二年级美术画画好看的作品

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《花点心》学案

一、教学目标

通过用探究，合作的学习方法,研究出制做花点心的方法，鼓励学生在创作过程中创新。提高学生对色彩搭配的技巧。培养集体主义和乐于助人的精神。

二、教学重难点

教学重点：通过观察学习运用彩泥制作花点心。

教学难点：表现花点心的外形美。

三、教学准备：彩泥

四、教学过程

一、组织教学

检查学生课前准备情况，稳定学生情绪，准备上课。

二、导入

小朋友们，今天吴老师给大家带来了一样东西猜一猜是什

么?(学生猜一猜)

出示。呀!是一份点心。我们把用面、鸡蛋、奶油等制作的小食品称作--点心。

(板书——点心)

三、讲授新课

1.小朋友，你们知道点心有哪些吗?(学生说一说)

2.总结：点心的种类很多，中国有七百多种点心。其中最具有代表性的点心是月饼。每年的八月十五，我们吃月饼、赏月亮，全家人聚在一起非常开心，非常幸福。小小的月饼代表团圆吉祥。而在西方你们知道最具有代表性的点心是什么吗? (蛋糕)

3.让我们一起走进点心王国去了解各色点心吧!(让学生欣赏各种不同的点心。)

点心王国的点心真多，这些点心风格各异，花样繁多，给人以美的享受，我们可以把这些像花一样漂亮的点心称为“花点心”

4.同学们想不想也来做一做这些美丽的花点心。我们可以用哪些方法来做呢?(学生说一说)

5.今天我们学习用橡皮泥进行制作。

6.让我们来看看橡皮泥，它们的颜色漂亮而丰富，捏捏它的质地，非常柔软，使做出来的东西更真实。

7.我们用橡皮泥做花点心必须进行加工。教师和学生共同尝试将橡皮泥改变成各种形状(教师鼓励学生到前边演示各种方法)：

(1)搓成粗细不一的条形

(2)捏成大小不一的块点

(3)团成大小不一的圆形

(4)压成各种规则和不规则的饼

(5)划出各种条纹

8.学会了这些方法我们就可以用橡皮泥进行制作了，我们小朋友在制作的时候要注意橡皮泥色彩的搭配。先想好自己要做什么样的点心。点心的图案有很多种，比如：动物、人物、植物等。

9.点心王国要进行一次比赛，选出四个奖项，最佳合作奖，最佳色彩奖，最佳造型奖，最佳表现奖，现在比赛开始。

四、学生进行制作

可以以小组为单位，让学生进行做一做。

五、教师巡回指导

主要对学生制作时色彩的搭配、造型的大小等进行指导