一年级数的组成练习题

第四单元100以内数的组成第一课时数数数的组成知识点：认识计数单位“一（个）”“十”“百”，会按要求数数，了解100以内数的组成。

同步训练：一、数数1、从35数到42.2、从八十八数到一百3、两个两个地数，从50数到80.二、填一填1、（）个十和（）个一组成的数是62.2、90里面有（）个十。

3、100里面有（）个十。

4、15是由（）个十和（）个一组成的。

5、83是（）位数，8在（）位上，3在（）位上。

6、37和39的中间数是（），和50相邻的两个数是（）。

三、在Ｏ里填上“>”“<”或“=”50个一Ｏ5个十 8个十Ｏ8个一 30个一Ｏ4个十10个十Ｏ86个一 6个十9个一Ｏ6个一9个十拓展训练：1、下面10个数，请你帮它们分一分。

27 29 66 18 70 35 42 57 83 76双数：（）单数：（）2、用1、3、3这三个数字，能组成多少个不同的两位数。

参考答案：一、1、35 36 37 38 39 40 41 422、88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 1003、50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80二、1、6 2 2、9 3、10 4、1 5 5、两十个 6、38 49 51三、= > < > <拓展：双数66 18 70 42 76单数27 29 35 57 83第二课时读数写数知识点：掌握100以内数的读法和写法，了解十进制计数法。

同步训练：一、填空。

1．看图写数．2．读出下列各数．24读作：（） 15读作：（）50读作：（） 48读作：（）79读作：（） 100读作：（）3．写出下列各数．七十四写作：（）三十九写作：（）八十写作：（）十三写作：（）九十二写作：（）一百写作：（）4．写数，并从小到大排列．六十七一百七十六五十十五三十四四十三十一参考答案1．看图写数．32，19，40，1002．读出下列各数．二十四，十五，五十，四十八，七十九，一百3．写出下列各数．74，39，80，13，92，1004．写数，并从小到大排列．11 15 34 43 50 67 76 100二1．读一读．（1）2000年的奥运会上我国取得了28枚金牌．（2）今年10月1日，中华人民共和国成立55周年．（3）我国有56个民族．（4）上海金茂大厦有88层．小朋友，你能用100以内的数说一句话吗？试一试吧！2．看图写数．3．写一写．4．你出卡片我来读．5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八四十九五十六七十七6．在下面各数的后面写出5个数来．23 _______ _______ _______ _______ _______ 47 _______ _______ _______ _______ _______ 58 _______ _______ _______ _______ _______ 89 _______ _______ _______ _______ _______ 7．动手摆一摆．给你3个珠子，你能在计数器上摆出哪些已学过的数？参考答案1．读一读．略2．看图写数．3．写一写．26，31，41，60，504．你出卡片我来读．略5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八二十九三十三十一三十二三十三四十九五十五十一五十二五十三五十四五十六五十七五十八五十九六十六十一七十七七十八七十九八十八十一八十二6．在下面各数的后面写出5个数来．23 24 25 26 27 2847 48 49 50 51 5258 59 60 61 62 6389 90 91 92 93 947．动手摆一摆．第三课时数的顺序比较大小知识点：1.在独立思考、讨论交流的基础上，充分感受比较策略的多样化，学会比较数的大小，培养学生的数感。

小学一年级数的组成练习题【小学一年级数的组成练习题】题目1：填空题1. 请你将下列数字写成阿拉伯数字：三、五、七、九、十。

答案：3、5、7、9、102. 请你将下列数字写成中文数字：8、11、14、19、20。

答案：八、十一、十四、十九、二十3. 请将下列数字中的个位数填空：23、18、16、25、12。

答案：3、8、6、5、24. 将下列数字按从小到大的顺序排列：14、6、20、9、12。

答案：6、9、12、14、205. 请你将下列数字按从大到小的顺序排列：19、8、3、16、10。

答案：19、16、10、8、3题目2：计算题1. 请你计算下面的算式：5 + 3 = __。

答案：82. 请你计算下面的算式：9 - 4 = __。

3. 请你计算下面的算式：2 × 3 = __。

答案：64. 请你计算下面的算式：12 ÷ 2 = __。

答案：65. 请你计算下面的算式：7 + 9 - 4 = __。

答案：12题目3：选择题1. 下面哪个数字是偶数？A. 3B. 8C. 11D. 5答案：B2. 下面的算式中，哪个运算结果等于9？A. 6 × 2B. 12 ÷ 4C. 5 + 3答案：C3. 下面哪个数字比10大但比12小？A. 9B. 12C. 11D. 13答案：C4. 下面哪个数字是奇数？A. 4B. 7C. 12D. 10答案：B5. 下面的算式中，哪个运算结果等于6？A. 9 - 3B. 7 + 2C. 4 × 3答案：A以上是一份关于小学一年级数的组成练习题，希望能够帮助到你。

一年级上册数的组成练习（1）8里面有（）个一，5个一组成的数是（）。

（2）12里面有（）个一和（）个十。

（3）20可以由（）个十组成。

（4）1个十和3个一组成的数是（）。

（5）（）个一和（）个十组成14。

（6）十位上是1，个位上是6，这个数是（）。

（7）个位数和十位数都是最小的一位数，这个数是（）（8）大于16小于19的数是（）．（9）个位数是最大的一位数，十位数是最小的一位数，这个数是（）。

（10）十位数是1，个位比十位数大4，这个数是（）。

（11）一个两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

（12）18的十位上是（），表示（）个（），个位上是（）表示（）个（）。

（13）个位上是0，十位上是2，这个数是（）。

（14）十位上是1，个位上的数比十位上的数多6，这个数是（）。

（15）17的前面相邻的数是(),后面相邻数是().（16）十位上和个位上的数合起来是5，十位上是1，这个数是（）。

（17）15、2、18、19、20、7、4、5、14、这些数中①最大的数是（），最小的数是（）②上边这些数中，比14大比19小的是（）。

③从左数起，第二个数是（），从右数三个数是（）。

（18）在7，2，16，5，11，20，6,0这些数中①左边数起，16在第（）个．②从右边数，11在第（）个．③和6相邻的两个数是（）和（）．④在这些数中最大数是（），最小数是（）．(19)判断。

(对的画“√”，错的画“×”)1．和9相邻的两个数是10和11。

()2．14的“1”在十位上，表示3个十。

“4”在个位上，表示4个一()3、18读作一八。

（）4、十七写作107.（）(20)写出下面每个数的相邻数。

1．()18()2．()7()3．()13()4．()19() 5.()8()6．()15()一年级上册《读数写数》练习题一．读出下列各数．14读作：（）15读作：（）19读作：（） 20读作：（）18读作：（）17读作：（）二．写出下列各数．十四写作：（）十九写作：（）十写作：（）十三写作：（）十二写作：（）二十写作：（）三．按顺序填数20、（）、16、14、（）、（）、8、6、（）。

习
题
汇
编姓名：
第2课时数的组成和读写
1.写一写，读一读
2.数一数，填一填
（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：
（）个十（）个一
写作：写作：
3.写出下面文字中的数
我们的祖国有五十六个民族。

我们学校有三十二个班，我们班有四十二个学生。

我的爷爷今年七十四岁，我的爸爸今年三十九岁。

_______个民族 _______个班级 _______个学生
爸爸______岁爷爷______岁
4.填一填。

（1）1个十和4个一合起来是（）。

（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（）。

（3）20的十位上是（），个位上是（）。

（4）18里面有（）个十和（）个一。

5.在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。

6.用4颗珠子表示两位数。

先画出来，再写出来。

7.在计数器上用5颗珠子表示两位数。

请你把这几个数再写出来。

人教版数学一年级下册4.1 数数数的组成练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 两位数55中，左边的5表示（）A．5个一B．5个十C．5个百2 . 一个两位数，它个位上的数是5，十位上的数比个位上的数多3，这个数是（）。

A．85B．58C．353 . 一个两位数，个位和十位的数字合起来是8，这个两位数不可能是（）。

A．53B．47C．80D．26二、填空题4 . 一个两位数，十位上的数是6，个位上的数是最大的一位数，这个数是（_______）。

5 . 有82个鸡蛋,每10个装一盒,最多能装满（____）盒。

6 . 看图填数（1）写作：________读作：________（2）写作：________读作：________7 . 与59相邻的两个数是（）和（）．这些数中，最大的数是（），这个最大的数是有（）个十和（）个一组成的．8 . 写出三个十位比个位少2的两位数（____）、（____）、（____）。

9 . 一个数的个位上是4，十位上是8，这个数是（________）．三、判断题10 . 八十三写作803．（______）11 . …第25个应该是．（______）12 . 和90相邻的数是91和92．（_______）四、解答题13 . 用2、5、8三张卡片中的两张组成两位数,最大的两位数是多少?最小的两位数是多少?14 . 妈妈有17个网球，3个筒够装吗？参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、四、解答题1、2、。

11～20各数的组成练习（一）
班级：姓名：学号：
1．1个十里面有（）个一，2个十是（）。

2．十位上是1，个位上是1，这个数是（）。

3．11的个位上是（），十位上是（）。

4．从右边起，第二位是（）位。

5．和11相邻的数是（）和（）。

6．12里面有（）个十和（）个一。

7．十位上是1，个位上是2，这个数是（）。

8．12的“2”在（）位上，表示（）个（）；“1”在（）位上，表示（）个（）。

9．1个十和2个一合起来是（）。

10．17里面有（）个十和（）个一。

11．12的个位上是（），十位上是（）。

12．和12相邻的数是（）和（）。

13．19里面有（）个十和（）个一。

14．2个十是（），20的个位上是（），十位上是（）。

15．十位上是1，个位上是8，这个数是（）。

16．17的“7”在（）位上，表示（）个（）；“1”在（）位上，表示（）个（）。

17．1个十和6个一合起来是（）。

18．15里面有（）个十和（）个一。

19．14的个位上是（），十位上是（）。

20.和13相邻的数是（）和（）。

第四单元100以内数的组成第一课时数数数的组成知识点：认识计数单位“一（个）”“十”“百”，会按要求数数，了解100以内数的组成。

同步训练：一、数数1、从35数到42.2、从八十八数到一百3、两个两个地数，从50数到80.二、填一填1、（）个十和（）个一组成的数是62.2、90里面有（）个十。

3、100里面有（）个十。

4、15是由（）个十和（）个一组成的。

5、83是（）位数，8在（）位上，3在（）位上。

6、37和39的中间数是（），和50相邻的两个数是（）。

三、在Ｏ里填上“>”“<”或“=”50个一Ｏ5个十 8个十Ｏ8个一 30个一Ｏ4个十10个十Ｏ86个一 6个十9个一Ｏ6个一9个十拓展训练：1、下面10个数，请你帮它们分一分。

27 29 66 18 70 35 42 57 83 76双数：（）单数：（）2、用1、3、3这三个数字，能组成多少个不同的两位数。

参考答案：一、1、35 36 37 38 39 40 41 422、88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 1003、50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80二、1、6 2 2、9 3、10 4、1 5 5、两十个 6、38 49 51三、= > < > <拓展：双数66 18 70 42 76单数27 29 35 57 83第二课时读数写数知识点：掌握100以内数的读法和写法，了解十进制计数法。

同步训练：一、填空。

1．看图写数．2．读出下列各数．24读作：（） 15读作：（）50读作：（） 48读作：（）79读作：（） 100读作：（）3．写出下列各数．七十四写作：（）三十九写作：（）八十写作：（）十三写作：（）九十二写作：（）一百写作：（）4．写数，并从小到大排列．六十七一百七十六五十十五三十四四十三十一参考答案1．看图写数．32，19，40，1002．读出下列各数．二十四，十五，五十，四十八，七十九，一百3．写出下列各数．74，39，80，13，92，1004．写数，并从小到大排列．11 15 34 43 50 67 76 100二1．读一读．（1）2000年的奥运会上我国取得了28枚金牌．（2）今年10月1日，中华人民共和国成立55周年．（3）我国有56个民族．（4）上海金茂大厦有88层．小朋友，你能用100以内的数说一句话吗？试一试吧！2．看图写数．3．写一写．4．你出卡片我来读．5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八四十九五十六七十七6．在下面各数的后面写出5个数来．23 _______ _______ _______ _______ _______ 47 _______ _______ _______ _______ _______ 58 _______ _______ _______ _______ _______ 89 _______ _______ _______ _______ _______ 7．动手摆一摆．给你3个珠子，你能在计数器上摆出哪些已学过的数？参考答案1．读一读．略2．看图写数．3．写一写．26，31，41，60，504．你出卡片我来读．略5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八二十九三十三十一三十二三十三四十九五十五十一五十二五十三五十四五十六五十七五十八五十九六十六十一七十七七十八七十九八十八十一八十二6．在下面各数的后面写出5个数来．23 24 25 26 27 2847 48 49 50 51 5258 59 60 61 62 6389 90 91 92 93 947．动手摆一摆．第三课时数的顺序比较大小知识点：1.在独立思考、讨论交流的基础上，充分感受比较策略的多样化，学会比较数的大小，培养学生的数感。