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16.3 电阻 课件2(人教版物理九年级全册)

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九年级物理全册 16.3 电阻课件 (新版)新人教版

九年级物理全册 16.3 电阻课件 (新版)新人教版

材料？
第四页，共29页。
为什么有些(yǒuxiē)开关触点要用价格昂贵的银做 呢？
第五页，共29页。
铁也是导体(dǎotǐ)，为 什么不用既多又便宜的铁做 呢？
第六页，共29页。
1.知识与技能 知道什么是电阻,理解电阻是导体本身
(běnshēn)的一种属性。 知道电阻单位及其换算。 理解电阻的大小与导体的材料、长度、
大街(dàjiē)上车太多就会发生
堵塞
第一页，共29页。
-
+
那么(nà me)电流在 导线中会不会受到阻碍呢？
第二页，共29页。
观察各种导线(dǎoxiàn)，你有什么 发现？
1.用金属(jīnshǔ)做芯线 2.多数导线用铜 3.外皮用橡胶 ……
第三页，共29页。
铜质导线
铝质导线
为什(么dǎ导oxi线àn()dǎoxiàn)要(d用ǎo铝xià或n) 铜做
2. 24，0.024。 3.材料(cáiliào)、长度、横截 面积
第二十九页，共29页。
第二十四页，共29页。
1.常见(chánɡ jiàn)的电阻值
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明(zhàomíng)灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验室用的导线（每根）
1 000~5 000 Ω 200~800 Ω
100~2 000 Ω 5~50 Ω 0.01~0.1 Ω
第二十五页，共29页。
合 金 丝
导线越长，电阻越大。 ➢
第十九页，共29页。
粗
（3）实验(shíyàn)3：
细
不
同
、
长
短
相
同
的
镍
实结验 果(：s➢➢➢h较导导íy细体线àn的的横) 导电截线 阻 面中 跟 积电 它 越流 的 小横 ，(di截 电àn面 阻liú积越)小有大；关。；铬 合 金 丝

九年级物理全册(人教版)课件：16.3 电阻 (共11张PPT)

九年级物理全册(人教版)课件：16.3 电阻 (共11张PPT)

材料（或长度或粗细）
• 2．设计并进行实验采用课本 图16.3-３所示电路进行实验， 实验时，按以下实验记录表格 提示，在电路中接入规格不同 的镍铬合金丝，闭合开关，观 察小灯泡的发光情况和电流表 的示数变化情况，记录在实验 表格中。
材料 导体的பைடு நூலகம்度 导体的材料和粗细 长度 横截面积 导体的材料和长度 横截面积
铜 电阻
变大
铝
变小
物理
九年级全一册配人教版
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
• 1．理解电阻的概念，知道电阻的 符号、单位及单位之间的换算。 • 2．掌握“探究影响导体电阻大小的 因素”的实验方法，并能分析实验 数据并得出结论。
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．通过研究发现，导体容易导电，同时也会对电流有 一定的 阻碍 作用。在物理学中，用 电阻 来表示 导体对电流阻碍作用的大小。导体的 电阻 越大，表 示 对电流的阻碍作用 越大。 • 2．电阻用字母 R 表示，单位是 欧姆 ， 简称 欧 ，符号是 Ω 。 • 3．1 kΩ= 1 000 Ω， 1 MΩ= 1 000 kΩ。
• (阅读、实验、观察获取新知) • 新知一电阻的概念及其单位 • ●动手完成课本P63“演示”的实验，观察现象，进行归 纳。 • 1．现象：当电路中接入不同的导体时，小灯泡的亮度 不同 导电 ，这说明了金属导体既能 ， 同时对电流也有一定的 阻碍 作用。
• 2．改进实验：在原有的装置中接入电流表（图16.31），分别把铜丝和镍铬合金丝接入电路。发现接入铜 丝时灯泡较 亮 ，电流表的示数较 大 ，这说明 不同导体对电流有 不同 （选填“相同”或“不同”）的 电阻 用来表示导体对电流 阻碍作用，在物理学中， 性质 。 的阻碍作用的大小，它是导体本身的一种 欧姆 • 3．电阻的国际单位是 , 其他常用单位有： 千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） ， 它在电路中的符号表示为 。

16.3电阻(课件)九年级物理全一册(人教版)

16.3电阻(课件)九年级物理全一册(人教版)
是（ C ）
A．AB段电阻较大，电流小 B．BC段电阻较小，电流大 C．AB段电阻较大，电流与BC段相等 D．BC段电阻较大，电流与AB段相等
六 随堂练习
3.有A、B、C、D四根导线，其中A、B、C三根是铜导线，D是镍铬 合金线，A和B两根导线的粗细相同，A比B短，B和C两根导线的长 度一样，B比C粗，C和D的长短和粗细都相同，则这四根导线按其
六 课堂小结
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，常用字母R表示.
电阻
单位
国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω. 常用单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 换算关系：1 kΩ = 103 Ω 1MΩ =103 kΩ
符号：
电
阻
在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大.
影响 因素
在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小. 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同.
材料
长度
横截面积
温度
四 影响电阻大小的因素
设计实验： 影响电阻的大小的因素有很多，在实验中应采用控制变量法进行 研究，通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小。
1. 探究电阻与材料的关系时，控制导体 的长度和横截面积相同。 2. 探究电阻与长度的关系时，控制导体 的材料和横截面积相同。 3. 探究电阻与横截面积的关系时，控制 导体的长度和材料相同。
实验结论： 两根长度和粗细相同的铜丝和镍钴合金丝，它们对电流的
阻碍作用不相同；镍钴合金丝对电流的阻碍作用较大。
三 电阻
名称
现象
电流
分析
灯泡亮 I＝0.26A 对电流的阻碍作用比较小 电阻小
灯泡暗
I＝0.2A 对电流的阻碍作用比较大
电阻大
导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对 电流的阻碍作用不同，用电阻来表示导体的这种性质。

新人教版物理九年级全册16-3 电阻 课件 (共32张PPT)

新人教版物理九年级全册16-3 电阻 课件 (共32张PPT)

科学世界
有一些元素，例如硅、 锗，导电性能介于金
属和非金属之间，比 金属差，比非金属强， 常常称做半导体
利用半导体材料可以 制作二极管、三极管。
硅 二极管
【练习题】
1．影响铜导体的电阻大小的因素 有长＿度＿、横＿截＿面、积＿温＿度。
2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对 吗？应当怎么说？
思考
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电 阻小
5．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 6．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为C ( )
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
[实验方案] 2．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、横＿截＿面。积
导体 锰铜 镍铬
灯的亮度 电流表示数 电阻大小
亮暗
大小
小大
暗亮
小大
大小
实验结果：
长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也 ＿ 不＿ 同。
探究导体电阻与横截面积的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与横截面积的关系。

九年级物理上册人教版课件：16.3《电阻》参考课件(18

九年级物理上册人教版课件：16.3《电阻》参考课件(18

就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
换算关系是：
千欧（kΩ）
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
2019/4/29
6
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。
3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
2019/4/29
18
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 1
S
镍铬合金 1
2S
实验2的结论：
导体的电阻与横截面积有关；
材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻
越小。
2019/4/29
12
实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
2019/4/29
13
在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
2019/4/29
3
演示2
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示 数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯
泡较明亮；
把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，
小灯泡较暗。
2019/4/29

新人教版九年级物理全册16.3 电阻课件 (共35张PPT)

新人教版九年级物理全册16.3 电阻课件 (共35张PPT)
人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿＿；小干燥时，人体的电阻值 较＿＿。大
反馈练习
1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( B )
A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横__截__面__积不变,再研究当 导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 2
3
材料 相 同（镍铬）
长度（m）
横截面 积(mm2)
电流
1
0.5
相同
电阻
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
2、下列说法中正确的是（ D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其 电阻越大
3．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 4．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长___度__不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 材料
2
4
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积 （mm2）
0.5

人教版物理九年级全册《第十六章 第3节 电阻》PPT精品课件


电阻与材料
在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电 性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。 右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从 上至下，材料的导电性能依次减弱。 绝缘体和导体并没有绝对界限。
半导体和超导现象 导电能力介于导体和绝缘体之间的导体叫做半导体。
半导体的电阻比导体大，但比绝缘体小得多，常见物质:锗、 硅、砷化镓等。 通常用半导体材料可以制作二极管和三极管。 它被广泛应用于各种电子设备。
其他因素。
设计电路：
A
B
A
实验1：探究电阻与导体材料的关系
记录数据：
材料
（长m度）（横m截积m面2）
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电 阻
锰铜 1
S
镍铬 1
S
点击按钮 播放动画
说明：分别点击图中“锰铜” “镍铬”“改变温度实验”
结论： 导体的电阻与材料有关。
实验2：探究电阻与导体长度的关系
记录数据：
单位换算。
会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻
02
的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
实验探究
点击按钮 播放动画
说明：分别点击图中“锰铜” “镍铬”“改变温度实验”
实验现象：
把铜丝接入电路时，电流表的示 数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流 表的示数较小，小灯泡较暗。
问题： 在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什 么会有这种差别呢？
结论： 导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流 的阻碍作用比较小； 通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻 碍作用比较大。 不同的导体对电流的阻碍作用不同。

人教版-物理-九年级全一册全册物理课件16.3《电阻》


实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电 路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变 化，并继续观察小灯泡的亮度。
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定
3、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( B ) A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
1、 0.2MΩ=_2_×__1_0_5_Ω=_2__0_0__KΩ
2、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线 的长度是（A）
4、下列说法中正确的是（ D ） A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大
含义
电阻
影响因素
单位
半导体
超导体
实验方案
Байду номын сангаас
A
B
A
1．探究电阻与导体长度的关系
实验1：电阻是否与导体的长度有关
材料
长度 （m）
横截面积 （mm2）
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 0.5
S
镍铬合金 1

九年级物理全册 16.3电阻课件 新人教版

A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
D 5、下列说法中正确的是（ ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大
电阻 小
较大
实验发现，镍铬合金丝中电流较小，铜丝中电流很大
结论：长度相同、横截面积相同的导体，电阻的大 小与导体的材料有关
2.电阻的大小是否跟导线的长度有关
选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝， 分别接入电路中，观察电流表示数。比较流过 长短不同的镍铬合金丝电流的大小，并记录表 一中。
表2
材料
实验结论
导体的电阻是导体本身的一种性质， 导体电阻的大小跟导体的材料、长 度、横截面积和温度有关。
自学科学世界
1.半导体 导体导电性能好，绝缘体导体导电性能差。 有一些材料，例如锗、硅，导体导电性能介于 导体和绝缘体之间，常常称做半导体。
利用半导体材料可以制作二极管、三极管。如果把 很多的二极管、三极管和电阻、电容等元件直接坐 在硅单晶片上（俗称芯片），就成了集成电路。
6、有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分 别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω
2．单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：千欧（MΩ）
兆欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
4．电阻器
在电子技术中，我们经常要用到具有一定电阻
值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。
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可以看出家用电器的功率越大其电阻也就越小 。
二、探究影响导体电阻大小的因素
提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？
观察图片，图中铜线和铝 线的电阻不同，是两段导 线在什么方面存在差异造 成的呢？
猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。
如何进行实验：
1、在实验中采用什么方法去研究？
请注意：在我们初中阶段
1、导线、开关、电流表（电阻很小），可以 看做没有电阻，即：R=0Ω
2、电压表（电阻很大），可以看做断路（开 路），即：R=∞Ω
练一练
1、一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧， 若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______ 10 欧。 2、一段导体被均匀拉长后，它的电阻将 变大，这 是因为 长度 变大，且 横截面积变小的原故。 3、一段粗细均匀的镍铬合金丝串联入电路中，得 到电流大小为 I，现将该镍铬合金丝对折起来，连入 电路，该合金丝电阻将 变小 ，电流将 变大 。 （填 “变大”、“变小”或“不变”）
课堂小结
1．电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物 理量。用字母R表示。电阻与电流成反比。 2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。 电阻与长度成正比，与横截面积成反比。
导线代号
2
3
材料 长度（m） 横截面 积(mm2) 电流 电阻
相 同（镍铬） 1 0.5
相 同
小
大
Hale Waihona Puke 大小实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻 越大。（成正比）
3、探究电阻的大小与横截面积的关系
设计实验方案
材料 和_______ 长度 不变,再研究当导 在本研究中应该控制导体的_______ 体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
注:在初中阶段，若无特殊说明，皆不考 虑电阻值随温度变化的情况。
实验结论：
导体电阻的大小与材料、长度和横截面 积都有关；同种导体的长度越长、横截面积 越小，其电阻值 越大 。电阻还与导体的 温度有关,大多数导体温度越高,电阻 越大 。
所以，导体的电阻是导体本身的一种性 质，它的大小与导体的材料、长度、横截面 积和温度有关。对于定值电阻 ，其阻值与 外加电压和通过的电流没有关系。
利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻 大小的影响。
2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 提示：回忆电阻的含义。 用电流表测量通过导体电流的大小进行比较， 同时保持电路的电压不变。 实验电路图：
进行实验与收集证据
1、探究电阻大小与导体的材料是否有关
设计实验方案
长度 和______ 横截面积 不变,再研究当 在本研究中应该控制导体的_______ 导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况. 1 2 导线代号
导线代号
材料
2
相 同
4
相 同（镍铬） (1m）
长度（m)
截面积 （mm2） 电流 电阻
0.5
小 大
1
大 小
实验结论： 当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越 小。（成反比）
取导线长度为1m、横截面积为1mm2的不同材料的 导线，在20℃时的电阻值。
材料 银 铜 铝 电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
实验现象： 接入不同的导体，灯泡的亮度发生了变化。 现象分析：
灯泡的 亮暗程度 电流的 强弱 导体对电流的 阻碍作用
归纳:
各个元件都能导电，但导电的性能不一样， 任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电 的同时，又对电流产生阻碍作用。
一、电阻 1、概念 表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 导体的电阻用字母R表示。
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元 件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路 图中用符号 表示。
作用：用来调节电路中的电流和电压。
4、常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W) 电炉(1000W) 电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用 越 大 ，电路中的电流越 小 。 导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用 越 小 ，电路中的电流越 大 。两者成反比。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω 。 常用单位：千欧（KΩ ） 兆欧（MΩ ） 1KΩ ＝1000Ω 1MΩ ＝1000KΩ
3．电阻器
截面积 长度 材料 电流 电阻 相 同 相 同
锰铜
大 小
镍铬
小 大
实验结论： 当导体的横截面积﹑长度相同时， 电阻的大小与材料 有关。
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
材料 和_______ 横截面积 在本研究中应该控制导体的______ 不变,再研究当 导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
第十六章
电压 电阻
第三节 电阻
学习目标
1．知道什么是电阻，理解电阻是导体的一种 性质。
2．知道电阻的单位及其换算关系。 3．理解电阻的大小与导体的材料、长度、横 截面积和温度有关。
演示实验 观察灯泡亮度的变化思考以下问题： 1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？ 2.电路中电流发生变化说明了什么问题？
铁
镍铬合金 电木 橡胶
0.096
1.09～1.12 104～108 107～108
思考：1、常用的导线通常用铜或铝作，铁也是导体， 又多又便宜，为什么不用铁来作导线呢？
2、空调电源线为什么比台灯电源线粗？
4、探究电阻的大小与导体温度的关系
影响电阻大小的因素.swf
结论：对于一般金属导体而言，金属导 体的电阻的大小会随着温度的升高而变 大。