语文版中职英语基础模块下册Unit
《English Study》课件 (一)
语文版中职英语基础模块下册Unit《English Study》课件是一份非常重要的学习资料，对于中职英语基础学习的学生来说具有很大的帮助。本文将从以下几个方面来介绍这份课件的特点和优点。
一、课件内容
这份课件的内容主要涵盖了英语学习的各个方面，包括英语听、说、读、写等基础技能的训练以及词汇、语法等方面的知识点。课件内容
比较全面，在教学过程中对学生综合素质的提升有很大的促进作用。
二、课件形式
这份课件采用了多媒体形式，通过图片、声音、视频等形式来呈现，
这样不仅便于学生理解和掌握，也能够激发学生的学习兴趣和潜能。
此外，教师还可以根据学生的不同需求和兴趣进行灵活的设置，提高
教学的针对性和趣味性。
三、教学目标
这份课件的教学目标非常明确，每个学习单元都有详细的教学目标和
目标达成度评估标准，能够帮助学生清晰了解自己的学习目的和达成
情况。同时，这份课件的教学目标与中职英语教学大纲和考试要求相
结合，在学习过程中能够帮助学生有针对性地进行学习和考试复习。
四、评估方式
这份课件的评估方式比较灵活，既有课后作业、课堂测试等传统形式的评估，也有话题讨论、小组合作、个人表现等多种评估方式，能够全面评价学生的英语学习效果和综合素质，也有助于学生的个性化发展。
总的来说，语文版中职英语基础模块下册Unit《English Study》课件是一份非常好的学习资料，它能够帮助学生系统地学习英语知识和技能，提高英语综合素质，也能够帮助教师更好地进行教学。无论是学生还是教师，都应该认真学习和利用这份课件，让英语学习变得更加高效、有趣。
中职教材英语基础模块下册UnitIcedTea课 件 (一) 近年来，中国中等职业教育得到了越来越多的关注和支持。为满足中职学生对职业英语语言能力的要求，教育部规定必修课程中必须加强英语教学内容。在这里，我们将重点介绍中职教材英语基础模块下册UnitIcedTea课件。 1. 课件概述 《中职英语基础模块下册》UnitIcedTea是一份PDF版电子课件，共计54页。主要内容包括一篇课文、课文注释、词汇表、句型分析、主题探究、阅读技巧、写作技巧和课后练习等。该课件的难度适中，适合初中英语水平的中职学生使用。 2. 课文介绍 该课文为一篇关于冰茶的短文。它描述了如何制作一杯美味的冰茶，并介绍了一些冰茶的品种和食用方法。通过学习这篇课文，中职学生可以提高自己的英语阅读能力，了解冰茶文化，拓展自己的词汇量。 3. 关键词汇表 在整个课件中，关键词汇表是非常重要的。它包含了本篇课文中出现的重要词汇，例如茶叶、滚水、浸泡等。学生可以通过阅读关键词汇表，更好地理解文章内容，扩大自己的词汇量。 4. 句型分析和主题探究
在句型分析部分，该课件分析了课文中出现的一些关键句型，例如虚 拟语气、比较级和最高级等。通过分析这些句型，学生能够更好地理 解和掌握英语语法。在主题探究部分，该课件探究了冰茶文化的背景、特点和影响。这有助于学生扩大知识面，加深对英语的理解和认识。 5. 阅读技巧和写作技巧 在阅读技巧和写作技巧部分，该课件提供了一些实用的建议和技巧， 例如如何提高阅读速度、如何理解长难句、如何撰写简单的英语文章等。这些技巧对于中职学生提高英语能力非常有用。 6. 课后练习 最后，该课件提供了一些课后练习，包括选择、填空和简单的英语翻 译等。学生可以通过做完这些练习，巩固自己对课文的理解，提高自 己的英语能力。 总的来说，中职教材英语基础模块下册UnitIcedTea课件是一份非常 实用的教学资源。它不仅帮助中职学生提高英语语言能力，还拓宽了 学生的知识面和视野。我们相信，在教育界的不断探索和创新下，中 职教育将不断迈上新的台阶。
语文版中职英语基础模块下册Unit 《English Study》课件 (一) 语文版中职英语基础模块下册Unit《English Study》课件是一份非常重要的学习资料，对于中职英语基础学习的学生来说具有很大的帮助。本文将从以下几个方面来介绍这份课件的特点和优点。 一、课件内容 这份课件的内容主要涵盖了英语学习的各个方面，包括英语听、说、读、写等基础技能的训练以及词汇、语法等方面的知识点。课件内容 比较全面，在教学过程中对学生综合素质的提升有很大的促进作用。 二、课件形式 这份课件采用了多媒体形式，通过图片、声音、视频等形式来呈现， 这样不仅便于学生理解和掌握，也能够激发学生的学习兴趣和潜能。 此外，教师还可以根据学生的不同需求和兴趣进行灵活的设置，提高 教学的针对性和趣味性。 三、教学目标 这份课件的教学目标非常明确，每个学习单元都有详细的教学目标和 目标达成度评估标准，能够帮助学生清晰了解自己的学习目的和达成 情况。同时，这份课件的教学目标与中职英语教学大纲和考试要求相 结合，在学习过程中能够帮助学生有针对性地进行学习和考试复习。 四、评估方式
这份课件的评估方式比较灵活，既有课后作业、课堂测试等传统形式的评估，也有话题讨论、小组合作、个人表现等多种评估方式，能够全面评价学生的英语学习效果和综合素质，也有助于学生的个性化发展。 总的来说，语文版中职英语基础模块下册Unit《English Study》课件是一份非常好的学习资料，它能够帮助学生系统地学习英语知识和技能，提高英语综合素质，也能够帮助教师更好地进行教学。无论是学生还是教师，都应该认真学习和利用这份课件，让英语学习变得更加高效、有趣。
2019-2020年语文版中职英语（基础模块下册）Unit 3《EnglishStudy》word 教案 Teaching important points: 1.Improve students reading comprehension. 2. H elp students master how to translate some important sentences into Chinese .Teaching difficult points: 1. M aster the key words in thepassage . 2. M asterhow to use some importantexperssions Teaching methods: 1. f ast-reading and careful-reading. 2. A sk and answer activities . Step 1 Answer the following questions: What shall I do to study English ? 1. ______________________________________ A good way to study English is to 2.It is important to _________________________ Step2 .Show some English proverds to students . A man is never too old to learn . Confidence in yourself is the first step on the road to success . Where there is a will ,there is a way . Step 3 .Task 1.Show some pictures to students about xiushui Street .Thenletstudentsreadthefirstparagraphcarefully .Filltheblankaccording to the information from the text and try to translate theminto Chinese. 1. ______________________ Theycanspeak _______________ intheirbusinessto ___________________________ commodities and to promote sales.
中职英语基础模块下册Unit学习教案课件 (一) 中职英语基础模块下册Unit学习教案课件主要是针对中职二年级学生设计的教学课程，在学习过Unit1至Unit4的基础上，进一步拓展学生的英语知识，强化相关技能，提高英语学习成效。该教案课件主要包括以下几个方面的内容： 一、教学目标 在本课程中，学生将学习到一些基础的英语语法知识，并能够运用所学知识进行句子构造、口语交流等方面的练习。通过课程学习，学生将能够掌握以下技能： 1. 学生能够描述人物、事物、场景等，并能够运用简单的英语语法进行组句。 2. 学生能够熟练掌握本单元所涉及的词汇，并能够在不同场景下自如运用。 3. 学生能够进行简单的听说练习，进一步提高英语口语水平。 二、教学内容 本课程主要涉及以下几个单元： 1. Unit 5: Enjoy your meal！
2. Unit 6: Clothes and seasons 3. Unit 7: At the zoo 4. Unit 8: School life 通过学习这些单元，学生将进一步了解使用常规句型进行口语交流的 方法，熟悉学习生活与日常生活中常用的词汇，较好地掌握英语日常 会话技能，为以后的实际交流奠定坚实的基础。 三、教学方法 教学方法有多种形式，其中主要包括： 1. 讲授式教学：老师通过讲述相关知识点来进行教学。 2. 实践式教学：在学习过程中，让学生通过实践操作来巩固所学知识。 3. 小组讨论式教学：通过小组讨论的方式来进行学习，促进学生之间 的互动，提升英语口语交流的技能。 4. 视听式教学：通过观看英语视频、听力练习等，来提高学生的英语 听力水平。 四、教学评估 在学习过程中，老师将会进行多种形式的评估，以便更好地了解学生 的学习情况，包括： 1. 课堂练习：在课堂上老师会进行一些小练习，以便及时发现学生的 问题。
中职英语语文版基础模块下册Unit 4 The Information Age 单元课件（91张ppt）(共91张PPT) Unit 4 The Information Age 基础模块下册（语文出版社） Procedures 1 Words and useful expressioins 2 Warming up 3 Reading 4 Reading~Analysis 5 Grammar 6 Listening 7 Reading＆Speaking
8 Writing Words and useful expressioins 01 单词短语精讲 3.growth n.生长，发育v. （grow -grew -grown) 1.science n.科学scientist 科学家 2.strange adj.奇怪的stranger n.陌生人 science and technology 科学技术 grow up 长大 https://www.doczj.com/doc/2519349154.html,e n.用处；v. 使用useful adj.有用的useless 无用的 [ju:] make (good) use of 好好利用 eg. We should make good use of our time. 我们应该好好利用我们的时间。 eg.They spent two years(in) ______（build)this bridge. I spent two hours____ this maths problem. 5. spend v.花费，度过（spent-spent） sb. spend ... (in) doing 做某事花费…… sb. spend...on sth. 在某方面花费……. 造这座桥花了他们两年时间。
基础模块下册必背语法 Unit 1 101.the only one of+名复：后面接的定语从句的谓语动词用三单(第三人称单数) 102.be famous for 因为...而出名；be famous as 作为...而出名103.be located in 坐落在、位于 104.in the north of：A在B里面用in,A和B接壤用on,不接壤用to 105.building：动名词、不定式、从句作主语，谓语动词用三单106.be built：被动语态，主语+be done 一般现在时的被动语态：is/am/are done 一般过去时的被动语态：was/were done 一般将来时的被动语态：will/shall be done 进行时态的被动语态：be being done 完成时态的被动语态：has/have/had been done 不定式的被动语态：to be done、to have been done 107.protect...from... 保护...使免于 108.decide to do 决定做 make a decision 作出决定 109.使役动词have的用法：have sth done让某事被做 110.It is said/believed/reported that... 据说/据认为/据报道... 111.1 million、thousands of：hundred,thousand,million,billion 前不加数字,后接of时,这些词用复数,加s 112.one fifth：【分数表示法】分子用基数词、分母用序数词，分子若大于一，分母用复数。 113.population： have a large population 人口多 How large is the population of...有多少人口 What is the population of... 人口有多少 114.be forced to do 被迫做→ force sb. to do 强迫某人做115.固定句型:It takes/took...to do sth.花费时间/金钱做某事Sb.+spend...on sth/(in)doing sth. Sth.+cost sb.... 某物花费某人金钱/时间 116.under...condition 在...条件下 117.by hand用手工 118.be used to do 被用来做 be used to doing 习惯于做 used to do 过去常常做
《中职英语基础模块下册》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程性质基础课 课程名称《中职英语基础模块下册》 课程类别基础课 学时数72 开设学期 适用专业中职学生 考核方式考查 编写人员制定日期 二、教学目的： 中职英语基础模块下册英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是：使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。 英语课程在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、 说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情 感、态度和价值观。 三、教学内容及学时分配 Unit one Ennglish Learning 教学内容： 1、语言重点 词汇：.Hear .Be good at ，Will you?do somebody a fever ，how about ，what about. ，learn. 2、课文语言重点 Learn to do s.th , the same with ，some times ，the more ......the more 3、语法学习：一般将来时的用法 4 写作学习：名片的基本内容 教学目的与要求： 1、掌握音标及其发音：/o/,/au/,/k/,/g/,/j/,/dg/ 2、熟练掌握本单元出现的词汇、短语和句型谈论英语学习 3、熟练掌握一般将来时的用法 4、熟练掌握的名片的写法
英语基础模块下册全册整套教案 英语语文版基础模块下册教案 Unit 1 Travel Warming up&Word Study 提供者：刘媛琴 一、教学目标 1、知识与能力 （1）学习长城的一些景点的英语名称，如：the Great Wall,the First Pass Under Heaven,Jiayuguan Pass and so. (2)掌握握一些词汇和短语：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. (3) 能结合图画进行简单介绍或问答。 2、过程与方法 通过教师的讲解和学生的课堂语言实践，提高学生的语言应用能力，并为阅读课做准备。 3、情感态度与价值观 学会相互合作；了解长城是世界奇观之一，是我们中国人的骄傲；激发学生的爱国热情和民族自豪感 二、教学重点 掌握握一些词汇和短语的用法：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. 三、教学难点 用英语简单介绍有关长城的情况。 四、教学方法 研讨、探究与实践 五、课时：一课时课型：新授课 六、教学准备：Some Pictures 七、教学过程 Step1 lead in 教师提出问题：
What do you know about the Great Wall? Have you ever been to the Great Wall? Where is the First Pass Under Heav 学生回答上述问题。 说明:分享个人经历激发学生热情，活跃班级气氛，进行有效导入。 Step2 Presentation 教师展示图片，给出景点的英语名称 the Great Wall,the First Pass Under Heaven,Jiayuguan Pass... 说明:学生熟悉英语景点名称,为后面的讨论做准备 Step3 Practice in class 1.教师讲解词汇和短语的用法： （1）The students read the words and phrases. (2) The students make the sentences with the wors and phrases. 2.教师布置讨论任务，给出例子：This is a beacon tower.It was used.. 3.学生分组，介绍长城的景点 说明：锻炼学生合作运用英语力 Step4 Students' Activity 学生表演，,教师给予学生英语口语的帮助并鼓励他们开口说英语。每组派代表作为导游介绍你长城景点 说明:锻炼学生英语口语能力 Step5 Homework 1.Practise introducing a place in English. 2.Pre-view the text of reading. 说明：为学习新课打基础，促进学生自主学习 八、板书设计 Warming up&Word Stu dy Words and phrases rebuild重建province省engineer工程师For the first time 第一次Pick sb up开车接某人On business出差
Unit4 The Information Age 2019-2020年语文版中职英语（基础模块下册）Unit 4《The Information Age》word教案 The content of my lesson is English for V ocational School Basic ModuleⅡUnit4 (The Information Age)I’ll be ready to begin this lesson from five parts: Analysis of the teaching material, the teaching methods, the studying methods, the teaching procedures, and blackboard design. First, let me talk about the teaching materials. Part1 teaching materials. The unit is about “TV and Internet”By learning this unit, We’ll enable the students to know. Both TV and the Internet are certainly great wonders of modern science and technology. At the same time, let the students learn how to use it in a good way. So, I think the teaching aims are as follows: Teaching Aims and demands: 1. Knowledge objects: a) The Ss can use the key words and the main phrases: go through, settle on , be worried about ,communicate with, a variety of, get addicted to, stay up late, result from, make good use of ,benefit from. b)Read the text to answer the questions of“Reading comprehension”
Unit 1 English Learning 第一课时 Reading 一、教学目标： 1.知识与能力 1）.掌握重点词汇和短语的用法 2）.阅读课文，把握细节，理解内涵，了解学习英语的方法和途径。 2.过程与方法 Through practicing and researching, the students are able to acquire some useful information and master the new words. 3.情感态度与价值观 激发学英语的兴趣，增强学习信心，了解有效地学习建议和经验。 二、教学重点：master some useful words、phrases and sentences 三、教学难点：复述课文内容，掌握学习英语的正确方法 四、教学过程 （一）导入 T：1.Do you think it is difficult to learn English well? Why or why not? 2.What do you think is the best way to learn English? （结合学生个人学习经历，激发学生热情，活跃班级气氛，进行有效导入。） （二） reading 带着reading comprehension中的问题，快速阅读课文。（了解文章大意，验证自己的学习方法。） （三）教师提示重要的语言点。 1. It’s the same with English study. 英语学习也是如此。the same with 意为“……也一样”。当上面一句话说了一个事情后，下面要说这种情况对与某人也是一样的时候，就可用the same with。例如： Mary went to Beijing but didn’t go to the Palace Museum. It was the same with Jane. 玛丽去了北京，但是没有去故宫。简也一样。 2. Remember, the more you speak, the fewer mistakes you’
中职英语基础模块下册unit3 English Study 课后答案 1、Mary, together with her children ,_____ some video show when I went into the sitting room. [单选题] * A. were watching B. was watching(正确答案) C. is watching D. are watching 2、What’s the price and what sort of _______ do you offer? [单选题] * A. advantage B. account C. display D. discount(正确答案) 3、Sam is going to have the party ______ Saturday evening. （）[单选题] * A. in B. on(正确答案) C. at D. to
4、Can I _______ your order now? [单选题] * A. make B. like C. give D. take(正确答案) 5、Tom’s sister is a nurse. I met _______ in the street yesterday . [单选题] * A. she B. hers C. him D. her(正确答案) 6、What’s your _______ for the coming new year? [单选题] * A. play B. plant C. plan(正确答案) D. plans 7、People cut down many trees ______ elephants are losing their homes. （）[单选题] * A. if
语文版中职英语基础模块下册Unit4TheInformationAge-精品 2020-12-12 【关键字】基础、帮助 _____________教学设计 The content of my lesson is English for V ocational School Basic ModuleⅡUnit4 (The Information Age)I’ll be ready to begin this lesson from five parts: Analysis of the teaching material, the teaching methods, the studying methods, the teaching procedures, and blackboard design. First, let me talk about the teaching materials. Part1 teaching materials. The unit is about “TV and Internet”By learning this unit, We’ll enable the students to know. Both TV and the Internet are certainly great wonders of modern science and technology. At the same time, let the students learn how to use it in a good way. So, I think the teaching aims are as follows: Teaching Aims and demands: 1. Knowledge objects: a) The Ss can use the key words and the main phrases: go through, settle on , be worried about ,communicate with, a variety of, get addicted to, stay up late, result from, make good use of ,benefit from. b)Read the text to answer the questions of“Reading
Going Shopping Mr. Wallace is a tourist from Australia. Zhang Ling is his tour guide. Today they are going shopping in Beijing. Mr. Wallace: Hi! Zhang Ling. I want to do some shopping before I leave Beijing for home. Where shall we go? Zhang: What would you like to buy? Mr. Wallace: A silk blouse for my wife, some souvenirs and some gifts for my friends. Zhang: Let's go to Xiushui Market first, and then go to Wangfujing Street. (At the shop) Salesgirl: Hello! Welcome to our shop! May I help you, sir? MrWallace: Hello! Would you please show me a silk blouse? I want to buy one for my wife. Salesgirl: Certainly. Chinese silk blouses are in style now. What size does your wife wear? Mr. Wallace: Extra large. Salesgirl: OK. How do you like this one? Mr. Wallace: Oh, it looks so nice! Zhang Ling, what do you think of it? Zhang: Well, what color does your wife prefer? Mr. Wallace: Purple. Zhang: How about this one? Mr. Wallace: I think it's perfect. How much is it? Salesgirl: One hundred and ten yuan RMB. Zhang: It’s quite cheap, I think. Why don't you buy two for your wife? hatred one is also very nice. Mr. Wallace: I’d love to. but will the color fade? Mr. Wallace: I’d love to, but will the cc color fade? Salesgirl: Don't worry. The color will not fade easily. Just tell your wife to wash them gently in cold water. Mr. Wallace: OK. I'll take both of them. How much is it in total, please? Salesgirl: Two hundred and twenty yuan. How would you like to pay? In cash or by credit card? Mr. Wallace: Do you take Visa card? Salesgirl: Yes, it's available. Mr. Wallace: Here's my card. Salesgirl: OK. Please sign here. And here are the blouses, your card and the receipt. Thank you for shopping with us. Mr. Wallace: Thank you! I like this shop. Zhang: Ah, yes. Let's go to Wangfujing Street by taxi now. I'm sure you can find what you want there. 课后题 一、Complete the answers to the questions according to the text. 1. Who is Mr. Wallace? Mr. Wallace is__________________________. 2. What does Mr. Wallace want to buy in Beijing? He wants to buy_________________________, some_________ and some_______________. 3. What size blouse does Mr. Wallace's wife wear? She usually wears_____________________. 4. Why does the salesgirl think Mr. Wallace is right to buy his wife a silk blouse?
中职英语-基础模块(下)-unit3全部教案 LT
课外学习引导及作业布置1. Preview Reading. 2. Copy the new words and sentences and remember them. 课后反思1. Use more ways to practice Ss’ speaking ability and make them more active in class. 2. Explain the new phrases carefully and give them more time to practice so that they can use them freely in future. 3-4学时： Step1:Greet the whole class Step2: Revision Review the new words and phrases learned last class. Step3: Deal with Reading Task1 Skimming Read the text quickly; try to find main idea of the text. • 1. Can the salesgirls in Xiushui Market speak English well? • 2. Did the salesgirls in Xiushui Market study at university? • 3. What school did they graduate from? • 4. Why do some students lose their confidence in learning English? • 5. How can we practice reading English? • 6. How can we improve our listening and speaking skill? •7. What should we do in order to write well? Task2 Scanning Read the text again and then find detailed information. •1.( F)The salesgirls in Xiushui Market are the foreigners, so they can speak English fluently. 重点难点
英语语文版基础模块下册教案 Unit 1 Travel Warming up &Word Study 一、教学目标 1、知识与能力 （1）学习长城的一些景点的英语名称，如：the Great Wall, the First Pass Under Heaven, Jiayuguan Pass and so. (2)掌握握一些词汇和短语：rebuild, province, engineer, pick sb. up and so on. (3) 能结合图画进行简单介绍或问答。 2、过程与方法 通过教师的讲解和学生的课堂语言实践，提高学生的语言应用能力，并为阅读课做准备。 3、情感态度与价值观 学会相互合作；了解长城是世界奇观之一，是我们中国人的骄傲；激发学生的爱国热情和民族自豪感 二、教学重点 掌握握一些词汇和短语的用法：rebuild, province, engineer, pick sb. up and so on. 三、教学难点 用英语简单介绍有关长城的情况。 四、教学方法 研讨、探究与实践
五、课时：一课时课型：新授课 六、教学准备：Some Pictures 七、教学过程 Step1 lead in 教师提出问题： What do you know about the Great Wall? Have you ever been to the Great Wall? Where is the First Pass Under Heaven 学生回答上述问题。 说明:分享个人经历激发学生热情，活跃班级气氛，进行有效导入。Step2 Presentation 教师展示图片，给出景点的英语名称 the Great Wall, the First Pass Under Heaven, Jiayuguan Pass... 说明: 学生熟悉英语景点名称,为后面的讨论做准备 Step3 Practice in class 1.教师讲解词汇和短语的用法： （1）The students read the words and phrases. (2) The students make the sentences with the words and phrases. 2.教师布置讨论任务，给出例子：This is a beacon tower. It was used.. 3.学生分组，介绍长城的景点 说明：锻炼学生合作运用英语力