芜湖市文明单位测评体系(2013年)

安徽省发展改革委关于2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖情况的通报文章属性•【制定机关】安徽省发展和改革委员会•【公布日期】2013.12.30•【字号】•【施行日期】2013.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文安徽省发展改革委关于2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖情况的通报各市、县、区发展改革委，省发展改革委机关各处室、委属各单位：根据《关于2013年度安徽省发展改革系统优秀研究成果奖申报工作的通知》（发改学字〔2013〕1号）要求，全省发展改革系统共申报研究成果82项。

经专家评审组评审、委学术委员会审核通过，评选出2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖20项，其中：省直类一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、鼓励奖4项，市县类一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、鼓励奖4项。

一等奖奖励4000元，二等奖奖励2000元，三等奖奖励1000元，鼓励奖奖励500元。

希望全省发展改革系统进一步加强研究工作，不断提高业务水平，更好地发挥参谋助手作用。

附件：2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖名单2013年12月30日附件：2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖名单省直类一等奖（1项）项目名称：安徽省城镇化发展研究报告主要完成单位：省发展改革委发展规划处省经济研究院主要完成人：何春李全军闪辉汪辉于雷丁井国杨洋王斌省直类二等奖（2项）项目名称：长江支撑带安徽转型发展研究报告主要完成单位：省发展改革委长江支撑带课题研究小组主要完成人：张天培何春胡再生徐斌何超曹越方汪正洋盛玉陈加林曹皖湘蒋旭东汪路航徐海涛吴子敏张峰杨浅汪辉于雷单媛王业春项目名称：农村公共基础设施建设管理体制创新研究主要完成单位：省发展改革委经济体制综合改革处主要完成人：田晓景陈干全宋华王建成梅讯张延明吴子敏杨军梅琳吴豹周丽省直类三等奖（3项）项目名称：安徽省沿淮经济带战略研究主要完成单位：省发展改革委地区经济处省经济研究院省发展改革委国民经济综合处主要完成人：刘健高家国闪辉钱颜文徐冉冉陈波董楠胡功杰王蕾项目名称：安徽省开发区发展研究报告主要完成单位：省发展改革委地区经济处省经济研究院省发展改革委国民经济综合处主要完成人：高家国钱颜文杜昌秀蔡茂张峰胡功杰徐冉冉陈波董楠项目名称：长江中游打造高技术产业增长极研究主要完成单位：省发展改革委高技术产业处省经济研究院主要完成人：李玉清蒋旭东杨庆朱的娥汤丽洁张贝尔孙京禄胡功杰张淑娟马金强省直类鼓励奖（4项）项目名称：加快推进居民收入倍增计划研究主要完成单位：省经济研究院主要完成人：夏兴萍窦瑾王业春王娟王斌项目名称：关于我省经济增长质量和效益的分析报告主要完成单位：省经济研究院主要完成人：胡功杰窦瑾汪志项目名称：长江支撑带安徽对外开放研究主要完成单位：省发展改革委利用外资和境外投资处省经济研究院省合作交流办公室主要完成人：陈磊汪正洋秦俭胡功杰李源张淑娟汪路航项目名称：长江支撑带安徽新型城镇化发展研究主要完成单位：省经济研究院省发展改革委发展规划处主要完成人：夏兴萍何春王斌窦瑾汪辉市县类一等奖（1项）项目名称：芜湖市服务业体系建设研究主要完成单位：芜湖市发展改革委主要完成人：汪斌管志鹏曹登军程群张睿市县类二等奖（2项）项目名称：蒙城县汽车及农机产业发展研究报告主要完成单位：蒙城县发展改革委主要完成人：郑士彪张锴席振兴刘亚坤项目名称：瑶海老工业区搬迁改造研究报告主要完成单位：瑶海区发展改革和统计局主要完成人：许波孔德春盛春生吴娟市县类三等奖（3项）项目名称：亳州市现代服务业发展战略研究主要完成单位：亳州市发展改革委主要完成人：李小彦黄海松陈勇项目名称：关于推动项目建设提质提效的思考和建议主要完成单位：六安市发展改革委主要完成人：谈业文张晓杰刘博项目名称：关于轨道交通产业发展情况的调研报告主要完成单位：合肥市发展改革委主要完成人：段丽琼吴正龙杨晖徐雅婷市县类鼓励奖（4项）项目名称：合肥市集成电路产业发展研究报告主要完成单位：合肥市发展改革委主要完成人：朱胜利周卫中张弦刘磊姜洋项目名称：关于推进新型城镇化制度创新的调研报告主要完成单位：宿州市发展改革委主要完成人：李励郭华东孙书仁张擎项目名称：江淮分水岭综合开发利用调研报告主要完成单位：肥东县发展改革委主要完成人：王汝辉钟敏张朋华项目名称：淮北市循环经济调研报告主要完成单位：淮北市发展改革委主要完成人：王安岩卢霄马世杰。

2023文明单位测评体系主要包括以下几个方面：
组织领导：评估单位是否成立了文明单位创建工作领导小组，是否制定了创建工作计划和方案，以及是否定期召开创建工作会议，对创建工作进行部署和总结。

制度建设：评估单位是否建立健全了各项规章制度，如文明公约、服务规范、管理规定等，并是否严格执行和遵守。

思想道德建设：评估单位是否积极开展思想道德教育，提高员工的思想道德素质。

包括开展社会主义核心价值观教育、职业道德教育、家庭美德教育等方面的活动。

业务工作：评估单位的业务工作是否符合法律法规和规章制度的要求，是否注重创新发展、提高工作质量和效率。

同时，也要关注单位的社会责任和公共服务等方面的表现。

环境建设：评估单位的环境是否整洁、优美、有序，包括办公环境、生产环境、生活环境等方面。

同时，也要关注单位在节能减排、环保等方面的表现。

文化建设：评估单位是否注重文化建设，包括文化活动、文化品牌、文化传承等方面。

同时，也要关注单位在推动员工文化素质提升和积极参与社会文化活动等方面的表现。

群团工作：评估单位的群团工作是否规范、有序，是否能有效发挥群团组织的作用。

包括工会、共青团、妇委会等组织的工作开展情况。

创建工作成效：评估单位的创建工作是否取得了明显的成效，包括员工文明素质的提高、工作质量的提升、服务水平的提升等方面。

同时，也要关注单位在获得荣誉和奖励等方面的表现。

以上是2023文明单位测评体系的主要内容。

文明单位创建测评体系竞赛题附答案
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2020年4月19日
《文明单位创立测评体系》相关知识试题
１、《全国文明城市测评体系》结构包括基本指标和特色指标两大部分。

２、全国文明城市测评数据采集采取材料审核、问卷调查、听取汇报、网络调查、实地考察、整体观察等方式。

３、提高市民文明素质必须遵循以人为本原则、科学指导原则、因势利导原则、务实创新原则等基本原则。

4、创立全国文明城市要求全民法制教育的普及率是≥80%
5、创立文明城市的目标是提高市民素质和城市文明程度。

6、中共中央于颁布了《公民道德建设实施纲要》。

7、家庭美德的内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里互助。

8、创立全国文明城市要求注册志愿者人数占城市人口总数比例是≥10%。

9、在《全国文明城市测评体系》中，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上。

10、我市于获得国家卫生城市称号。

11、在《全国文明城市测评体系》中，居民对社区卫生服务机构的满意率≥80%。

12、全国文明城市评选的依据是《全国文明城市测评体系》。

13、当前我市正在争取创立全国文明城市。

14、创立文明城市的主体是广大市民。

全国文明单位测评体系（试行）2012年5月11日说明一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂；②有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典道德箴言诵读或交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化氛围；②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组；③结合实际开展网上和手机文明传播行动，并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动；④员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；⑤组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动；⑥培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；⑦根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动；城乡共建活动有方案、措施和效果；与乡注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动；②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植绿护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境。

2023文明单位测评体系
摘要：
一、概述
二、文明单位测评体系的重要性
三、2023 文明单位测评体系的主要内容
四、实施2023 文明单位测评体系的意义
五、结论
正文：
一、概述
2023 文明单位测评体系是一个重要的评价体系，旨在评估各个单位的文明程度。

这个测评体系是依据我国文明单位的实际状况和需要，以及社会发展的要求而制定的。

通过这个测评体系，可以促进文明单位的发展，提高社会文明程度。

二、文明单位测评体系的重要性
文明单位测评体系的重要性在于，它可以衡量各个单位的文明程度，激励它们提高自身的文明水平。

此外，通过这个测评体系，还可以表彰那些在文明建设方面取得突出成绩的单位，提高它们的社会声誉，进一步推动文明单位的创建工作。

三、2023 文明单位测评体系的主要内容
2023 文明单位测评体系主要包括以下几个方面：组织领导、工作规划、工作实施、工作成果、社会评价等。

其中，组织领导是基础，工作规划是关
键，工作实施是重点，工作成果是目的，社会评价是补充。

这些方面相互配合，共同构成了一个完整的测评体系。

四、实施2023 文明单位测评体系的意义
实施2023 文明单位测评体系，可以激励各个单位积极开展文明创建工作，提高社会文明程度。

此外，这个测评体系还可以促进全社会文明观念的普及和深化，推动我国社会文明进步。

五、结论
总的来说，2023 文明单位测评体系是一个重要的工具，它可以帮助我们评估各个单位的文明程度，推动社会文明进步。

全国文明城市测评体系（试行）测评操作手册（省会/副省级市）目录操作阐明............................................................................................. 错误!未定义书签。

材料审核操作手册..................................................................................... 错误!未定义书签。

说明.............................................................................................. 错误!未定义书签。

材料审核索引表...................................................................................... 错误!未定义书签。

材料审核统计表...................................................................................... 错误!未定义书签。

材料审核成果汇总表.................................................................................. 错误!未定义书签。

实地考察操作手册..................................................................................... 错误!未定义书签。

说明............................................................................................. 错误!未定义书签。

文明单位测评体系一、组织领导1.单位领导班子健全，分工明确，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。

2.单位党组织能够充分发挥政治核心作用，积极组织开展思想政治工作和精神文明建设。

3.单位领导重视精神文明建设，将其纳入单位发展规划和年度工作计划，并认真组织实施。

二、思想道德建设1.单位员工思想道德素质较高，能够自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

2.单位积极开展思想道德教育活动，提高员工的思想道德素质。

3.单位员工能够积极参与志愿服务活动，为社会做出积极贡献。

三、业务工作1.单位业务工作规范、有序，能够高效地完成各项任务。

2.单位员工具备较高的业务素质和技能水平，能够胜任本职工作。

3.单位积极开展业务培训和学习活动，提高员工的业务素质和技能水平。

四、党风廉政建设1.单位党组织健全，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。

2.单位领导班子廉洁自律，没有发生违法违纪行为。

3.单位积极开展党风廉政建设活动，提高员工的廉洁自律意识。

五、机关作风建设1.单位机关作风优良，能够认真履行职责和义务。

2.单位员工服务态度好，工作效率高。

3.单位积极开展机关作风建设活动，提高员工的服务意识和工作效率。

六、文化建设1.单位文化建设丰富多彩，能够积极营造良好的文化氛围。

2.单位员工文化素质较高，能够积极参与文化活动。

3.单位积极开展文化建设活动，提高员工的文化素质和审美水平。

七、综合治理工作1.单位综治组织健全，能够认真贯彻执行国家法律法规和政策规定。

2.单位治安保卫工作到位，没有发生治安案件和刑事案件。

3.单位积极开展综治宣传教育活动，提高员工的法律意识和安全意识。

八、环境卫生工作1.单位环境卫生整洁有序，能够保持良好办公环境。

2.单位员工能够自觉遵守卫生规定和环保要求。

创建第五届全国文明单位测评体系表（实用版）目录一、引言二、创建第五届全国文明单位测评体系表的意义三、测评体系表的内容和特点四、实施测评体系表的具体措施五、总结正文一、引言随着社会的进步和发展，我国对于精神文明建设的要求也越来越高。

为了更好地推动全国文明单位的创建工作，我们需要建立一套完善的测评体系，以便对各单位的文明创建工作进行全面、客观、公正的评价。

因此，创建第五届全国文明单位测评体系表具有重要的现实意义。

二、创建第五届全国文明单位测评体系表的意义1.有利于明确文明创建的目标和任务，为各单位提供具体的工作方向。

2.有利于加强对文明创建工作的监督和指导，确保创建工作落到实处。

3.有利于激发各单位积极参与文明创建，形成你追我赶的竞争氛围。

4.有利于全面提升全国文明单位的整体水平，为我国精神文明建设做出贡献。

三、测评体系表的内容和特点第五届全国文明单位测评体系表分为五个方面，分别是：组织领导、思想教育、道德风尚、文化建设和环境秩序。

具体内容包括：1.组织领导：主要评价组织机构、工作计划、实施方案等方面的情况。

2.思想教育：主要评价学习教育、实践活动、道德讲堂等方面的情况。

3.道德风尚：主要评价公民道德、职业道德、家庭美德等方面的情况。

4.文化建设：主要评价文化活动、文化设施、文化传承等方面的情况。

5.环境秩序：主要评价环境卫生、绿化美化、安全稳定等方面的情况。

测评体系表的特点如下：1.体系完整，涵盖了文明创建的各个方面。

2.指标明确，便于各单位进行对照检查。

3.评价客观，减少主观因素的影响。

4.强调实践，注重实际成效。

四、实施测评体系表的具体措施1.加强宣传，提高各单位对测评体系表的认识和重视程度。

2.组织培训，帮助各单位掌握测评体系表的具体要求和操作方法。

3.定期检查，对各单位的文明创建工作进行全面、客观、公正的评价。

4.表彰先进，激励各单位积极参与文明创建，争创全国文明单位。

五、总结创建第五届全国文明单位测评体系表，对于推动我国精神文明建设具有重要意义。

附件3全国文明单位考核测评体系（标准）说明一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位实际，测评体系共设置13 个测评项目，满分为100 分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培养、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;4、单位员工违反国家计划生育政策。

注：①为便于开展服务，每支志愿队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强，热心公益的队长, 通过建立志愿服务QC群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显注：①单位规模千人以下设一个道德讲堂，千人以上按每1000人左右的1个的标准设置道德讲堂;②有明确的活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动;③开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。