。
通过学习解决冲突的技巧，父母能够以更加理性和平和的方式解决问题，为孩子创造一个和谐的家庭环境。
二、积极的家庭教育方式2.1 建立规则和界限：智慧父母课堂教授父母如何建立明确的规则和界限。
通过建立规则和界限，父母能够给予孩子明确的指导和约束，培养孩子的自律和责任感。
2.2 激发孩子的兴趣：智慧父母课堂教授父母如何激发孩子的学习兴趣和创造力。
通过了解孩子的兴趣和特长，父母能够为孩子提供更加个性化的教育方式，激发孩子的学习动力。
2.3 培养良好的习惯：智慧父母课堂教授父母如何培养孩子良好的生活习惯。
通过学习培养习惯的方法，父母能够帮助孩子养成良好的作息和饮食习惯，提高孩子的身心健康水平。
三、情商教育的重要性3.1 情绪管理：智慧父母课堂教授父母如何帮助孩子进行情绪管理。
通过学习情绪管理的技巧，父母能够引导孩子正确处理情绪，培养孩子的情绪智商。
3.2 自我意识：智慧父母课堂教授父母如何培养孩子的自我意识。
通过学习培养自我意识的方法，父母能够帮助孩子更好地了解自己的需求和价值，培养孩子的自信心和自尊心。
3.3 社交技巧：智慧父母课堂教授父母如何培养孩子的社交技巧。
通过学习社交技巧，父母能够帮助孩子建立良好的人际关系，提高孩子的社交能力和合作意识。
做智慧父母，培养优秀孩子第一部分：家长的责任首先分享一个观念：要成为合格的家长，家长首先要明确自己的教育责任。
家庭教育是学校（幼儿园）教育的必要补充部分，家长应当主动承担起孩子成长的责任。
教育史上著名的“科尔曼报告”：科尔曼博士研究的主题原本是学校教育问题，但它促使了美国政府和美国家长开始关注家庭对孩子成长的影响。
“科尔曼”报告发表后，很多国家开始对教育展开了反思，并重点调整了两种做法：一是重视学校教育质量评估；二是重视孩子在学校教育背后的家庭教育。
中国各地各校基本上都成立了家长学校。
2022年，日本著名教育家三浦展也发表了一份调查报告：题目是《阶层是会遗传的：不要让你的孩子跌入“下流社会”》。
三浦展的建议是：“父母能做的就是改善孩子的生活习惯。
要父母突然之间大量增加收入或许不太可能，更不用说突然提高自己的学历。
既然如此，身为父母唯一能努力的，就是设法改善孩子的生活习惯。
”孩子的生活习惯将影响孩子的成绩：“成绩越好的孩子，个性越主动，同时比较会运动，朋友也比较多，但成绩越差的孩子，不仅个性较被动，也很不擅长运动，同时朋友也比较少，基本上很爱打电玩。
”因此，表面看来，自从孩子进入幼儿园、小学以后，孩子的大部分“学习时间”是在学校度过的。
其实，相对于学校教育而言，家庭教育是孩子成长的根部，家庭教育是“培根教育”，生活习惯只能在日常的生活中才能建立起来。
能够对孩子的生活习惯发生深刻影响的，不是校长，也不是老师，而是家长。
要想让孩子成功，必须做一个合格的家长，要做合格的家长，家长一定先要走出教育的误区，那样才能让孩子走向成功。
第二部分：家庭教育常见误区一．心态误区1．攀比心理。
家长为了面子，过分看重成绩，经常比较孩子。
设身处地举例说明比较孩子的实际效果。
2．补偿心理。
家庭教育不能变成“定向教育”。
这包括两方面：一方面是家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给予孩子无微不至的照顾和“高水平”的生活待遇；另一方面是有些家长把自己未实现的愿望，希望孩子帮忙来实现。
亲子教育好方法《智慧父母》系列众书《20个父母常见问题的解决方案》上部（为了方便大家仔细阅读、吸收并使用，故将此书分为上下两部分次发送）前记短短一万多字如何能将父母们普遍认为头疼的问题，彻底解决？这无疑是作为教育工作者的我们一厢情愿的想法。
但不可否认的是，我在这本小手册上给了大家一些看似道理简单却很实用的方法或思维，这些方法和思维如果你能用在教育孩子身上会立即帮助你解决和改善亲子关系。
需要提醒和注意的是，这些方法虽然都是验证有用的方法，但为了让大家容易理解和使用，我尽量不使用“官方”文字，而是使用了让“作家”们“笑掉大牙”的口语化文字，我相信只要对家长朋友们有帮助，即使真让人笑掉了大牙又如何！同时，这些方法都是些比较“初级”的方法，而且是针对普遍性的问题表现形式提出的解决方案，针对不同的父母和不同性格的孩子需要有不同的使用方法、形式和力度······请各位爸爸妈妈在使用的时候多留心、留意。
你可以迅速加qq群184194192，群里只能容纳100人（200人），所以我只能满足前100人的加群需求。
在群里，你可以跟心理研究所众多亲子教育老师提出个性化问题，并获取针对性解决方案！！！近日，我会将下部传给，请注意查收！序我们每个人都是孩子，也都正在或即将成为孩子的父母。
没有人是准备好了才“开始”做孩子，也同样没有人是完全准备好了才来做父母······孩子不是生下来就知道怎么做孩子！父母不是有孩子了，就“自动”懂得了做父母的艺术······年轻的父母们，我们在教育孩子获得知识的同时，是否想过孩子的心灵有没有得到教育？年轻的父母们，我们是想把财富留给孩子，还是希望把孩子本身变成财富？孩子们来到这个世界上，什么都不懂，什么都好奇，什么都想尝试······孩子们的所学、所知都是来自于他们的至亲至爱的人：父母！然而，作为父母也一定会在生活中碰到诸多的困惑和问题，让我们一起走进中科院心理研究所《智慧父母》系列丛书，去解开心中的迷惑，去追寻智慧的教子方法······谨以此书，献给天底下望子成龙的父母亲们！目录1，孩子厌学怎么办？2，孩子如果撒谎怎么办？3，孩子好动，坐不住怎么办？4，孩子上网成瘾怎么办？5，孩子早恋怎么办？6，孩子偏激、倔强怎么办？7，孩子逆反，不停话怎么办？8，孩子学会说脏话，骂人怎么办？9，单亲家庭教育孩子失衡怎么办？10，孩子暴躁爱发脾气怎么办？11，孩子任性怎么办？12，孩子独立性差怎么办？13，孩子自控性差怎么办？14，孩子孤僻不合群怎么办？15，孩子学习成绩上不去怎么办？16，如何培养孩子好的行为习惯？17，如何对待孩子犯错误？18，如何让孩子不胆小？19，怎么引导孩子看电视？20，如何使孩子懂得珍惜时间？一，孩子厌学怎么办？孩子刚上幼儿园的时候，会觉得不适应，要离开爸爸妈妈，到一个陌生的环境跟陌生的小朋友相处，很多孩子会哭闹，甚至“恐惧”。
但是过了一个月左右的时间后，孩子渐渐有了新鲜感，觉得在幼儿园有老师，有小朋友，有电视，有游乐场，有游戏······这些都是家里没有的，太好玩了，所以开始喜欢上幼儿园了。
然而好景不长，当新鲜劲过去后，孩子又开始厌学了······家长们遇到这种情况，需要耐心对孩子。
其实，孩子天生是热爱学习的，不信你可以认真地观察他的一言一行，如孩子碰到不懂得问题，经常会问：这是什么？为什么？为什么是那样？为什么不是这样？等等。
孩子之所以不爱学习，大部分是家长不善于引导所致，更有的家长常常是不知不觉地打击孩子的学习热情！当孩子提问题时，往往不是推说忙就是嫌孩子太烦了，孩子的自信心、创造力、想象力、学习的热情就在家长的一次又一次的拒绝中慢慢消失了······除了要耐心外，还要用有正确的态度，认清孩子厌学的真正原因。
要明白，孩子天生就充满厌学的情绪是不可能的。
家长应该帮助孩子分析厌学的原因，可能是师生关系紧张，也可能是学习上得障碍等，这些都有可能造成孩子厌学情绪的产生！还有的家长，可能在孩子学习的过程中，给予孩子太大的压力，从而造成孩子的恐惧与反感。
比如有的家长送孩子去学画画，刚上了两堂课，就想象孩子能画山、画水、画人物，发现孩子不会画，画不好，就怨孩子笨，不好好学习······我们看看这个家长是不是太急了些，虽然这个家长的行为不具有代表性，但存在这种心态（或还没有意识到）的家长真不在少数。
这个时候，家长给孩子设置恰当的学习目标（低起点、小步骤、勤检测、快修正），压力要适中，提出合理的要求让孩子易于接受。
还有很重要的一点，我们要明确每天的学习任务，有规律地学习，同时有助于养成自觉的良好的学习习惯。
在学习的过程中，家长应该善于发现孩子学习上得点滴成就，并大加赞扬，树立孩子学习的信心。
我在qq 群184194192里传了些的免费幼教知识，你可以去下载。
二，孩子经常撒谎怎么办？孩子在平时的生活玩耍过程中，总会有一些不故意“闯祸”的行为，尤其是对于三四岁的孩子，偶尔把什么东西弄坏了，这很常见，但是如果大人询问的时候，一般的孩子都会找个小理由替自己推脱，甚至会说是小猫小狗弄坏的也不敢承认说是自己搞坏的。
这种情况很常见，家长们也不必烦恼，因为对于孩子来说，他会撒谎了，说明孩子的智力发展正常，因为他已经懂得了因果关系，如果被大人知道是他打坏了东西，大人可能会惩罚他，因此否认自己的行为。
相反，如果这个年龄段的孩子不会逃避责任，而是乖乖等待大人惩罚，这种情况才是家长应该担心的，对于年龄稍大的孩子，如果还是经常还是撒谎，比如说把考试得分从33改成88，这个时候，父母不要在追究谎言本身，而该去想想谎言背后的含义，面对说谎的孩子，打骂肯定不是最好的处理方式。
要想很好的改善孩子撒谎这个问题，首先父母可以多给孩子讲一些撒谎带来的危害，多跟孩子沟通交流，听他讲，然后分析出孩子撒谎的原因，看是不是因为某种目的而撒谎还是对别人不信任而撒谎，或者是不是因为人为的教唆而撒谎；其次父母要通过对孩子的了解，准确判断出孩子撒谎是善意的还是恶意的，多讲一些关于孩子勇敢承认错误的故事，让孩子从根本上认识到自己的错误；最后，家长是孩子最初的老师，所以家长平时一定要诚实，为孩子树立一个好榜样，用实际行动的方法肯定好于单纯用语言的方法。
正所谓言传不如身教！那么，怎么身教呢？你说，我时时处处都不说谎话不就行咯？呵呵，孩子可不是伯乐，有寻找和辨别千里马的火眼金睛。
我们不需要做活雷锋，这里面有非常巧妙地技巧，三眼两语无法说透，而且不同的家庭，不同年龄段的孩子都会有不同的差异处理方式。
三，孩子好动，坐不住怎么办？很多年龄段的孩子都会有这样的情况（尤其以3岁—8岁的男孩子居多），经常在一个地方坐不住，而表现为好动和多动，总之就是不分场合，不分地点，打打闹闹······许多家长遇到这样的问题，都很苦恼，要么大声喝止（这会遭到孩子的内心抵触，形成固执、叛逆的个性，非常要不得），要么置之不理。
这当然也不对，孩子玩耍造成的后果（很多孩子出事故，都是来自于，孩子太好动，不知道保护自己，而家长又太忙，管不过来，任其自然）不需要我们在这里说了，好多悲剧都是从孩子的这个特点里发生的，这些都是血淋淋的，痛心疾首，后悔莫及的······作为家长，我们首先要清楚，这些表现跟品质无关，当然也更不是一种错误，父母应该辨别清楚好动、多动及多动症之间的区别。
只有弄清楚孩子好动的原因以及在那个时间段好动？好动的“方向”是什么？是孩子本身注意力的问题还是个人的兴趣问题，把原因弄清楚了，我们就能针对性的解决问题。
即不能扼杀孩子的兴趣和爱好，也要保证最基本的安全，同时，根据孩子的兴趣、爱好，寻找最好的方式、最安全的方式发展他得兴趣、爱好！简单的讲，可以从以下几个方面着手：1，在孩子的成长过程中，给孩子一定的责任是非常重要的；2，想办法让孩子多运动，把多余的气力发泄出去就不会多动了；3，注意帮孩子成长打造一个优雅的环境，比如用听听音乐，看看图书，讲讲故事等。
上面的几个方法，如果没有一些育儿经验的家长恐怕不能够完全理解，没关系，在恰当的时候，我还会找机会跟大家再沟通。
当然，还有很多方法，这要根据每个孩子的不同情况来论了，但大的方向是没有问题的，我希望家长朋友明白一个道理，不管孩子是不是存在多动的问题（有的时候，仅仅是家长自认为孩子太好动了），都有很科学的方法和流程，帮孩子克服和完全纠正这些问题。
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四，孩子上网成瘾怎么办？信息时代，孩子触网是再正常不过的事了，就像我们小时候开始吃冰棍一样，你想完全杜绝孩子不碰网络，有些“天真”了······然而，话说回来，网络毕竟是个信息的海洋，这里面毕竟有很多不适合孩子的信息。
那么孩子触网，家长到底是管还是不管？？？而且，现在的孩子上网年龄趋于更年轻化，有的孩子还容易养成对网络上瘾的习惯，这时候，父母要有一个明确的表态，要允许孩子上网，不要一味的消极反对，当然，同时要了解孩子上网主要都做些什么？通过耐心的引导来给孩子一个方向，不要完全放任他自由。
家长一定要注意防微杜渐，提前利用技术手段屏蔽掉那些对孩子成长有不良影响的网站，在孩子上网的时候尽可能陪在他身边，控制孩子上网的时间，不能有太多的姑息迁就。
如果不能陪孩子一起上网，就要事先约定好上网的时间，避免秋后算账的情况，即便是孩子超过了上网时限，要冷静施管，不要用暴力的手段责难孩子，要把信任当做约束他的最好方式，让孩子感觉到这种约束其实是一种关爱。
孩子的成长一定要全方位发展，尽可能多的培养孩子良好的爱好和广泛的兴趣，比如学习音乐或绘画等，这都是很好的方法，也可以把他的时间和精力多转移到其他方面去。
孩子上网，这是近几年才“产生”的问题，毕竟，我们小时候，就只能泡在图书馆，而现在的孩子才有条件泡在网上。
所以说，网络是个双刃剑，利用好了，就让孩子的成长如虎添翼，利用不好，就变成了促使孩子走向“网奴”的利剑······五，孩子早恋怎么办？这并不是一个骇人听闻的故事！！！早恋自90年代中下旬在我们国家就开始出现，我们不排除它带给青少年的负面影响，以及可能带来的其它危害。
