北师大版一年级数学上册期中总复习整理

北师大版一年级数学上册期中知识点复习（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：_____________ 数：____________ 、填空题。

（每小题1分共10分）i. 数一数。

2. 我会数一数，填一填。

3. ______________________________ 被减数和减数都是30，差是，再加上15，和是________________________________ <4. 按顺序填数。

5. 32角二_____ 元_____ 角5元二_____ 角36角二______ 元_____ 角100分= ______ 角6. 10根小棒捆一捆，40根小棒能捆_______ 捆。

7. 在横线上填上“ ＞、“ ＜或“=”46-8 _____ 36 54 _____ 48+810 个十 _____ 1 个百80+9 ________ 90+88. 带你去逛街。

公共汽车从医院向______ ：亍驶到超市，再向_____ 行驶到邮局，再向______ 行驶到宾馆，再向_____ ：亍驶到书店，最后向_____ ：亍驶到广场。

9. _____________________________ 在下图七巧板中，一共有 ___________ 个三角形，______________________________ 正方形， _______ 号图形是平行四边形。

10. ________________________________________ 有38个苹果，10个装满一袋，可以装满__________________________________ 袋、判断题。

（共10 分）1. 40比39大1，而比41小1。

（）2. 3000米+8000米=11 千米。

（）3. 两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形。

（）4. 两个三角形一定能拼成一个正方形。

（）5. 如果☆ -12=8,那么☆ =20。

一年级上册数学教案整理与复习北师大版教案：一年级上册数学整理与复习北师大版一、教学内容本节课主要复习一年级上册的数学知识，包括数的认识、数的运算、几何图形、空间与位置、计量单位以及解决问题等内容。

具体章节和内容如下：1. 数的认识：认识0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10等数字，理解数的顺序、大小比较、数的组成等概念。

2. 数的运算：学习加法、减法、乘法、除法的运算规则，掌握10以内数的加减法运算，以及简单的乘除法运算。

3. 几何图形：认识圆形、正方形、长方形、三角形等基本几何图形，了解图形的特征和性质。

4. 空间与位置：学习上、下、左、右、前、后等空间方位词，掌握物体之间的位置关系。

5. 计量单位：学习长度、面积、体积、重量等计量单位，以及它们的换算关系。

6. 解决问题：通过简单的数学问题，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、教学目标1. 巩固和加深对一年级上册数学知识的理解和掌握。

2. 提高学生的数学思维能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。

3. 培养学生的数学兴趣和自信心，激发学生继续学习数学的热情。

三、教学难点与重点1. 教学难点：数的运算、几何图形的特征和性质、空间与位置的关系、计量单位的换算等。

2. 教学重点：数的认识、数的运算、几何图形、空间与位置、计量单位以及解决问题的方法和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT、练习本、小卡片等。

2. 学具：学生练习本、小卡片、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过生活中的实际情景，引出本节课要复习的知识点，如购物时数的运算、房间内的几何图形等。

2. 数的认识：通过PPT或小卡片，展示0到10的数字，让学生说出它们的顺序、大小比较和组成。

3. 数的运算：通过PPT或小卡片，展示10以内的加减法运算，让学生进行计算，并解释运算规则。

4. 几何图形：通过PPT或小卡片，展示圆形、正方形、长方形、三角形等几何图形，让学生说出它们的特征和性质。

【北师大版】一年级上册数学：整理与复习-教案一. 教材分析北师大版一年级上册数学教材，整理与复习章节主要目的是帮助学生对之前学习的内容进行梳理和巩固。

通过本节课的学习，学生需要对整数的认识、数的运算、几何图形、时间和空间等方面有所提高。

教材通过丰富的图片和实例，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力。

二. 学情分析一年级的学生刚接触数学，对于数学概念和运算规则的理解还不够深入。

他们在学习过程中需要大量的实践和操作，通过亲身体验来理解数学知识。

同时，学生对于游戏的喜爱可以运用到数学教学中，让学习变得更有趣。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够对之前学习的数学知识进行整理和复习，掌握基本的运算规则，提高解决问题的能力。

2.过程与方法：通过游戏和实践活动，培养学生独立思考、合作交流的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养他们积极的学习态度和良好的学习习惯。

四. 教学重难点1.教学重点：学生能够对之前学习的数学知识进行整理和复习，掌握基本的运算规则。

2.教学难点：学生对于数的运算和几何图形的理解和应用。

五. 教学方法采用游戏教学法、情境教学法和小组合作学习法。

通过游戏和实践活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力和合作交流能力。

六. 教学准备1.教具准备：教材、PPT、黑板、粉笔、实物等。

2.学具准备：学生自带的数学书、练习本、铅笔、橡皮等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个有趣的数学游戏，引起学生的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

2.呈现（10分钟）教师通过PPT或黑板，呈现本节课的学习内容，包括整数的认识、数的运算、几何图形、时间和空间等。

引导学生回顾之前的学习内容，为新知识的学习做好准备。

3.操练（10分钟）学生分组进行实践活动，通过操作和交流，巩固之前学习的知识。

教师巡回指导，解答学生的疑问，及时给予反馈。

4.巩固（10分钟）教师通过提问、讲解等方式，帮助学生巩固所学知识。

一年级北师大版上册数学期中复习总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!一年级北师大版上册数学期中复习总结有关一年级北师大版上册数学期中复习总结3篇多使用图表和表格概括知识点。

有关一年级北师大版上册数学期中复习总结7篇有关一年级北师大版上册数学期中复习总结7篇选择合适的学习环境和时间，避免干扰和打断，并保持良好的作息。

根据考试内容和难度，确定复习内容的重点和难点。

下面就让小编给大家带来一年级北师大版上册数学期中复习总结，希望大家喜欢!一年级北师大版上册数学期中复习总结1本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。

本届一年级学生人数少，底子薄，习惯差，从一开始，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。

所以，我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究，立足现在，放眼未来，取得了一定的成绩和进步。

本学期已经近结束，为了更好地总结过去，现对本学期教学工作作如下总结：一、做好课前准备——备好课在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析和总结，写好教学反思。

二、增强上课技能——上好课在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。

我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。

三、做好课后辅导工作在课余为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是最好的老师。

”一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的愉快。

北师大版一年级数学上册期中考点复习（时间：90分钟）班级：___________ 姓名：____________ 数：____________一、填空题。

（每小题1分共10分）1. 3吨40千克= _____ 吨；0.46米= _____ 米。

2. 按规律接着画一画。

3. 数一数、填一填4. 在横线上填上合适的数。

_____ -30=21 87- ______ =50 7+_______ ＜20 16+40=49+ ______5. 90连续减9,写出每次减得的差：90 81 ___________________ 。

6. 20 角= _____ : 5 元6 角= _____ 。

7. 在横线上填上“ ＞、“ ＜或“=”46-8 _____ 36 54 _____ 48+810 个十______ 1 个百80+9 _______ 90+88. 填上克或千克”9. 66是_____ 数，________ 上的6表示6个一。

10. 写出所有个位是6的两位数________ ，并把它们按从大到小的顺序排列。

二、判断题。

（共10分）1. 小明的爷爷今年70岁，小明比爷爷小一些。

（）2. 67跟60、70两个数，它更接近60。

（）3. 比867多143的数是1000。

（）4. 900 比350 多550。

（）5. 1张20元人民币可以换4张5元的人民币。

（）6. 1米长的绳子用去6分米，还剩4厘米。

（）7. 40比39大1,而比41小1。

（）8. 比100少55的数是55。

（）9. 丽丽的身高是136分米。

（）10. 如果☆ -12=8，那么☆ =20。

（）三、选择题。

（共20 分）1. 教室黑板的表面是（）。

A . 圆形B . 长方形C . 三角形2. 小明买了一本字典22 元，售货员找给小明3 元，小明付了（）元A .25B .19C .113. 如果两个数的积是偶数，那么这两个数（）A . 都是偶数B . 至少有一个偶数C . 都是奇数D . 至少有一个奇数4. 王大妈把收获的苹果装在同样大的筐里，一共装了60 筐。

1.数一数，填一填。

生独立完成，集体订正。

2.生独立完成课本96页2—3题.
（1）生理解题意。

（2）生独立完成。

（3）集体交流、反馈。

3.涂一涂。

生独立完成，集体交流。

4.生独立完成课本97页5—8题。

（1）生独立完成。

（2）集体订正。

5.生独立完成课本97、98页9—12题。

（1）引导学生独立思考，仔细观察。

（2）生独立完成。

（3）集体交流、反馈。

6.想一想，算一算。

（1）先引导学生观察算式特点，发现其中的规律。

（2）再进行计算。

7.画一画，填一填。

（1）先让学生说一说怎么计算。

（2）然后在图上画一画。

8.（1）根据信息提数学问题。

（2）再列出算式并计算。

（3）全班交流反馈。

9.接着画下去。

（1）引导学生独立思考，仔细观察，找出规律。

（2）学生接着画下去。

（3）全班反馈。

学习小提示：
同学们，通过这节课的学习，你们学到了哪些知识？明白什么道理？时间就像日历一样，撕掉一张就不会再回来。

要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

要学会珍惜时间，好好学习，养成好的学习习惯。

现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，在知识的海洋里去收获无限风光吧！。