中层后备干部选拔培养管理任用方案

中层及后备干部管理制度1. 前言中层干部是组织在基层与高层之间的桥梁，对于单位的发展和稳定起着重要作用。

而后备干部则是未来中层干部的培养对象，是未来单位的后继力量。

因此，对中层及后备干部的管理具有重要的意义。

中层及后备干部管理制度是指针对中层及后备干部制定的各种管理规定和制度，旨在规范中层及后备干部的管理，提高他们的素质和能力，确保单位稳定发展。

2. 中层干部的管理2.1 选拔任用选拔任用是中层干部管理的核心。

单位应该根据工作需要和干部条件，制定中层干部选拔任用的规定和程序，并遵循公开、公平、公正的原则进行选拔。

2.2 培训和考核中层干部的培训和考核是提升中层干部素质和能力的重要途径。

单位应该根据工作需要，制定中层干部培训和考核计划，并及时组织实施。

2.3 激励和约束中层干部的激励和约束是激发他们工作热情，提高工作效率的重要手段之一。

单位应该根据工作成果和干部表现，制定相应的奖惩办法，并及时予以实施。

3. 后备干部的管理3.1 培养和选拔后备干部的培养和选拔是保证后备干部队伍的素质和能力，为中层干部的选配提供重要保障。

单位应该根据工作需要和干部条件，制定后备干部的培养和选拔规定和程序，并对符合条件的后备干部进行重点培养和选拔。

3.2 轮训和绩效评估后备干部的轮训和绩效评估是提高他们工作水平和能力的重要手段之一。

单位应该根据工作需要，制定后备干部轮训和绩效评估计划，并及时组织实施。

3.3 领导监督领导监督是保证后备干部工作按照要求顺利开展的重要保障。

单位应该派出经验丰富、素质过硬的领导，对后备干部工作进行实地查看、指导和协调。

4. 结语中层及后备干部是单位发展和稳定的重要支柱和后备力量，对于制定中层及后备干部管理制度具有重要意义。

以上是笔者对中层及后备干部管理制度的一些思考和建议，希望对各位干部选拔任用中层干部和培养后备干部具有借鉴和参考价值。

工作方案制度化为目标，改革和改善干部人事制度”的精神，遵循东莞市教育局对后备干部的选拔培养精神,落实我市教育战略 ,为我校的长远发展提供干部保障，结合我校教育工作的实际，现就加强我校中层后备干部队伍建设方面的工作制定如下方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子后备干部工作规定》和中央、省委、市委一系列文件要求，加快我校优秀、年轻干部的培养选拔，建立一支素质优良、数量充足、结构合理的我校中层后备干部队伍，促进我校教育事业优质、均衡、可持续发展。

二、目标要求三、选拔条件按照“政治素质好、业务水平高、有责任感和事业心、有胜任岗位工作能力的要求，坚持理论武装、业务培训和实践锻炼相结合，培养中层后备干部要立足当前，着眼长远，全面提高我校中层后备干部的综合素质和能力，为中层干部队伍的补充和调整提供充足的准备。

根据我校目前的机构设置情况，我校计划培养政教、教导、总务、人事、办公室主任的后备干部各两名。

三、选拔条件我校中层后备干部应具备以下资格：1.思想端正，热爱职教事业，有强烈的事业心和责任感和奉献精神，有正确的教育思想和教育理念，工作勤恳务实，有积极开拓进取精神，有较强的可塑性。

2 ．具有三年以上班主任或科级组长工作经历；3 ．具有在本校五年以上的工作经历；4. 具有在下一级岗位工作一年以上的经历(个别岗位酌情处理) ；5.年龄以 28 至 35 岁为主体；6.曾获校级或以上的优秀教师、优秀班主任等称号。

7.身心健康。

四、原则程序我校校长后备干部选拔应坚持任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩以及公开、平等、竞争、择优的原则，并按照以下程序选拔：(一)民主推荐。

由学校制定民主推荐表，采取无记名方式进行人选推荐。

(二)组织考察。

对已确定的考察对象，由学校领导采取个别谈话、民主评议等方法考察其德、能、勤、绩、廉的情况，并形成书面考察材料。

XX学校中层后备干部选拔、培养实施方案为适应学校事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强干部队伍建设，有计划地培养一支德才兼备的优秀中层后备干部队伍，建立学校中层后备干部人才库，特结合我校实际，制定如下实施方案：一、指导思想认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的中层后备干部队伍，为学校今后发展提供强有力的组织保证。

二、中层后备干部的选拔（一）基本条件1．师德高尚。

热爱教育事业、团结同事、爱护学生、乐于奉献、积极进取。

2．能力突出。

有较强的事业心和责任感，有一定组织协调和领导能力，并有较大的发展潜力。

3．工作勤奋。

有全局观念，把学校的事作为头等大事，工作严谨务实，任劳任怨。

4．贡献突出。

工作成绩突出，在做好自己的本职工作的同时，并在学校建设、文明校园创建、技能大赛辅导等方面做出突出贡献；优秀班主任和优秀教研组长可优先推荐。

5．本科及以上学历，身体健康，原则上年龄在40周岁以下，特别优秀的年龄可适当放宽。

（二）选拔程序1、全体教职工根据方案民主推荐提名（党员和干部实名推荐）。

2、个别沟通酝酿和组织考核确定入围名单。

3．提交校长办公会确定人选。

4、公示。

三、中层后备干部的培养1．优先培训教育对中层后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

2．加强实践锻炼根据工作需要给中层后备干部提供锻炼机会，将中层后备干部充实到各部门进行锻炼，根据学校安排列席学校中层干部会议，参与学校各项管理。

3．加强考察工作对中层后备干部要进行定期和不定期考察，综合考察思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。

4．实行动态管理在考察的基础上，适时对中层后备干部队伍进行调整充实，使中层后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

学校中层干部选拔任用实施方案为进一步规范和完善学校中层干部选拔任用制度，推进干部工作科学化、规范化、制度化，深化现代学校管理制度建设，强化学校中层干部梯度型配置，根据学校实际工作需要，拟选拔教务处副主任一名。

具体实施方案如下。

一、指导原则认真贯彻执行党的干部路线方针政策，落实从严治党、从严管理干部的要求，坚持集体领导，坚持走群众路线，坚持德才兼备、选贤任能，注重使用后备干部，注重培养选拔优秀年轻干部，注重倾斜一线教职员工，切实把中层干部队伍建设好，使其骨干作用得到充分发挥，在教职员工中起到示范带动效应，有力地促进学校事业健康发展。

二、任职资格1.忠诚党的教育事业，具有履行职责所需的政治理论知识和法律法规与政策水平，在学校建设和发展中做出相应实绩。

2.有事业心、责任感和奉献精神，热爱本职，敢于担当，具备一定的教育管理工作经验，有胜任相关中层领导工作的组织协调能力、文化水平和专业知识技能。

3.公道正派，以身作则，师德师风高尚，自觉接受监督，做到自重、自省、自警、自励，干部群众公认度高。

4.具有本科及以上学历或高级职称。

5.具备正常履行职责的身体条件。

6.新任（聘）的中层干部，原则上不超过35周岁。

三。

组织结构和工作职责1.成立领导小组。

领导小组工作职责：(1)负责制定选拔任用工作方案，组织方案的研究与解读。

(2)负责选拔任用工作的具体实施，包括宣传发动、组织民主推荐并形成推荐意见、进行考察并形成考察意见、进行任职前公示并汇报公示结果、整理归档相关材料。

组长：江建民成员：邢亚春、余晓平、姜世贤、吴克明、张、王青莲。

四、方法程序1.民主推荐和个人自荐。

选拔任用中层干部，经民主推荐或个人自荐。

民主推荐工作由学校组织实施，包括会议推荐和个别谈话推荐。

个人自荐于27日前到张小萍处报名。

2.竞聘演讲。

民主推荐和个人自荐人员于30日上午教代会上作竞聘演讲，时间5分钟。

3.组织检查。

根据推荐，由学校党政领导联席会议研究确定考察对象。

公司后备人才选拔办法为了满足公司生产经营和长期发展需要，激发员工干事创业热情和创新积极性，并形成人员良性选拔机制，特制定本办法。

一、后备人才（骨干）意义后备人才是指公司分别从员工和中层中择优选拔工作能力强、敬业、有一定管理能力的骨干。

1.优先从后备人才中选拔中层、高管，或优先在其他领域启用。

2.在股东会授权下，按照公司相应职权参与公司经营管理工作。

3.可参加专题研讨、培养学习。

二、选拔任用原则及条件后备人才选拔时，应注重业绩、德才兼备，坚持公开、平等、择优的原则。

骨干一般按照系统划分名额1-2名，后备人才梯队应形成合理的知识、年龄和专业结构，即确保公司下设职能部门都有后备力量。

（一）骨干员工的选拔1.骨干员工在公司应具备2年以上工作经验；2.认真执行公司规章制度，在各项活动中出类拔萃，态度忠诚，表现积极，传递正能量；3.熟悉本部门生产经营业务，在工作中业绩，有一定的管理水平和组织协调能力；4.勤奋敬业，开拓进取，能够高质量的完成本岗工作和领导交办的工作，工作业绩突出；5.有责任心，主求上进，积极学习相关知识，参加培训学习，主动参加技能提升考试；6.年终考核为优，并评为公司先进个人的优先；7.其他综合素质条件。

（二）骨干中层选拔条件1.须同时具备骨干员工的条件；2.骨干中层在公司应具备3年以上工作经验；3.在工作中遵守流程制度、表里如一，起到中层表率作用，具有强烈的事业心和责任感；4.具有高效的执行力，能主动察觉问题，解决问题及时、可行、有效，不拖拉、不推诿，勇于担当，敢于奉献；5.任用职权能力，合理给下属分派相适应的任务，给予下属工作指导及必要的支持，调动发挥各个下属的力量；6.指导控制能力，适时地发起、促进或终止有关工作，保证组织机构的正常运转，做到事中调控和事后监督；7.大度包容，团结上下，为人谦卑，尊重下属，激发下属的积极性，并在可能条件下促进下属的个人发展；8.其他骨干领导具备综合素质条件。

学院中层后备干部选拔培养管理任用方案为认真贯彻执行干部队伍年轻化、知识化、专业化的方针，建立科学规范的学校中层后备干部工作制度和选人用人机制，选拔培养一批高素质的年轻后备干部队伍，促进优秀人才脱颖而出。

根据我院中层领导班子建设的实际需要，特制定本办法。

一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，以《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据，深化干部人事制度改革，努力形成充满活力的用人机制，进一步调动后备干部的积极性、创造性，提高工作水平和办事效率，建设一支精干高效的管理队伍。

二、选拔培养原则1、德才兼备，任人唯贤的原则。

2、民主推荐与组织考察相结合的原则。

3、群众公认、注重实绩的原则。

4、民主集中制的原则。

5、注重发展潜力，重视培养提高的原则。

6、备用结合、动态管理的原则。

三、基本条件和资格（一）基本条件1、政治素质好，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱教育事业，熟悉和掌握各项教育政策法规。

2、有强烈的事业心和责任感，工作勤奋，勇于创新，乐于奉献。

3、有一定的业务能力和组织能力，在教师中有较高的认可度。

4、坚持原则，作风民主，团结同事，工作扎实，师德良好，廉洁奉公，遵纪守法。

5、有较好的身体素质和健康的心理素质，能胜领导工作。

（二）资格条件1、年龄一般在40周岁以下（表现突出者年龄可适当防宽）。

2、具有本科及以上学历。

四、选拔1、宣传发动。

制定公选方案，召开学院行政会议，下发公选通知，进行宣传发动，并通过学校QQ群和公示栏发布报名及选拔信息。

2、报名审查。

按照公选方案确定的报考条件进行报名，报名可采取组织推荐（教研组）、群众推荐和个人自荐的形式进行。

学院行政部门根据公选条件和要求，对报名的人选进行资格审查，符合条件的，准予参加。

3、选拔确定。

根据报名和审查结果，制定民主推荐名册，经全院教职工民主投票推选，形成初步名单，再经党政工校级班子成员集体讨论，最终确定入库人选，公示一周。

五、培养1、领导结对，轮流指导。

后备干部选拔、培养、管理机制
后备干部选拔、培养、管理机制是组织部门为了确保干部队伍的持续稳定发展而实施的一系列制度安排。

这些机制旨在通过科学的方法和程序，发现和培养具有潜力的年轻干部，为未来的领导岗位储备人才。

1. 选拔机制：后备干部的选拔通常基于公开、公平、公正的原则，采取考试与考核相结合的方式。

选拔过程中，注重考察干部的政治素质、道德品质、业务能力和工作实绩。

同时，也会考虑干部的创新意识、决策能力、协调沟通能力等综合素质。

选拔不仅关注干部的现有表现，也重视其发展潜力和适应未来挑战的能力。

2. 培养机制：对于选拔出的后备干部，组织部门会制定个性化的培养计划。

这包括提供岗位轮换的机会，让干部在不同的工作环境中积累经验；组织专题培训，提升干部的专业知识和管理能力；以及开展实践锻炼，如挂职锻炼、参与重点项目等，增强干部的实际工作能力。

培养过程中，还会对后备干部进行定期的考核和评价，以确保培养效果。

3. 管理机制：后备干部的管理要求建立健全的跟踪考核制度，定期对后备干部的表现进行评估，及时发现问题并给予指导和帮助。

同时，要建立激励和约束并存的机制，对表现优秀的后备干部给予适当
的奖励和重用机会，对表现不佳的干部进行谈话提醒或调整培养计划。

此外，还要建立完善的信息管理系统，记录后备干部的成长轨迹和相关数据，为决策提供支持。

整体而言，后备干部选拔、培养、管理机制是一个系统的工程，需要组织部门精心设计和不断完善，以确保能够培养出符合组织需求、适应时代发展的高素质干部队伍。

中层后备干部选拔、培养和管理暂行办法第一章总则第一条为深化干部人事制度改革，进一步加强学校中层后备干部（以下简称后备干部）队伍建设，建立科学规范的选拔培养机制，根据《关于加强党政领导班子后备干部培养和管理工作的意见》等有关文件精神，结合我校实际制定本办法。

第二条后备干部队伍建设是学校中层干部队伍建设的重要组成部分。

后备干部队伍建设应根据学校事业发展对干部选拔培养的总体要求，贯彻执行干部队伍“四化”方针,建立科学规范的学校后备干部工作制度，培养造就一支素质优良、数量充足、结构合理,能够担当学校改革发展重任的、年轻优秀的后备干部队伍。

第三条选拔后备干部，必须坚持以下原则：（一）党管干部的原则；（二）任人唯贤、德才兼备的原则；（三）群众公认、注重实绩的原则；（四）公开、平等、竞争、择优的原则；（五）民主集中制的原则；（六）依法办事原则；（七）注重发展潜力、重视培养提高的原则；（六）坚持备用结合、实行动态管理的原则；（七）服从工作大局、统一调配使用的原则。

第四条后备干部的选拔、培养、管理和使用工作，按照干部管理权限，由学校党委统一领导，行政办公室、党委办、纪监室（直属党支部）共同负责。

第二章条件和资格第五条后备干部应当具备以下资格：（一）中层正职后备干部一般应具备下列资格：1在本校任中层副职两年以上（含两年）；2 .具有中级以上（含中级）专业技术职务；3 .政治思想过硬、道德品质好；4 .工作业绩突出，群众认可度高；5 .年龄原则上不超过45岁。

（二）中层副职后备干部一般应具备下列资格：1具有大学本科以上学历。

2 .具有中级以上专业技术职务，并具有一定的管理工作经历。

3 .政治素质好，积极追求上进；4 .身体健康。

年龄原则上不超过40周岁；5 .条件特别优秀的，可适当放宽。

第三章数量和结构第六条后备干部的数量一般按照中层正、副职职数的1:1的比例确定。

第七条后备干部队伍应形成合理结构：1 .后备干部队伍结构与学校中层干部队伍建设的需要相适应，应保持合理的年龄梯次配备和均衡的专业知识结构；2 .后备干部中女干部、非中共党员干部应占一定的比例。

公司公开选拔管理人员及中层正职后备干部实施方案根据州委国企党建工作领导小组“多措并举培养年轻干部，增强企业发展活力”的要求，为进一步拓宽选人用人渠道,加强集团公司干部队伍建设,优化干部队伍结构，同时建设一支“政治可靠、素质优良、年轻优秀、梯次明显、精于管理”的后备干部队伍，为企业可持续发展储备各类生产经营管理人才资源。

为促进各项工作的有序推进,结合我司实际,经集团公司党委研究，决定面向全司范围公开选拔部分管理人员及中层正职后备干部，为确保选拔工作顺利进行,特制定本实施方案。

一、工作原则（一）坚持德才兼备、任人唯贤、按需设岗、人岗相适的选人标准和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

（一）选拔后备干部还应遵循群众公认、注重实绩、注重潜力、立足培养原则，经过培养使后备干部达到政治素质好、组织能力强、群众信任度高、管理经验丰富、工作实绩突出，在中层正职岗位上随时能够胜任工作。

二、公开选拔人数及岗位（一）公开选拔中层管理人员8人（企业中层副职5人，助理级3人）。

其中：第一公司副经理兼站长1人；第二公司副经理1人，副站长1人；第三公司副经理1人；第四客运站副站长1人；集团公司内审员1人（中层副职）；第五汽车站副站长2人。

（二）公开选拔企业中层正职后备干部5名。

三、公开选拔范围和条件(一)范围1、公开选拔管理人员范围：(1)司属各单位及机关部室在册在职人员；(2)同级别人员不能参加本次公开选拔。

2、公开选拔中层正职后备干部范围：(1)司属各单位及机关部室助理级及以上在职人员；(2)同级别人员不能参加本次公开选拔。

(一)资格条件1、思想政治素质好,坚决拥护和认真贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律法规和单位规章制度；2、遵纪守法,诚实守信，品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强,愿意长期从事所公选职位的工作和服从有关岗位交流的规定；3、身体健康,能正常履行公选职位职责；4、大专及以上学历，不限专业；5、竞聘中层副职应具备三年及以上工作经历，竞聘助理级应具备两年及以上工作经历；6、竞聘中层正职后备干部应具备两年及以上中层副职工作经历或三年及以上助理级工作经历;7、年龄45周岁及以下；8、集团公司内审员还应具有财务相关工作和委派会计5年以上工作及企业内审工作经历。

全文共计2807字为了健全学校干部队伍，优化领导群体结构，完善选才用人机制，让优秀人才脱颖而出，满足领导班子新老更替的需要，造就一支忠诚可靠、本领过硬、作风优良、能够担当重任、经得起风浪考验、极具发展潜力的中坚力量，增强领导集体的凝聚力、战斗力和创造力，让学校改革与发展的脚步永不停歇，特制定本办法。

一、总体原则
（一）德才兼备、任人唯贤；（二）注重实绩、群众公认；
（三）立足培养、竞争择优；（四）坚持标准、宁缺毋滥；
（五）动态管理、合理使用；（六）依法依规、民主集中。

二、培养与考察办法
（一）准入对象的条件
1、基本条件：有正气、有才气、有锐气，有团队精神，有创新精神，身心健康、精力充沛，吃苦耐劳，有志于从事学校行政服务工作。

2、资历条件：年龄在50（男）或45（女）岁以下，学历本科以上，
1。

中层干部选拔任用管理办法第一章总则第一条、为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,建立与现代企业制度相适应的科学规范的领导干部选拔任用制度,形成公司富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化,进一步保证公司发展目标的全面实现,特制定本办法;第二条、本办法所指中层干部包括：总经理助理、部门经理和部门副经理;第三条、选拔任用中层干部,必须坚持以下原则：1、组织选拔与引入市场机制相结合的原则；2、民主集中制的原则；3、任人唯贤、德才兼备、优化结构、注重实绩的原则；4、按程序进行公开、公平、竞争、择优的原则；5、分类分层管理,“谁任命,谁管理,谁考核”;第四条、选拔任用中层干部,必须适应公司建立现代企业制度和企业发展的要求,注重选拔任用优秀年轻干部;第二章选拔任用的条件第五条、中层干部应当具备下列基本条件：1、具有履行职责所需要的政治素质、组织管理能力和专业知识;2、具有强烈的事业心和责任感,坚持原则；讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义;3、依法办事,清正廉洁,以身作则,求真务实,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众的批评和监督,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风;4、坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于收集正确意见,善于团结同志;第六条、选拔担任中层干部职务的,应当具备下列资格：1、一般应具备大学本科以上文化程度,特殊优秀的人才可放宽为大专以上文化程度;2、应具备有三年以上基层工作经历;3、由副科级提正科级职务,原则上要在副科级岗位工作满两年；由下一级提任上一级正科原则上应在下一级正科岗位任职满三年;4、企业领导一般应逐级提拔,对特别优秀、有突出贡献的人才,可破格提拔但不得越两级,要严格按照有关规定程序从严掌握;第三章中层干部的推荐和选拔第七条、积极探索适应现代企业制度条件下的选人用人机制,把组织推荐考察和引入市场机制相结合;第八条、拟任中层干部职务的初步考察人选主要是由民主推荐、组织推荐、公开选拔和竞聘上岗等方式产生;第九条、民主推荐的条件：1、认真实践“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针、政策,具有履行职责所需的政治理论水平；2、有岗位所要求的任职资格或相关经历；3、能依法办事,廉洁奉公,以身作则,密切联系群众,自觉接受组织和职工群众监督;第十条、民主推荐;公司会议决定进行民主推荐工作,由人力资源部按照决定的条件、范围、程序和要求制定工作方案并组织实施;民主推荐程序的工作程序为：1、预告岗位;根据工作需要公布推荐职务,任职条件,推荐范围和其他条件;2、干部职工民主推荐;由公司考察组召开民主推荐大会,参会人员填写推荐表,无记名推荐拟任选人员;参会人员范围一般为本单位领导班子成员和拟任部门干部职工代表等;参加民主推荐会议的干部职工代表范围和人数要确保能够充分代表民意;3、确定考察对象;考察组对不同职务、层次人员的推荐票要分别进行统计,确定权重、综合汇总,提出考察对象后,再经公司领导班子研究酝酿,最终确定考察对象;干部职工民主推荐赞成票必须达到参加推荐总人数的1/3以上,否则不列入考察人选;4、组织考察;对确定的考察对象,考察组依据干部选拔任用条件和拟任职务的要求采取个别谈话、书面征求意见、专家质询、查阅档案资料等方法,全面了解情况,考察谈话组不得少于2人;参加谈话人员要有各方面的代表性和了解实际情况;5、确定上会人选;考察工作结束后,考察组汇总考察结果,并征求公司领导意见后,形成全面客观准确的书面考察报告,待公司总经理办公会研究确定上会人选;第十一条、组织推荐方式工作程序：1、按照公司会议或主要领导沟通酝酿意见,以及民主推荐结果和后备干部培养考核情况,由人力资源部提出推荐建议,并征求分管领导意见,报主要领导同意后确定考察人选,由人力资源部实施考察工作;2、组织考察、确定上会人选与民主推荐方式相同第十条3、依照民主推荐结果和年度考核结果确定组织推荐拟任人选的,民主推荐结果和年度考核结果一年内有效;第十二条、公开选拔;一次拟选拔任用中层干部人员较多时,应以公开选拔的方式进行,选拔工作程序为：1、公选领导组制定工作方案,由公司总经理办公会议研究通过后实施;2、公布职位、条件和方法3、组织报名和资格审查4、考试考核和组织考察5、会议研究和确定人选6、行文宣布;第十三条、竞聘工作由人力资源部组织实施,一般应当经过下列程序：1、成立竞聘领导小组,负责竞聘工作的组织协调;2、可通过不同方式公布竞聘职位、岗位待遇、报名条件、竞聘程序、方法等,组织报名;3、通过对报名者的资格审查和素质测评,每个岗位一般不少于2人的竞聘人选;4、对竞聘人选进行面试答辩,提出评议意见,报竞聘领导小组;5、由竞聘领导小组对竞聘人选进行考察,并形成书面材料;6、领导小组讨论提出建议人选后,按照中层干部管理权限履行任免聘任等手续;第四章免职、辞职、降职、退出干部职务第十四条、中层干部有下列情形之一的,一般应当免去现职：1、在年度考核、干部考察中,民主评议、民主测评不称职、经组织考核认定为不称职的;2、不能胜任现职的;第十五条、不胜任现职的中层干部,按下列标准认定：1、在重大政治问题上是非不分,不认真贯彻执行上级的决议、指示,有令不行,有禁不止,对工作造成重大影响;2、对所管部门或所负责工作长期处于后进状态;3、单位屡次发生重大不稳定问题或发生重大安全、设备、质量责任事故,并造成重大影响负有主要领导责任者;4、容不得不同意见,难以与部门其他人员合作共事,对职工人员之间严重不团结负有主要责任;5、工作中弄虚作假,虚报浮夸,欺上瞒下,造成严重不良影响;6、以权谋私,造成严重影响;7、因身体健康状况原因,难以履行现岗位职责;8、在紧要关头和事关人民生命财产安危时不能挺身而出,旁观退缩;9、其他违反党纪、政纪,造成严重影响或重大损失;第十六条、实行干部辞职制度;辞职包括因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职;1、因公辞职,是指领导干部因工作需要变动职务,依照有关规定向有关组织提出辞去现任职务;2、自愿辞职,是指领导干部因个人或者其他原因,自行提出辞去现任领导职务;自愿辞职必须写出书面申请,按照干部管理权限审批;未经批准,不得擅离职守;3、引咎辞职,是指干部因工作严重失误、失职造成重大损失、者恶劣影响或者对重大事故负有重要领导责任,不宜再担任现职,由本人主动提出辞去现任职务;4、责令辞职,是指人事部门根据中层干部任职期间的表现和考核结果,认定其已不再适合担任现职,通过一定程序责令其辞去现任职务;拒不辞职的,应当免去现职;第十七条、引咎辞职、责令辞职、降职的中层干部,在新的岗位工作一年以上,业绩突出,符合提拔任用条件的,可以按照有关规定,重新担任或者提拔担任干部职务;第十八条、实行干部职务能升能降,薪随岗变的制度;任职人员按照岗位不同享受相应的待遇;第五章纪律和监督第十九条、选拔任用领导人员,必须严格执行本办法各项规定,并遵守下列纪律：1、必须严格执行本办法民主集中、组织考察、会议决定的工作程序进行;凡未经上述程序推荐的不考察,未经组织考察和考察不合格的不上会,上会表决不过半的不任用;2、不准以圈阅、个别碰头、临时动议代替集体研究来决定干部任免;3、不准在机构变动和主要领导成员工作调整期间,突击提拔调整干部;4、不准超职数配备中层干部;5、不准超越干部管理权限内部聘任用干部,违反规定提高干部的职级和待遇;第二十条、任职干部不得拒绝执行组织派人、调出的决定,个人必须服从组织的安排;对拒不服从组织调动决定者,依照有关规定就地免职或降职使用;第二十一条、领导干部、考察组工作人员、人力资源部工作人员在干部选拔任用工作中要严格执行本办法要求,自觉接受组织和群众的监督;第二十二条、人力资源部负责受理有关干部选拔任用工作的举报、申述、制止、纠正违反有关规定的行为,并对有关责任人提出处理意见或处理建议;第六章附则第二十三条、本办法实施细则由公司人力资源部负责解释;第二十四条、本办法实施细则自印发之日起执行;。

2024年中层后备干部选拔培养管理任用方案序言近年来，我国经济社会发展迅猛，内外环境的复杂变化对各级党政机关的人才队伍提出了更高的要求。

为了适应新时代对中层干部的需求，进一步加强干部队伍建设，培养选拔一支优秀的中层后备干部队伍，特制定本方案。

第一章选拔原则1.1坚持党管干部原则，紧紧围绕党的工作需要，坚持正确的政治方向。

1.2坚持德才兼备原则，将政治表现、工作业绩、学历学位、岗位适应性、干部培训经历等因素作为干部选拔的重要依据。

1.3坚持公正公平原则，选拔工作要实行程序公开、结果公示，杜绝任人唯亲、人为腐败等现象。

第二章选拔范围与对象2.1选拔范围：2024年中层后备干部选拔范围包括党政机关、国有企事业单位、高等学校等各类单位的在职干部和党员干部。

2.2选拔对象：2.2.1 年龄要求40岁以下（含40岁），在单位或地区担任一定职务、具有良好的工作经验和表现的干部。

2.2.2 具备较高学历和学位，具备较强的理论学习和实践能力。

2.2.3党员身份，政治表现优秀，遵守党的纪律和法规。

第三章选拔程序3.1征集推荐：根据干部岗位需求，各单位逐级进行内部征集，形成初步推荐名单，同时鼓励干部个人积极报名。

3.2资格审查：由党组织负责对报名人员进行资格审查，审查内容包括政治表现、学历学位、年龄等。

3.3考察选拔：通过面试、笔试、考核、调研等方式综合考察推荐人员的综合素质和能力，筛选出20%的候选人。

3.4考核备案：确定的候选人将进一步进行考核备案，考核内容包括政治考核、工作业绩考核、群众和同事评价等。

3.5备案公示：公示时间暂定为7天，接受公众监督，听取对候选人的意见和建议。

第四章培养计划4.1确定培养目标：根据选拔考核结果，确定各候选人的培养目标，明确培养期限和要求。

4.2制定培养计划：对中层后备干部进行培养规划，包括在职培养、集中培训、岗位锻炼等，注重理论学习和实践能力的培养。

4.3指导教育：制定一套科学的教育指导方法，培养候选人的政治素养、领导能力、工作能力等，为其进一步晋升为中层干部做好准备。

2024年主推荐中层后备干部工作方案工作方案：2024年中层后备干部培养计划1. 背景介绍中层干部在组织中具有重要的领导和管理职责，是组织实现战略目标的关键力量。

因此，为了培养和选拔一批优秀的中层后备干部，本次工作方案旨在提出一套全面的培养计划，以确保组织具备强大的领导和管理力量。

2. 目标设定本计划的目标是选拔和培养一支具备创新思维、领导能力和团队合作精神的中层后备干部队伍，以应对未来的挑战和变化。

3. 选拔程序3.1 筛选条件- 具备优秀的学术背景和专业知识- 具备较强的领导和管理潜力- 具备良好的团队合作和协作能力- 具备一定的创新思维和问题解决能力3.2 选拔方式- 工作经历和表现评估- 面试和能力测试- 360度综合评估4. 培养内容4.1 系统学习和培养专业知识- 定期组织学习班，培养干部的专业知识和技能- 鼓励干部参加培训课程，提升新知识和新技能4.2 培养领导能力- 定期组织领导能力培训和研讨会- 参加领导力训练班和交流活动，与其他组织的干部进行交流和学习4.3 培养团队合作精神- 指定干部在不同团队中轮岗和交流，培养团队合作能力- 定期开展团队建设活动，提升干部之间的协作能力4.4 培养创新思维和问题解决能力- 鼓励干部提出创新思路和解决问题的方法- 开展问题解决和创新培训，帮助干部培养解决复杂问题的能力5. 实施步骤5.1 制定详细的计划和时间表，确保计划能顺利执行5.2 选拔程序和标准的公正性和透明性，确保选出最优秀的干部5.3 确定培养内容和形式，根据需要进行调整和优化5.4 持续跟踪和评估干部的培养效果，及时调整培养方向和方法6. 绩效评估与激励机制6.1 根据干部的工作表现和培训成果进行综合评估6.2 设立激励机制，包括晋升、奖励和薪酬激励等6.3 定期组织反馈和指导，帮助干部进一步提升能力7. 风险管理7.1 培养计划可能存在的风险：- 选拔不当导致培养对象的失误- 培养过程中的学习和训练效果不佳- 激励措施不够激励干部发挥潜力7.2 风险管理策略：- 制定严格的选拔程序和标准，确保选拔合适的人选- 定期进行培养成果评估，及时调整培训方向和方法- 设立完善的激励机制，激励干部发挥潜力总结：本计划旨在选拔和培养一支具备创新思维、领导能力和团队合作精神的中层后备干部队伍，以应对未来的挑战和变化。

有关印发《XX分企业中层领导后备人员培养方案》旳告知各县（区）分企业、市分企业各部室：为深入完善后备干部培养机制，打造一支素质过硬，能力突出，招之即来，来则能战，战则能胜旳干部队伍。

市分企业研究制定了《XX分企业中层领导后备人员培养方案》，倾力打造后备干部育成系统，加大后备干部培养力度，以实现后备干部旳迅速成长。

二○一二年四月十九日XX分企业中层领导后备人员培养方案为了建立有效旳后备干部培养机制，有计划、有环节地合理开发和培养后备干部队伍，以便建立企业旳后备干部梯队，为企业持续迅速发展提供人才资本支持，特制定本方案：一、培养目旳坚持“专业培养和综合培养同步进行”旳后备干部培养方向，即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他有关知识，且有较高管理水平旳复合型后备干部人才。

二、培养对象XX企业中层管理人员后备人选。

三、培养周期一般为1-3年。

四、培养原则1.循序渐进旳原则2.学习与工作相结合旳原则3. 重视发展潜力，重在培养提高4.备用结合、动态管理旳原则5.分级分类管理、突出重点原则五、培养职责企业领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果旳评估和后备干部旳晋升。

企业人力资源管理部负责组织后备干部培养计划各项工作旳开展：如在岗培训旳贯彻和监督、岗位交流、培养效果旳评估等。

各部门领导为其所管理部门后备干部培养旳辅导人，负责协助后备干部制定培养提高计划，对平常各项培养工作旳开展进行指导。

六、培养措施（一）定期业务培训1.每年由市分企业外聘培训师，对后备人员开展一次管理技能提高培训，时间一般安排在每年旳5-6月；培训结束一种月内，后备人员需要提交培训心得体会到人力资源部，字数1500字以上。

2.每季度由人力资源部指定2门网上大学课程，规定后备人员及既有中层领导进行网上学习。

同步规定后备人员根据个人提高需要，自选2门网上大学课程进行学习。

每季度次月提交上一种季度旳网上大学学习心得到人力资源部，字数1000字以上。

学校中层干部选拔任用及管理规程为进一步深化学校干部人事制度改革，建立健全科学的干部选拔任用和监督管理机制，推进干部工作规范化、民主化、制度化，建设高素质干部队伍，结合教育工作实际，制定学校中层干部选拔任用及管理规程（试行）。

一.基本要求（一）选拔任用原则。

选拔任用干部必须坚持党管干部、党管人才原则，坚持德才兼备、以德为先导向，坚持民主集中制、依法依规办事，坚持注重实绩、公平公正择优竞争，坚持从严管理与激励关怀相结合,体现教育系统特点，充分调动教师干部积极性、主动性和创造性，办人民满意教育。

（二）干部职数要求。

选拔任用干部必须符合相应的任职资格和职位要求，严格遵照上级核发的〃三定〃方案规定的内设机构及中层职数内配备中层干部。

小学少先队大队辅导员、中学团委书记，纳入学校中层职数；工会副主席、女职委主任，一般由中层干部兼任；个别小规模学校需要超出规定职数配备的，必须报经市教育局同意。

学校党委委员,原则上应在学校中层正职及以上党员干部中产生。

（三）结构优化要求。

中层干部在5人以上的学校，年轻干部、女干部和党外干部应有一定占比，其中35周岁以下的年轻干部一般不少于15%。

（四）选拔任用方式。

根据学校实际和岗位要求，可采取组织选拔、竞争（聘）上岗、公开选拔（聘）等方式进行。

二、任职资格条件符合法律法规规定的任职要求，具有大专及以上学历（其中学校中层干部应具有相应学段教师资格），近三年年度考核均为称职（合格）及以上等次，身心健康，且同时符合以下条件。

（一）具有较高的思想政治素质，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针，热爱党和人民的教育事业，牢固树立四个意识，在思想上行动上同党中央保持高度一致。

（二）具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，关爰学生，带头践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，富有教育情怀，立德树人，全身心投入工作。

（三）具有较强的教育教学管理和组织协调能力，具有胜任岗位职责所需的专业素养和实践经验，熟悉中小学教育工作和相关政策法规,了解和掌握学生健康成长规律，工作实绩突出。

中学关于公开选拔部分中层干部、中层后备干部的方案随着社会的发展，每个企业都需要一批优秀的中层干部及后备干部。

他们的能力和素质直接关系到企业的发展和未来。

因此，建立一个有效的选拔机制是非常重要的。

本文将就公开选拔部分中层干部、中层后备干部的方案进行探讨。

一、选拔范围1、中层干部：通常包括经理和主管级别的两个级别，也就是公司内至少下列职务的中层干部：部门经理、副部门经理、办公室主任、绩效经理等。

2、中层后备干部：通常包括高级工程师、高级技术员、高级营销人员等，在未来可能承担公司中层干部职务的人员。

二、选拔原则1、公正公平：保证选拔过程的公正、公平，杜绝裙带关系、各种非正常的因素干扰。

2、能力导向：主要综合考核智力、品德、业务水平、是否适应公司文化等方面，从能力出发，选拔最合适的人才。

3、潜能导向：除了能力外，选拔干部还应当注重发掘潜力和未来发展潜力，能够胜任更多的公司职务。

三、选拔流程1、抽签确定参评人员：根据干部以往的表现，以及公司的发展需要，确定具有条件的参评人员。

2、组织资料筛选：对每位参评人员进行资格核实，并对其开展综合评估，筛选合适的人员。

3、个人面试：对符合条件的人进行面试考核，并以法律行为，以及公司要求的背景进行核查，考核其上进心、敬业精神等方面的素质。

4、综合评估：在考核过程中，每位经过面试的参评人员将被分别评估，并将所有得分总结，以选择最终优秀的候选人。

5、反馈和选定干部：通知所有参评人员和公司领导，公布选定的干部名单，并进行反馈工作，以使干部更好地理解公司的发展需求。

四、干部培养选拔出的中层干部和中层后备干部，应当积极接受后续的培训，完善个人的专业素质和领导力。

同时，公司也应当关注他们的生活与工作，合理分配职务，培训发展潜力，提升公司领导干部的整体素质。

五、总结中层干部是企业发展的关键人物，对公司的成功与否有着重要的影响。

有效的公开选拔部分中层干部、中层后备干部应当是任何一家公司所采取的基本措施，也是企业发展的基石之一。

为了健全学校干部队伍，优化领导群体结构，完善选才用人机制，让优秀人才脱颖而出，满足领导班子新老更替的需要，造就一支忠诚可靠、本领过硬、作风优良、能够担当重任、经得起风浪考验、极具发展潜力的中坚力量，增强领导集体的凝聚力、战斗力和创造力，让学校改革与发展的脚步永不停歇，特制定本办法。

一、总体原则（一）德才兼备、任人唯贤；（二）注重实绩、群众公认；（三）立足培养、竞争择优；（四）坚持标准、宁缺毋滥；（五）动态管理、合理使用；（六）依法依规、民主集中。

二、培养与考察办法（一）准入对象的条件1、基本条件：有正气、有才气、有锐气，有团队精神，有创新精神，身心健康、精力充沛，吃苦耐劳，有志于从事学校行政服务工作。

2、资历条件：年龄在50（男）或45（女）岁以下，学历本科以上，教龄5年以上，职称小学高级或中学一级以上。

（二）准入对象的产生1、发动部署：通过教职员工大会宣传中层后备干部建设的目的意义，公布《学校中层后备干部培养考察及选拔任用的管理办法》，并做出具体安排。

2、自愿申报：凡符合条件的在岗教师，均可自荐报名；填写《学校中层后备干部培养考察对象自荐表》，其中，写好个人简介、竞争理由（所持看法、主要优势）、今后打算、成败态度等，并按时交到校办即可。

3、资格审查。

根据条件要求，领导小组对申报人员进行资格审核，集体研究决定准入人选。

4、结果公示。

对审查合格人员名单进行为期一周的公示；若无异议，即作为培养考察对象。

（三）准入对象的培养1、集体谈话。

领导小组与所有培养考察对象进行集体谈话，帮助他们充分认识到机遇和考验并存的实际状况，并提出中肯的希望与要求。

2、学习培训。

鼓励培养对象坚持理论学习、参加业务培训，给头脑充电、为精神加油，引导他们发扬理论联系实际的作风，不断提高解决实际问题的能力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、实践历练。

帮教干部要为他们提供施展才华的舞台：安排其分管一定常务工作并定期轮换岗位，或独立承担某一具体项目或条线工作，或分配急、难、重的任务，使其熟悉各种工作规程，掌握工作规律，积累工作经验，在多层面的磨练和考验中丰富阅历，增添才干。