昼夜对植物的影响

年新苏教版五年级下册科学第10课《昼夜对植物的影响》教学设计一. 教材分析《昼夜对植物的影响》是苏教版五年级下册科学第10课的内容。

本节课的主要内容是通过观察和研究昼夜对植物的影响，使学生了解植物的生长和发育过程，以及环境因素对植物的影响。

教材中提供了丰富的实验材料和探究活动，让学生在实践中感受和理解科学知识。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的观察和实验能力，对植物的生长和发育有一定的了解。

但他们可能对昼夜对植物的影响的认识还不够深入，需要通过实验和观察来进一步理解。

此外，学生可能对科学的探究方法还不够熟悉，需要教师进行引导和指导。

三. 教学目标1.了解昼夜对植物的影响，掌握植物的生长和发育过程。

2.培养学生的观察和实验能力，提高他们的科学思维能力。

3.培养学生合作、交流、总结的能力，提高他们的团队协作能力。

四. 教学重难点1.重点：昼夜对植物的影响。

2.难点：实验设计和数据分析。

五. 教学方法1.实验法：通过观察和实验，让学生亲身参与，感受昼夜对植物的影响。

2.讨论法：分组讨论，引导学生主动思考和总结。

3.讲授法：教师讲解相关科学知识，为学生提供理论支持。

六. 教学准备1.实验材料：植物、光源、计时器等。

2.教学课件：相关知识的图片、视频等。

3.实验报告表格：用于记录实验数据。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示植物的生长和发育过程，引导学生思考昼夜对植物的影响。

2.呈现（10分钟）讲解昼夜对植物的影响，如光合作用、呼吸作用等，让学生了解植物的生长需要光照。

3.操练（10分钟）分组进行实验，观察植物在不同光照条件下的生长情况。

教师巡回指导，解答学生疑问。

4.巩固（10分钟）学生汇报实验结果，讨论昼夜对植物生长的影响。

教师点评并总结。

5.拓展（10分钟）引导学生思考昼夜变化对植物生长的影响，如春夏秋冬四季的变化。

6.小结（5分钟）对本节课的内容进行总结，强调昼夜对植物的影响。

7.家庭作业（5分钟）让学生设计一个实验，探究昼夜对植物生长的影响。

新苏教版五年级下册科学第三单元《昼夜对植物的影响》说课稿一. 教材分析新苏教版五年级下册科学第三单元《昼夜对植物的影响》是一个以实验探究为主的教学内容。

本节课通过引导学生观察植物在昼夜变化中的生长情况，让学生了解昼夜对植物的影响，培养学生的观察能力和实验操作能力。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的科学素养，对植物的生长有一定的了解。

但昼夜对植物的影响可能还没有深入的认识，需要通过实验来进一步探究。

此外，学生可能对实验操作和观察有一定的兴趣，但可能缺乏科学的实验方法和观察技巧。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解昼夜对植物的影响，能通过实验观察和记录植物的生长情况。

2.过程与方法：通过实验探究，培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。

3.情感态度价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的探究精神和团队合作意识。

四. 说教学重难点1.重点：昼夜对植物的影响及其机制。

2.难点：实验设计和观察方法的运用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、实验探究法、小组合作法等。

2.教学手段：利用多媒体课件、实验材料、观察记录表等。

六. 说教学过程1.导入：通过展示植物的生长视频，引发学生对植物生长的兴趣，引出本节课的主题。

2.探究昼夜对植物的影响：引导学生提出问题，设计实验方案，进行实验操作，观察并记录植物的生长情况。

3.交流与讨论：学生展示实验结果，讨论昼夜对植物的影响，得出结论。

4.总结与拓展：对实验结果进行总结，引导学生思考昼夜对植物的影响在生活中应用，进行拓展学习。

七. 说板书设计板书设计包括课题《昼夜对植物的影响》、实验步骤、观察记录表等，以简洁明了的方式呈现教学内容。

八. 说教学评价通过学生的实验操作、观察记录、小组合作表现等方面进行评价，评价学生的科学素养和实验能力。

九. 说教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，引导学生进行科学探究。

五年级科学下册10.昼夜对植物的影响（苏教版）【基础知识梳理】1.在自然界中，有些花和叶子白天张开，夜晚收拢；有些花和叶子夜晚张开，白天收拢。

2.太阳花白天开花、晚上闭合，这样的花还有大王莲、牵牛花、荷花、睡莲等。

有些花卉在白天的时候，花瓣打开，能够接受最充足的光照，对植物的生长是有好处的。

花瓣在白天打开之后，光照射到花瓣上，香味会更加浓郁，很多小飞虫也会飞来给植物传粉。

其实就是植物在长期的生存过程中的一种自然选择，选择白天开花，说明光照对它的生长和发育最好。

在花期，夜来香的花朵白天是闭合的，只有在傍晚才会慢慢开放，到深夜的时候，香气也是最浓的时候，故名夜来香。

夜来香实际上是民间俗称，它的学名晚香玉，石蒜科晚香玉属。

夜晚开花的还有丝瓜花、野蔷薇、菊苣、火龙果花、月光花（夕颜）、月见草、忘忧草、烟草花、晚饭花（傍晚时分开花）、紫茉莉、昙花、香水百合、驱蚊草等。

这类花草不喜欢强烈的阳光照射，白天花朵闭合是一种自我保护，可以防止因为暴晒而损失过多的水分。

3.开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。

200多年前，瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”：他把在不同时间开放的花，顺次排列在钟面形的花坛上，什么花刚开放，就大致为几点钟。

4.不同地区有不同的花钟，同一季节里，不同时间开花的花草可以组成不同的花钟。

在中国，蛇麻花凌晨(约3点钟)首先开花，大约4点钟，牵牛花的大喇叭也跟着张开了；然后野蔷薇花开(大约5点钟)，龙葵花开放(大约6点钟)；接下去是美丽幽雅的郁金香(大约7点30分钟)和半枝莲(约10点钟)。

5.植物的开花时间6.夜晚开放的花昙花一般在夏季的晚上开花，需要一定的温湿度条件才能开放。

在开花之前，枝条上的花苞顶端会朝上延伸，做好开花的准备。

晚上九点左右会开花，花柄会将昙花举起来，然后花瓣会慢慢打开，花丝从中间伸出来，香气浓郁迷人，等开花 2-3 小时之后，花朵会逐渐地枯萎，持续时间很短。

昼夜对动植物的影响首先，昼夜的交替对于动植物的生理作用起着重要的调节作用。

白天是光照充足的时间段，阳光中的紫外线能够激活动植物体内的光合色素，促进光合作用的进行，产生能量和有机物质。

同时，光照也作为一个重要的信号传导因子，调控植物体内的代谢过程和细胞分裂。

在动物中，昼夜交替同样对于生理功能具有重要的影响。

例如，人类的生物钟调节了睡眠和觉醒的时间，而黑暗的夜晚提示人们进入休息状态。

昼夜的变化还对于动物的体温调节、新陈代谢和内分泌系统等产生重要的调控作用。

其次，昼夜的交替对于动植物的行为习性和活动节律产生了影响。

在植物中，一些开花植物在天亮时逐渐打开花朵，吸引传粉昆虫，完成繁殖的过程。

而在动物中，昼夜交替也会调节很多行为。

例如，很多动物在白天觅食，夜晚休息，这是为了避免白天高温会造成代谢损耗，同时也是为了利用夜晚的安全性来休息、消化和生长。

其他的例子还包括动物的迁徙行为、配对和繁殖行为等。

此外，昼夜对于动植物的生长发育也有着重要的影响。

在植物中，光周期和光强度是影响植物开花和萌芽的关键环境因子。

通过对光照条件的感知和调节，植物能够适应不同季节和生境的变化，并控制自身的生长发育。

同样，在动物中，昼夜的交替也对于生长发育起着关键作用。

例如，昼夜的变化会调控鸟类的羽毛生长和蜕皮的周期，促进身体的更新和修复，以适应环境变化。

最后，昼夜的交替还与动植物的生态系统相互作用密切相关。

在一个生态系统中，不同物种之间的相互作用和竞争也会受到昼夜交替的影响。

例如，昼夜周期性的温度变化、食物供应和捕食者的活动节律等都会直接影响到生态系统中的动植物群落的结构和功能。

总之，昼夜的交替对动植物的生理、行为、生长发育和生态系统起着重要的调控作用。

通过对昼夜环境的感知和适应，动植物能够调节自身的代谢水平、行为习性和生长发育，以适应不同的生态环境。

这个适应能力是生物在漫长的进化过程中形成的宝贵的遗传特征，保证了物种的生存与繁衍。

《昼夜对动植物的影响》教案《昼夜对动植物的影响》教案 1教学目标：1、学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系。

2、能根据调查作出相应的分析和判断。

知识与技能：1、知道昼夜变化对动植物会产生影响。

2、知道动植物、人体都有自己的生物钟。

3、建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

情感态度与价值观：1、体会到昼夜交替对生物的奇妙影响。

2、培养尊重证据的科学品质。

教学重难点：重点：昼夜对动植物、人的影响。

教学方法目标教学法教学准备：大量关于夜行动物的图片或影片片段，有关植物一天活动的图片资料；课前布置学生观察一种植物早晨 7 点、中午 12 点和下午 6 点的变化情况并记录。

教学过程：第一课时一、导入新课：1、生活中有些现象很奇特，比如：我们到了晚上想睡觉，早上没人叫却也会按时醒来，夜来香傍晚时花朵才会绽放，发出阵阵香气，这一切都与什么有关呢？到底是什么在影响动物和植物的生活呢？2、学生回答，可适当板书。

3、过渡：今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。

二、学习新课1、昼夜对植物的影响；(1) 观察郁金香、牵牛花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。

思考：这些植物在一天中有什么变化？是什么在影响着它们发生变化？(2) 从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？交流每个人的植物日记，给予表扬与鼓励。

(3) 小结：每种植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按 24 小时变化着，和钟的周期一样。

这种影响植物的节律我们也称作生物钟。

(4) 正因为昼夜对植物的影响，有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。

(5) 我们能不能根据一些常见开花植物也编制一个花钟呢？（6）学生分组根据课前调查的植物开花时间设计花钟。

（只要能表示大概时间就可以了。

）2 、昼夜对人的影响：（1）植物有生物钟，人类有吗？那么你们的生物钟是怎样的呢？（2）学生说说一天的作息时间安排。

（要排除特殊日子或事件。

）（3）小结：我们发现大家的作息时间有着类似的'规律，都是按 24 小时变化的，这就是我们的生物钟。

昼夜对植物的影响教案及反思一、教学目标1. 让学生了解昼夜对植物的影响，包括光合作用、呼吸作用等。

2. 培养学生观察、思考、实验的能力，提高他们对生物学知识的兴趣。

3. 引导学生运用科学方法，探究昼夜对植物的影响，培养他们的探究精神。

二、教学内容1. 昼夜的概念及植物的生长周期。

2. 光合作用与呼吸作用的基本原理。

3. 昼夜对植物生长的影响实验设计与操作。

5. 反思实验过程中可能存在的问题，提出改进措施。

三、教学重点与难点1. 教学重点：昼夜对植物生长的影响，光合作用与呼吸作用的原理。

四、教学方法1. 采用问题驱动的教学模式，引导学生主动探究昼夜对植物的影响。

2. 运用实验教学法，让学生亲身体验昼夜变化对植物的影响。

3. 采用小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

4. 利用多媒体辅助教学，提高学生的学习兴趣。

五、教学准备1. 教师准备：教案、课件、实验材料及工具。

2. 学生准备：笔记本、实验记录表、实验材料。

六、教学过程1. 导入新课：通过展示植物生长过程的图片，引导学生关注昼夜变化对植物的影响。

2. 讲解昼夜概念：解释昼夜交替的原因，以及植物如何适应这种变化。

3. 讲解光合作用与呼吸作用：阐述光合作用和呼吸作用的基本原理，以及它们在昼夜变化中的作用。

4. 实验演示：教师进行实验演示，讲解实验步骤、注意事项等。

5. 学生实验：学生分组进行实验，观察并记录实验现象。

6. 成果分享：各组学生汇报实验结果，其他组进行评价、讨论。

七、实验设计1. 实验目的：探究昼夜变化对植物生长的影响。

2. 实验材料：同上。

3. 实验步骤：a. 准备实验植物，确保生长状况良好。

b. 将植物分为两组，一组置于光照环境，另一组置于黑暗环境。

c. 观察并记录两组植物的生长情况，包括株高、叶片数量等。

d. 持续观察一段时间，记录数据。

4. 实验注意事项：确保实验条件一致，避免其他因素干扰实验结果。

八、实验操作1. 学生分组：将学生分为若干小组，每组选定一名组长。

一、教案基本信息教案名称：昼夜对植物的影响教案及反思课时安排：2课时年级学科：小学科学教学目标：1. 让学生了解昼夜对植物生活的影响。

2. 培养学生观察、思考、探究的能力。

3. 引导学生关注自然环境，培养环保意识。

教学重点：1. 昼夜对植物生活的影响。

2. 培养学生观察、思考、探究的能力。

教学难点：1. 昼夜对植物生活的具体影响机制。

2. 引导学生关注自然环境，培养环保意识。

二、教学过程1. 导入：利用图片或实物，引导学生关注植物的生长环境，引出昼夜对植物生活的影响。

2. 新课导入：介绍昼夜的概念，引导学生了解昼夜交替对植物生活的影响。

3. 课堂探究：分组讨论，让学生观察身边的植物，思考昼夜对植物生活的具体影响。

4. 成果分享：5. 知识拓展：介绍昼夜交替对植物生长的意义，引导学生关注自然环境。

6. 课堂小结：7. 课后作业：观察家里的植物，记录昼夜对其生活的影响，下节课分享。

三、教学反思1. 教学内容：本节课通过观察身边的植物，让学生了解昼夜对植物生活的影响。

在教学过程中，要注重引导学生思考、探究，关注自然环境。

2. 教学方法：采用分组讨论、成果分享等方式，激发学生的学习兴趣，培养合作意识。

注重知识拓展，引导学生关注自然环境。

3. 教学效果：通过本节课的学习，学生能了解昼夜对植物生活的影响，培养观察、思考、探究的能力。

在课后作业中，学生能够将所学知识应用到实际生活中，关注自然环境。

4. 改进措施：在今后的教学中，可以增加户外观察活动，让学生更加直观地了解昼夜对植物生活的影响。

加强课堂互动，提高学生的参与度。

四、教学评价1. 学生评价：学生能够积极参与课堂活动，观察身边的植物，了解昼夜对植物生活的影响。

在课后作业中，能够关注自然环境，将所学知识应用到实际生活中。

2. 同行评价：本节课教学内容丰富，教学方法多样，注重学生能力的培养。

在教学过程中，能够关注自然环境，培养学生的环保意识。

3. 自我评价：本节课的教学设计较为合理，教学过程流畅。

昼夜对植物的影响内容
一、概述
昼夜对植物的影响是在植物生长发育过程中十分重要的一个因素，它利用昼夜变化环境的条件，去诱发、调节植物的不同生理功能，改变植物不同生长阶段中的发育动态，从而使植物在不同日光条件下，有节律的生长发育。

二、昼夜变化对植物的影响
1、光照强度变化
太阳光的强弱是一天时间内的变化，昼夜变化，时间的变动就改变了植物接受光素的数量。

光素是植物利用日光进行光合作用的必备物质，如果光素接受量减小，就会影响植物的光合作用。

2、温度变化
昼夜温度变化是植物体内特有的温度变化，昼夜温度变化的热脉动也会影响植物体内的生物反应，从而影响植物的生长发育。

3、水分变化
植物的水分主要从土壤中来源，它的水分变化主要受太阳辐射、结露和气温的影响。

昼夜的水分变化会影响植物的吸收，从而影响植物的生长发育。

三、昼夜对植物的影响
1、休眠作用
休眠作用是昼夜变化对植物的最重要的响应，在植株体内会有休眠作用的发生，这就是调节植物生长发育的重要机制。

2、营养物质吸收作用
植物可以顺应昼夜变化的强度，去有效的吸收营养物质，并且用它们减少白天的热量积累，以及储存夜晚的温度。

3、光合作用
光合作用受昼夜变化的温度及湿度的影响，而昼夜变化的时间差利于植物同时有效地利用太阳光来参加光合作用，将太阳光转变为机体内的能量。

四、结论
昼夜对植物的影响，在植物生长发育过程中起着十分重要的作用，昼夜变化可以诱发、调节植物不同生理功能，利用光素及营养物质吸收，以及光合作用，改变植物发育动态，有利于植物有节律的生长发育。