地域空间与文化情怀
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建筑空间的地域性表达建筑空间的地域性表达是指建筑在设计和落地实施过程中,充分考虑地域文化、气候环境、自然资源等因素,从而形成与地方特色相契合的建筑风格和空间形态。
在建筑空间中表达地域性,可以突显地方特色和文化韵味,增加建筑的与众不同和亲和力,也能更好地满足人们的使用需求和精神追求。
建筑空间的地域性表达可以通过建筑的外观形态呈现出来。
不同地区的自然环境和地方特色对建筑外观的影响较为显著,如山水之间的建筑采用起伏的屋顶形态,让建筑与自然融为一体;沿海地区的建筑则多采用海洋元素,如帆船造型的屋顶、海浪形态的外墙等,以体现与海洋相关的特色。
通过建筑外观的地域性表达,可以使建筑在整个环境中更加协调和谐。
建筑的内部空间设计也是地域性表达的重要部分。
地方文化和生活方式对人们的空间需求和使用习惯具有一定影响,因此在内部空间的设计中,应充分考虑当地人的实际需求和情感追求。
在南方地区,考虑到气候炎热潮湿,建筑内部可以采用通风良好的开放式布局,配合大面积的窗户和阳台,供应大量的自然光线和空气流动;而在北方地区,可以设计一些温暖和集中供暖的区域,以满足寒冷季节的需要。
不同地区的文化背景和生活方式也会对建筑内部的装饰元素和配套设施提出不同需求,包括材料、色彩、图案、家具等。
建筑空间的地域性表达还可以通过景观设计来体现。
景观设计是建筑空间的延伸和补充,它不仅可以美化环境,还可以创造人与自然的融合感。
在景观设计中,可以根据地域特色选择不同的植被和景观元素,如花草树木、水景、石景等,以营造与地方环境相映成趣的氛围。
景观设计还可以融入当地文化元素,如雕塑、雕刻、石碑等,以表达地域特色和文化内涵。
建筑空间的地域性表达是建筑设计过程中不可或缺的一部分,它可以通过建筑的外观形态、内部空间设计和景观设计等方面来体现。
通过地域性的表达,建筑可以更好地与环境融合,与人们的使用需求和情感追求相契合,提升建筑的品质和价值。
地域空间论文:《洪堡的礼物》中叙事空间的分析【中文摘要】在叙事研究的领域中,小说叙事研究取得了富有深度的研究成果。
在叙事学的发展过程中研究者更关注时间维度,而忽略了空间维度。
同时批评家们对叙事空间的概念界定并不一致,他们提出的空间有:抽象的,心理的,地理的,社会的,文化的,感知的,文本的,开放的以及封闭的空间等等。
《洪堡的礼物》是美国作家索尔·贝娄(1915-2005)最杰出的作品之一,于一九七六年获得了普利策奖,并对贝娄同年获得诺贝尔文学奖做出了很大的贡献。
该作品是以主人公兼叙事人西特林追忆往事的方式逐渐展开的。
往事又分为两部分:一部分是不久前的往事,另一部分是“往事中追忆到的往事”。
由于两种时间的交错,多种场景的转换,使人感到扑朔迷离,本文首先从分析地域空间角度来展现作品情节的连贯性;作品描绘了规模壮阔的当代美国社会,内容复杂,结构复杂,加上作者的犹太身份背景,使犹太文化和思想在作品中也有所体现,本文其次从社会空间和文化空间角度通过讨论两代艺术家的生平故事来分析他们的命运史;文中自由联想一环扣一环,以及重要事件不断重复,体现了主人公的心理状态,本文最后通过分析不同的心理表现方式,展现了他们在进行精神探索历程中的心理流变过程。
从叙事空间的...【英文摘要】In the field of narrative research, rich and in-depth research achievement has been achieved in fictional narrative. During the development of narratology, researchersplaced more stress on the analysis of narrative time than narrative space. Meanwhile, critics of narrative define the concept of narrative space inconsistently with their proposed spaces: abstract space, psychological space, geographical space, social space, cultural space, perspective space, textual space, open and close space and so on....【关键词】地域空间社会空间文化空间心理空间【英文关键词】Regional space social space cultural space psychological space【索购全文】联系Q1:138113721 Q2:139938848【目录】《洪堡的礼物》中叙事空间的分析Abstract4-5摘要6-7Contents7-9Chapter OneIntroduction9-11 1.1 Research Background9 1.2 Research Objective9-10 1.3 The Organization of the Thesis10 1.4 The Significance of theThesis10-11Chapter Two NarrativeTheories11-17 2.1 The Basic Elements ofNarrative11-12 2.2 The Development of Narrative Theories12-14 2.3 The Theory of NarrativeSpace14-17Chapter Three General Review on Humboldt’sGift17-20 3.1 The Content of Humboldt’sGift17-18 3.2 The Criticism on Humboldt’sGift18-20Chapter Four Objective Space20-36 4.1 Regional Space20-23 4.1.1 Chicago20-22 4.1.2 New York22 4.1.3 Spain22-23 4.1.4 Paris23 4.2 Social Space23-29 4.2.1 American Shaking Social Reality from 1930s to 1970s23-25 4.2.2 The Performance of Social Space25-29 4.3 Cultural Space29-36 4.3.1 Two Different Kinds of Cultural Reality29-31 4.3.2 The Performance of Cultural Space31-36Chapter Five Psychological Space36-44 5.1 The Performance Forms of Psychological Space36-42 5.2 The Process of the Two Artists’ PsychologicalExploration42-44Conclusion44-46References46 -49Acknowledgements49。
地域文化元素在空间中的应用
地域文化元素在空间中的应用可以包括以下几个方面:
1. 建筑与设计:地域文化元素可以用于建筑设计中,反映当地的历史、文化和传统。
例如,在建筑外观、立面样式、装饰图案以及材料选择上融入当地特色,展现独特的地域文化特征。
2. 城市规划与景观设计:地域文化元素可以用于城市规划和景观设计中,打造独特的城市形象和风貌。
通过保护和重新利用历史遗迹、传统建筑、文化景观等,营造具有地方特色和传统文化的城市环境。
3. 室内设计与装饰:地域文化元素可以应用到室内设计和装饰中,通过家具、摆件、壁画、织物等元素来展现当地的文化风情。
例如,使用具有地方特色的传统工艺品、传统材料,或者在设计中采用当地的传统图案和色彩。
4. 文化活动和节庆:地域文化元素可以在各种文化活动和节庆中得到应用,以展示当地的传统和文化特色。
例如,在庆祝活动、艺术展览、文化节等场合中,可以展示当地的传统舞蹈、音乐、手工艺品等。
5. 教育与旅游:地域文化元素可以在教育和旅游领域中应用。
通过文化教育活动、考古遗址保护、博物馆展览等方式传承和弘扬地方文化,吸引游客了解和体验当地的文化传统。
综上所述,地域文化元素在空间中的应用可以帮助保护和传承地方文化,丰富空间的文化内涵,同时也能够增加当地的知名度和吸引力。
论沈从文《湘西》的空间书写作者:赵彩云来源:《文学教育》 2021年第11期赵彩云内容摘要:沈从文以其自身经历与生命体验,从纪实性角度出发创作的散文《湘西》,以独特的空间和文化视角,建构并阐释湘西世界,竭力揭开湘西的神秘面纱,用质朴含蓄、真挚且最符合人性的自然方式,书写湘西的原始性、宗教性、特异性及地方人民的生命力与厚重感。
《湘西》展现了以地方特色为基准的包含有社会空间、文化空间、精神空间等的一个大的“属人的空间”。
沈从文再现与重构湘西的同时,也潜在隐含了民族忧患意识和对生命感知的悲悯情怀。
关键词:沈从文《湘西》空间书写空间是人类社会实践的产物,其“不仅仅是一个名词, 也是一个内含着社会生活和生产关系的动词;它也不再止步于静止的地理或物理概念,而是一个复杂的变动不居的社会概念,空间成为一个流动性的过程,这个过程充满了动态的变化以及种种矛盾和异质性,社会关系和社会秩序在这个过程中进行重组和建构”。
[1]列斐伏尔在《空间的生产》中,从三元辩证法的角度将空间划分为:物理空间(如自然和宇宙)、社会空间、精神空间。
“空间是复杂多重的,它既是物质的,又是精神的;既是真实的,又是想象的,既是具体的,又是抽象的,既是实在的,又是隐喻的。
”[2]人作为空间的主体,以生产劳动和实践活动创造了一个“属人的空间”。
人之存在于空间,赋予空间地理、社会、物质、文化和精神层面的意义,但空间也以其特异性潜移默化的影响和制约着人的发展。
因此,在一定程度上,人与空间存在“力的相互作用”。
沈从文生于湘西,青年时期成长于湘西,在湘西生活了近20余年。
湘西独特的地理环境、人文风情、民俗文化等塑造并影响着沈从文的秉性养成和情感体验。
神奇、浪漫、多情、刚直的湘西赋予了沈从文真挚细腻、浪漫开拓、质朴自然的诗人性格。
20岁之前,在湘西的独特人生经历与生命感知体验,沉淀了沈从文厚重宽广的指向人类共性情感的“悲悯情怀”。
因为对故乡湘西爱的深沉,所以沈从文在众多作品中表现出了隐含的“忧郁”与“思虑”。
地域文化传播中的文化认同徽杭古道西起安徽省绩溪县伏岭镇,东至浙江省临安市马啸乡,北靠黄山,南依天目山,全长25千米,是古时联系徽州与杭州的重要纽带。
据史料记载,这条古道早在唐代就已修成。
[1]徽杭古道具有非常重要的历史价值和地位,是古代徽州与外界实行经济文化交流的载体,它既是经济之路,也是文化之路。
徽杭古道将安徽与浙江连在了一起,展示着皖浙地区的历史文化传统与现实文化精神。
当前相关徽杭古道的学术研究还不多见,主要有冬冰、张益、谢青桐的《文明的空间联系:大运河、新安江和徽杭古道构建的徽商文化路线》《我国古代的贸易通道———徽杭古道》,贾庆军、吴昌的《徽杭古道探析》等几篇论文。
至今,还未有学者从徽杭古道负载的文化认同角度实行过研究。
所以,本文以此为题,希望借助对徽杭古道文化意义的分析,为徽杭两地文化认同的解读提供一个新的视角。
一、地域文化传播与地域文化认同因为自然条件和地理情况的不同,在一个国家的版图上会出现很多因历史文化背景不同而产生的地域性文化。
在同一地域内,因长时间的交流与传播,居民的语言、信仰、生活习惯、道德观点及心理、行为等会逐渐表现趋同性,从而促使带有地域性特征的文化现象出现。
(一)地域文化传播。
地域文化不但有物化的载体,而且拥有观点性的精神符号。
地域文化传播不是武力的强制性征服[2],而是通过物化的载体,尤其是观点性的精神符号引导同一文化圈内的民众或异质文化圈内的民众形成统一认可的过程。
通常,文化传播有赖于人类活动与大众的传媒传播。
从上图能够看出,地域文化借助商人的贸易活动、人类的迁徙和教育活动的展开等古老的传播方式实行传播;如今,又逐渐借助于报刊、广播、电视等旧媒体及手机、网络、APTV等新媒体手段,获得最大范围内传播受众,实现地域文化的现代化广泛传播。
(二)地域文化认同。
广义上,文化认同指的是一个民族、国家或地域范围内民众形成的共同文化心态,它体现在语言、文字、建筑、风俗习惯、宗教信仰、行为方式各个方面。
基于地域文化的主题餐饮空间室内设计研究随着全球化的快速发展,人们对地域文化的关注度不断提高,国内外的主题餐饮空间也因此而兴起。
地域文化主题餐饮空间是一种融合了地域特色与饮食元素的餐饮场所,通过装饰、灯光、音乐等手法,将食客带入不同的地域文化体验,给人们带来了全新的用餐享受。
室内设计在这一领域中扮演着重要的角色,如何巧妙地运用设计手法将地域文化融入到餐饮空间中,成为了室内设计师们需要深入探讨的课题。
本文将着眼于地域文化主题餐饮空间的室内设计,探讨其中的设计理念、设计要素和设计手法,并提出了一些具体的设计建议。
1. 尊重和传承地域文化地域文化主题餐饮空间的设计理念之一是尊重和传承地域文化。
每个地域都有其独特的文化底蕴,如建筑风格、民俗传统、饮食习惯等,设计师需要对当地的文化进行深入的挖掘和研究,了解其核心价值和特色元素,将这些元素融入到餐饮空间的设计中,以此来表达对地域文化的敬重和传承。
2. 营造沉浸式体验地域文化主题餐饮空间的设计理念之二是营造沉浸式体验。
设计师需要通过空间布局、材料选择、装饰风格等手法,打造出一个能够让食客身临其境地感受当地文化的氛围,让他们在用餐的过程中不仅能够品味到地道的美食,还能够感受到地域文化带来的独特魅力,从而获得全方位的体验和享受。
1. 色彩色彩在地域文化主题餐饮空间的设计中是一个非常重要的要素。
不同地域的文化往往有着独特的色彩特征,设计师需要根据所选定的地域文化,在空间中运用当地特有的颜色,以营造出属于该地域文化的视觉效果。
在地中海主题餐厅中可以运用海蓝色、白色等清新明亮的色彩,而在印度主题餐厅中可以运用印度红、金黄色等宏伟瑰丽的色彩。
3. 装饰装饰是地域文化主题餐饮空间设计中的重要组成部分。
设计师需要通过装饰品、艺术品、壁画等手法,将地域文化的符号、图案、故事等元素融入到空间中,以此来丰富空间的文化内涵,让食客在用餐的过程中能够感受到地域文化的魅力。
在墨西哥主题餐厅中可以展示墨西哥传统的马里亚奇像、马特琳达花、日志画等装饰品,而在泰国主题餐厅中可以展示泰国传统的佛像、衣服和乐器等装饰品。
地域文化室内陈设1. 引言地域文化室内陈设是指在室内环境中展示特定地域文化的一种设计和布置方式。
通过合理的陈设设计,可以使人们在室内空间中感受到特定地域的文化氛围,增强文化认同感和审美体验。
地域文化室内陈设既可以作为一种展示地域文化的方式,也可以为人们提供一个欣赏、学习和交流地域文化的场所。
本文将介绍地域文化室内陈设的设计原则和展示方法。
2. 设计原则2.1 体现地域特色地域文化室内陈设的首要任务是体现特定地域的文化特色。
设计师应该从当地的历史、民俗、风土人情等方面获取灵感,结合室内空间的特点,将地域特色体现在陈设中。
例如,如果是展示北方的农耕文化,可以运用土黄色调、农具等元素进行装饰;如果是展示南方的水乡文化,可以采用水流、船只等元素来打造地域特色。
2.2 融入现代元素地域文化室内陈设不应该停留在传统的形式中,而应该与现代元素相结合,以符合当代人的审美观念。
设计师可以在传统的基础上进行创新,运用现代材料、工艺和技术,将地域文化元素与现代设计理念融合,使室内陈设既能展示地域文化,又能与时俱进。
2.3 创造舒适的空间环境地域文化室内陈设不仅要展示地域文化,还要创造舒适的空间环境,使人们能够在其中得到放松和享受。
设计师应该合理利用光线、色彩和材质等元素,营造出温馨、舒适的氛围。
同时,室内家具的布置和空间的组织也要考虑人们的活动需求,保证空间的流畅性和功能性。
3. 展示方法3.1 主题陈设主题陈设是地域文化室内陈设的一种常见展示方式。
设计师可以选择一个具有代表性的地域文化主题(如农耕文化、渔耕文化等),将相关的文化元素融入到室内陈设中。
例如,在展示农耕文化主题时,可以摆放一些农具、农作物、农田景观模型等。
3.2 多媒体展示多媒体展示是地域文化室内陈设的一种现代化展示方式。
设计师可以利用投影仪、电子屏幕等设备,通过视频、音频、图片等多种媒体形式,展示地域文化的精髓和魅力。
例如,在展示西南地区的少数民族文化时,可以通过视频展示传统舞蹈、手工艺品制作过程等。
《地域文化视野下的博物馆空间设计研究》篇一一、引言博物馆作为文化传承与展示的重要场所,其空间设计不仅关乎建筑美学,更承载着地域文化的深刻内涵。
在全球化与现代化的双重影响下,如何将地域文化元素融入博物馆空间设计,使其成为传播地方历史与文化的有效载体,成为当代设计师必须面对的课题。
本文旨在探讨地域文化视野下博物馆空间设计的原则、方法及实践案例,以期为博物馆空间设计提供理论支持与实践指导。
二、地域文化与博物馆空间设计的关联性地域文化是某一特定区域内,因自然环境、历史背景、民族风俗等多种因素形成的独特文化现象。
博物馆作为地方文化的集中展示平台,其空间设计应充分体现地域文化的特点。
地域文化与博物馆空间设计具有紧密的关联性,主要体现在以下几个方面:1. 自然环境的融入:地域的自然环境如山水、气候等是地域文化的重要组成部分,博物馆空间设计应将这些元素融入其中,形成与自然环境的和谐共生。
2. 历史文化的传承:博物馆是地方历史文化的见证者与传承者,其空间设计应反映地方的历史变迁与文化特色。
3. 民族风俗的体现:地域文化中的民族风俗是地方文化的独特表现,博物馆空间设计应通过色彩、材质、造型等手段,将这些元素融入设计中。
三、地域文化在博物馆空间设计中的应用原则1. 整体性原则:博物馆空间设计应遵循整体性原则,将地域文化元素与建筑结构、功能需求等相结合,形成和谐统一的整体。
2. 地域性原则:设计应深入挖掘地方文化特色,将地域文化元素以恰当的方式融入空间设计中,体现地方文化的独特魅力。
3. 人性化原则:博物馆空间设计应充分考虑观众的体验与需求,营造舒适、便捷的参观环境。
4. 创新性原则:在传承地域文化的同时,应注重创新,运用现代设计手法与技术,使博物馆空间设计更具时代感。
四、地域文化在博物馆空间设计中的实践方法1. 空间布局:根据地方历史文化与民族风俗,合理规划博物馆的空间布局,形成具有地方特色的空间序列。
2. 色彩运用:运用地方文化的色彩元素,通过色彩的搭配与变化,营造出具有地方特色的空间氛围。
地域空间与文化情怀
我国古代传统文化典籍中,“天下”一语自先秦发轫,讫于明清,世代沿用,屡见不鲜。
作为一个具有久远生命力的词语,它既有其一以贯之的基本词义,又伴随历史的演进而被赋予新的内涵。
认真考察其间的演变、拓展过程,对于我们了解古代文化发展历程能够提供有益启发。
地域空间概念的天下
从先秦到明清,“天下”一词有一个一以贯之的基本语义,那就是它是一个地域空间概念。
具体而言,大致可以包括如下几个方面:
与四海等方位词联系在一起的“天下”。
作为地域空间概念,“天下”这一词语频繁出现在先秦时期记述前代历史的文献中。
这一时期,“天下”常常与“四海”“海隅”等表示方位的词联系在一起。
《尚书·大禹谟》记尧:“皇天眷命,奄有四海,为天下君。
”《尚书·益稷》中载:“光天之下,至于海隅苍生,万邦黎献。
”《论语》中有“巍巍乎舜、禹之有天下也而不与焉”“四海困穷,天禄永终”等句。
《周礼·职方氏》中,“职方氏”掌管“天下之图”,这个“天下之图”不仅包含“中国”,还包括“四夷”“八蛮”“七闽”“九貉”“五戎”“六狄”人民所居之地,也就是所谓的“四海”。
周天子则“兼制天下,立七十一国”,构成了“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的统治格局。
周天
子统治下的四面八方,也被称为“四海之内”。
与身、家、国联系在一起的天下。
在先秦儒家典籍中,“天下”与诸子的政治理念紧密结合在一起,“身”“家”“国”“天下”形成了一个递进的概念。
如《大学》中说:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
”《孟子·离娄上》记载:“孟子曰,人有恒言,皆曰‘天下国家’,天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
”这里“天下”仍然是一个地域空间的概念,也是诸子政治理想的终极目标。
政权意义的天下。
“天下”还有“政权”的意思。
如《论语》记载:“泰伯,其可谓至德也已矣。
三以天下让,民无得而称焉。
”《荀子》记载:“志意致修,德行致厚,智虑致明,是天子之所以取天下也。
”《汉书·高帝纪》载汉初,高祖都洛阳,问群臣:“吾所以得天下者何,项氏之所以失天下者何?”这些史料中,“天下”可以理解为政权。
作为统治疆域的天下。
这样的例子很多,如《史记·秦始皇本纪》:“天下敢有藏诗书、百家语者,悉诣守、卫杂烧之”。
再如,秦“初并天下”,“分天下以为三十六郡”。
秦“平定天下,海内为郡县,法令为一统”,这里的“天下”指的是王朝统治疆域。
《汉书》中,董仲舒献策:“今陛下并有天下,海内莫不率服,广览兼听,极群下之知,尽天下之美,至德昭然,施于方外。
夜郎、康居,殊方万里,说德归谊,此太平之致也。
”
是指在疆域上实行天下一统,这里的“天下”仍是一个地域的概念。
体现人文情怀的天下
在中国古代,“天下”一词还具有深邃的文化内涵,其间所反映的人文情怀尤其值得注意。
先秦时期,“民”的因素已经被引入到“天下”的意义中。
如《论语》中的“颜渊问仁”,子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”《孟子》中论述“天下不心服而王者,未之有也”。
这里的“天下”是天下之人的意思,亦即天下的百姓。
更为典型的是《孟子·梁惠王下》的记载,齐宣公问孟子:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”这里的“天下”无疑应当理解为“百姓”或“民众”,是我国古代“民本”思想所体现的以百姓为天下的观念。
这种思想发展至北宋,范仲淹的《岳阳楼记》吟诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下”一词的人文观念继续向前拓展。
《岳阳楼记》所用“天下”一语,读者于其后可以强烈地感受到呼之欲出的“百姓”二字。
身为北宋名臣,目睹日渐加深的内忧外患,国家命运、民生艰难每每牵动范仲淹的思绪,他还在《奏上时务疏》中不厌其烦地阐述:“以德服人,天下欣载;以力服人,天下怨望。
”“勿为苛酷,示天下之慈也”“不兴土木,示天下之俭”“捨一心之私,从万人之望,示天
下之公”。
可以看出,“天下”一语固有的地域概念,已经明确地向人文领域拓展,这里的“天下”更多抒发的是一种强烈的忧国情怀和以天下为己任的政治抱负,是一种自觉的主体意识。
风俗文明概念的引入,是“天下”一词向人文领域拓展的最重要表现,这是由顾炎武的《日知录》来宣告完成的。
《日知录》是顾炎武的代表作,该书卷13以整整一卷的篇幅,对历代人心风俗演变进行总结,极具探讨价值。
其《正始》一条中有“亡国与亡天下奚辨”的史料,是其中十分重要的一篇。
文中说:“有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辨?曰易姓改号,谓之亡国;仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。
……是故知保天下然后知保其国。
保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。
”这篇文字中所用“天下”一语,其内涵已经远远逾越“易姓改号”的历代王朝更迭,而是同“仁义充塞”“率兽食人”“人将相食”紧密联系在一起。
何谓“仁义充塞”“率兽食人”“人将相食”?在顾炎武的笔下,就是明清易代酿成的道德沦丧、文化断裂及文明破坏造成的杀戮横行、相互残害。
显然,《日知录·正始》中所用“天下”一语,已经不再为旧有的地域概念所能容纳,它讲的是数千年的古国文明,是中华民族深厚而久远的文化传承、价值追求。
因此,《日知录·正始》发出的呐喊,尤其是“保天下者,匹夫之贱与有责”的大声疾呼,不唯在当时激
起共鸣,到了晚清,又经学人的改造,成为掷地有声的“天下兴亡,匹夫有责”八个字。
余论
不同时代、不同语境中,“天下”作为方位概念、疆土概念、国家概念、世界概念、政权概念等形形色色的语义变化,体现了中华文化丰富的内涵和多彩魅力。
至近代,随着我们现代意义上“国家”观念的形成,“天下”的意义向“世界”拓展。
与之同时,我们也要认识到,人文情怀也是“天下”观念中非常重要的一环。
从先秦到明清,在我国传统文化典籍中,“天下”一语由地域概念向人文概念的拓展,不仅仅是中华民族语文修辞的发展,更是中国古代民本思想的不断升华。
(作者单位:中国社会科学院历史研究所)。