学本领开头结尾方法

三年级语文书下册第四单元作文习作范文及好的开头结尾（学本领）三年级语文书下册第四单元作文习作范文及好的开头结尾（学本领）2011.4.9小学生三年级语文园地四习作范文大全300字、350字400字点击下面三年级语文园地四作文4篇：我学会了什么（游泳、滑冰、做家务、叠被子等）三年级语文下册第四单元作文4篇：我学会了骑自行车（洗衣服、做饭、打扫卫生）友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏，需我们珍爱。

友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。

正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。

学本领作文实用的学本领作文4篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的学本领作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学本领作文篇1有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。

小猴非常着急，因为他一样本领都不会。

小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。

小兔先教他写一句话。

小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。

”说完他就走了。

小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。

小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。

”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。

”小猴不以为然，头也不回就走了。

小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。

”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。

小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。

”小猴低着头惭愧地回家了。

学本领作文篇2大名鼎鼎的森大学院要开始招生了，条件是要拿到学校特长比赛的第一名。

小猴妈妈准备让小猴下山去学本领。

小猴下了山，发现了作文学霸小兔子，它正兴致勃勃地坐在牢固的凉椅上，认真仔细地在阅读着《杨红樱作文》。

“可爱的兔子先生，你可以教我写作文吗？”小猴和蔼可亲地说。

兔子先生说：“可以啊，你只要勤练字，多阅读，我就可以教你写作文。

”小猴说：“好的。

”过了几天，小猴腰酸背痛，两眼发黑，简直像个大熊猫。

小猴决定不学作文了。

它走到山脚下，突然，传来了一阵悦耳动听的声音，它听见公鸡正在吹喇叭。

它对公鸡说：“我能跟你学吹喇叭吗？”公鸡说：“可以，但你不能放弃。

”小猴说：“好的`。

”没过几天，小猴吹得眼冒金星，它又决定不学了。

小猴走呀走，在跑道上看见了小羚羊在跑步，它的速度简直能一步登天。

小猴亲切地说：“我能跟你学跑步吗？”羚羊说：“可以。

”可是，过了几天，小猴跑得两腿发软，四肢无力，它决定放弃不学了。

作文《学会一项本领》范文1.这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。

这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。

这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。

当我还是最一二年级的时候，每次晚饭后，爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。

每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。

暑假里，爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。

一天晚上，当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。

原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。

第二天，爸爸就带我去报名了溜冰辅导班，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟！我跌倒了，屁股真痛啊！脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。

虽然一开始就摔跤了，我还想学。

爸爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去辅导班学。

难熬的半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。

教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。

”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。

忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。

我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。

时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。

小学语文作文,学本领小学语文作文,学本领篇一在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本领，才能得以生存。

那他（它）们，该要学会什么样的本领呢？当然是要学会生存的技巧啦！大家应该听到过无数次了，但并不真正理解“本领”一词的意思吧，“本领”指人、动物的技能，能力，常指需要经过特别学习才能掌握的、较高、较难的或比较复杂的技能。

学本领，那我们要学会写什么本领呢？我们要学的本领很多，例如：幼鹰应该要学会如何飞翔，如果它不去学，那么当它被母亲从山崖上把它推下去的时候，它没有求生的欲望，那岂不粉身碎骨，当然鹰妈妈也不是狠心，这是为了让幼鹰在以后能够更好的生存，这就是一种迫使学会本领的方法；小鸡，如果不学会如何捕捉虫子及其他食物的话，那是不是要等死了，父母不可能永远都照顾你，为你着想一辈子，总有一天他们也会老去。

小学语文作文,学本领篇二从前，森林里生活在着可爱的小马，机灵的小狗，美丽的小兔，聪明的小鸟。

它们各自有各自的本领。

小鸟是作家，小马是跳绳冠军，小狗是画家，只有小兔什么也不会。

一天，小兔开始学本领。

他看见了小鸟在写作文，心想：当作家多受人尊敬呀，我如果学习写作，没准也能成为一个作家呢。

于是小兔走过去拿起笔就写，写着写着它就觉得太费脑了，不想写了，它想去看看小马吧，它就走了。

它来到小马身边，小马正在跳绳，小兔子想，这个不用动脑筋，我应该比小马跳的更好吧！小兔走过去拿起绳子就跳，每次都把自己绕住，小兔想绳子成心和我作对，我的雪白的衣服都被跳绳弄脏了，我不要学这个。

它又来到了小狗画画的地方，它看见小狗画了各种各样的画。

小兔子想就是画几笔，我应该比小狗画的好。

它拿起画笔在纸上画了好多东西，可怎么看都不好看，它又走了。

回到家，它把事情跟妈妈讲了，妈妈说：“做事要坚持才会成功＂。

小兔听了妈妈的话脸红了。

小兔想，以后真的要好好学习，不能半途而废了。

才艺学习类作文的开头结尾摘抄哎呀，说起才艺学习，我就想起了自己那磕磕绊绊又充满乐趣的吉他学习之路。

那时候，我还是个懵懵懂懂的少年，对音乐充满了好奇和向往。

有一天，走在街头，听到一家小店传来的吉他声，那清脆的弦音就像一把钥匙，瞬间打开了我心中那扇对才艺渴望的门。

回到家，我就缠着爸妈，非要学吉他不可。

爸妈被我缠得没办法，终于答应了。

刚开始学吉他，那可真是状况百出。

老师教我按弦，我那笨拙的手指就像不听使唤的小顽皮，总是按不到正确的位置。

每次按弦，手指都疼得要命，感觉就像是被无数根小针在扎。

我心里直犯嘀咕：“这吉他咋这么难搞啊！”可看着老师那熟练的手法，听着从他手中流淌出的美妙旋律，我又暗暗给自己打气：“加油，别人能行，我也一定可以！”记得有一次练习爬格子，我练了半天都没什么进展，越练越烦躁，差点就把吉他扔一边去了。

这时候，妈妈走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“孩子，别着急，慢慢来，每一个会弹吉他的人都是这样一步一步走过来的。

”妈妈的话就像一阵清风，吹散了我心头的烦躁。

我深吸一口气，重新拿起吉他，继续练习。

随着时间的推移，我渐渐掌握了一些技巧，也能弹出一些简单的曲子了。

那一刻，心里的成就感简直爆棚！我仿佛看到了自己站在舞台上，台下是无数为我欢呼的观众。

在学习吉他的过程中，我也遇到过很多困难和挫折。

有时候会因为一个和弦转换不熟练，练了好久都没有进步，急得直跺脚；有时候会因为手指受伤，不得不暂停练习，心里那个失落啊。

但每次想要放弃的时候，我都会想起自己最初听到那美妙吉他声时的心动，想起自己对音乐的热爱，然后咬咬牙，继续坚持下去。

经过长时间的努力，我终于能够熟练地弹奏出一首又一首喜欢的歌曲。

每当我拿起吉他，弹奏出那些动人的旋律，我都能感受到一种无法言喻的快乐和满足。

现在回想起来，学习吉他的这段经历真的让我收获满满。

它不仅让我学会了一门才艺，更让我明白了坚持和努力的意义。

才艺学习，就像是一场充满挑战和惊喜的冒险。

我学本领作文我学本领作文5篇在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的我学本领作文5篇，希望能够帮助到大家。

我学本领作文篇1我可以骑自行车在大路上畅快地飞驰，可不是从天上掉下来的本领，我学自行车吃了好多酸甜苦辣。

那天，我开始学骑车了，由于家里没有自行车，爸爸叫我扫了一辆共享单车教我学。

爸爸扶着车子，我兴致勃勃地扶着把手上了自行车，自行车也因为我的重量开始变得摇摇晃晃，我心里很害怕，像有十五个吊桶在打水——七上八下。

我连忙把脚放在地上贴的紧紧的，生怕掉下去。

爸爸亲切地说：“没事!你不会掉下去的，把脚放在踏板上，我会在后面扶着的。

”我小心翼翼地把脚放在踏板上，慢慢地蹬了起来。

渐渐的我有点感觉了，便骑的更快了。

爸爸故意说了一句：“我松手了。

”其实他并没有松手，就是开个玩笑。

我一听惊慌失措，心里打起了鼓来，双手紧紧地抓住刹车，然后踏踏踏板。

自行车开始不听话了，像个不倒翁似的摇来晃去。

“啪”的一声，我摔了一个“狗啃泥”。

“真难!我不学了。

”爸爸鼓励道：“没事，不过就摔了一下而已，不摔不会嘛!只要再坚持就可以学会，要有信心。

”于是，我又坚持了下来，再次骑上了车，然后摸索了几下，突然我发现了诀窍。

这次依然是爸爸在后面扶着我，不过比以前骑的好多了。

爸爸这次真的悄悄松手了，我当时还不知道，但自行车像被我施了魔法似的.，我骑的很顺利，从广场那头骑到了这头。

看见自己会骑了，于是便想试试转弯，结果“啪”的一声，我又摔了个四脚朝天，我伤心地哭了起来。

爸爸走过来安慰道：“不会转弯没事，以后可以再学。

刚才我没有扶着你，你都可以骑的那么好。

失败是成功之母，快起来接着学。

”我抹了抹泪水，“好!”最后，我通过反复练习又学会了直转，刹车等动作。

终于学会了这门本领，我可以在马路上畅快地飞驰了。

经过学自行车这件事，我还懂得了一个道理：做任何事情，只要坚持不懈，就一定能够做好!我学本领作文篇2今天，我学会了烧一道菜，这道菜就是番茄炒蛋。

第一篇我今天学会了一项本领：包饺子首先准备面粉，加水，爸爸来切韭菜，打鸡蛋，是要包素饺子。

完成这些后，还要和馅儿，而妈妈教给我和面。

首先，要在盘子里加入适量的面粉，然后边搅拌边加水，直到没有干面为止，然后继续揉面手，沾一点儿水，可以让面团变得光滑，面和好的三大标准就是:手光，盆光，面光的。

材料全部准备就绪，就等着开包了。

妈妈来擀皮，我和爸爸包饺子,我先尝试了包第一个,我先拿出一张饺子皮，再盛一些适量的馅，对折，在中间和边缘一下一下的捏结实，不能留一点空隙，再用左手和右手的拇指和食指，再把边缘捏好，这样一个饺子就完成了。

可是由于我放的馅太多了，有的快出来了，于是我尝试包了第二个馅，太少了，然后我又尝试了第三遍,第四遍都是各种各样的，有特别鼓的，有扁的等等。

而爸爸包的饺子，个个肚大腰圆。

终于包好了，我心想:“看来包饺子也不是很容易的事呢！”最后，把那些饺子下锅煮了，饺子们一个个都像将士和小兵一样,在这热水中跳舞，饺子煮好了，我尝了我包的饺子，我包的饺子很好呢！我知道了如果不去尝试的话，那你永远也不会成功的。

第二篇我今天学会了一项本领：刷鞋我独自一个人在家，看到鞋架边有一双脏鞋子，我心想：我要给妈妈一个大惊喜，我也可以自己刷鞋了。

我激动地准备好一块肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的绿色的盆，我接好热水之后，我把肥皂泡在水里，回想着妈妈刷鞋时的样子，总会有许多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了脸上，我一看镜子，发现我竟然“长胡子”了。

我刷了半天，发现怎么也刷不干净。

我心想：一定是肥皂用得还不够多。

于是我又用了大半块肥皂，但还是刷不干净。

这时爸爸回家了，看到满盆的泡沫，瞬间哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干净：首先要接多半盆热水，然后把脏鞋放进水盆中，再放一些肥皂,最后需要用力的刷。

我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干净净。

俗话说:“一份耕耘，一份收获。

”我又学会了一项新技能一刷鞋。

我学会了什么本领的作文（8篇）第一部分:我的能力我有两个技能，第一个是电子琴。

刚学的时候连手型都不会。

现在已经过了英语三级，可以弹很多曲子了。

你可以演奏任何一首音乐。

其次是篮球。

刚学的时候连拍打不了球。

现在是5/2。

你一定羡慕我的能力！第二部分:我的能力我有很多技能。

我会写字。

每天都要和几个汉字做朋友，然后在数学王国里散散步。

我会画画，我会下棋，我会玩五子棋，象棋，跳棋，围棋，回单。

我有很多技能。

这一年我学到了什么技能？第三条:我的能力真的很棒_爷爷奶奶，爸爸妈妈，你们看，我的能力很棒。

我会一个个上厕所，把小手洗得有条不紊，不推不挤，擦干净，做个干净的宝宝。

第四条:我的技能我有很多技能。

妈妈说，我是聪明宝宝！我也知道我不碰烫的东西，也不碰带刺的东西。

我是一个安全感很强的孩子！大家一定要向我学习！第五条:我的技能虽然这几天生病了，但并不妨碍我学习技能。

那天晚上也是，我妈不小心发现我会坐着。

哈哈，谁说我坐七次爬八次？我现在要坐五个月。

但是奶奶说坐多了不好，要听话，保持好身材。

我学了什么作文？学习做蛋糕的700个单词现在是寒假，我们的假期练习又开始了！这次妈妈们要带我们去少年宫做海绵蛋糕。

我们通常买蛋糕吃，但我们从不自己做蛋糕，所以光是想想就很兴奋！在妈妈们的带领下，我们走进少年宫温暖的烘焙教室，却发现桌子上摆满了各种不锈钢盆，里面装的都是不同的材料:面粉、糖粉、牛奶、食用油、鸡蛋，还有一个可爱的小熊打蛋器。

教我们做蛋糕的周老师很和蔼。

她告诉我们，今天用来做蛋糕的面粉是低筋面粉，中筋面粉可以用来做月饼，我们平时吃的包子是用高筋面粉做的，真是长见识。

一边听老师讲解，我们一边拿着这个一个摸着那个，他们已经准备好动了！终于，我们开始成功了！两人一组，按照老师教的步骤，先把三个鸡蛋和糖粉混合，然后用打蛋器打成波浪状。

我觉得这个过程花的时间和精力最多。

打蛋器快速旋转。

大约过了7、8分钟，我和许易云终于把它们打成了稀稠的奶油。

学技能作文开头结尾
阳光洒在窗台上，泛着金色的光，也照亮黑夜了我的书桌，上面堆成了山了书，每一本书都像一座宝藏，藏了完全不同的知识，相同的技能。

我的脑海里闪过出学习新技能时的画面，那股热烈的渴望，那份执著的投入，那份成就的喜悦，都让我感应到充实起来和快乐。

窗外的鸟儿清脆的歌唱，仿似在为我加油鼓劲。

我拿起笔，开始练习书法，笔尖在纸上飞旋，他留一个个优美绝伦的字迹，像是一首优美的曲子。

每一次展纸，都像是一次新的尝试，每一次可能进步，都让我流露出着成就感。

夜晚，月光温柔地洒在我的房间，我沉浸于在怎么学习编程的乐趣中，一行行代码在我眼前快速跳跃，那像一个个音符，缝制成一曲美妙的旋律。

我不断的尝试，不断探索，终于成功了一个很简单程序，那种成功的喜悦，让我兴奋不已。

学技能的过程，有如继续攀登一座高峰，透着着挑战，也蕴涵着无穷的的可能。

每一次努力再努力，每一次汗水，都是另一条通道顺利的阶梯。

我相信，只要你不懈，不断学习，持续进步，我一定还能够攀登山峰到顶峰，妖兽材料不属于自己的风景。

夜很深，我放下手中的书，抬眼望向星空，满天繁星闪烁着，仿若在向我倾诉衷肠着梦想的力量。

我要努力学习，不断增强自己，用我的技能，去所创造的一类自己的人生。

本领功以才成业由才广作文开头结尾本领与才成为职业成功的基础。

无论是传统行业还是新兴领域，个人的专业技能与知识储备始终是职业发展的核心要素。

一个人若要在某一领域取得成就，必然需要扎实的专业本领与丰富的实践经验。

这不仅仅是对个人能力的考验，更是对一个人对本职工作的热情与投入的体现。

优秀的职业人总是能够在不断的学习与实践中提升自身的本领，将这些技能运用到实际工作中，逐步形成个人的核心竞争力。

正如古人所言，“千里之行，始于足下”，只有不断地打磨自己的技能，才能在未来的职业道路上走得更远。

才能的拓展与运用是职业成长的关键。

在职业发展过程中，仅有专业本领是不够的。

随着时代的进步和行业的发展，个人需要不断拓展自己的才能，去适应变化中的职业环境。

这种拓展不仅包括横向扩展知识领域，也包括纵向深入某一专业领域。

一个成功的职业人士应当具备广泛的知识面和深厚的专业背景，以应对工作中出现的各种挑战。

与此将这些才能有效地运用到实际工作中是至关重要的。

只有将理论知识转化为实践能力，才能在工作中不断创新，提升个人的职业价值。

才能的有效运用不仅仅是技术上的挑战，更是管理与沟通的艺术。

在工作中，个人的才能不仅需要体现在完成任务的能力上，还需要展现在团队协作、项目管理以及领导力等方面。

如何将个人的技能和才能与团队的目标结合起来，如何在不同的工作场景中充分发挥自己的优势，是每一个职业人必须面对的问题。

通过不断地学习与实践，提升自身的综合素质与管理能力，才能在职业发展中不断取得突破，成就更高的事业目标。

将才能与本领融合成就事业的篇章，需要我们在职业生涯中不断追求卓越。

职业发展的过程是一个长期而艰辛的历程，成功并非一蹴而就，而是不断努力、不断调整、不断成长的结果。

在这个过程中，我们需要明确自身的职业目标，合理规划职业路径，并在实际工作中不断完善自己的技能与经验。

正如“由才广作文开头结尾”所言，职业生涯的每一步都是新的开端与结尾，都是一个不断完善自我、成就事业的过程。