[VIP专享]人教版高中语文词类活用归纳

【高中】语文文言文《词类活用》基础知识归纳总结【高中】语文文言文《词类活用》基础知识归纳总结一、使动用法使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。

”①使动用法中的谓语动词本来就是动词，有的是由形容词、名词变来的。

由于原来的词类不同，活用作使动的时候，它们所表示的语法意义也不完全相同。

”(一)动词的使动用法所谓动词的使动用法，顾名思义，就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作，而是宾语所代表的事物实行这个动作。

”②在古代汉语中，不及物动词常有使动用法。

例：1、焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退师》）亡，使……灭亡。

2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。

（《过秦论》）亡，使……灭亡。

3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（《滕王阁序》）屈，使……委屈；窜，使……逃窜。

4、后秦击赵者再，李牧连却之。

（《六国论》）却，使……退却。

5、近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》）鸣，使……鸣叫。

6、以五年为期，必复之，全之。

（《病梅馆记》）复，使……恢复；全，使……保全。

7、宁许以负秦曲。

（《廉颇蔺相如传》）负，使……承担。

8、廷见相如，毕礼而归之（《廉颇蔺相如传》）归，使……回去。

9、沛公旦日从百余骑来见项王。

（《鸿门宴》）从，使……跟从。

10、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。

（《齐桓晋文之事》）朝，使……朝见。

11、项伯杀人，臣活之。

（《鸿门宴》）活，使……活下来。

12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

（《伶官传序》）兴，使……兴盛；亡，使……灭亡（二）名词的使动用法所谓名词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。

”例：1、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

（《滕王阁序》）下，使……放下来。

2、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。

（《鸿门宴》）王，使……做大王。

（三）形容词的使动用法所谓形容词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。

【导语】⾼⼆⼀年,强⼈将浮出⽔⾯,鸟⼈将沉⼊海底。

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为了帮助你的学习更上⼀层楼，⾼⼆频道为你准备了《⼈教版⾼⼆语⽂⽂⾔⽂知识点必修四：词类活⽤》希望可以帮到你！ 指出下列加点词的词类活⽤情况并解释 使⼈听此凋朱颜（凋：使动⽤法，使……凋谢。

）猿猱欲度愁攀援（愁：为动⽤法，为……发愁） 侧⾝西望长咨嗟（西：名词作状语，向西） 砯崖转⽯万壑雷（砯：名词⽤作动词，冲击。

转：使动⽤法，使……滚动。

） ⽟露凋伤枫树林（凋伤：使动⽤法，使……凋落衰败。

） 闻⾈中夜谈琵琶声（夜：名词⽤作状语，在夜⾥。

）遂命酒（酒：名词⽤作动词，摆酒席。

）歌以赠之（歌：名词⽤作动词，作诗。

）商⼈重利轻别离（重、轻：形容词⽤作动词，看重，轻视。

） 填然⿎之（⿎：名词⽤作动词，敲⿎。

）树之以桑（树：名词⽤作动词，种植。

） 五⼗者可以⾐帛矣（⾐：名词⽤作动词，穿。

）谨庠序之教（谨：形容词⽤作动词，认真从事。

） 然⽽不王者（王：名词⽤作动词，称王。

）狗彘⾷⼈⾷⽽不知检（⾷：名词⽤作动词，吃。

） ⾮能⽔也（⽔：名词⽤作动词，游泳。

）君⼦博学⽽⽇参省乎已（⽇：名词作状语，每⽇。

） 輮以为轮（輮：使动⽤法，使……弯曲。

）⽤⼼⼀也（⼀：数词作形容词，专⼀。

） 上⾷埃⼟，下饮黄泉（上、下：名词作状语，向上、向下。

） 履⽽制六合（履：名词作动词，登上。

） 序⼋州⽽朝同列（序：名词作动词，安排次序。

朝：动词的使动⽤法，使……朝拜。

） ⼦孙帝王万世之业也（帝王：名词作动词，称王。

）内⽴法度（内：名词⽤状语，对内。

） 然陈涉瓮牖绳枢之⼦（瓮、牖：名词作状语，⽤破瓮、⽤草绳。

绳、枢：名词作动词，做窗户、系户枢。

） 席卷天下，包举宇内，囊括四海（席、包、囊：名词作状语，像席⼦、包裹、⼝袋⼀样。

） 秦孝公据崤函之固（固：形容词作动词，险固的地势。

）尊贤⽽重⼟（重：形容词作动词，敬重，看重。

高考语文文言词类活用一、名词活用为动词名词活用为动词有以下几种情况：（1）名词+宾语籍吏民，封府库。

（登记）（《鸿门宴》）（2）副词做状语+名词江水又东。

（向东流）（《水经注江水》）（3）能愿动词+名词假舟楫者，非能水也，而绝江河。

（渡水）（《劝学》）（4）名词+补语沛公军霸上。

（驻扎）（《鸿门宴》）（5）名词充当连动式谓语组成部分孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。

（恭敬对待）（《赤壁之战》）（6）叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语做谓语中心词，事物名词就活用为动词如平地三月花者，深山中则四月花。

（开花）（《采草药》）（7）两个名词连用，不存在并列、同位和修饰关系，不带计量意义时，第一个名词活用为动词如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非来之所敢知。

（做）（《答司马谏议书》）（8）在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词权，然后知轻重。

（权衡）（《孟子·梁惠王上》）二、形容词活用为动词形容词一般不带宾语，如果带了宾语，就是用作一般动词。

①卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

（说……短处）（《屈原列传》）②亲贤臣，远小人。

（亲近。

疏远）（《出师表》）③素善留侯张良。

（与……友善）（《鸿门宴》）④峨大冠、拖长绅者。

（高戴）（《卖柑者言》）⑤是故明君贵五谷而贱金玉。

（看重。

轻视）（《论贵粟疏》）⑥严大国之威以修敬也。

（尊敬）（《廉颇蔺相如列传》）三、动词、形容词活用为名词（1）动词活用为名词，即这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。

它一般位于句子主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”字或“之”字。

①盖其又深，则其至又加少矣。

（到达的人）（《游褒禅山记》）②殚其地之出，竭其庐之入。

（出产的东西。

收入的东西）（《捕蛇者说》③惧有伏焉。

（埋伏的军队）（《曹刿论战》④退而甘食其土之有，以尽吾齿。

（拥有的东西）（《捕蛇者说》）（2）和动词活用为名词一样，活用为名词的形容问般位于主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”子，“之”字或数词。

高中语文文言文词类活用总汇《之武退秦》（一）名活用1.名作状①夜而出（表，在晚上）②朝而夕版焉（表，在早上，在晚上）③既封（表所，在）2.名作①晋函陵/秦汜南（名用作，扎）②与人盟（名作，盟、立同盟）3.名的使与意①既封（封：疆界。

名作使，使⋯⋯成疆界）② 秦以利晋（利：利益、好。

名作使，使⋯⋯得利）③越国以鄙（鄙：邑。

名作意，把⋯⋯当作邑）（二）的活用1.作名且君晋君矣（，作名，恩惠）2.的使①若不秦（使用法，使⋯⋯削减）②若亡而有益于君（使，使⋯⋯亡）③ 之武退秦（使，使⋯⋯退却（撤兵））（三）形容的活用1.形容作名①越国以鄙（，地）②臣之壮也（壮，壮年人）③今老矣（老，老年人）④ 之厚，君之薄也（厚，雄厚的力；薄，薄的力量）⑤共其乏困（乏困，缺少的西）2.形容作因人之力而敝之，不仁（形容作，害）（四）数活用且于楚也（数“ ”活用，从属二主）《刺秦王》（一）名的活用1．名作状① 兵北略地（方位名作状，向北）② 函封之（名作状，用匣子）③ 尽上指冠（名作状，向上）④ 箕踞以曰（名作状，象簸箕一）⑤ 秦兵旦暮渡易水（名作状，上）2．名作① 前曰（方位名作，走上前）② 樊於期乃前曰（方位名活用，走上前）③ 左右既前（方位名活用，走上前）④ 太子及客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作，穿白衣，戴白帽）⑤ 乃朝服，九（朝服：名作，穿朝服）（二）的活用使使以大王（的使用法，使⋯⋯听到）（三）形容的活用1．形容作名其人居（形容活用作名，方）2．形容作秦未可也（形容作，近、接近）3．形容的意①太子之（形容意用法，以⋯⋯）②群臣怪之（形容意用法，以⋯⋯怪）《宴》1、名用作道芷阳行（道，取道）沛公霸上（，）沛公欲王关中（王，称王）籍吏民，封府（籍，登名册）范增数目王（目，使眼色）15.步：步余于皋兮（使，使⋯⋯步，行）若入前寿（前，上前）16.高：高余冠之岌岌兮，余佩之离（使，使⋯⋯高，加高使⋯⋯，加）2、形容用作名此其志不在小（小，小的方面）《孔雀南（并序）》3、形容用作17.孔雀南（南，方位名作状，向南）素善留侯良（善，⋯⋯友善）18 ．逆以煎我（煎：的使用法，使。

高中语文必修教材文言文词类活用——形容词的活用一、形容词活用作名词1．越国以鄙远（《烛之武退秦师》）“远”形容词作名词，边远的地方，指郑国2．共其乏困（《烛之武退秦师》）“乏困”形容词作名词，缺少的东西3．丹不忍以己之私（《荆轲刺秦王》）“私”形容词作名词，私仇4．其人居远未来（《荆轲刺秦王》）“远”形容词作名词，远地5．沛公今事有急（《鸿门宴》）“急”形容词作名词，危急的事6．此其志不在小（《鸿门宴》）“小”形容词作名词，小的方面7．群贤毕至（《兰亭集序》）“贤”形容词作名词，贤才8．不知老之将至（《兰亭集序》）“老”形容词作名词，老年9．少长咸集（《兰亭集序》）“少长”形容词作名词，少者，老者10．况修短随化（《兰亭集序》）“修”“短”形容词作名词，寿命长的，寿命短的11．死生亦大矣（《兰亭集序》）“大”形容词作名词，大事12．问其深，则其好游者不能穷也。

（《游褒禅山记》）“深”形容词作名词，深度13．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（《游褒禅山记》）“险远”形容词作名词，险远的地方14．妙尽璇机之正（《张衡传》）“正”形容词作名词，正确的道理15．倚南窗以寄傲（《归去来兮辞》）“傲”形容词作名词，傲然自得的情怀16．携幼入室（《归去来兮辞》）“幼”形容词作名词，儿童、小孩17．幼稚盈室（《归去来兮辞》）“幼稚”形容词作名词，儿童、小孩18．宾主尽东南之美（《滕王阁序》）“美”形容词作名词，人才，俊杰19. 夙遭闵凶（《陈情表》）“闵凶”形容词作名词，忧患不幸的事20. 猥以微贱（《陈情表》）“微贱”形容词作名词，卑微低贱的身份21.愿陛下矜悯愚诚（《陈情表》）“诚”形容词作名词，诚心二、形容词活用为一般动词22．因人之利而敝之（《烛之武退秦师》）“敝”形容词作动词，损害23．素善留侯张良（《鸿门宴》）“善”形容词作动词，与……交好24．秋毫不敢有所近（《鸿门宴》）“近”形容词作动词，靠近，接触25．固前圣之所厚（《离骚》）“厚”形容词作动词，推重26．千万不复全（《孔雀东南飞》）“全”形容词作动词，保全27．不知东方之既白（《赤壁赋》）“白”形容词作动词，显出白色28．渺沧海之一粟（《赤壁赋》）“渺”形容词作动词，渺小得像29．则其好游者不能穷也（《游褒禅山记》）“穷”形容词作动词，穷尽，走到头30．火尚足以明也（《游褒禅山记》）“明”形容词作动词，照明31．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）“极”形容词作动词，尽情享受32．衡少善属文（《张衡传》）“善”形容词作动词，擅长，善于33．安帝雅闻衡善术学（《张衡传》）“善”形容词作动词，擅长，善于34．善万物之得时（《归去来兮辞》）“善”形容词作动词，喜好，羡慕35. 是以区区不能废远（《陈情表》）“远”形容词作动词，远离二、形容词的使动用法36．高余冠之岌岌兮（《离骚》）“高”形容词使动用法，使……加高37．长余佩之陆离（《离骚》）“长”形容词使动用法，使……加长38．足以荣汝身（《孔雀东南飞》）“荣”形容词使动用法，使……荣耀39．正襟危坐而问客曰（《赤壁赋》）“正”形容词使动用法，使……端正，整理40．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（《游褒禅山记》）“谬”形容词使动用法，使……错，弄错41．臣请完璧归赵（《廉颇蔺相如列传》）“完”形容词使动用法，使……完整42．秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）“破”形容词使动用法，使……破碎43．大王必欲急臣（《廉颇蔺相如列传》）“急”形容词使动用法，使……着急，逼迫44．空以身膏草野（《苏武传》）“膏”形容词使动用法，使……肥沃45．何久自苦如此！（《苏武传》）“苦”形容词使动用法，使……受苦46．屈节辱命（《苏武传》）“屈”“辱”形容词使动用法，使……屈身，使……受辱47．眄庭柯以怡颜（《归去来兮辞》）“怡”形容词使动用法，使……愉快三、形容词的意动用法48．顷之未发，太子迟之。

高中文言文词类活用归纳总结一、名词1、名词：指人、事物或抽象概念的名称，如：家、人、朋友、汽车、书、教育、爱情。

2、专有名词：指人名、地名、国家名、公司名等，如：北京、美国、李明、阿里巴巴。

3、集体名词：一组人或物的总称，如：队伍、团队、动物园、家庭。

4、抽象名词：指无形、无实体的抽象概念，如：时间、爱情、自由、幸福。

二、代词1、个人代词：指替代人或物的词，如：我、你、他、它。

2、疑问代词：指询问人或事物的词，如：谁、什么。

4、反身代词：指代替主语反身指自己的词，如：我自己、你自己。

三、形容词1、形容词：指表示人或事物特征的词，如：幸福的、美丽的、宽大的、英俊的。

2、反义词：指表示两个人或事物相对性的词，如：活跃的，被动的、高的、低的。

3、副形词：指表示程度或状态的词，如：非常、十分、完全、极其。

四、动词1、动词：指表示行为、动作、状态或其它现象的词，如：跑、唱歌、看、学习。

2、及物动词：指需要跟宾语才能完成意义的动词，如：教育、拥抱、回答、帮助。

4、动词的时态：指动词表示的动作或状态发生的时间，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

五、副词1、副词：指修饰动词、形容词、其他副词等词语的词，如：很、非常、简单地、高兴地。

3、时间副词：指表示时间的副词，如：今天、昨天、现在、此刻。

4、方式副词：指表示方式的副词，如：坚决地、勇敢地、快速地、优雅地。

六、连词1、连词：指将句子成分连接起来的词，如：并列连词（如：和、或、但）、从属连词（如：因为、虽然）、并列连词（如：而且、但是）。

2、转折连词：指表示句子中所指的意义相反的词，如：但是、却、反而、虽然。

4、独立连词：指作为独立的句子插入到主句中的连词，如：然而、当然、不过。

高中文言文词类活用归纳总结一.使动用法（一）名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。

《鸿门宴》王，使动用法。

使……称王。

2.欲辟土地，朝秦楚。

《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。

3.纵江东父老怜而王我，我何面目见之。

《鸿门宴》王，使……做大王。

4.足以荣汝身。

《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。

（二）动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）《滕王阁序》2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。

使……吃惊）《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。

“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王阁序》4.李牧连却之（却：使……退却；击退）《六国论》5.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退师》亡，使……灭亡。

6.项伯杀人，臣活之。

《鸿门宴》活，使动用法。

使……活。

7.乘犊车，从吏卒。

《赤壁之战》从，使……跟从。

8.可烧而走也。

《赤壁之战》走，使……逃跑。

（三）形容词活用作使动1.危士臣，构怨于诸侯。

《齐桓晋文之事》危，使……危险。

2.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……《报任安书》辱，使……受辱。

3.否泰如天地，足以荣汝身。

《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。

二.意动用法（一）名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

《师说》师，以……为老师。

2.侣鱼虾而友麋鹿。

《前赤壁赋》侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。

3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

《师说》师，以……为老师。

（二）形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。

《邹忌讽齐王纳柬》美，认为……美丽。

2.于其身也则耻师焉，惑矣。

《师说》耻，以……为耻。

3.巫医乐师百工之人，不耻相师。

《师说》耻，以……为耻。

4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

《师说》耻，以……为耻。

5.后人哀之而不鉴之（鉴：以……为鉴；借鉴）《阿房宫赋》6.渔人甚异之。

《桃花源记》异，认为……奇怪。

三.动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。

高中语文文言文词类活用总汇《烛之武退秦师》（一）名词活用1.名词作状语①夜缒而出（表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）③既东封郑（表处所，在东边）2.名词作动词①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3.名词的使动与意动①既东封郑（封：疆界。

名作使动，使……成为疆界）②阙秦以利晋（利：利益、好处。

名词作使动，使……得利）③越国以鄙远（鄙：边邑。

名词作意动，把……当作边邑）（二）动词的活用1.动词作名词且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）2.动词的使动①若不阙秦（使动用法，使……削减）②若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡）③烛之武退秦师（使动，使……退却（撤兵））（三）形容词的活用1.形容词作名词①越国以鄙远（远，远地）②臣之壮也（壮，壮年人）③今老矣（老，老年人）④邻之厚，君之薄也（厚，雄厚的势力；薄，单薄的力量）⑤共其乏困（乏困，缺少的东西）2.形容词作动词因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）（四）数词活用且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）《荆轲刺秦王》（一）名词的活用1．名词作状语① 进兵北略地（方位名词作状语，向北）② 函封之（名词作状语，用匣子）③ 发尽上指冠（名词作状语，向上）④ 箕踞以骂曰（名词作状语，象簸箕一样）⑤ 秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上）2．名词作动词① 前为谢曰（方位名词作动词，走上前）② 樊於期乃前曰（方位名词活用为动词，走上前）③ 左右既前（方位名词活用为动词，走上前）④ 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽）⑤ 乃朝服，设九宾（朝服：名作动，穿朝服）（二）动词的活用使使以闻大王（动词的使动用法，使……听到）（三）形容词的活用1．形容词作名词其人居远（形容词活用作名词，远方）2．形容词作动词则秦未可亲也（形容词作动词，亲近、接近）3．形容词的意动①太子迟之（形容词意动用法，以……为迟）②群臣怪之（形容词意动用法，以……为怪）《鸿门宴》1、名词用作动词道芷阳间行（道，取道）沛公军霸上（军，驻军）沛公欲王关中（王，称王）籍吏民，封府库（籍，登记名册）范增数目项王（目，使眼色）若入前为寿（前，上前）2、形容词用作名词此其志不在小（小，小的方面）3、形容词用作动词素善留侯张良（善，对……友善）4、名词用作状语项伯乃夜驰之沛公军（夜，在夜晚）吾得兄事之（兄，像对待兄长一样，表对人的态度）日夜望将军至（日夜，每日每夜，日日夜夜）常以身翼蔽沛公（翼，像鸟张开翅膀一样）沛公已去，间至军中/道芷阳间行（间，从小道，抄小路，表方式）头发上指（上，向上）5、使动用法项伯杀人，臣活之（活，使……活下来）沛公旦日从百余骑来见项王（从，使……跟随）先破秦入咸阳者王之（王，让他为王）。

高中文言文专题整合词类活用（共17篇）一、什么是词类活用在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。

如《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口"的意思,在这里作动词用,“用刀杀”的意思.词类活用不同于词的兼类和一词多义。

一个词经常具备两类词的语法特点,是词的兼类.一个词固定地具有几个义项，是一词多义。

如“使",有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词,属于词的兼类，也是一词多义.而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。

二、必须掌握的词类活用知识。

（一）活用作动词1.活用为一般动词（1）名词活用为一般动词.（2）形容词活用为一般动词。

（3)数词活用为一般动词。

2。

活用为使动词（1)名词的使动用法。

（2）动词的使动用法。

（3）形容词的使动用法。

（4)数词的使动用法.（二）活用为意动词1.名词的意动用法。

2。

形容词的意动用法。

3。

数词的意动用法.（三）活用为状语1。

名词作状语.2。

动词作状语（四)活用为名词1。

动词活用为名词。

2。

形容词活用为名词。

（五)、为动用法1.活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。

（1)名词活用为一般动词.①左右欲刃相如。

(“刃"即“以刃杀”,用刀杀)②沛公军霸上。

（“军”,驻扎)③假舟楫者,非能水也，而绝江河。

④范增数目项王。

⑤况/吾与子/渔樵于江渚之上。

⑥唐浮图慧褒始舍（shè）于其址.A。

句中无动词或形容词可作谓语。

B.能愿动词+名词/数C。

否定副词/不、弗、无+名词C.名+名/代（2)形容词活用为一般动词。

①谨庠序之教。

（“谨”，重视/认真从事）②[素］善/留侯张良。

（“善"，与……交好）(3)数词活用为一般动词。

高中文言文专题整合词类活用（共17篇）Jy高中语文必修（一）（一）烛之武退秦师1.越国以鄙远。

鄙：名词的意动用法，把...当作边邑；远：形容词作名词，远方的国家2.既东封郑，又欲肆其西封。

封，疆界。

名词作动词，使...成为疆界3.邻之厚，君之薄也。

形容词作动词，变雄厚，变弱小4.因人之力而敝之。

形容词作动词，损害5.晋军函陵，秦军氾（fàn）南。

名词用作动词，驻扎6.朝济而夕设版焉。

名词作状语，在早晨，在晚上7.若亡郑而有益于君。

使动用法，使...灭亡8.夜缒（zhuì）而出，见秦伯。

名词作状语，在晚上（二）荆轲刺秦王1.乃遂收盛（chéng）樊於（wū）期之首，函封之。

名词用作状语，用匣子2.顷之未发，太子迟之。

形容词的意动用法，以……为迟3.太子及宾客知其事者，皆/白衣冠以送之。

名词用作动词，穿着白衣，戴白帽4.士皆瞋(chēn)目，发尽上指冠名词作状语，向上5.谨斩樊於期头，……，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

动词用作名词，使者动词使动用法，使……闻，禀告（三）鸿门宴1.籍吏民。

名词作动词:造官吏名册和户籍册或登记2.范增数目项王。

名词作动词:使眼色,以目示意3.刑人如恐不胜。

名词作动词:以刀割刺,指施加肉刑,杀4.道芷阳间行。

名词作动词，取道5.沛公欲王关中。

名词作动词:称王6.于是项伯复夜去。

名词作状语:在夜里7.吾得兄事之。

名词作状语，像兄长一样8.日夜望将军至。

名词作状语，每日每夜9.常以身翼蔽沛公。

名词作状语，像鸟张开翅膀一样10.头发上指。

名词作状语，向上11.项伯杀人，臣活之（项伯）。

使动用法，使他活12.沛公旦日从百余骑来见项王。

使动用法，使...跟从13.素善留侯张良。

形容词作动词，友善、交好。

高中语文必修(二)（一）兰亭集序（二）赤壁赋（三）游褒禅山记1.固知一死生为虚诞。

数词的意动，把...看作一样2.齐彭殇为妄作。

形容词的意动，把...看作相等、相同看待3.足以极视听之娱。