六年级上册第四单元复习

六年级语文上册第四单元复习要点课堂笔记一、读写提示咆哮（báo páo√）掀开（xīn xiān√）澎湃（bài pài√）揪出（jiū√qiū）淋雨（lín√líng）勺子（sáo sháo√）哮：共10画，最后一笔是横。

唉：右半部的丿不出头。

糟：部首是米，共17画，第六笔是点，第九笔是横折。

二、形近字嗓嗓门嗓子淌流淌淌血呻呻吟悲呻噪聒噪噪音倘倘若倘使伸伸出伸缩困困难穷困勺汤勺漏勺熄熄灭熄火因原因因为句句号句子息消息信息三、多音字没méi 没有mò没落冲chōng 冲刺chòng 冲着熬āo 熬菜áo 熬药铺pū铺床pù店铺似sì相似shì似的四、近义词咆哮——怒吼惊慌——惊惶放肆——放纵沙哑——嘶哑沉思——深思抱怨——埋怨忧虑——担忧健壮——强壮跌跌撞撞——踉踉跄跄自作自受——自食其果心惊肉跳——胆战心惊五、反义词黎明——黄昏惊慌——镇定沙哑——清脆拥戴——唾弃糟糕——美好倒霉——幸运势不可当——强弩之末跌跌撞撞——稳稳当当汹涌澎湃——风平浪静心惊肉跳——镇定自若六、佳句积累1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

2.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

4.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

5.显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。

停顿了一会儿，她又重复起来。

七、课文回顾1.《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。

课文讲述了黎明时分，山洪咆哮。

村党支部书记舍小家顾大家，从容镇定地指挥一百多号村民顺利跨越死亡的小木桥，最后自己和儿子却被洪水吞没的感人故事。

单元复习要点一、复习课文1.《马诗》描绘了苍茫辽阔的边疆画面,赞扬了骏马渴望佩戴贵重的鞍具驰骋疆场的愿望,表现了志士的奇才异质、远大抱负,表达了诗人对为国建功立业的渴望和对无人重用的愤懑,抒发了自己怀才不遇的感慨。

《石灰吟》通过赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

《竹石》描写了竹子扎根于岩缝之中坚忍不拔的形象,表现了诗人那种刚烈、坚韧,不畏任何艰险、不怕打击的精神。

2.《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前到遇害后情形的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

3.《为人民服务》一文通过悼念张思德,讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。

4.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中,一位炊事班班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

二、背诵、默写《为人民服务》第2、3自然段。

三、词语听写经络锤子凿开焚烧书籍绑架埋头军阀避免瞪眼魔鬼苦刑严峻衣袍啃食忍住执行娴熟革命变迁固有方鼎目标送葬追悼四、形近字组词络 经络 路 公路 锤 铁锤 睡 睡觉焚 焚烧 婪 贪婪 峻 严峻 俊 俊俏避 躲避 僻 僻静 魔 魔王 靡 奢靡彻 彻底 沏 沏茶 牺 牺牲 洒 洒水稞 青稞 课 讲课 弥 弥漫 称 称心五、多音字组词似 相似似的踏踏春踏实任 信任姓任埋埋藏埋怨横 纵横蛮横难困难磨难剥 剥削剥花生削削皮削弱宿 宿营半宿星宿缝门缝缝补扎扎实 包扎 挣扎六、近义词含糊——模糊粗暴——粗野严峻——严重残暴——残忍兴趣——兴致会意——领会彻底——透彻压迫——压榨批评——批判兴旺——兴盛哀思——哀痛团结——合作照顾——照看威胁——威逼新鲜——鲜美衰弱——懦弱弥漫——弥散艰苦——辛苦严厉——严肃脆弱——虚弱饱满——充满目不转睛——全神贯注不慌不忙——从容不迫一拥而入——蜂拥而至五湖四海——四面八方喜出望外——喜不自胜无边无涯——一望无际七、反义词含糊——清楚粗暴——温和残暴——仁慈僻静——喧闹团结——分裂采用——舍弃坚持——放弃兴旺——萧条经常——偶尔受难——享福提高——降低威胁——安慰新鲜——腐烂衰弱——强壮结实——单薄低沉——响亮严厉——宽容服从——反抗增强——减弱脆弱——坚强舒展——收缩粗糙——光滑饱满——空洞不慌不忙——惊慌失措怒气冲冲——心平气和八、成语一拥而入怒气冲冲不慌不忙重于泰山轻于鸿毛精兵简政五湖四海喜出望外目不转睛三长两短奄奄一息九、在括号里填入合适的词语(尖锐)的枪声(纷乱)的喊叫(僻静)的小屋(沉重)的皮鞋声(恐怖)的眼光(粗暴)的吼声(披散)的头发(苍白)的脸(残暴)的匪徒(高高)的砖墙(乱蓬蓬)的头发 (慈祥)的脸(伟大)的力量(革命)的队伍(人民)的利益(有益)的工作(新鲜)的鱼汤(低沉)的声音(严峻)的脸(饱满)的情绪(惊人)的毅力(粗糙)的手(金色)的光芒(重重叠叠)的山峰十、特殊词语ABAC式词语:不慌不忙无边无涯ABCC式词语:怒气冲冲AABC式词语:奄奄一息十一、量词一(份)报一(间)小屋一(团)云雾一(根)缝衣针十二、精彩文句1.排比句一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。

人教版六年级上册语文第四单元复习资料班级：姓名：一、生词复习jīnɡyínɡliànɡjīnɡjīnɡyínɡrùn héǎi wēn ǎi zīyuán zīchǎn （晶莹）（亮晶晶）（莹润）（和蔼）（温蔼）（资源）（资产）kuànɡchǎn kuànɡshíēn cìcìyǔkūjiéjiélìlàn yònɡfàn làn （矿产）（矿石）（恩赐）（赐予）（枯竭）（竭力）（滥用）（泛滥）wēi xiéxiépòmùdǔshúshìwúdǔwēnɡwēnɡmínɡjiào mílù（威胁）（胁迫）（目睹）（熟视无睹）（嗡嗡鸣叫）（麋鹿）méi huālùjùn mǎxiónɡyīnɡyīnɡzhǎo chán chán sōnɡzhīyīnɡér （梅花鹿）（骏马）（雄鹰）（鹰爪）（潺潺）（松脂）（婴儿）zhīfánɡnǚyīnɡjuàn liàn juàn ɡù（脂肪）（女婴）（眷恋）（眷顾）二、读读写写yáo wànɡjīnɡyínɡzīyuán kuànɡwùēn cìjiézhìkūjié（遥望）（晶莹）（资源）（矿物）（恩赐）（节制）（枯竭）làn yònɡwēi xiézhǐwànɡshèxiǎnɡyímín pòsuìmùdǔ（滥用）（威胁）（指望）（设想）（移民）（破碎）（目睹）shènɡjiéjùn mǎxiónɡyīnɡchán chán huídànɡzīrùn shàn dài （圣洁）（骏马）（雄鹰）（潺潺）（回荡）（滋润）（善待）sōnɡzhībǎo ɡuìzīyǎnɡyīnɡér juàn liàn（松脂）（宝贵）（滋养）（婴儿）（眷恋）三、读读记记zhìlǐɡuīsùdànɡyànɡlǐnɡwùyímìnɡwūhūfēnɡyǔtónɡzhōu （治理）（归宿）（荡漾）（领悟）（一命呜呼）（风雨同舟）ɡǒu yán cán chuǎn zuìkuíhuòshǒu（苟延残喘）（罪魁祸首）四、四字词语复习空无一人映入眼帘和蔼可亲群星璀璨别无去处子孙后代生机勃勃一命呜呼难逃厄运苟延残喘面目全非罪魁祸首嗡嗡作响善恶益害闪闪发光子子孙孙永流不息风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股山川共存日月同辉竭泽而渔敌众我寡长远之计论功行赏百年大计五、易错字音复习渺．小（miáo）璀璨．．（kānɡ kǎi）麋．鹿（mí）．．（cuǐ càn）慷慨土炕．（kànɡ）肆虐．．（sì nüè）盘踞．（jù）淤．泥（yū）葱．郁（cōnɡ）薄．雾（bó）荡漾．（yànɡ）山洼．（wā）六、多音字复习承载．（zài）记载．（zǎi）扁．舟（piān）扁．豆（biǎn）薄．雾（bó）薄．纸（báo）倒．影（dào）颠倒．（dǎo）人参．（shēn）参．加（cān）参．差（cī）不齐（cēn）干．净（ɡān）树干．（ɡàn）降．临（jiànɡ）投降．（xiánɡ）七、近义词阻挠——阻止藐视——轻视抚养——抚育嘹亮——响亮璀璨——灿烂端详——大量叮嘱——嘱咐隆重——盛大毁坏——破坏和蔼——和善相悖——相反恩赐——赏赐渺小——微小慷慨——大方珍贵——宝贵神圣——高尚八、反义词陡峭——平缓细密——稀疏勤勉——懒惰精致——粗糙清晰——模糊湿润——干燥静谧——喧闹甜蜜——苦涩真挚——虚伪接受——拒绝轻蔑——尊敬温柔——粗暴熟悉——陌生锐减——剧增稳定——动荡勇敢——怯懦九、日积月累1、善待地球就是善待自己。

四单元知识梳理一、文学常识：1.《桥》作者谈歌文体：微型小说2.《穷人》作者列夫托尔斯泰，俄国文学家、思想家。

代表作品有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。

（读一读课后资料袋：P61）文体：短篇小说二、易错字词：皱：部首：皮第七笔：撇勺：部首：ㄅ三、本单元要素回顾1.读小说，关注情节、环境，感受人物形象。

小说的三要素：人物、情节、环境《桥》主要人物：老支书情节梳理：山洪暴发——组织撤离——被水吞没——祭奠亲人环境描写：黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

人们翻身下床，却一脚踩进水里，是谁惊慌地喊了一嗓子，100多号人你拥我挤的往南跑。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

东面、西面没有路。

只有北面有座窄窄的木桥。

……“水渐渐蹿上来……”“木桥开始发抖……”“一片白茫茫的世界。

”作用：环境描写对情节的发展有推动作用，环境描写营造出危急的形式，也为下文人物的牺牲埋下了伏笔，同时也为人物忠于职守、舍己为人的光辉形象做了背景铺垫。

人们的惊慌，衬托出老汉沉着无畏、不徇私情的英雄形象。

概括小说的主要内容：要串联情节，按事情发展顺序进行概括：黎明的时候，山洪暴发，全村人惊慌失措，奔向窄桥，老支书临危不乱，指挥大家安全过桥，老支书和他的儿子献出了宝贵的生命，老妇人前来祭奠她的两位亲人。

结尾的特点：设置悬念，达到震撼人心的艺术效果，《穷人》人物：桑娜及她的丈夫、西蒙一家情节：盼夫归来——探望邻居、抱回孤儿、忐忑不安——渔夫回家、夫妇商量、不谋而合环境：桑娜丈夫在恶劣的天气下出海捕鱼，深夜未归，“勉强填饱肚子”，“没有鞋穿”，“菜只有鱼”可以看出一家人的生活窘迫，“稻草铺”“旧衣服”，“旧头巾”，渔民们住的差，吃的差，劳动条件差，还要承受疾病的折磨。

为下文桑娜善行的描写做铺垫。

关注环境和细节描写。

“温暖而舒适”：不仅体现桑娜的勤劳，持家，也暗指这不只是客观环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良，为穷苦的生活带来了希望之光，赞美了桑娜夫妇善良高尚的心灵。

【单元四】12、姥姥的剪纸一、生字词：小屯啃食刁难岂知庄稼撩起薅草清清爽爽牛驮小兔二、重点字音左邻右舍（shâ）啧啧赞叹（zã）撩起（liāo）薅草（hāo）择菜（zhái）数九隆冬（shǔ）敦厚（dūn）三、重点词义刁难：故意使人为难。

挑剔：过分严格地在细节上指摘。

耍赖：使用无赖手段。

课文中指“我”的淘气与顽皮。

调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。

三、多音字择：zã选择 zhái择菜舍：shě四舍五入 shâ左邻右舍难：nàn灾难 nán 难得数：shù数字 shǔ数九隆冬四、填空1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。

2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。

①文中的“剪纸”不只是姥姥的剪纸技艺，更是姥姥与我联络感情的桥梁，是寄托“我”与姥姥感情的裁体。

②课文以“姥姥的剪纸”为题，即突出了剪纸，又带出了人物。

3、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。

她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：①剪纸技艺的高超。

②广结善缘。

③有求必应。

④心地善良。

4、课后第4题理解“熟能生巧，总剪、手都有准头了！”姥姥剪得多，剪得时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。

常言道：“拳不离手，曲不离口，”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好。

5、我上学了，还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中表达姥姥对“我”期待的一幅是：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦乱跳的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地。

6、“刁难”的本义是指故意使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她摸剪窗花。

“挑剔”的本义是指在细节上过分指摘，在文中指从大小疏密上挑姥姥剪纸的问题。

“耍赖”的本义是使用无赖的手段，文中指“我”的淘气与顽皮“调皮蛋”。

第四单元知识复习一、易读错的字咆哮．．（ｐáｏｘｉàｏ）嗓．子(ｓǎｎɡ) 流淌．（ｔǎｎｇ）沙哑．(ｙǎ)揪．出(ｊｉū) 呻．吟（ｓｈēｎ）溅．起（ｊｉàｎ）淋．雨（ｌíｎ）糟．糕(ｚāｏ) 倒霉．(ｍéｉ) 皱．眉(ｚｈòｕ) 勺．子(ｓｈáｏ)汹涌澎湃．．．．(ｘｉōｎɡｙǒｎɡｐéｎɡｐàｉ)二、易写错的字哮：右边下部是“子”，不要写成“了”。

哑：右边是“亚”，不能写成“业”。

呻：左部是“口”，不要写成“亻”。

溅：右边“戋”不要漏写最后一笔“丶”。

霉：下边是“每”，不要写成“母”。

皱：右边是“皮”，不要写成“发”。

三、同音字哮(咆哮) 淌(流淌) 呻(呻吟)校(学校) ｔǎｎɡ躺(平躺) ｓｈēｎ伸(伸手) ｘｉàｏ效(效果) 倘(倘若) 绅(绅士)笑(大笑)熄(熄灭) 糟(糟糕) 霉(倒霉) ｘī息(休息) ｚāｏｍéｉ莓(草莓)吸(吸收) 遭(遭遇) 煤(煤气)四、多音字ｚｈé(折磨) hōng(乱哄哄) (吞没) ｄāｎɡ(势不可当) 折ｚｈē(折腾) 哄 hǒｎɡ(哄骗) 没当ｓｈé(折本) hòng(起哄) ｍéｉ(没有) ｄàｎɡ(当铺)chōng(冲锋) ｚｕò(作风) (强迫) bó(柏林) 冲作强ｑｉáｎɡ(强大) 柏 bǎi(柏树) chòng(冲床) ｚｕō(作坊) ｊｉàｎɡ(倔强) bò(黄柏)五、形近字咆(咆哮) 哮(咆哮) 嗓(嗓子) 党(党员) 淌(淌水)泡(水炮) 酵(酵母) 桑(桑树) 常(经常) 倘(倘若)哑(沙哑) 揪(揪出) 呻(呻吟) 废(废品) 汹(汹涌)亚(亚洲) 锹(铁锹) 伸(伸长) 疲(疲惫) 凶(凶恶)涌(涌起) 澎(澎湃) 湃(澎湃) 溅(溅起) 熄(熄灭)桶(木桶) 彭(姓彭) 拜(拜访) 贱(贱卖) 息(安息)困(困难) 唉(唉，迟了) 淋(淋雨) 嘿(嘿嘿) 糟(糟糕)因(因为) 挨(挨近) 琳(琳琅) 墨(墨水) 槽(马槽)霉(倒霉) 嘛(去嘛) 喃(呢喃) 皱(皱眉) 勺(勺子)莓(草莓) 麻(麻利) 楠(楠木) 波(波浪) 匀(匀称)六、近义词黎明—拂晓突然—猛然咆哮—怒吼惊慌—慌张拥戴—爱戴放肆—肆意祭奠—祭祀忧虑—焦虑舒适—舒服顾惜—爱惜抱怨—埋怨探望—看望严肃—严厉缓慢—迟缓健壮—强健虚弱—衰弱沉思—深思奇特—奇怪可怜—怜悯寂静—沉寂平静—安静(宁静) 跌跌撞撞—摇摇晃晃心惊肉跳—胆战心惊忐忑不安—坐立不安自作自受—自食其果自言自语—喃喃自语指手画脚—指指点点七、反义词词语1惊慌—镇定清瘦—肥胖沙哑—洪亮放肆—拘谨痛苦—高兴严肃—活泼顾惜—糟蹋潮湿—干燥僵硬—柔软蜷缩—伸直魁梧—瘦小缓慢—急速健壮—瘦弱平静—动荡可怜—幸福寂静—喧闹乱哄哄—静悄悄成语2跌跌撞撞—稳稳当当寒风呼啸—暖风习习心惊肉跳—泰然自若忐忑不安—镇定自若指手画脚—谨言慎行不假思索—深思熟虑八、词语搭配1.填入恰当的动词惊慌地(喊) 冷冷地(说) 忐忑不安地(想) 喃喃地(说)缓慢地(驶出) 不假思索地(嗤笑)2.填入恰当的修饰词(黎明)的时候 (受惊)的野马 (窄窄)的木桥(白茫茫)的世界 (奇特)的举动 (神志不清)的老妇人九、词语归类ABB式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋AABB式词语：跌跌撞撞干干净净成语集锦：势不可当心惊肉跳忐忑不安自作自受指手画脚不假思索十、句子积累1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

第四单元复习要点一、默写词语咆哮嗓子沙哑揪出呻吟废话汹涌熄灭掀起困难糟糕皱眉后脑勺澎湃咆哮煎熬瞪眼淋湿抱怨皱纹流淌忧虑湿淋淋拥戴二、四字词语惊慌失措势不可当井然有序汹涌澎湃心惊肉跳忐忑不安自作自受一无所有视死如归鞠躬尽瘁惟妙惟肖三、多音字dāng（应当） jiǎ（假装） nán（难过） zuō（作坊） shé（折本）当假难作折dàng（上当） jià（放假） nàn（苦难） zuò（作业） zhē（折腾）四、诗句1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

2. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3.不要人夸好颜色，直留清气满乾坤。

4.谁要寸草心，报得三春晖。

四、课文内容考点13《桥》1.《桥》这篇课文是一篇小说，小说的三要素是：人物、故事情节、环境。

这篇小说通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事情，赞扬了以老支书为代表的共产党员先人后己、心系群众、英勇献身的崇高精神。

2.课文为什么以“桥”为题目?课文以“桥”为题的原因是：（1）在洪水来时,村子北面的木桥是人们唯一的求生之路，挽救了村民们的生命。

（2）在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。

这座以老支书为代表的优秀共产党员与群众紧密相连的“桥”。

14《穷人》1.《穷人》是俄国作家列夫▪托尔斯泰的作品，主要记叙穷苦渔民的桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫善良、淳朴、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

15 《金色的鱼钩》《金色的鱼钩》主要讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱咐，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己生命的故事，颂扬了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。

单元复习要点一、背诵、默写背诵、默写《回乡偶书》。

二、词语听写黎明咆哮惊慌狞笑逼近拥戴清瘦乱哄哄沙哑放肆流淌呻吟吞没搀扶祭奠废话呼啸舒适熄灭波涛轰鸣勉强抱怨保佑照顾僵硬蜷缩均匀清新魁梧沉默严肃困难三、形近字组词四、多音字组词缝冲强尽五、近义词咆哮——怒吼惊慌——惊惶拥戴——拥护放肆——放纵沙哑——嘶哑狞笑——奸笑舒适——舒服顾惜——怜惜抱怨——埋怨忧虑——焦虑探望——看望怒吼——咆哮照顾——照料心惊肉跳——胆战心惊忐忑不安——惴惴不安六、反义词黎明——黄昏惊惶——镇定沙哑——清脆拥戴——反对潮湿——干燥严肃——活泼温暖——寒冷僵硬——柔软倒霉——幸运蜷缩——伸展魁梧——瘦小嘶哑——清脆势不可当——不堪一击跌跌撞撞——稳稳当当七、成语势不可当汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动八、在括号里填入合适的词语(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸上(汹涌澎湃)的海浪(波涛)的轰鸣(狂风)的怒吼(熟睡)的孩子(金色)的鱼钩(沙哑)地喊话(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(缓缓)地驶出九、特殊词语AABB式:跌跌撞撞干干净净缝缝补补ABB式:乱哄哄白茫茫湿淋淋AAB式:冷冷地紧紧地久久地喃喃地缓缓地ABAC式:又黑又冷跑来跑去自言自语自作自受AABC式:闪闪发亮ABCB式:一动不动十、量词一(座)山一(张)破帆一(个)孩子一(块)围巾一(张)床十一、精彩文句1.比喻句(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

(2)他像一座山。

(3)老汉凶得像只豹子。

2.拟人句(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

(4)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

(5)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

3.环境描写的句子(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

(2)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

六年级上册语文第四单元复习资料一、生字邀áo游和蔼ǎi 渺miǎo小璀cuǐ璨càn 恩赐cì滥làn用矿kuàng产资zī源晶jīng莹yíng 慷kün慨kǎi 威胁xiã目睹dǔ枯竭jiã酋qiú长麋mí鹿lù骏jùn马雄鹰yīng 潺潺ch án 松脂zhī婴yīng儿眷juàn恋土炕kàng 肆sì虐nûâ盘踞jù破碎滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来生命垂危风雨同舟奄奄一息二、多音字一叶扁piān舟供gōng品困难nán无数shù降jiàng临模mó仿血xiě液扁biǎn平提供gòng 灾难nàn 数shǔ不清投降xiáng 模mú样血xuâ管倒dào影参cān天卷juǎn过睡jiào觉倒dǎo下人参shēn试卷juàn觉juã得三、形近字晶(晶莹) 莹(晶莹) 蔼(和蔼) 资(资源) 矿(矿产) 赐(恩赐) 滥(滥用) 品(品味) 荧(荧光) 竭(竭力) 姿(姿色) 旷(旷课) 碣(踢球) 监(监视) 胁(威胁) 睹(目睹) 堵(堵住) 悼(悼念) 骏(骏马) 竣(竣工) 眷(眷恋) 协(协作) 赌(赌博) 诸(诸位) 掉(掉队) 俊(俊俏) 峻(险峻) 券(证券) 八、解析课文、语句《只有一个地球》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

文章采用了多种说明方法，运用列数字、作比较、打比方、举例子等多种说明方法。

1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。