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《状物》讲义状物，简单来说，就是对一个物体进行描述和刻画，让读者能够通过文字清晰地了解这个物体的外形、特点、功能等方面。
状物类的文章在我们的生活和学习中十分常见，比如描写一件心爱的玩具、一种美味的水果、一处美丽的风景等。
写好状物文章，不仅能够提高我们的观察能力和文字表达能力，还能让我们更加敏锐地感知周围的世界。
一、选择合适的状物对象要写好状物文章，首先得选好一个具体的对象。
这个对象可以是日常生活中的常见物品，比如一本书、一支笔、一个闹钟；也可以是大自然中的景物，比如一棵树、一朵花、一片云彩；还可以是动物，比如一只猫、一条狗、一只小鸟。
选择对象时，要考虑自己对它是否熟悉和喜爱。
只有熟悉，才能细致地观察到它的特点；只有喜爱，才能倾注更多的感情，让文章更有感染力。
二、细致观察，抓住特点选定对象后，接下来就要进行细致的观察。
观察时，要调动我们的各种感官，用眼睛看它的形状、颜色、大小；用手触摸它的质地、温度；用鼻子闻它的气味；用耳朵听它发出的声音。
比如写一个苹果，我们要看到它的颜色是红通通的还是青绿色的，形状是圆圆的还是扁扁的；用手摸一摸，感受它是光滑的还是粗糙的；闻一闻，有没有香甜的味道；咬一口，听听那清脆的声音。
在观察的过程中，要特别注意抓住对象的特点。
特点就是这个物体与其他物体不同的地方，是它最独特、最吸引人的地方。
比如同样是花，玫瑰花的特点是娇艳芬芳，菊花的特点是千姿百态，梅花的特点是傲雪凌霜。
三、按照一定的顺序进行描述观察完物体后，我们在写作时要按照一定的顺序来描述。
常见的顺序有：1、从整体到局部先描述物体的整体外观，给读者一个大致的印象，然后再详细描写局部的细节。
比如写一只小狗，先写它整体的毛色、体型，再写它的眼睛、鼻子、嘴巴等。
2、从上到下按照物体从上到下的空间顺序进行描述。
比如写一座房子，先写屋顶的形状和颜色，再写墙壁、门窗，最后写地面。
3、从外到内先描写物体的外部特征，再介绍内部的结构和功能。
小学五年级状物作文范文辅导状物作文写作技巧怎样状物状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。
所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。
因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。
蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。
到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢1.写外形首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。
在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。
其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。
三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。
概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。
最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。
特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。
2.写习性写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。
例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。
状物作文的写法要点精讲状物作文的写法要点精讲篇一：状物作文一、什么是状物作文状物作文。
就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等特征的作文。
状物作文，可分为植物作文、动物作文、静物作文三类，属于记叙文。
通过状物，可以让读者对所记叙的物品获得准确、鲜明、具体的印象。
状物的范围很广，花鸟鱼虫。
日常用具、工艺制品，直至建筑物等等，都可以作为叙述和描写的对象。
二、状物作文的特点与说明文相比，状物作文有以下两个显著特点，也可以说分为以下两类：（一）描述形象。
即用叙述的方法，把物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等写得逼真、准确；用比喻、拟人等修辞手法，把物品的静态和动态写得活泼有趣，生机盎然。
如课文《翠鸟》的第一段：翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄揽色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲陇，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
“描述形象”类的状物作文，其写法一般是：总——分——总。
即先总述，再分述，最后再总述。
（二）借物表情。
就是在写物品的时候，作者把自己的情感融进去，使读者受到感染（如三年级下册课文《珍珠泉》），或者写出这件物品的寓意，让读者受到启发、教育。
“借物表情”类状物作文，写法一般有以下三种：①借物说理。
通过对某物品某方面特征的具体描述，阐明一个道理。
②借物写人。
借物的品质，写人的品质。
③借物抒情。
通过对物的描写，抒发自己的情感。
植物，包括树木和花草。
写植物，一般可以选写哪些内容呢？1、来历。
2、整体特征。
3、外形。
根、茎、叶、花、果、干、皮的颜色、形状气味、手感、声响等特征。
要调动眼、口、鼻、耳、手五大感官来观察，根的粗细、茎的长短曲直、是木质还是草本、叶的形状、花的颜色、大小，等等，只有观察得仔细，才能写得形象。
而且，植物也有生活习性，只有观察、总结到位，才能写得准确，写出新意。
状物作文写法指导详解所谓状物作文，就是对某种物体的描摹和介绍。
如果按内容分，可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的(如生活用品、学习用品)等等；如果按写作形式来分，可以分为两种，一是以记叙为主，二是以说明为主。
状物可以帮助提高语言文字的表达能力、观察和认识事物的能务。
如何写好状物的作文呢？首先，观察是获得物质成分最重要的方法观察，就是看，仔细地看。
外界物体反映到我们眼睛里，还只是大略的形象。
如果不看仔细，不研究，也就倏忽而过，不会留下深刻的印象，更不用说产生写作冲动，而想办法把物的“倩影”留下来，成为写作的素材了。
要使读者对描摹的对象产生深刻印象，就要写出对象的外在和内在特点来。
我们生活的这个世界是绚丽多彩的，各种事物也都有各自特点，这些特点，有的是物体本身就具备的，我们只要通过语言把它如实地反映出来，比如水是流动的，糖是甜的；有的则是写作者从自己主观情感出发，强加于物体的，比如用“挺且直”来形容大雪中的青松，从而表现作者对不向压力屈服、在恶劣的环境中坚忍不拔的精神的赞美。
状物文就是要写出各种物体之间的这种种不同来。
准确地把握物体的外部特点，仔细观察十分重要。
观察物体有一定的顺序，从上到下、从左到右、从前到后、从整体到局部、从形状到色彩，观察没有一定之规，关键在于掌握物体的特点。
抓物体的特点可以从以下几个方面着手：首先，看看物体的形状、长度、正方形、胖、瘦和大小；二是看物体的颜色，赤橙黄绿青蓝紫，各有不同；第三，观察物体的纹理，粗糙、精细、坚硬和柔软；四是看物体的数量，一个、两个、一条、两条等；第五，查看对象的功能和目的。
如果它是一种动物，也可以用它的生活习惯来解释。
其次，要对物体分析比较，找出其特征。
一件东西与另一件不同的原因是它们有不同的物理特性。
只有抓住它，你才能真正理解事物并正确描述它们。
伟大的德国诗人歌德说：“不要说现实生活不是诗意的。
诗人的能力在于，他有足够的智慧，能够从平凡的事物中看到胜利的一面。
状物作文写法指导详解状物作文是指通过对某一个事物或现象的描写，以及感受、思考、联想、评价等等的描写，来表达自己对事物的理解和感悟。
下面是关于状物作文写法的详细指导。
1. 选择一个具体的事物或现象在写状物作文之前，首先选择一个具体的事物或现象作为写作的对象。
可以是一个生活中的物品，如书、笔、花等等；也可以是一个自然景观，如树、湖、山等等；还可以是一个社会现象，如手机、网络、环境污染等等。
选择一个自己熟悉且感兴趣的事物或现象能够更好地展示自己对其的理解和感受。
2. 充分观察事物或现象在写状物作文之前，需要充分观察所选择的事物或现象。
观察可以包括外形、颜色、纹理、结构、功能等等方面的内容。
通过观察，可以更加深入地了解事物的特点和特性，从而更好地描写。
3. 描写事物或现象的外貌在状物作文中，需要详细描写所选择的事物或现象的外貌。
可以从整体到局部地描述，从宏观到微观地感受。
描写时可以使用形容词、比喻、排比、对比等修辞手法，使描写更加生动有趣，形象深刻。
4. 表达自己对事物或现象的感受在描写完事物或现象的外貌之后，需要表达自己对其的感受。
可以是审美的感受，如美、丑、雅致等等；也可以是情感的感受，如喜欢、厌恶、惊讶等等；还可以是思考的感受，如思考其产生的原因、对社会的影响等等。
通过表达个人感受可以使作文更加个性化、有深度。
5. 联想与思考在表达感受之后，可以通过联想和思考来进一步展开自己的写作。
联想可以是对事物的历史渊源、文化内涵、传统象征等等的联想；思考可以是对事物的意义、作用、价值等等方面的思考。
通过联想和思考，可以使作文更加思想性和深度。
6. 评价与总结在写状物作文时可以结合自己的感受、思考和联想，对所选择的事物或现象进行评价和总结。
可以评价其优点和不足，可以总结其特点和特性，可以判断其意义和作用。
通过评价和总结，可以使作文更加完整和有结构。
状物作文的写作要求是对所选择的事物或现象进行充分观察、描写、表达感受/思考、联想和评价。
