20XX年春学校教学教研工作计划范文

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春季学期教学教研工作计划2023年春季学期教学教研工作计划（精选15篇）春季学期教学教研工作计划篇1一、指导思想以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素质教育，进一步深化以“南山经验”为代表的课堂教学改革，强化教学常规管理，加大课程改革的实施力度，高扬向教研要质量的主旋律，扎实组织和开展校本教研，提高创新能力，实现质量突破。

二、主要工作任务和要求（一）落实课程计划，大力实施素质教育（1）入学率达100%，巩固率达98%以上。

（2）注重发展学生的个性特长，逐步形成“全面发展和特长”并重的教学特色。

（3）开齐课程，开足课时，坚决杜绝抢占考查学科教学时间，影响学生素质全面均衡发展的现象。

（4）面向全体学生，因材施教，加强学科德育渗透。

（二）加强教学管理，努力提高教学质量1、抓好教学常规管理，建立教学检查与督导评估系统，对教师的备教辅改考评研情况实行一月一检查，一周一抽查，一查一通报，杜绝无备课上课的现象，并与当月常规结帐挂钩；切实做好对教学质量的监控，对考试和考查要规范操作，严格纪律，确保考试的信度和效度，为学校实行质量监控提供真实的依据。

落实教务处查堂制度，杜绝随意换课、迟到早退现象，按照“八条标准”严肃处理旷课、旷班等违纪行为。

2、认真组织质量分析，加强对薄弱学科剖析，积极开展培尖补差工作，努力实现各学科之间，各班级之间的平衡发展。

3、注重备课组、教研组建设，积极开展集体备课，互通信息，资源共享，培养一批教育教学骨干、教学新秀，努力建设一支道德优、观念新、业务精、能力强、教风正的高素质的教师队伍。

4、实行严格的检查、督促机制，努力减轻学生的课业负担，不乱发资料，督促教师立足课堂，提高单位时间的课堂教学效率。

（三）深化校本教研，不断提高教学水平1、认真开展教法和学法研究，形成乐教乐学氛围，把学生被动接受的过程变为学生主动探究的过程，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性，努力提高课堂教学质量。

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，学校教育质量提升成为教育教学工作的核心任务。

春季学期是教育教学工作的重要阶段，为了进一步加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展，我校决定在春季学期开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在通过多种形式，激发教师的教学热情，提升教师的教学技能，促进教师之间的交流与合作，为提高学校教育教学质量奠定坚实基础。

二、活动目标1. 提升教师教育教学理念，使教师紧跟教育改革步伐。

2. 提高教师教育教学技能，促进教师专业成长。

3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 提高学校教育教学质量，为学生的全面发展奠定基础。

三、活动时间2023年3月至2023年6月四、活动内容（一）专题讲座1. 主题：教育改革背景下的教育教学策略2. 主讲人：邀请知名教育专家3. 时间：2023年3月20日4. 地点：学校多功能厅5. 参与人员：全体教师（二）教学观摩与研讨1. 主题：课堂教学观摩与研讨2. 时间：2023年4月10日至4月14日3. 地点：各年级教室4. 内容：- 各年级推荐优秀教师进行公开课展示。

- 教师之间进行观摩学习，课后进行研讨交流。

- 邀请教研组长和资深教师进行点评。

（三）教学基本功比赛1. 主题：提升教师教学基本功2. 时间：2023年5月15日至5月20日3. 地点：学校会议室4. 内容：- 教师进行板书、粉笔字、钢笔字比赛。

- 教师进行教学设计、课件制作比赛。

- 教师进行课堂提问、课堂管理技能比赛。

（四）课题研究活动1. 主题：开展教育教学课题研究2. 时间：2023年3月至2023年6月3. 地点：各教研组办公室4. 内容：- 各教研组根据学校教育教学实际，确定研究课题。

- 组织教师开展课题研究，定期进行研讨交流。

- 邀请专家对课题研究进行指导。

（五）青年教师培养活动1. 主题：促进青年教师快速成长2. 时间：2023年3月至2023年6月3. 地点：学校会议室4. 内容：- 组织青年教师进行教学经验分享。

2020年春学期学校教研工作计划范例【五篇】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。

任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。

下面就是我给大家带来的学校教研工作计划，欢迎大家阅读!学校教研工作计划篇1教研组是校本教研的基本组织，是学科建设的主力军，学校教研组工作的好坏，教研质量的高低，在一定程度上由教研组决定，甚至可以说由教研组长决定，同时也在一定程度上影响着教师的专业成长。

1、从学校层面来看。

完善制度，规范教研活动。

一个优秀团队的形成，取决于良好制度的建立以及制度的正确导向。

要使教研活动规范有序地开展，首先要制定教研活动常规管理制度，对教研的计划、实践、地点、人员、内容、效果、评价等做出明确的规定，加强对平时教研活动的检查力度。

当然，仅有制度是不够的，良好的制度只有落到实处才有成效，教研组长要树立威信，提高号召力。

一个有凝聚力的教研组长能有效地调动教师教研的主动性和积极性，从而形成一个团结奋进的教研团队。

2、从教研组层面来看。

(1)以活动为载体，拓展教研资源。

教研组活动可以将课堂教学改革作为切入点，结合不同层次的教师培养目标，努力激发教师的参与意识，安排一系列既有特色又有成效的教研活动。

如，专题式教研、对比式教研、评比式教研、案例分析式教研、跨校教研、网络教研、主办教学论坛等。

以促进教师之间的对话、合作和互动，为教师的同伴互助搭建平台，从而营造良好的研讨氛围，形成群教群研的新格局。

(2)以课题为抓手，提升教研品味。

以科研引领教研是推进课改的有力手段。

教研和科研的紧密结合可以提高教研活动的针对性、系统性、可操作性和时效性，促使教研组向研究性、学习型转化，促进教师业务和教科研水平以及学校教学质量的全面提高，使教研组既保留原有的格局，又具有研究、学习的灵活性。

其操作程序为：首先从学校或教师实际需要出发选择课题，沿着“计划——行动——观察——反思”这一螺旋式的渐进过程不断思考。

春季学校教研工作计划范文10篇教研即教育研究。

是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。

教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。

以下是小编准备的春季学校教研工作计划范文，欢迎借鉴学习。

春季学校教研工作计划1一、指导思想以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。

2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

三、主要工作1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。

(1)新课程的学习。

明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。

(2)教学常规的学习。

认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。

(3)信息技术的学习。

要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力，不断优化现代化教学手段。

2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。

本学期要抓好教学常规的执行与落实。

(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。

(2)抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。

(3)加强组内听课评课活动。

要认真填写听课记录，不能弄虚作假。

加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

3、积极开展教学研究活动，提高教研水平(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。

第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了进一步提升教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，加强教育教学研究，提高教育教学质量，我校计划开展春季教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座、教学研讨等形式，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，促进教师的专业成长。

二、活动目标1. 提高教师对教育教学改革的认识，增强教师的教学研究能力。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 提升教师的教学设计、课堂教学和课后反思能力。

4. 提高教师对教材的理解和运用能力，促进教师的专业发展。

三、活动时间2023年3月至2023年6月四、活动内容（一）集体备课1. 时间：2023年3月2. 内容：各学科组针对本学期教材，进行集体备课，共同研讨教学重难点、教学方法、教学评价等。

3. 目标：通过集体备课，提高教师对教材的理解，形成统一的教学思路。

（二）课堂教学观摩1. 时间：2023年4月2. 内容：各学科组推荐优秀教师进行课堂教学展示，其他教师观摩学习。

3. 目标：通过观摩学习，提高教师的教学技能，促进教师之间的教学交流。

（三）专题讲座1. 时间：2023年5月2. 内容：邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座，内容涉及教育教学改革、教学方法、课程资源开发等。

3. 目标：通过专题讲座，拓宽教师的教育教学视野，提升教师的专业素养。

（四）教学研讨1. 时间：2023年6月2. 内容：各学科组针对本学期教学中的问题进行研讨，提出解决方案。

3. 目标：通过教学研讨，提高教师的教学水平，促进教师的专业成长。

五、活动安排（一）第一阶段：准备阶段（2023年3月）1. 各学科组制定集体备课方案，明确备课时间、内容、目标等。

2. 各学科组确定课堂教学观摩教师，准备观摩课。

3. 邀请教育专家或优秀教师确定专题讲座主题和时间。

（二）第二阶段：实施阶段（2023年4月至6月）1. 按照计划开展集体备课、课堂教学观摩、专题讲座、教学研讨等活动。

春季学期教研工作计划范文10篇教研即教育研究。

是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。

教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。

以下是我准备的春季学期教研工作计划范文，欢迎借鉴学习。

春季学期教研工作计划1一、指导思想：根据学校“以学生的发展为本，学校的发展为本，充分发挥德树中学体育工作的优良传统，做好新课标下的体育教学工作，开发校本选修课，努力提高教研组教育、教学质量。

二、工作要点、目标：1.做好各项准备工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。

2.狠抓学生的《学生体质健康标准》的工作，以点带面，推进面上工作，使学生的身体有一个明显提高。

3.促进学校素质教育工作和学生德、智、体全面发展，做好高三年级毕业班体育教育、教学工作。

4.以抓教学常规工作为载体，以教育引导和激励制度为措施，抓紧各个环节的落实，重点是备课和40分钟教学，提高全组教师的业务水平。

5.抓好高三年级运动队高考加分各项工作，正确无误使有资格审报运动员参加测试，做到万无一失。

6.积极推荐组内青年教师参加市基本技能大赛。

7.组织羽毛球队参加四川省中学生比赛;7月的全国羽毛球比赛。

8.组织棋队、健美队参加省、市比赛。

9.进一步开展全校学生的体育竞赛活动，(SBA篮球联赛)促进校园朝气蓬勃发展。

10.配合学校工会，开展全校教师体育竞赛活动。

三、实施步骤：1.做好各项准备工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。

(各年级备课组)2.做好《学生体质健康标准》达标工作。

各年级、各班级在5月20日前完成。

3.做好高三毕业班体育成绩和《学生按需分配体质健康标准》达标工作，填写好“学生体质健康标准”登记卡，对体育成绩有困难的学生，应及时与班主任取得联系，并开出名单，在3月31日前完成第一阶段，5月19日前完成学生体育成绩测试。

4.教研组每位教师在开学前认真备好二周课，接受学校领导随机检查教案，认真上好序言课，保证40分钟教学质量。

春季学期校本教研工作计划（精选5篇）春季学期校本教研篇1一、指导思想坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。

二、总体目标(一)通过开展校本教学研究，提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者;(二)通过开展校本教学研究，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。

三、主要任务1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学。

转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。

不断深化教育教学改革，主动探索职业教育的教学规律，创新教学内容和教学方式。

2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标，明确各专业的培养目标、教学要求，研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。

制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。

多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。

学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一，也是教学改革的重点内容之一。

各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。

3、深入研究教学内容，使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采用的具体教学方式。

注重理论联系实际，加强实践性教学。

把培养学生基本素质放在首位。

把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育教学质量作为中心目标。

采取适宜的教学方式，满足绝大多数学生的需要。

启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。

4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，每学期要组织公开课不少于一次。

通过互相听课，评课，组织经验交流，取长补短，提高教学水平和教学质量。

5、认真学习教育理论。

学习教育学、教育心理学和教学的基本知识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。

学校春季教研工作计划范本根据市教研室的有关精神，本校的教育教学工作计划，结合本组的实际情况和学生的英语学习状况，改进上学期做得不够的地方，如中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动的趣味性等，进一步加强理论的学习，进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，进一步加强有效备课和有效教学的研究，提高课堂教学的有效性，进一步加强组内外教师的交流，开展实效的和谐的教研活动，激励教师多反思和多总结，提高专业水平和教学能力，加强教研组的建设；继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境，从而进一步提高教学质量。

1.进一步加强理论学习，更新教学理念，抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2.进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。

按计划上好公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。

同时，带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓励成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组本学期至少活动五次以上，时间固定，围绕主题，并有活动记录。

以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

4.初三备考是重中之重，加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题研究。

抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，另外初一、初二老师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争顺利打响中考第一仗，再创中考英语成绩新辉煌。

2023年春季学期教学教研工作计划范文(精选3篇) 教研即教育研究。

是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。

教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。

教研可以从三个角度探索，分别是知识管理、社会学、心理学。

以下是我收集整理的2023年春季学期教学教研工作计划范文(精选3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2023年春季学期教学教研工作计划本学期我校的教研工作以"实践生本教育，改革课堂教学'为指导，认真贯彻中心学校下发的《日月中心学校"学全国名校，创个人特色，树学校品牌'课堂教学改革实施方案》的实施方案，立足我校教育实际，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，学习和探索生本教育的方式、方法，发挥学生参与教学的积极性、主动性和自觉性，促进学生的全面发展。

一、深化课堂教学改革。

要把课堂教学作为提升教学质量的切入点和增长点，深入开展"转变教学方式，提高学习能力'为主题的课堂教学改革，通过"先学后教，高效课堂'教学改革实验、各个学科课堂教学专题研讨及各种形式课堂教学研究活动，优化教学过程，构建有效课堂，提高教学质量。

积极学习城关二小生本教育的课堂教学方式，提高教师驾驭新型课堂教学的能力，挖掘教师潜能，促进教师的专业化成长。

在教学中真正把学生推向学习的主体，激发学生学习的积极性，全面提高学生综合素质，提高各个学科的教学水平。

二、扎实开展教学研究。

认真落实市教育局《关于加强中小学教研组、备课组建设的意见》，扎实开展有序的常态教研活动，保证教研时间，突出问题研究，提高教研实效。

建立教研重心下移制度，深入开展教学专题调研工作，帮助解决教学中普遍存在、急待解决的问题。

加强教学片教研工作，推进学校间的交流合作，提高片区合作研讨质量，本学期将举行四年级语文、六年级校本课程、一年级数学三次课堂教学观摩研讨活动和五年级语文、五年级数学、三年级品德与社会三次集体备课活动。