辽宁省北票市高中语文《氓》文言知识点归纳 新人教版必修2
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氓知识点总结《氓》节选自《诗经》,是一首著名的弃妇诗。
表现了古代妇女追求婚姻自由和幸福生活的强烈愿望,深刻地揭示了我国古代妇女在婚姻问题上的悲惨命运。
以下是整理的氓知识点总结,供各位阅读和借鉴。
一、通假字1、匪(fēi)来贸丝“匪”通“非”,不是。
2、于(xū)嗟鸠兮,无食桑葚。
“于”通“吁”,感叹词。
3、士之耽兮,犹可脱(tuō)也。
“说”通“脱”,脱身。
(或不作通假字:说,shuō,言说。
)4、淇则有岸,隰则有泮。
“泮”通“畔”,边界。
二、字音氓méng之蚩chī蚩chī,抱布贸丝。
将qiāng子无怒,秋以为期。
乘ch?ng 彼垝guǐ垣yuán,以望复关。
既见复关,载zài笑载zài言。
尔卜bǔ尔筮shì,体无咎jiù言。
自我徂cú尔,三岁食贫。
淇qí水汤shāng汤shāng,渐jiān车帷w?i裳cháng。
夙sù兴夜寐mai,靡mǐ有朝矣。
兄弟不知,咥xì其笑矣。
淇则有岸,隰xí则有泮pàn。
三、古今异义词1、送子涉淇,至于顿丘。
子——古代对男子的尊称;今指儿子。
至于——古义:到,到达;今义:①表示达到某种程度;②表示另提一事。
2、三岁食贫三岁——古义:多年;今义:三岁的年龄3、秋以为期以为——古义:两个词,把??当作今义:一个词,认为。
4、总角之宴宴——古义:快乐;今义:宴会。
四、一词多义1、以A、秋以为期(以:介词,把。
以为:把...当做。
“以秋为期”,原句中宾语“秋”前置了。
)B、乘彼垝垣,以(连词,表示目的,来)望复关C、以(介词,用)尔车来,以(介词,把)我贿迁2、言A、助词言既遂矣言:句首助词。
静言思之言:句中助词。
B、名词,言辞,说法。
体无咎言C、动词,说。
言笑宴宴载笑载言3、之A、之:主谓间结构助词,取消句子独立性。
①氓之蚩蚩\②桑之未落\③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣B、助词,的。
人教版高中语文必修二文言知识复习篇目:《诗经》两首(《氓》、《采薇》)、《离骚》、《孔雀东南飞》、《短歌行》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》《氓》——诗经1、通假字:士之耽兮,犹可说也(说,通脱,摆脱,脱身)淇则有岸,隰则有泮(泮,通畔,岸边)于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息无,通勿,不要)匪来贸丝(匪通非,不是)将子无怒(无通毋,不要)2、古今异义:泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕)三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄)送子涉淇(子:古:你今:孩子)将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军)总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会)至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于)3、词类活用:夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚)4、特殊句式:秋以为期(宾语前置)5、一词多义夙夙兴夜寐(早)夙夜忧叹(日)夙志已酬(素有的,旧有的)《采薇》——诗经1、通假字:岁亦莫止(莫通暮)彼路斯何(路通辂,大车)孔棘(棘通急)彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子)维常之华(华通花)彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣)2、古今异义薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止)不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发)(居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住)岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等)今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想)3、词类活用岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天)雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下)《离骚》——屈原1、通假字:偭规矩而改错(错通措,施行)忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷)何方圜之能周兮(圜通圆)芳菲其能弥章(章通彰,明显)进不入以离尤兮(离通罹,遭受)延伫乎吾将反(反通返,返回)2、古今异义;怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大)偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误)吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难)宁溘死以流亡兮(流亡,古义随着流水而消逝今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)长余佩之陆离(陆离,古义修长的样子,今义形容色彩繁杂)固时俗之工巧兮(工巧:古:善于投机取巧今:技艺巧妙)3、词类活用步余马于兰皋兮(步,使。
《氓》文言知识点总结《氓》是一篇关于人性的故事,也是中国文学史上最重要的作品之一、它由战国时期的文学家柳宗元创作,描写了在一个贫困落后的村庄里,一个善良正直的农民被不义之人所欺压的故事。
通过对《氓》这篇文言文的学习,可以了解到以下几个重要的知识点:一、体裁与风格:《氓》是一篇议论文,采用了议论文的常见结构,即以题例开篇,论证中心。
柳宗元在文中运用了『静观默察』的表达技巧,通过对村民生活的描写和对众人对待农人的态度的分析,来表达自己关于仁义与道德的观点。
同时,柳宗元还使用了大量的对比和修辞手法,如对农人和上层社会的对比、对不公正的批判等,使文章更加生动有力。
二、人性的关注与批判:农人做事勤劳踏实,但却在上层人士的欺压下生活得十分艰辛;而上层社会的人则没有同情心、没有道德底线,只顾自己的利益。
因此,柳宗元在文章中对不公正和人性的批判,体现了对社会的关注和人性的拷问。
三、道德与仁义:在《氓》中,柳宗元对仁义的追求和道德的关注体现得淋漓尽致。
他通过对农人的生活条件和遭遇的描写,揭示了社会不公和道德沦丧的现象。
农人勤劳善良,但却被欺压和剥削;而上层社会的人则漠不关心,只顾自己的利益。
柳宗元通过这种对比,在文章中呼吁人们应该对农人给予同情和帮助,以实现社会的公正与和谐。
四、对社会现象的批判:《氓》中,柳宗元对社会现象的批判也是非常明显的。
他通过描写村庄中的人们对农人的态度,来揭示社会中的不公正和道德沦丧的现象。
他批评了上层社会的人对农人的不关心、不尊重和剥削,同时也批评了农人在这种环境下的自暴自弃和消极抵抗。
柳宗元通过对这些现象的批评,表达了对社会不公和道德沦丧的忧虑,呼吁人们应该反对不公正,追求公正与和谐。
总体来说,阅读《氓》不仅可以让我们感受到中国古代文学的魅力和艺术价值,同时也可以从中了解到中国古代社会的道德观念和人性现象。
通过对《氓》这篇文言文的学习,我们可以了解到无论是在古代还是今天,人性和社会现象都存在着的不公和道德沦丧的问题,只有通过对这些问题的追问和警醒,才能实现社会的公正与和谐。
《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将予无怒,秋以为期。
农家小伙笑嘻嘻,抱着布币来换丝。
原来不是来换丝,找我商量婚姻事。
我曾送你渡淇水,直到顿丘才告辞。
并非我要拖日子,你无良媒来联系。
请你不要生我气,重订秋天作婚期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
我曾登那缺墙上,遥望复关盼情郎。
望穿秋水不见人,心中焦急泪汪汪。
既见郎从复关来,有笑有说心欢畅。
你快回去占个卦,卦无凶兆望神帮。
拉着你的车子来,快用车子搬嫁妆。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。
桑叶未落密又繁,又嫩又润真好看。
唉呀班鸠小鸟儿,见了桑堪别嘴馋。
唉呀年青姑娘们,见了男人别胡缠。
男人要把女人缠,说甩就甩他不管。
女人若是恋男人,撒手摆脱难上难。
桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
桑树萎谢叶落净,枯黄憔悴任飘零。
自从我到你家来,多年吃苦受寒贫。
淇水滔滔送我回,溅湿车帘冷冰冰。
我做妻子没过错,是你男人太无情。
真真假假没定准,前后不一坏德行。
三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
结婚多年守妇道,我把家事一肩挑。
起早睡晚勤操作,累死累活非一朝。
家业有成已安定,面目渐改施残暴。
兄弟不知我处境,见我回家哈哈笑。
净思默想苦难言,只有独自暗伤悼。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有伴。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉。
“与你偕老”当年话,老了怨苦更增加。
淇水虽宽有堤岸,沼泽虽阔有边涯。
回顾少年未婚时,想你言笑多温雅。
海誓山盟还在耳,谁料翻脸变冤家。
违背誓言你不顾,那就从此算了吧。
一、通假字。
1.氓之蚩蚩:嗤嗤2.匪来贸丝:非3.于嗟女兮:吁4.犹可说也:脱5.隰则有泮:畔6.岁亦莫止:暮二、写出下列句中加点词语的古义。
高考语文氓知识点总结高考语文氓知识点(1)氓:《说文》“氓,民也。
”本义为外来的百姓,这里指自彼来此之民,男子之代称。
蚩(chī)蚩:通“嗤嗤”,笑嘻嘻的样子。
一说憨厚、老实的样子。
(2)贸:交易。
抱布贸丝是以物易物。
(3)“匪来”二句:是说那人并非真来买丝,是找我商量事情来了。
所商量的事情就是结婚。
匪:通“非”,读为“fěi”。
即:走近,靠近。
谋:商量。
古音咪(mī)。
(4)淇:卫国河名。
今河南淇河。
(5)顿丘:地名。
今河南清丰。
丘:古读如“欺”。
(6)愆(qiān):过失,过错,这里指延误。
这句是说并非我要拖延约定的婚期而不肯嫁,是因为你没有找好媒人。
(7)将(qiāng):愿,请。
无:通“毋”,不要。
(8)乘:登上。
垝(guǐ)垣(yuán):倒塌的墙壁。
垝,倒塌。
垣,墙壁。
(9)复关:①复,返。
关:在往来要道所设的关卡。
女望男到期来会。
他来时一定要经过关门。
一说“复”是关名。
②复关:卫国地名,指“氓”所居之地。
(10)涕:眼泪;涟涟:涕泪下流貌。
她初时不见彼氓回到关门来,以为他负约不来了,因而伤心泪下。
(11)载(zaì):动词词头,无义。
(12)尔卜尔筮(shì):烧灼龟甲的裂纹以判吉凶,叫做“卜”。
用蓍(shī)草占卦叫做“筮”。
体:指龟兆和卦兆,即卜筮的结果。
(13)咎(jiù):不吉利,灾祸。
无咎言:就是无凶卦。
(14)贿:财物,指嫁妆,妆奁(lián)。
以上四句是说你从卜筮看一看吉凶吧,只要卜筮的结果好,你就打发车子来迎娶,并将嫁妆搬去。
(15)沃若:犹“沃然”,像水浸润过一样有光泽。
以上二句以桑的茂盛时期比自己恋爱满足,生活美好的时期。
(16)于嗟鸠兮:于:通“吁”(xū)本义为表示惊怪、不然、感慨等,此处与嗟皆表感慨。
鸠:斑鸠。
传说斑鸠吃桑葚过多会醉。
(17)耽(dān):迷恋,沉溺,贪乐太甚。
(18)说:通“脱”,解脱。
(19)陨(yǔn):坠落,掉下。
11.2. 3.4. 5. 6. 7. 8.9.1. 2. 3. 4. 5. 6.7. 8. 9. 《离骚》重点字词及例句翻译 一、重点词语 1.掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪) 我长声叹息而泪流满面啊 2.谇:謇(ji ǎn )朝谇(su ì)而夕替(谏争) 早上进谏晚上就被贬官 3.替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥) 早上进谏晚上就被贬官 4.虽:虽九死而未悔(纵然,即使) 纵然九死一生我也毫不懊丧 5.众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人) 众女子嫉妒我长得美貌啊 6.蛾眉:众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行) 众女子嫉妒我长得美貌啊 7.谣诼:谣诼(zhu ó)谓余以善淫(造谣,诽谤) 放出谣言说我行为放荡 8.偭:偭(mi ǎn )规矩而改错(背向,引申为违背) 任意而为将规矩背向 9.度:竞周容以为度(法度,准则) 竟相把苟合奉迎作为榜样 10.溘:宁溘(k è)死以流亡兮(突然,忽然) 宁愿突然死去随着流水消逝啊 11.异道:夫熟异道而相安(不同道) 道路不同哪能有相同的思想 12.尤:忍尤而攘诟(罪过) 忍受强加的罪过又将耻辱品尝 13.伏:伏清白以死直兮(守,保持) 保持清白为正道而死啊 14.相道:悔相道之不察兮(观察,选择道路) 真后悔选择道路时没有看清啊 15.及:及行迷之未远(趁着) 好在我虽然迷途却并没有失去方向 16.止息:驰椒丘且焉止息(停下来休息) 奔驰后休息在长着椒树的山岗 17.初服:退将复修吾初服(当初的衣服,比喻原先的志向) 我退隐山林整理我当初的衣裳 18.岌岌:高余冠之岌岌兮(高耸的样子) 再加高我高高的帽子啊 19.游目:忽反顾以游目兮(放眼观看) 忽然回过头来放眼远眺啊 20.缤纷:佩缤纷其繁饰兮(繁多) 我佩戴上缤纷多彩的服饰啊 21.未变:虽体解吾犹未变兮(不会改变) 即使被肢解我还是不会改变啊 二、通假字 1.错:偭(mi ǎn )规矩而改错(通“措”,措施) 任意而为将规矩背向 2.邑:忳(t ún )郁邑余侘(ch à)傺(ch ì)兮(通“悒”,忧愁苦闷 ) 忧闷失意啊我孤独彷徨 3.圜:何方圜之能周兮(通“圆”) 方枘圆凿自然不能结合啊 4.离:进不入以离尤兮(通“罹”,遭受) 为君分忧反受指责啊 5.章:芳菲菲其弥章(通“彰”,明显,显著) 浑身上下散发着阵阵清香 6.反:延伫乎吾将反(通“返”,返回 ) 我久久伫立徘徊傍徨 三、一词多义 1.长:①长太息以掩涕兮(副词,长久) 我长声叹息而泪流满面啊 ②长余佩之陆离(使……加长) 再将我长长的佩带延长 2.善:①亦余心之所善兮(以为是好的) 这也是我心向往的美德啊 ②谣诼(zhu ó)谓余以善淫(擅长)放出谣言说我行为放荡 3.以为:①制芰(j ì)荷以为衣兮(用……做) 裁剪荷叶做出我的上装啊 ②余独好修以为常(认为) 我独爱美啊而且习以为常 4.修:①余虽好修姱(ku ā)以革几(j ī)羁兮(美好)我只是崇尚美德而约束自己啊 ②退将复修吾初服(整理) 我退隐山林整理我当初的衣裳 ③余独好修以为常(美,美好) 我独爱美啊而且习以为常 5.虽:①余虽好修姱(ku ā)以鞿(j ī)羁兮(惟,只是)我只是崇尚美德而约束自己啊 ②虽九死其犹未悔(即使,纵然) 纵然九死一生我也毫不懊丧四、词类活用 1.革几羁:余虽好修姱(ku ā)以革几(j ī)羁兮(名作动,约束)我只是崇尚美德而约束自己啊 2.淫:谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事) 放出谣言说我行为放荡3.群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群) 雄鹰和凡鸟不可能生活在一起啊 4.死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)保持清白为正道而死啊5.屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑) 忍受着委屈而压抑着意志啊 6.步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行) 赶着马车来到长满兰草的水边啊 7.高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高) 再加高我高高的帽子啊 8.长:长余佩之陆离 (使动,使……加长) 再将我长长的佩带延长五、古今异义的词 1.浩荡:怨灵修之浩荡(①古义:荒唐.②今义:形容水势广阔而壮大)我怨恨我那君王过分荒唐2.工巧:固时俗之工巧兮(①古义:善于投机取巧.②今义:技艺巧妙)本来世俗就崇尚投机取巧啊3.改错:偭(mi ǎn )规矩而改错(①古义:改变措施.②今义:改正错)任意而为将规矩背向 4.穷困:吾独穷困乎此时也(①古义:处境困窘.②今义:经济困难)忍受着此时的穷困我好不心伤5.流亡:宁溘(k è)死以流亡兮(①古义:随流水而消逝.) ②今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)宁愿突然死去随着流水消逝啊《孔雀东南飞》重点字词及例句 一、通假字 1. 今若遣此妇,终老不复取 今天如果送走这个媳妇,终身不再娶!(“取”同“娶”,娶妻) 2. 箱帘六七十 盛衣物的箱子很多(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具) 3. 蒲苇纫如丝 蒲苇结(得)像丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固)4. 十七遣汝嫁,谓言无誓违十七岁你出嫁,认为没有过失(“誓”同“愆”,过失、过错)5. 府吏见丁宁府吏叮嘱(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐)6. 虽与府吏要,渠会永无缘虽然和府吏相约,(与)他永远没有见面机会(“要”同“邀”,相约、约定,渠:代词,他,宾语前置)(附:便要还家“要”同“邀”,邀请)7. 未至二三里,摧藏马悲哀还没有到二三里,摧折心肝马悲鸣(“藏”同“脏”,脏腑)8. 奄奄黄昏后暗沉沉黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的)二、古今异义1.可怜体无比可爱姿态无比(古义:可爱。
高中语文选必下文言知识梳理《氓》一、重点字词梳理之:结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。
匪:不是。
涉:动词,乘舟渡河,渡过。
至于:古今异义。
古:到,到达。
今:表示达到某种程度。
将:动词,愿,请。
愆:动词,拖延。
以为:古今异义。
古:把······当作。
今:认为。
乘:动词,登上。
彼:代词,那个。
垝:动词,毁坏。
以(望):连词,表目的,来。
泣涕:同义复词,名词,“泣涕”都是“眼泪”的意思。
涟涟:形容词,流泪不断的样子。
既:副词,已经。
载:助词,用于句首或句中,起加强语气的作用。
沃:形容词,肥沃,这里指桑叶润泽。
无食:通假字,同“毋”,不要。
于嗟:感叹词。
耽:动词,沉溺、沉醉。
说:同“脱”,摆脱、脱身。
三岁:多年。
古代常用“三”或“九”来泛指多数。
食:动词,接纳,接受。
贫:形容词作名词,贫苦的生活。
渐:动词,浸湿。
爽:名词,差错、过失。
贰:动词,不专一、有二心。
罔:副词,无。
极:名词,准则。
二三:反复无常,感情不专一。
靡:副词,无、没有。
室劳:家务劳动。
夙、夜:名词作状语,在早晨;在夜里。
兴:动词,起,起身。
朝:名词,日、天。
遂:动词,如愿。
暴:动词,粗暴。
躬:名词,自身、自己。
及:连词,和。
偕:副词,共同。
言:(1)助词,无实义(言归于好、言既遂矣、静言思之)。
(2)动词,说(言笑晏晏)。
信:形容词,真实的,真诚的。
二、知识点归纳(1)通假字:①“无”同“毋”,不要;“说”同“脱”,摆脱、脱};“泮”同“畔”,边、岸。
(2)一词多义:以秋以为期:介词,把以望复关:连词,表目的,来以尔车来:介词,用载笑载言:动词,说言体无咎言:名词,言论,这里指预兆于送子涉淇,至于顿丘:介词,到于嗟女兮,无与士耽:同“吁”,叹词俟我于城隅:介词,在(3)词类活用:①夙兴夜寐:名词作状语,在早上、晚上②二三其德:反复无常,感情不专一③三岁食贫:形容词作名词,贫苦的生活。
《氓》文言知识点总结《氓》文言知识点总结1一、通假字1、匪(fēi)来贸丝“匪”通“非”,不是。
2、于(xū)嗟鸠兮,无食桑葚。
“于”通“吁”,感叹词。
3、士之耽兮,犹可脱(tuō)也。
“说”通“脱”,脱身。
(或不作通假字:说,shuō,言说。
)4、淇则有岸,隰则有泮。
“泮”通“畔”,边界。
二、字音氓méng之蚩chī蚩chī,抱布贸丝。
将qiāng子无怒,秋以为期。
乘chng 彼垝guǐ垣yuán,以望复关。
既见复关,载zài笑载zài言。
尔卜bǔ尔筮shì,体无咎jiù言。
自我徂cú尔,三岁食贫。
淇qí水汤shāng汤shāng,渐jiān车帷wi裳cháng。
夙sù兴夜寐mi,靡mǐ有朝矣。
兄弟不知,咥xì其笑矣。
淇则有岸,隰xí则有泮pàn。
三、古今异义词1、送子涉淇,至于顿丘。
子——古代对男子的尊称;今指儿子。
至于——古义:到,到达;今义:①表示达到某种程度; ②表示另提一事。
2、三岁食贫三岁——古义:多年; 今义:三岁的年龄3、秋以为期以为——古义:两个词,把当作今义:一个词,认为。
4、总角之宴宴——古义:快乐;今义:宴会。
四、一词多义1、以A、秋以为期(以:介词,把。
以为:把...当做。
“以秋为期”,原句中宾语“秋”前置了。
)B、乘彼垝垣,以(连词,表示目的,来)望复关C、以(介词,用)尔车来,以(介词,把)我贿迁2、言A、助词言既遂矣言:句首助词。
静言思之言:句中助词。
B、名词,言辞,说法。
体无咎言C、动词,说。
言笑宴宴载笑载言3、之A、之:主谓间结构助词,取消句子独立性。
①氓之蚩蚩②桑之未落③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣B、助词,的。
⑥总角之宴C、代词,代那件事,指自己不幸的遭遇。
(或释为:助词,无义。
)⑦静言思之4、其A、其:它的。
其叶沃若B、助词,无义。
《氓》文言知识点总结
《氓》是一部重要的文言文作品,其中蕴含着丰富的文言知识点。
文
言文在学习中扮演着重要的角色,下面总结《氓》中常见的文言文知识点:
一、文言词汇
1、词义变化:文言文中有许多词义变化,其中大量出现在《氓》中,如“藐”有“小”的意思,“椒”有“烟”的意思,“穆”有“宁静”的
意思,“天马”有“快速”的意思,“清河”有“清澈”的意思等等。
2、修辞:文言文中有许多修辞手法,这些修辞在《氓》中也有所使用,如拟人、比喻、夸张、对偶、排比、引用等等。
3、文言名词:文言文中有大量的文言名词,在《氓》中也有许多出现,如“氓”有“奴隶”之意,“藉”有“船”之意,“叔”有“伯父”
之意,“休”有“行走”之意,“若干”有“数量不确定”之意,“旷野”有“荒凉”之意等等。
二、文法
1、各类助词:文言文中有许多助词,其中大量出现在《氓》中,如“也”、“而”、“以”、“所”、“若”、“之”、“及”、“虽”、“然”、“但”、“则”等。
2、主语、宾语:文言文中的主语主要是名词、代词,宾语主要是动词,在《氓》中也有大量出现,如“果其自去,只登其船,至清河”,其
中的“果其”是主语,“去”、“登其”、“至”是宾语。
《氓》
(一)通假字
1.氓之蚩蚩,抱布贸丝("蚩蚩"通"嗤嗤",笑嘻嘻的样子)
2.匪来贸丝,来即我谋("匪"通"非",不是)
3.将子无怒,秋以为期("无"通"毋",不要)
4.于嗟鸠兮,无食桑葚("于"通"吁",表感叹)
5.士之耽兮,犹可说也("说"通"脱",解脱)
6.淇则有岸,隰则有泮("泮"通"畔",边岸)
(二)古今异义词
1.泣涕涟涟(泣涕,古义:为眼泪|今义:鼻涕)
2.总角之宴,言笑宴宴(宴,古义:为欢聚|今义:为酒席)
1.氓之蚩蚩,抱布贸丝。
氓:民,男子。
蚩蚩:忠厚老实的样子,一说戏笑的样子。
布:货币。
一说布匹。
贸,换,买。
,
2.来即我谋。
即:就。
谋:商量
3.送子涉淇涉,渡诃。
4.匪我愆期愆(音qiān):拖延。
5.将子无怒将qiāng :愿,请。
6.乘彼垝垣,以望复关乘,登上。
垝垣(音guǐyuán):破颓的墙。
7.既见复关,载笑载言载……载……:一边……一边……
8.尔卜尔筮,体无咎言体:卜筮的卦象。
咎:灾祸 9.以尔车来,以我贿迁贿:财物,这里指嫁妆
10.桑之未落,其叶沃若沃若:新鲜润泽的样子 11.于嗟女兮,无与士耽耽,沉迷。
12.桑之落矣,其黄而陨陨:坠落。
13.渐(jiān)车帷裳渐:浸湿
14.女也不爽,士贰其行爽:差错。
贰:有二心 15.士也罔极,二三其德罔,无。
极,准则。
德,心意。
16.三岁为妇,靡室劳矣靡:没有。
室劳,劳苦的家务活 17.夙(sù)兴夜寐,靡有朝矣夙兴:早起
18.言既遂矣,至于暴矣言,句首助词。
遂,满足心意
19.静言思之,躬自悼矣言:音节助词。
躬,自己。
20.总角之宴,言笑晏晏总角:古时儿童两边梳辫,如双角,指童年。
宴,欢聚。
晏晏,欢乐之状。
言,音节助词。
21.信誓旦旦,不思其反信,真实;旦旦,诚恳;反,违反。
22.反是不思,亦已焉哉是,这。
已,了结。
焉哉,了吧
(三)一词多义
1.言:
①句首助词。
如:言既遂矣。
②相当于"而"。
如:静言思之。
2.以:
①把,介词。
如:秋以为期。
②而,连词。
如:以望复关。
3.载:
①记录,记载。
如:史载田横事。
②年。
如:自去舟职,五载复还。
③装载。
如:有好事者船载以入。
引申为承担,承受。
如:载舟载舟,所宜深思。
④乘坐,乘车。
如:直上载公子车。
⑤祝词,起加强语气作用,多用于动词或形容词词头,可译为"且""又"。
如:"载欣载奔"。
⑥副词,开始。
如:春日载阳,有名仓庚。
7.靡:
①浪费。
如:生之者甚少,而靡之者甚多。
②无,没有。
如:靡不有初,鲜克有终。
引申为不。
如:天高地迥,号呼靡穷。
③倒下,后退。
如:左右皆靡
知识点
1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
成书于公元前6世纪的春秋时期,原本叫做“诗”,因其反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活,并收录诗歌305首,所以又称“诗三百”。
到了汉代,被儒家奉为经典(儒家奉有“四书”“五经”,“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》),才更名为“诗经”。
⑵《诗经》按其内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。
“风”又称15国风,大都是民间的歌谣,主要是反映当时的社会现实,多属于现实主义作品,后人把它和屈原的浪漫主义作品《离骚》并称为“风骚”。
“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词。
它是一种正统音乐。
“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。
⑶《诗经》的表现手法可分为赋、比、兴三种。
“赋”,朱熹在他的《诗集传》中说:“赋者,铺陈其事而直言之也。
”用现在的话说就是铺陈直叙,它不借助于更多的形象化的修辞手段,而是直截了当地铺陈叙述,把要表达的内容有层次地叙述出来,给人以明确完整的印象。
“比”,即比喻,是《诗经》开创的修辞方法。
它是用打比方的方式使被比喻的事物形象生动,以增强诗的感染力量。
“兴”,就是托物起兴,即先写自然界的事物(山川草木、鸟兽虫鱼、风云雨雪、日月星辰),然后再由物及人,或写人的情绪,或写人的情感,或写人的心理,或写人的容貌,或表现作者的思想情感等等。
正所谓“先言他物以引起所咏之辞也”,即由此物引起他物。
如歌中唱的“鱼儿离不
开水呀,瓜儿离不开秧。
革命群众离不开共产党”。
《诗经》中运用“兴”的方法大致有三种情况:象征、联想、比喻。
如:由雎鸟成双和鸣、相依相恋的情景,联想到“窈窕淑女,君子好逑”(《周南·关雎》);以盛开的艳丽桃花象征新娘的美貌──桃之夭夭,灼灼其华(《周南·桃夭》);用“桑之未落,其叶沃若”(《卫风·氓》)来比喻女子年青的时候美丽的容貌。
后人习惯上把“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称《诗经》的“六义”。