2017年美德少年演讲稿范文500字

争做美德少年演讲稿（精选4篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。

今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家分享一下我对于争做美德少年的理解和感悟。

曾经有人说过：“学问是人生的衣服，而修养则是人生的气质。

”我们在追求学业的过程中，也不能忽略对美德的追求。

因为美德，是人生的底色；是我们成长道路上必不可少的修炼；更是体现我们高尚情操的展示。

所以，作为新时代的少年儿童，我们要争做美德少年，传承和发扬美德精神。

首先，美德少年要以真诚待人为基础。

真诚是一张看不见的纸，可以关系到个人与个人、个人与集体的每一个方面。

真诚待人，不会用谎言欺骗、讥讽与诋毁他人，而会信守承诺，积极助人。

只有以真诚为基础，我们才能了解他人的需要，体谅他人的困难，让我们的世界更加和谐美好。

其次，美德少年要热心助人，乐于奉献。

助人为快乐之本，一个人的快乐不仅来自于获得，更来自于奉献。

我们可以主动帮助别人解决问题，关心他人的困难，鼓励并帮助他们走出困境。

只有当我们乐于奉献时，才能培养自己的同情心、友爱心和责任心。

最后，美德少年要爱护环境，勤俭节约。

保护环境是我们每个人的责任，我们要从小事做起，养成良好的习惯。

我们应当充分利用资源，不乱扔垃圾，节约用水用电。

只有我们保持对环境的关注和关心，我们的家园才能更加美丽。

争做美德少年，不仅是一种精神追求，也是一种责任意识。

在以后的日子里，我们要积极践行美德，以行动证明自己。

愿我们都能成为一名品德高尚的少年，让美德之花在我们每一个人的心中开放！谢谢大家！演讲稿二：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学小明。

今天，我很荣幸能够在这里和大家一起分享我对于争做美德少年的理解和看法。

我们每个人都有自己的梦想和希望，但实现自己的梦想不仅要靠学习和努力，更需要品德的充实和提高。

作为新时代的少年儿童，我们更应该在努力学习的同时，培养和发扬美德，成为一名有品德的少年。

争做美德少年的演讲稿（精选4篇）演讲稿1：争做美德少年，用行动点亮未来尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于争做美德少年的一些想法。

当我们谈论美德少年时，我们往往会想到有素质的学生、有担当的班干部、勤学好问的优秀学子。

然而，我认为一个真正的美德少年不仅仅应该在学业上表现出色，更应该具备一颗善良的心，用行动去改变他人，点亮未来。

首先，我们作为美德少年，应该拥有善良的心。

善良的心是铺就美德之路的基石。

我们应该乐于助人，关心他人的需要，热心帮助他人解决困难。

正如一句古话所说：“善良如太阳，照亮人间”。

我们应该像太阳一样，用自己的温暖照亮身边的每一个人。

其次，我们应该有积极向上的精神面貌。

要争做美德少年，就要努力学习、勇于探索，通过不断的努力提升自身的能力和素质。

我们应该追求卓越，追求梦想，为实现自己的目标而努力奋斗。

一个积极向上的精神会感染身边的人，让大家一起为美好的未来努力奋斗。

最后，我们要用行动点亮未来。

在我们身边，有许多不幸的人，他们需要我们的关心与帮助。

我们可以参与各种公益活动，为贫困地区的孩子们送去爱心和温暖；我们可以加入志愿者团队，为老人们提供陪伴和帮助。

每一个微小的行动都能改变一个人的命运，让世界变得更加美好。

亲爱的同学们，让我们共同努力，争做美德少年，用善良的心、积极向上的精神面貌和我们的行动，点亮未来的希望之光。

让我们伸出双手，传递爱心，共同建设一个更加美好的世界！谢谢大家！演讲稿2：争做美德少年，与梦想同行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何争做美德少年。

争做美德少年，并不仅仅是一种感性的标志，更是一种行动。

作为一名美德少年，我们应该具备积极向上的心态，用实际行动去践行自己的梦想。

首先，我们应该树立正确的人生观和价值观。

每个人都有自己的梦想，但是如果没有正确的人生观和价值观，我们的梦想也只会成为一纸空文。

有关美德少年演讲稿5篇美德少年演讲稿篇1我是个自信、开朗，活泼大方的男孩。

在家里，我尊敬长辈,孝敬父母,独立自强;在学校，我勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学;在社会上，我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

在学习方面我勤奋好学，成绩突出。

我学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。

我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。

我懂得感恩，深受同学爱戴。

我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

我尊敬师长，并发自内心的尊重与敬爱，校园内我见到老师就亲切的叫声“老师，您好!”我想是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋斗的动力。

最让我难忘的是在汶川大地震后,我积极主动把平时攒的零花钱捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。

我在班级工作中积极，富有热情。

我在班上是班长，处处都身先士卒，做老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题。

班里新来的学生，我会主动给他们介绍学校环境，老师常让我和他们同桌，让我去帮助他们熟悉环境，让他们尽快融入班集体。

我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

我在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。

参加校航模比赛获年级组一等奖。

参加班级“争当小书法家”大赛,获得“书法之星”称号。

在课余时间参加了竹笛、书法特长班。

我兴趣广泛，特别喜欢打篮球、下象棋……这就是我——一个充满爱心、自信、活泼、开朗、阳光、快乐的男孩!美德少年演讲稿篇2同学们，世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命。

争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。

我想谈谈如何争做美德少年。

作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。

要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。

我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。

在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。

其次，我们要具备正确的行为规范。

作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。

我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。

这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。

最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。

人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。

所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。

亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。

谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。

首先，我们要懂得感恩。

感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。

我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。

要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。

只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。

珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。

其次，我们要具备团队合作的能力。

在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。

在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。

只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。

最后，我们要努力学习，追求卓越。

争当美德少年的演讲稿（15篇）争当美德少年的演讲稿（15篇）争当美德少年的演讲稿篇1 在21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。

所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德，社会告诉我们要做一个美德少年。

当你见到老师，是否会记得向老师问好。

想要好好学习来给老师带来心理上的安慰；“投之以李，报之以桃”；当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水。

从小事做起，为社会奉献一份微小的力量。

当你看到楼梯间被遗留的垃圾时，是否会想起要保护环境，从而体现个人的良好道德品质。

名誉和赞美都是心灵的装饰品。

我们应该注重内在心灵的美，而不能过分地注重外表的美丽。

或许，又是你没能给人家一种执着的追求，但是你可以给人家一个甜蜜的微笑；或许你没能给人家一个甜蜜的微笑，但你可以给人家一颗真诚的心。

我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。

从微不足道的小事做起，从一点一滴做起，只有这样，才能成为一名合格的美德少年。

有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能，只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。

其实公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。

公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做得最好。

还记得恩格斯说过：公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

是的，公平也是美德的一种表现。

让我们一起努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

争当美德少年的演讲稿篇2 走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。

突然发现马路边上有一个买冰棒的阿姨。

于是，我走上前去，对那位卖冰棒的阿姨说：“阿姨，我要买一支香草冰棒，多少钱啊？”阿姨笑着说：“2元钱。

”我付了钱，刚想走，阿姨却在后面叫住了我：“小朋友，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大阿姨递来的钱，那时我明白了美德的含义！虽然这只是生活中的一些小事，但对于我来说却有着巨大的启发；虽然这些钱并不多，但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。

做美德少年演讲稿500字（精选5篇）演讲稿1：传承美德，做好少年尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX同学。

今天，我要和大家分享一个重要的话题，那就是传承美德，做好少年。

美德是指品行端正、道德优良的行为和品质。

在当今社会，美德的价值越来越被人们所忽视。

然而，我们身为少年，却应该在成长中树立起正确的美德观念，并将其传承下去。

首先，传承责任美德。

作为少年，我们应该承担起自己的责任，学会照顾他人，关心他人，勇于承担社会责任。

每天放学回家的路上，我们不嫌麻烦地帮助老人过马路，帮助小朋友捡起跌倒的书包。

只有这样，我们才能真正成为社会的栋梁之才。

其次，传承勤奋美德。

我们作为新时代的少年，应该有一颗勤奋的心。

勤奋是成功的阶梯，是实现梦想的要点。

只有付出辛勤的努力，才能取得优异的成绩。

所以，不论是学习还是生活，我们都要时刻保持勤奋的状态，不断奋发向前，做到最好。

最后，传承友爱美德。

友爱是人与人之间最重要的情感之一。

我们不仅要以友爱的态度待人接物，更要将友爱的精神传递给他人。

当我们看到有同学遭受欺凌时，要勇敢地挺身而出，与他们并肩作战，用友爱的力量让他们远离痛苦，快乐地成长。

亲爱的同学们，青春如水，转瞬即逝。

我们作为少年，要将美德传承下去，做好自己。

让我们每个人都能在未来的日子里，积极树立起责任、勤奋和友爱的美德观念，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

谢谢！演讲稿2：践行美德，成就未来尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX同学。

今天，我很荣幸能够站在这里，向大家演讲传承美德、做好少年的问题。

在当今社会，美德的价值正在逐渐被忽视，我认为作为少年，我们应该在成长的过程中不断弘扬美德，传承好家风。

首先，我想谈谈爱心。

每个人都应该有一颗热爱别人的心，做一个乐于助人的人。

比如，每天上学的路上，我们可以主动帮助别人，给失物招领处交失物，给别人让座。

这些细小的举手之劳，都能展现我们的爱心，传递社会正能量。

争做美德少年演讲稿14篇争做美德少年演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。

从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。

当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。

上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。

后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。

原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。

明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。

在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。

我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。

思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。

每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。

我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。

争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家分享一个主题，那就是“争做美德少年”。

我们每个人都向往美好的生活和美德的人生，但是，我们是否知道如何争做美德少年呢？我认为，美德少年首先要有一颗善良的心。

我们应该帮助需要帮助的人，关心困境中的同学，和父母说一声“我爱你”，为他人着想。

此外，美德少年应该勤于学习。

只有拥有知识，我们才能对社会做出贡献。

我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平，做到学有所用，用所学服务社会。

美德少年还应该积极参与公益活动。

公益活动能够让我们感受到帮助他人的美好，同时也能提高我们的社会责任感和团队合作精神，为社会做出一点贡献。

最后，美德少年要有正确的价值观。

我们应该明确什么是好和坏，懂得自己的责任和义务。

要树立正确的信仰，守住道德底线，做到守法守纪，为社会的和谐稳定做出自己的努力。

亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年！让我们的生命充满阳光，让我们的世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：践行美德，成就少年亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享一个重要的主题：践行美德，成就少年。

美德，是一种高尚的品德和行为，它包含着善良、正直、勇敢、守信、富有爱心等良好的品质。

我们作为少年，更应该积极践行美德。

首先，我们应该学会关心他人、帮助他人。

我们要主动关心身边的同学和朋友，理解他们的困难，给予他们帮助和支持。

当我们见到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而应该伸出援助之手。

其次，我们要树立正确的价值观。

每个人都应该明辨是非，知道什么是正义和公正，不随波逐流。

我们要摒弃懒惰、嫉妒、贪欲等不良习惯，培养勤劳、谦虚、正直的品质。

最后，我们还应该积极参与社会公益活动。

公益活动是富有意义的，无论是为贫困地区的孩子捐款，还是为环保事业贡献力量，都能让我们感受到帮助他人的快乐。

亲爱的同学们，成为践行美德的少年，是我们每个人义不容辞的责任和使命。

美德少年演讲稿500字(精品8篇)美德少年演讲稿500字篇1提起美德好少年，我们首先会想到诚实、孝顺、勤奋、爱心这些特质。

其实，美德好少年离我们并不遥远，只要我们用心去寻找、去发现、去感知。

今天，老师给我们发了一张美德好少年的竞选单。

在所有竞选人中，我毫不犹豫地选择了钱子瑜和张佳怡。

钱子瑜是一位尊重人、懂礼貌、成绩优的好少年。

她曾在一次运动比赛中，选了一位出了名的慢等生作搭档，其实我们都知道，选择这个慢等生，也就意味着放弃了竞争。

当时很多同学都不理解，就连班主任老师也不解地问：“你为什么选择她?”钱子瑜坚定地说：“如果我们都不选她、都嫌弃她，那么她该多失落、多伤心啊!我不愿看到她失落的眼神。

”你看，她是一个多么体贴同学、包容他人的可爱女孩啊。

听她班上的同学说，钱子瑜非常懂礼貌，在学校里，不论是认识或不认识的老师，见面她都会主动向老师问好;在家里，碰到邻居，她的甜蜜嘴巴总会“叔叔好”“阿姨好”“爷爷好”“奶奶好”……叫个不停。

所以小区里的大大小小、老老少少都夸她是个好孩子。

张佳怡就读于我们学校六(2)班，她是一个严于律己、成绩优异的好少年。

她的人生格言是“今日事今日毕”，当天的事情必须当天完成，从不耽搁。

平时，她不仅保质保量完成老师布置的作业，还主动要求做课外练习，所以她的成绩在班里始终名列前茅。

她曾担任学校的大队长，帮助大队部做了许多出色的工作。

明年她就小学毕业了，我相信她在毕业考试中，一定能取得更好的成绩。

同学们，其实我们身边有许多美德好少年。

让我们一起向他们学习，人人学做美德好少年，人人争做美德好少年!美德少年演讲稿500字篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫___，现在我为大家演讲的题目是《做最美少年》。

最美少年，顾名思义，就是做个心灵最美行动、最美的好少年!既然是花，我就会开放，既然是树，我就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!我们现在还小，但我们在渐渐的长大。

在成长的道路上，我们从身边的点点滴滴小事做起，做个乖巧，懂事，勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释!在学校，我们要爱学习。

美德少年演讲稿精选美德少年演讲稿（通用13篇）美德少年演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是三四班的王**，今天我演讲的题目是《诵国学经典，做美德少年！》从上一年级开始，妈妈就陪着我和哥哥读经典，一直坚持到现在，我们读完了《易经》，《大学》，《中庸》，《论语》，《老子》，《孝经》，《黄帝内经》，《庄子》，《孙子兵法》，《诗词启蒙》，《神童诗》，《德育启蒙》，《朱子治家格言》，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《千字文》等等。

爸爸妈妈更是把很多经典都读完了一百遍，每天给我哥哥做榜样，现在我们全家正在读孟子和诗经。

一起挑战《论语》一百遍。

刚开始读经典时，我不明白妈妈为什么要让我们读经典，我很反感。

我曾经对妈妈说：“妈妈，我们班的孩子都不读经典，为什么偏偏让我们读？”妈妈很淡定的说：“孩子，妈妈告诉你我们为什么要读经典,学习圣贤智慧呢？"圣贤其实是内心强大的人；达则兼济天下，穷则独善其身的人；是无论身处顺境逆境，都能快乐幸福的人；是遇到什么困难，都有足够的智慧去应对的人；是无论遇到多么大的委屈磨难，都能从最合适的角度去看待的人；是无论到哪里，都能与人和谐相处的人；圣人，是无论做高官还是普通人，都能够幸福的人。

这也是妈妈让你们读经最大的心愿,愿你们今后可以做个幸福的人!幸福的人，是具备幸福力的人，幸福的人，是有教养的人，让他人感觉到舒服顺眼的人。

”虽然我对妈妈的这番话还是朦朦胧胧不太明白，但我也明白了妈妈的用心良苦，她希望我和哥哥更优秀，更出类拔萃。

我读完《易经》明白了：“天行健，君子以自强不息。

地势坤，君子以厚德载物。

”我读完《孝经》明白了：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

”我读完了《黄帝内经》明白了：“不知己病，治未病。

”梁启超先生早就说过：少年富则国富，少年强则国强。

作为祖国未来接班人的我们，肩上的责任重大。

为了我们中华经典的传承和发扬，从我做起，从现在开始，我会继续努力，一定要好好的把经典读下去。