2016美国青少年英才奥林匹克竞赛(GENIUS Olympiad)及荷兰国际环境与科学项目奥林匹克竞赛(INESPO)通知

《et■较牧拉》2020年第3期美国国际数学奥林匹克国家队的成就、经验与启示*张丽玉1何忆捷2熊斌3(华东师范大学数学科学学院，上海200241 )摘要：美国国际数学奥林匹克（IMO)国家队在历届国际数学奥林匹克中取得了突 出的成就，特别是近几年屡次获得团体第一名。

美国IMO国家队在准备国际数学奥林匹 克的过程中积累了丰富的经验，特别是在人才保障措施、教练团队建设、队员选拔集训以 及竞赛赛题命制等方面形成了不少独具特色的经验。

学习和借鉴美国IMO国家队及其 数学资优教育形成的一系列优良传统和做法对我国IMO国家队以及数学资优教育的发 展大有裨益关键词：国际数学奥林匹克（IMO);美国IMO国家队；资优生教育2〇19年2月25日，罗马尼亚大师杯（Romanian M aster of Mathematics)数学竞赛成绩揭晓，中国国家代表队获得团体第六名，个人成绩最高排名第15名，仅获4银1铜，无 缘金牌，而美国国家代表队则又一次夺得了团体第一名。

111美国队的突出表现再一次引 起了人们的强烈关注。

事实上,近年来美国队在各种国际中学生数学竞赛中取得了极为 突出的成绩。

世界上最具影响力的中学生数学竞赛是国际数学奥林匹克（International MathematiMl Olympiad，简称IM O)，自从1959年第一届IMO举办以来，国际数学奥林匹克 的影响力越来越大，参赛的国家也越来越多。

截至2019年8月，国际数学奥林匹克已经 成功举办了 6〇届，参赛代表队超过100个。

我国自1986年正式参加IMO以来，取得了举 世瞩目的成绩，特别是在2000 _ 2010年间更是9次获得团体第一。

然而，在最近的几届 1M0竞赛中成绩最突出的要数美国IM0国家队。

美国1M0国家队自从1974年参赛以来 也取得了优异的成绩，特别是最近几年,美国队数次在国际数学奥林匹克竞赛中获得团体 第一名。

美国队优异成绩的背后离不开其高质量的数学资优教育体系，尤其是美国形成*基金项目：上海市核心数学与实践重点实验室课题—数学实践（课题编号：18dz()2271000 )〇作者简介：张丽玉，华东师范大学数学科学学院博士研究生；何忆捷，华东师范大 学数学科学学院讲师；熊斌，华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师。

2016年五项国际学科奥林匹克竞赛中国队成绩汇总！
截止目前，国际五项学科奥赛已结束。

天科学堂对五项国际奥赛（数学、物理学、信息学、化学、生物学）中国队战绩整理汇总如下：数学
2016年7月6-16日，第57届国际数学奥林匹克竞赛在中国香港的香港科技大学举行。

中国队成绩4金2银，团体第三名。

物理学2016年7月11-17日，第47届国际物理奥林匹克竞赛在瑞士苏黎世举行。

中国队成绩全金，团体第一名，个人总分第一。

生物学2016年7月17-24日，第27届国际生物学奥林匹克竞赛（IBO）在越南河内市举行，中国队成绩全金，团体第二名。

化学2016年7月23-8月1日，第48届国际化学奥林匹克竞赛在格鲁吉亚举行。

中国队成绩全金，团体第一名。

信息学第28届信息学奥林匹克竞赛将于2016年8月12-19日在俄罗斯举行。

中国队成绩3金1银，团体第一名。

声明：本文根据国际奥赛官网，天科学堂汇总整理，转载请注明出处！。

成功者故事：补教界名师陈立，用16面奥赛奖牌证明「偏乡的孩子一样资优」2012年3月，风和日丽中，背起行囊，套上T恤，踏著晨光，陈立老师吹起了口哨，向台东出发。

在台东等待他的是一场空前盛大的颁奖典礼。

在校长及老师见证下，县长黄健庭亲自颁奖表扬16位台东孩子。

他们在县府大礼堂舞台上一字排开，紧张的握著还热腾腾的国际战利品─2012亚洲国际奥林匹亚数学公开赛金银铜牌奖。

这是台东县有史以来，由国小学童，在国际竞赛上获得的最高荣誉！一手造就这16位台东「国际奥林匹亚数学竞赛国手」的幕后推手，正是陈立。

一早从台北搭机南下，为的就是亲眼见证台东孩子们第一次在国际数学竞赛绽放光芒的这一刻。

为什麽国际奥数成为近年来各国学习竞争力，甚至是国家竞争力的指标？所谓「国际奥林匹亚数学竞赛」（International Mathematical Olympiad，简称：IMO），是国际科学奥林匹亚历史最长的赛事。

1934和35年，前苏联率先在国内的列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并把这种数学竞赛和体育竞赛相提并论，冠以「奥林匹亚数学」的名称，代表选手间智力较量的过程。

自1959年，第一届奥林匹亚于罗马尼亚举行，参赛国包括7个东欧国家。

除了1980年之外，从未中断，参赛国目前已达100多国。

「我以为这种国际竞赛，只有台北的孩子们才有机会夺牌，真没想到我们家小瑷居然也有上台领奖的这一天。

二年前，她的数学常常是抱鸭蛋的啊！」获得亚洲国际奥林匹亚数学铜牌杨瑷菱的妈妈贾忆萍，眼眶泛著兴奋的泪光。

「当年我在台东女中毕业的300多位同学中，只有3个人考上台湾大学，机率不到3%，我原本以为我们嘉峻如果跟著我继续留在台东，未来不容易考上好的大学。

现在他才国小五年级，居然能拿到数学竞赛最高荣誉的国际大奖，看来，他想考医学院的心愿，真的有希望了！」勇夺奥林匹亚数学金牌的台东国小5年级蔡嘉峻，母亲洪一凤是位单亲妈妈，看到站在台上一副小大人模样的嘉峻，压在心头多年独力抚养儿女的辛酸，此刻全部一扫而空。

朱紫妍 张思琦 向施臻 张宇珩 关宇男 杜巧宜 付睿迪 王新棠 蔡雨倩 曹芳凝 陈雪初 刘韵涵 谭傲然 王星越 刘逸箫 吴晓萌 杨思琪 王箬雨 桑潇 李帛汐 钟佳玲 赵子航 但瑾瑜 赵芷洁 徐佳欣 陈宣伊 尹筱萌 郑汪涛 梁金源 秦子童 白雨萌 仝鑫 王元辰 范小迪 周雅诺 陈一诺 钟子晴 薛佳妮 朱丽雯 李轶男 黄子晨 吴明坤 郭立达 胡骄阳 张楚桐 张家铭
考号 201600407 201628144 201664603 201630813 201663557 201626695 201600076 201634715 201625174 201645366 201617342 201628796 201615920 201646905 201618668 201600931 201601355 201627786 201619941 201669875 201614218 201655882 201662536 201604661 201605616 201656886 201650757 201602526 201666147 201636486 201634620 201621506 201664489 201605137 201613242 201628494 201662905 201668800 201628562 201655883 201631830 201617810 201636315 201630316 201619942
201669438 201626109 201643998 201626899 201626402 201645543 201600053 201630603 201643947 201651867 201627729 201626438 201626072 201668727 201627027 201624266 201626144 201626202 201627241 201671802 201658626 201645211 201643916 201651824 201627824 201626173 201626954 201669472 201629685 201601063 201605080 201636420 201626261 201601630 201627203 201635979 201626332 201661286 201650608 201669064 201609426 201640740 201630825 201626288 201634447 201602529

美国中学数学奥林匹克竞赛美国中学数学奥林匹克竞赛（American Mathematics Olympiad，简称AMC）是美国最负盛名的中学生数学竞赛之一。

它的主要目的是鼓励学生学习数学，培养学生的创新能力和独立思考能力。

AMC竞赛分为两个阶段： AMC 8和AMC 10/12。

AMC 8是专门针对8年级及以下学生的竞赛，考试内容包括中学数学的基础知识和技能，如数论、代数、几何等。

AMC 10/12则是针对10年级和12年级学生的竞赛，考试内容更加深入，包括更高级的数学知识和技能。

参加AMC竞赛的学生需要先通过学校或地区预赛，然后才有资格参加全国决赛。

全国决赛的前250名学生有资格参加国家奥林匹克数学队（USA Mathematical Olympiad，简称USAMO）的夏令营培训。

培训结束后，由数学奥林匹克队队长挑选出6名学生组成美国国家数学奥林匹克队，参加国际奥林匹克数学竞赛（International Mathematical Olympiad，简称IMO）。

AMC竞赛的历史可以追溯到1950年，当时由美国数学协会（Mathematical Association of America，简称MAA）举办。

随着时间的推移，AMAMC竞赛越来越受到美国中学生的关注，也越来越受到家长和教师的重视。

这主要是因为AMC竞赛能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和独立思考能力。

参加AMC竞赛的学生不仅有机会提升自己的数学水平，还有机会获得各种奖学金和荣誉。

许多大学都对AMC竞赛的优胜者给予特别关注，并为他们提供优惠的录取条件和财务援助。

AMC竞赛不仅是一项竞赛，也是一个学习社区。

学生可以通过参加各种培训课程和夏令营，与同龄人一起学习和交流。

这些活动不仅能提高学生的数学水平，还能丰富学生的学习体验，增强学生的学习兴趣。

总的来说，美国中学数学奥林匹克竞赛是一项对中学生具有很大吸引力的竞赛，它既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的创新思维和独立思考能力。

美国中学生的奥数路作者：文/Cathy来源：《出国》 2016年第6期文/Cathy美国中小学生参加数学竞赛的不多，但在历年世界奥数竞赛中的成绩，美国队仅次于中国队。

美国奥数队的6名成员是通过一个金字塔形的竞赛体系决定的。

每年，American Mathematics Competitions (AMC)，美洲数学竞赛，从低到高，逐层选拔人才。

AMC8是面向8及以下年级的竞赛。

竞赛时间40分钟，25道选择题。

每道题1分，总分25分，做错不倒扣分。

每年11月的一个周二比赛。

AMC10是面向10及以下年级的比赛。

竞赛时间75分钟，25道选择题。

答对一道题得6分，没有回答的题得1.5分，答错不得分，总分是150分。

每年有两次比赛，AMC10A在2月份的第一个周二，AMC10B晚15天。

学生可以参加任何一个，也可以A，B都参加，取最好成绩。

AMC12是面向12及以下年级的比赛。

规定跟AMC10一样，甚至有部分考题都一样，只是比AMC10稍微难一些。

考试时间跟AMC10在同一天。

为了获得更多晋级机会，学生可以选择参加两个考试，比如AMC10A和AMC12B。

只有在AMC10或AMC12中取得好成绩的学生，才能被邀请参加American Invitational Mathematics Examination (AIME)美洲数学邀请赛好成绩的标准是，在AMC10中，分数最高的2.5%的学生。

在AMC12中，分数最高的5%的学生。

美洲数学邀请赛AIME的难度大增，有些题目超越了高中教学范畴。

想在AIME得高分，需要特殊的培训。

竞赛时间3个小时，做15道题。

答对得1分，做错或空白不得分，总分15分。

近几年的AIME平均分只有5分左右，每年也有满分的学生。

AIME每年在3月份举行两次，但学生只能参加其中一次竞赛。

再高一级的比赛是，United States of America Mathematical Olympiad(USAMO)，美国数学奥林匹克竞赛。

历年各杯赛奥数详解奥数（Olympiad Mathematics）是指数学界的奥林匹克竞赛，是世界数学界的一次重要盛事。

历年来，各个国家和地区都举办了各种各样的奥数比赛，旨在鼓励和培养年轻学生的数学兴趣和创新能力。

本文将对历年各杯赛奥数进行详细的介绍和分析，以帮助读者深入了解奥数竞赛的发展历程和重要性。

一、国际奥数比赛1. 国际数学奥林匹克竞赛（IMO）国际数学奥林匹克竞赛是世界上最著名的奥数比赛之一，始于1959年，每年一届。

该比赛是针对全球高中学生组织的，其题目难度非常高，需要参赛学生具备深厚的数学知识和解题思维能力。

2. 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）国际信息学奥林匹克竞赛是专门针对计算机科学领域的奥数比赛，旨在培养学生的算法和编程能力。

参赛学生需要通过编程解决一系列复杂的问题，这对于提高他们的逻辑思维和问题解决能力非常有帮助。

3. 国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）国际物理奥林匹克竞赛是对物理学方向的奥数比赛，要求参赛学生具备扎实的物理理论知识和实践操作能力。

比赛题目通常涉及到独特的物理实验和复杂的理论计算，对学生的创新思维和实践操作能力提出了很高的要求。

二、地区性奥数比赛1. 亚洲太平洋地区奥林匹克竞赛（APMO）亚洲太平洋地区奥数比赛是针对亚洲国家和太平洋地区的高中学生组织的，与IMO类似，也是一项世界级的奥数竞赛。

该比赛涉及到的数学领域更广泛，要求参赛学生具备更全面的数学知识和解题能力。

2. 欧洲女子数学奥林匹克竞赛（EGMO）欧洲女子数学奥林匹克竞赛以鼓励女性学生参与奥数竞赛为目标，是欧洲地区专门举办的数学比赛。

与其他奥数竞赛不同的是，EGMO 注重鼓励女性学生在数学领域的发展，并提供平等机会来展示她们的数学才能。

三、国内奥数比赛1. 全国青少年数学天才大赛全国青少年数学天才大赛是中国最为著名和权威的奥数比赛之一，吸引了全国各地的优秀数学学生参赛。

该比赛注重考察学生的综合数学素养和解题能力，题目种类多样，既有应用题，也有纯理论题，对学生的数学基础和思维能力提出了较高要求。

学奥数你不可不知的七大杯赛学奥数已经成为了很多家庭的共识。

随着奥数的普及，各种奥数竞赛也层出不穷。

而世界上有一些备受瞩目的奥数竞赛，值得我们了解和参与。

本文将介绍学奥数中七大知名杯赛，包括国际奥林匹克数学竞赛（IMO）、亚洲太平洋数学奥林匹克（APMO）、国际萨莫格罗夫奥数竞赛（SAMO）、国际欧几里德奥数竞赛（EGMO）、俄罗斯奥数竞赛（RMO）、美国决定性研究数学竞赛（USAMO）以及中国数学奥林匹克竞赛（CIMC）。

一、国际奥林匹克数学竞赛（IMO）国际奥林匹克数学竞赛（International Mathematical Olympiad，简称IMO）是世界范围内最有声望的数学竞赛之一，被誉为“数学界的奥林匹克游戏”。

IMO成立于1959年，每年有来自全球各国的代表队参赛。

竞赛的题目涵盖了代数、几何、数论和组合数学等多个领域，对参赛选手的综合数学能力有较高的要求，其题目常常具有较高的难度。

二、亚洲太平洋数学奥林匹克（APMO）亚洲太平洋数学奥林匹克（Asia-Pacific Mathematical Olympiad，简称APMO）是亚洲地区的顶级奥数竞赛之一，自1989年开始举办。

参赛队伍由来自亚洲和太平洋地区的国家和地区组成。

APMO的试题与IMO类似，但难度相对较小，更加注重数学思维的灵活运用。

三、国际萨莫格罗夫奥数竞赛（SAMO）国际萨莫格罗夫奥数竞赛（South African Mathematics Olympiad，简称SAMO）是非洲地区最具影响力的奥数竞赛之一，于1977年首次举办。

SAMO的内容包括初中奥数和高中奥数两个阶段，试题涵盖了代数、几何、数论和组合数学等各个数学分科，对参赛选手的数学素养有较高的要求。

四、国际欧几里德奥数竞赛（EGMO）国际欧几里德奥数竞赛（European Girls' Mathematical Olympiad，简称EGMO）是专门为女生设计的奥数竞赛，由欧洲各国女性代表队参赛。

国外的信息学竞赛
1. 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）：这是一项全球性的中学生信息学竞赛，每年举办一次。

IOI 竞赛涵盖了计算机科学的多个领域，包括算法设计、编程和问题解决等。

2. 美国计算机奥林匹克竞赛（USACO）：该竞赛是美国的一项国家级信息学竞赛，面向中学生。

它分为四个级别，从青铜到白金，难度逐渐增加。

通过参加 USACO 竞赛，学生可以提高自己的编程和算法能力。

3. 加拿大计算机竞赛（CCC）：这是加拿大的一项全国性计算机科学竞赛，面向中学生和大学生。

CCC 竞赛包括多个项目，如编程、算法设计和计算机系统等。

4. 欧洲女子信息学奥林匹克竞赛（EGOI）：这是欧洲地区的一项专门面向女生的信息学竞赛。

EGOI 旨在鼓励女性参与信息学领域，并提供一个展示她们才华的平台。

这些信息学竞赛不仅为学生提供了展示自己才华的机会，还激发了他们对计算机科学和编程的兴趣。

参加这些竞赛可以帮助学生提高问题解决能力、逻辑思维和创新能力，为他们未来在信息技术领域的发展打下坚实的基础。

学奥数你不可不知的十大杯赛奥数，即奥林匹克数学，是指以培养学生分析问题、解决问题和创新思维等能力为主要目标的一种数学教育形式。

为了提高学生的数学能力，促进数学教育的发展，世界各地纷纷举办了多种奥数比赛，其中一些备受青少年学子和数学爱好者的关注。

本文将介绍学奥数不可不知的十大杯赛，以期启发读者对奥数竞赛的兴趣和参与。

1. 国际数学奥林匹克竞赛（IMO）作为世界范围内最高水平的奥林匹克数学竞赛，IMO自1959年首次举办以来，已成为青少年数学学术交流的重要平台。

每年，来自不同国家和地区的高中生参与IMO，比拼数学才华。

通过解决六道复杂的数学问题，考察学生的数学思维能力和创新性。

IMO不仅是一场竞赛，更是国际数学界的盛会。

2. 中国数学奥林匹克竞赛（China IMO）作为国内最具影响力的奥林匹克数学竞赛，中国 IMO 不仅挖掘和培养了无数优秀的青少年数学人才，也成为了中国奥数文化的重要组成部分。

中国 IMO 分为初赛、复赛和决赛三个阶段，考验学生的数学理论与实践能力。

参与其中，学生不仅能够接触到数学上的精彩问题，还能与其他奥数爱好者进行交流。

3. 亚洲太平洋地区数学奥林匹克竞赛（APMO）亚太地区数学奥赛是面向亚洲和太平洋地区学生举办的知名数学竞赛。

这个竞赛中的数学问题往往需要更深入的思考和创新。

APMO的参与者通过解决五道数学难题，展示自己运用数学知识解决实际问题的能力，并与来自其他亚太国家和地区的学生切磋学术。

4. 中国高中生数学竞赛（CGMO）中国高中生数学竞赛是一项为中学生提供锻炼和交流机会的数学比赛。

这个赛事旨在挖掘数学优秀学生，并促进中学数学的普及和发展。

CGMO考察学生的数学知识广度和深度，通过解决实际问题展示学生的创新思维和应用能力。

5. 北京航空航天大学“华罗庚杯”数学竞赛（Hua LuoGeng Cup）全国范围内的高中生都可以参与的华罗庚杯数学竞赛是中国六大赛事之一。

以“自由创新、数学探索”为宗旨，华罗庚杯鼓励学生使用多种解题方法和思路，开拓数学思维的边界。

美国数学竞赛（2016AMC-AIME）获奖喜报在2016年2-3月进行的美国数学竞赛（AMC-AIME）中，我校参赛同学成绩突出，共获得8个特优奖（Distinction Honor Roll，全球前1%）和22个优胜奖（Honor Roll，全球前5%）。

获奖名单：班级中文姓名AMC级别评奖评奖(中文)指导老师E4樊骅12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)郭卫东DNS1李心宓10Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)伍毅东E1梁济凡12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)周映平、刘军凤E8麦子涛12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)先开萍DNS1翁一平12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)伍毅东E3吴溥樾12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)许作舟E19旋璇12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)翁文ENS2周前12Distinction Honor Roll特优奖(全球前1%)梁万峰E8陈锦河12Honor Roll优胜奖(全球前5%)先开萍E8李城坚12Honor Roll优胜奖(全球前5%)先开萍E18方星棉12Honor Roll优胜奖(全球前5%)周若鸿DNS2庞颢然12Honor Roll优胜奖(全球前5%)伍毅东ENS1黄家和12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰FAP黄敬乐12Honor Roll优胜奖(全球前5%)ENS2赵婧彤12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰ENS1陶凯雯12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰DNS1刘子欣10Honor Roll优胜奖(全球前5%)伍毅东E8劳雅静12Honor Roll优胜奖(全球前5%)先开萍E8李俊辉12Honor Roll优胜奖(全球前5%)先开萍E3林郁东12Honor Roll优胜奖(全球前5%)许作舟E14刘懿德12Honor Roll优胜奖(全球前5%)戴应超ENS2刘煜12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰ENS1栾昊12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰DNS1区子锐12Honor Roll优胜奖(全球前5%)伍毅东E8冉双璇12Honor Roll优胜奖(全球前5%)先开萍ENS1宋世健12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰E10谭钰千12Honor Roll优胜奖(全球前5%)杨淑苹D6吴俊禄10Honor Roll优胜奖(全球前5%)许瑞蓉E6薛又天12Honor Roll优胜奖(全球前5%)宋沙沙ENS1曾子灏12Honor Roll优胜奖(全球前5%)梁万峰在此特向获奖的同学及指导老师表示祝贺！广东实验中学数学科2016年6月。

【IMO】国际数学奥林匹克竞赛金牌排行榜（截止2016年7月14日）荆楚网高考、竞赛专项记者陈敏独家整理：国际数学奥赛金牌排行榜（截止2016年7月14日）第1名：上海中学，11枚金牌吴忠涛，2000年，第41届国际数学奥林匹克竞赛金牌林运成，2004年，第45届国际数学奥林匹克竞赛金牌牟晓生，2008年，第49届国际数学奥林匹克竞赛金牌（满分）郑凡，2009年，第50届国际数学奥林匹克竞赛金牌聂子佩，2010年，第51届国际数学奥林匹克竞赛金牌（满分）周天佑，2011年，第52届国际数学奥林匹克竞赛金牌佘毅阳，2012年，第53届国际数学奥林匹克竞赛金牌刘宇韬，2013年，第54届国际数学奥林匹克竞赛金牌（41分，世界第一）高继扬，2014年，第55届国际数学奥林匹克竞赛金牌（满分）高继扬，2015年，第56届国际数学奥林匹克竞赛金牌张盛桐，2016年，第57届国际数学奥林匹克竞赛金牌第2名：武钢三中，10枚金牌周彤，1990年，第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌（满分）杨克，1993年，第34届国际数学奥林匹克竞赛金牌朱辰畅，1995年，第36届国际数学奥林匹克竞赛金牌（女，满分）邹瑾，1997年，第38届国际数学奥林匹克竞赛金牌程晓龙，1999年，第40届国际数学奥林匹克竞赛金牌郑晖，2001年，第42届国际数学奥林匹克竞赛金牌曾宪乙，2002年，第43届国际数学奥林匹克竞赛金牌甘文颖，2006年，第47届国际数学奥林匹克竞赛金牌付雷，2007年，第48届国际数学奥林匹克竞赛金牌王昊宇，2012年，第53届国际数学奥林匹克竞赛金牌另：第39届国际数学奥林匹克竞赛（1998年，中国台湾），中国队因故未参赛，中国队共6名选手，其中武钢三中有3人，创中国纪录：邹瑾、许钧天、王佳第3名：中国人民大学附属中学（人大附中），9枚金牌姚健钢，1994年，第35届国际数学奥林匹克竞赛金牌（满分）肖梁，2001年，第42届国际数学奥林匹克竞赛金牌（满分）杨奔，2007年，第48届国际数学奥林匹克竞赛金牌张瑞祥，2008年，第49届国际数学奥林匹克竞赛金牌林博，2009年，第50届国际数学奥林匹克竞赛金牌靳兆融，2011年，第52届国际数学奥林匹克竞赛金牌陈麟，2011年，第52届国际数学奥林匹克竞赛金牌陈景文，2012年，第53届国际数学奥林匹克竞赛金牌贾泽宇，2016年，第57届国际数学奥林匹克竞赛金牌第4名：湖南师范大学附属中学（湖南师大附中），8枚金牌刘炀，1993年，第34届国际数学奥林匹克竞赛金牌彭建波，1994年，第35届国际数学奥林匹克竞赛金牌余君，2001年，第42届国际数学奥林匹克竞赛金牌肖维，2002年，第43届国际数学奥林匹克竞赛金牌王伟，2003年，第44届国际数学奥林匹克竞赛金牌李先颖，2004年，第45届国际数学奥林匹克竞赛金牌龙子超，2011年，第52届国际数学奥林匹克竞赛金牌谌澜天，2014年，第55届国际数学奥林匹克竞赛金牌第5名：华南师范大学附属中学（华南师大附中），7枚金牌袁汉辉，1993年，第34届国际数学奥林匹克竞赛金牌李鑫，1999年，第40届国际数学奥林匹克竞赛金牌李鑫，2000年，第41届国际数学奥林匹克竞赛金牌朱琪慧，2001年，第42届国际数学奥林匹克竞赛金牌方家聪，2003年，第44届国际数学奥林匹克竞赛金牌朱庆三，2004年，第45届国际数学奥林匹克竞赛金牌黄志毅，2004年，第45届国际数学奥林匹克竞赛金牌第6名：湖北省黄冈中学（黄冈中学），5枚金牌王崧，1990年，第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌王崧，1991年，第32届国际数学奥林匹克竞赛金牌（中国蝉联奥赛金牌第一人）倪忆，1997年，第38届国际数学奥林匹克竞赛金牌袁新意，2000年，第41届国际数学奥林匹克竞赛金牌杨诗武，2004年，第45届国际数学奥林匹克竞赛金牌第6名：华东师范大学第二附属中学（华东师大二附中），5枚金牌王海栋，1995年，第36届国际数学奥林匹克竞赛金牌符文杰，2002年，第43届国际数学奥林匹克竞赛金牌刁晗生，2005年，第46届国际数学奥林匹克竞赛金牌张成，2008年，第49届国际数学奥林匹克竞赛金牌俞辰捷，2015年，第56届国际数学奥林匹克竞赛金牌第6名：北京大学附属中学（北大附中），5枚金牌滕峻，1987年，第28届国际数学奥林匹克竞赛金牌张里钊，1991年，第32届国际数学奥林匹克竞赛金牌王绍昱，1991年，第32届国际数学奥林匹克竞赛金牌周宏，1992年，第33届国际数学奥林匹克竞赛金牌周宏，1993年，第34届国际数学奥林匹克竞赛金牌第57届国际数学奥赛独家快评：湖北丢失25年的数学霸主地位（荆楚网记者陈敏）中国惨败，第3，1996年之后的最差成绩。

【新足迹游学】参加完AMC，就可以入读MIT了今天，敏敏老师来谈一谈数学竞赛，但不是奥数。

说起奥数，可能很多人的第一反应是，只有中国孩子在重视、学习和练习奥数。

但其实，全名为“奥林匹克数学竞赛”的奥数，本身就是一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题。

也就是说，奥数设立的初衷就是为了让世界各国的孩子们参与进来。

（奥林匹克数学）在2015年7月，有一则新闻让很多人感到惊讶：“2015年在泰国清迈举行的第56届国际奥林匹克数学竞赛，美国队时隔21年，重新夺得冠军，中国列第二。

”什么？美国队获得了冠军？这和我们平时印象中“美国人连加减乘除都需要计算器”的印象完全不同啊！让我们先来看看美国奥数队的选拔机制：“首先学生需要参加美国数学联赛（AMC10/12），从往届的情况来看，一般每年联赛的人数在20万人左右。

联赛后有约1万名学生可以晋级到美国数学邀请赛（AIME），这之中约500人可以闯入美国初级奥数竞赛（USAJMO），然后从中筛选出约60人进入集训营，再经过几轮奥数专业的考试测评和美国奥数竞赛（USAMO），最后选出6人参加国际奥数比赛。

”（美国队的冠军阵容，并非传言的全亚洲人）事实上，美国人的数学并不比中国人强，但他们有一个全球3000多所学校都在参加的数学竞赛：American Mathematics Competitions（AMC、美国数学竞赛)。

这项比赛不仅是美国顶尖数学人才的人才库，更是世界上目前信度和效度最高的数学科测试。

从刚刚的选拔机制我们可以看出，正是有了AMC作为强大的基础，才会让美国奥数队，由金字塔尖端的6位佼佼者组成。

那么，AMC到底是一个什么样的竞赛？都针对哪些人群？中国孩子有没有可能参加呢？下面，我就为大家介绍一下这些美国的数学竞赛。

作为选拔基石的AMC，其实很受美国大学重视，每年斯坦福、麻省理工等世界名校都要向AMC索要参赛名单和成绩，在考试中取得优异成绩的学生，常常会获得这些牛校的直接联系。

奥林匹克数学竞赛排名
在全世界范围内，奥林匹克数学竞赛一直备受关注。

它不仅仅是普通学科，而是一种挑战许多国家学生智力和创新能力的挑战。

奥林匹克数学竞赛在每年都会有大量国家神奇地聚集到一起，以表现自己的创新能力。

下面是全球在每年奥林匹克数学竞赛排名前五名国家：
1. 中国：中国一直是奥林匹克数学竞赛的一极强国，在每一届比赛中都表现出色，以变动剧烈的排名名次脱颖而出，得到了世界的关注。

2. 美国：美国在全球奥林匹克数学竞赛排名也是比较靠前的，2018年美国在比赛中获得了第二名的成绩，并一直保持该位置。

3. 俄罗斯：俄罗斯作为世界范围内的一强国，很好地体现出了自己的优秀表现，在奥林匹克数学竞赛中俄罗斯获得第三名。

4. 印度：印度奥林匹克数学竞赛成绩表现出色，在比赛中获得第四名的排名。

5. 澳大利亚：澳大利亚集团取得了第五名的成绩，一直保持在这个位置上，从而与世界各国融汇贯通。

奥林匹克数学竞赛受到了全球各国和观众的关注，全球前五名国家的突出表现正是说明了这一事实的最佳例子。

在此时此刻，全球前五名
国家的学生们正在提升自身水平，为下一届的比赛作准备，希望它们在排名上能取得更好的成绩。

usaco2024年12月铜题解全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：USACO（美国计算机奥林匹克竞赛）是美国著名的计算机竞赛活动，旨在激发学生对计算机科学的兴趣，并培养他们解决问题和编程的能力。

每年举办多次比赛，分为四个级别：铜牌、银牌、金牌和铂金。

其中铜牌级别是最基础的级别，适合初学者和有限的编程经验的学生参加。

2024年12月的USACO铜牌题目共有3个问题，分别为"Cow Radio"、"Sleepy Cow Sorting"和"Mooyomooyo"。

这些问题涉及到不同的编程知识和技巧，下面我们来解析这些问题的解题思路和方法。

1. Cow Radio这个问题描述了一头母牛在牛棚里玩耍，她想要选择一首歌曲来听，希望通过换频道来找到最喜欢的歌曲。

每首歌曲都有一个唯一的频道编号和长度，母牛可以通过加或减频道来切换歌曲。

给定母牛当前所在的频道和要切换的频道，需要计算出播放完所有歌曲需要的最少时间。

解题思路：首先需要计算出母牛当前所在频道和目标频道之间的距离，然后根据每首歌曲的长度来判断是否需要调整频道。

最后将所有歌曲的长度相加即可得到最少时间。

2. Sleepy Cow Sorting这个问题描述了一些牛在一行上排队睡觉，但它们总是在不断地调整位置，直到所有牛都按照顺序排好。

需要计算最少需要多少次调整位置才能使所有牛按照从小到大的顺序排列。

解题思路：可以通过编写一个排序算法来模拟牛的位置调整过程，每次调整位置时计数器加一，直到所有牛都按照顺序排列为止。

最后输出计数器的值即为最少次数。

3. Mooyomooyo这个问题描述了一个由"0"和"1"组成的矩阵，其中相邻的"1"可以被合并为一个整体。

给定一个矩阵和一个整数K，需要将所有相邻的"1"合并后，将矩阵中大于等于K个连续的"1"替换为"0"。

以下是世界青少年英才奥林匹克竞赛（GENIUS Olympiad）全球评奖标准：
1. 创新性：参赛作品是否具有新颖性和创造性，是否能够解决实际问题或改进现有解决方案。

2. 科学性：参赛作品是否符合科学原理，技术实现是否可靠，是否具有可行性。

3. 实用性：参赛作品是否具有实际应用价值，能否解决实际问题或提高生活质量。

4. 完整性：参赛作品是否完整、规范、严谨，是否符合比赛要求。

5. 表达力：参赛作品的文字、图片、视频等表达方式是否清晰、简洁、易懂，能否有效地传达参赛者的思想。

在评估参赛作品时，评委会将综合考虑以上标准，并给出相应的评分和建议。

最终的获奖名单将根据评委的评分和建议进行综合评定，并经过一系列的评选程序产生。

2016年世界青少年英才奥林匹克竞赛(GENIUS Olympiad)及荷兰国际环境与科学项目奥林匹克竞赛（INESPO）通知一、2016年世界青少年英才奥林匹克竞赛(GENIUS Olympiad)上海青少年科学社与世界青少年英才奥林匹克竞赛(GENIUS Olympiad)有着多年的合作，不断为大赛输送优秀选手，并取得优异成绩。

例如，上海选手吴一凡、张森欣及张家伟在2013年大赛中充分展示了我国学生的科研能力及综合素质，并分别获得大赛银奖及荣誉奖。

世界青少年英才奥林匹克竞赛(GENIUS Olympiad)由纽约州立大学——奥斯威戈分校和特拉科学教育基金会联合主办，是一个由高中生参与的以基础科学、艺术、创意写作、工程、设计和商业开发为出发点推动人们对环境问题及全球可持续发展关注的国际比赛。

GENIUS Olympiad以大赛的形式，集聚世界各地一流的学生共同应对环境问题，在探寻的过程中提高解决问题的能力，激发学生用自己的灵感与创意为保护环境、改善环境出谋划策，提高年青一代具有环境保护意识，提供一个世界各地一流学生相互交流学习的机会.竞赛时间：2016年6月12日—2016年6月17日竞赛地点：纽约州立大学——奥斯威戈分校项目要求：1.科学类（环境质量、生态学与生物多样性、资源与能源、人类生态学）2.艺术类（摄影、短片、讽刺画、海报设计、独奏、合奏、演唱）3.创意写作（短片故事、短文、诗歌）4.设计（建筑设计、城市规划、室内设计、创新设计）5.商业开发（企业家、社会责任）6.英才对话（以5-12分钟的视频呈现，最好的两位演讲者将会被邀请在大赛开幕式上进行展示）奖励：所有终评参赛学生将获得大赛组委会颁发的GENIUS证书1.大赛奖：包括金、银、铜、荣誉奖2.专项奖：包括GENIUS奖学金、最佳展示设计奖、最佳创意奖、最佳随机小组奖等申报对象：高中在读学生请将本文最下方2016年世界青少年英才奥林匹克竞赛(GENIUS Olympiad)科学类报名名单及摘要论文在2月26日前发送至ssayt_int@，其他类请于2月29日前将名单及报名材料发送至ssayt_int@二、2016年荷兰国际环境与科学项目奥林匹克竞赛（INESPO）荷兰国际环境与科学项目奥林匹克竞赛（INESPO ，International Environment & Scientific Project Olympiad) 的前身是荷兰的国家环境与科学奥林匹克竞赛，于2004年开始举办，至今已举办20届。