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中国科协科普部关于加强微信科普及辟谣工作的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2015.07.02•【文号】科协普函综字〔2015〕49号•【施行日期】2015.07.02•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科协科普部关于加强微信科普及辟谣工作的通知科协普函综字〔2015〕49号各全国学会、协会、研究会科普部（科普工作委员会）,各有关单位：为落实韩启德主席在第十七届中国科协年会开幕式上的讲话精神，组织引导科技工作者和科学传播专家利用微信等公众平台快速便捷地开展科普宣传,推动科学知识在网上流行，经商深圳市腾讯计算机系统有限公司（以下简称腾讯），现就全国学会加强微信科普及辟谣工作通知如下。
一、目标任务全国学会和科学传播专家团队开设科普微信公众账号，组织科学传播专家和科普志愿者编写创作科普微信，快速、便捷地传播科学知识和信息。
及时发现微信公众平台中的伪科学内容并积极辟谣，对网民举报科学方面有疑问的内容，组织专家进行判断解答，及时阻拦伪科学谣言，正确引导网络舆论，促进有知有用有趣的科学知识广泛传播，推动科学知识在网上流行。
二、具体内容(一)开设科普微信公众账号以全国学会或科学传播专家团队名义开设专门面向公众开展科普宣传的微信订阅号、服务号等公众账号，凝聚一批热心微信科普的骨干专家或志愿者，培养科普“大V”，高频次、专业化、高质量的开展微信科普及辟谣工作。
针对社会热点或比较复杂的科学性问题，可组织专家充分沟通，传播科学共同体的声音。
有条件的学会或科学传播专家团队可组建专门的微信科普团队。
(二)加强微信科普创作和传播组织动员科学传播专家和科普志愿者编写创作科普短信、短文、图文、漫画、微动画、微视频等适宜在微信等公众平台传播的科普作品，及时上传科普微信公众账号并传播。
要以公众科普需求为导向，围绕党和国家经济社会发展大局，针对与科学相关的社会热点、焦点和科学谣言等，及时发出科学权威的声音和信息，正确引导社会舆论，增强网络正能量。
关于如何提高科技馆的科学传播效应探究摘要：随着科学技术的不断发展和社会的进步，科技馆已经成为了科学传播的核心载体，通过各种方式向公众展示科学知识，让人们更好地了解科学，提高科学素质，对于推动科技进步和社会发展有着重要的作用。
本文分析了提高科技馆的科学传播效应的意义和策略。
关键词：科技馆；科学传播；效应；知识科技馆是一个科学传播场所，通过展示各种科学展品、科普知识和科学实验等形式，向公众普及科学知识，提高公众的科学素质。
在实际的科学传播过程中，科技馆也面临着一些问题，为了更好地推广科学知识，提高科技馆的科学传播效应，有必要需要采取一些措施来强化科学传播效应。
一、提高科技馆的科学传播效应的意义科技馆策划和实施科学传播活动的目的是向公众传播科学知识，增强公众对科学的认识和理解，通过实验、展览、交流等活动形式，让参观者身临其境地感受科学的魅力。
例如，可以在科技馆中进行化学实验、物理实验、生物实验等，了解各种实验操作和实验结果，感受科学的神奇和乐趣，科技馆会展示各种科学实物、模型、图片等，通过生动的形象展示，让参观者直观地了解各种科学知识和技术应用。
例如，可以在科技馆中观看各种机器人、航天器、汽车等展品，了解此类产品的制作工艺和工作原理，感受科技的前沿和创新。
科技馆组织各种科学讲座、研讨会、论坛等，邀请专家学者、科学家、企业家等进行交流和分享，让参观者了解最新的科学成果和技术应用，拓展视野，增强科学素养。
（一）有助于促进科技传播、强化科技价值科技馆作为科学知识和文化的传播载体，充分利用自身的展示和教育功能，将科技知识以简单、生动的形式呈现给公众，让大众更好地了解和认识科技领域中的新成果、新技术和新知识。
通过丰富多彩的科技展示和科普教育活动，让公众更深刻地了解科技领域的发展和进步，从而促进科技传播。
（二）利于强化人们的科技意识提高科技传播效应可以强化人们的科技意识，在现代社会，科技的重要性愈发明显，科技进步对人类社会的发展和进步具有决定性的作用。
文化传媒业数字化内容创作与传播技术创新方案第一章数字化内容创作概述 (2)1.1 数字化内容创作的定义与特点 (2)1.2 数字化内容创作的发展趋势 (3)第二章内容创作工具与平台 (3)2.1 内容创作工具的发展与应用 (3)2.1.1 文字处理工具的发展与应用 (3)2.1.2 图片编辑工具的发展与应用 (3)2.1.3 音频、视频制作工具的发展与应用 (3)2.2 内容创作平台的选择与优化 (4)2.2.1 平台类型的选择 (4)2.2.2 平台功能优化 (4)2.2.3 平台运营策略 (4)2.2.4 平台生态建设 (4)第三章数字化内容创作流程与管理 (4)3.1 内容创作流程的设计与优化 (4)3.2 内容创作团队的管理与协作 (5)3.3 内容创作项目的风险管理 (5)第四章虚拟现实与增强现实技术 (6)4.1 虚拟现实技术的应用 (6)4.2 增强现实技术的应用 (6)4.3 虚拟现实与增强现实技术的融合 (7)第五章人工智能在内容创作中的应用 (7)5.1 人工智能在内容创作中的角色 (7)5.2 人工智能技术的应用案例 (8)5.3 人工智能与内容创作的未来展望 (8)第六章 5G技术在内容传播中的应用 (9)6.1 5G技术对内容传播的影响 (9)6.2 5G技术在内容传播中的应用场景 (9)6.3 5G技术推动内容传播创新 (10)第七章网络直播与短视频传播 (10)7.1 网络直播的发展与传播特点 (10)7.2 短视频内容的创作与传播 (10)7.3 网络直播与短视频的融合与创新 (11)第八章社交媒体与内容传播 (11)8.1 社交媒体的内容传播机制 (11)8.2 社交媒体平台的内容创作策略 (11)8.3 社交媒体与内容传播的未来趋势 (12)第九章数字版权管理与保护 (12)9.1 数字版权管理的技术手段 (12)9.1.1 数字签名技术 (12)9.1.2 数字水印技术 (12)9.1.3 权限控制技术 (13)9.1.4 虚拟封装技术 (13)9.2 数字版权保护的政策法规 (13)9.2.1 国际层面的政策法规 (13)9.2.2 国内层面的政策法规 (13)9.3 数字版权保护的实施策略 (13)9.3.1 强化技术手段 (13)9.3.2 建立健全法律法规体系 (13)9.3.3 提高公众版权意识 (14)9.3.4 加强行业自律 (14)9.3.5 推动版权交易市场发展 (14)第十章文化传媒业数字化发展策略 (14)10.1 文化传媒业的数字化转型趋势 (14)10.2 数字化内容创作的商业模式 (14)10.3 文化传媒业的可持续发展与创新 (15)第一章数字化内容创作概述1.1 数字化内容创作的定义与特点数字化内容创作，是指在数字技术支持下，通过对文字、图片、音频、视频等多种形式的信息进行整合、创作与传播的过程。
新媒体技术在科普传播中的应用研究随着科技的不断发展和新媒体的不断普及，新媒体技术越来越广泛地应用于科普传播中。
新媒体技术的特点是更新快，传播范围广，互动性强，这些特点为科普传播带来了机遇和挑战。
本文将探讨新媒体技术在科普传播中的应用研究，从新媒体技术的优势、科普传播的需求和新媒体技术在科普传播中的实践等方面展开探讨。
一、新媒体技术的优势新媒体技术是与互联网相关的数字技术，其主要特点包括即时性、互动性、多样性和广泛性。
这些特点使得新媒体技术在科普传播中具有独特的优势。
新媒体技术具有即时性。
通过新媒体技术，科普信息可以在第一时间呈现给广大公众，可以及时跟踪和报道科学研究成果、突发事件和科学传播活动，使得科普信息的传播更加及时和快速。
新媒体技术具有互动性。
通过互联网和移动互联网等新媒体平台，科普传播机构和科学普及工作者可以与受众进行直接互动，可以根据受众的需求和反馈调整科普内容和传播方式，使得科普传播更加贴近受众的需求和兴趣。
新媒体技术具有多样性。
新媒体技术包括文字、图片、音频、视频等多种表现形式，可以更加丰富和生动地呈现科普内容，可以更好地吸引受众的注意力和提高科普传播效果。
新媒体技术具有广泛性。
通过互联网和移动互联网等新媒体平台，科普信息可以迅速传播到全球各个角落，可以覆盖更广泛的受众群体，可以促进国际科普交流和合作。
二、科普传播的需求科普传播是指以科学知识和科学方法为内容，以提高公众科学素养和科学素质为目的的传播活动。
科普传播的目标是增强公众对科学的了解和认识，增强公众对科学的信任和支持，提高公众参与科学研究和创新的积极性，促进科学与社会的融合和发展。
为了实现这些目标，科普传播首先需要满足公众对科学知识的需求，其次需要满足公众对科学信息的需求，再次需要满足公众对科学方法的需求，最后需要满足公众对科学文化的需求。
在当今社会，公众对科学知识的需求日益增长，尤其是在科技日新月异的时代，公众对前沿科技和热点科学问题的关注度越来越高，对科学知识的渴求也越来越迫切。
国家战略科技传播的能力建设及实践路径全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国家战略科技传播的能力建设及实践路径随着科技的不断发展，科技传播日益成为国家战略的重要组成部分。
科技传播的有效性和广泛性对于国家的发展、创新和竞争力至关重要。
为了在全球科技竞争中处于领先地位，国家需要不断加强和改営科技传播的能力建设和实践路径。
一、加强科技传播渠道建设，多元化传播方式科技传播渠道的多元化是提高科技传播效果的关键。
除了传统的报纸、电视、网络等传媒渠道外，国家还应着力发展新兴的科技传播方式，如社交媒体、直播平台等。
这些新兴传播方式可以更好地吸引年轻人的关注，提高科技传播的覆盖面和影响力。
二、加大科技传播人才培养力度，推动传播水平提高科技传播人才是科技传播事业的中流砥柱。
国家应加大对科技传播人才的培养力度，提高他们的专业水平和传播能力。
除了提升传播专业的教育质量外，还可以建立科技传播人才交流平台，促进不同领域之间的交流与合作。
三、加强科技传播政策支持，搭建政企合作平台政府在科技传播方面应出台更多的政策支持措施，包括财政扶持、税收优惠等，鼓励企业和机构积极参与科技传播。
政府还可以搭建科技传播的政企合作平台，通过公私合作，共同推动科技成果的传播和应用。
四、建立科技传播评估体系，提高传播效果科技传播的效果不仅取决于传播的内容和形式，还取决于接受者的反馈和评价。
国家可以建立科技传播评估体系，定期对科技传播的效果进行评估和监测，及时调整传播策略，提高传播效果和效率。
五、鼓励科技传播创新，拓展传播领域科技传播需要不断创新，拓展传播领域，以应对传统传播方式的局限性。
国家可以鼓励科技企业和机构在科技传播领域进行创新实践，探索新的传播模式和方式，推动科技传播事业不断发展。
国家战略科技传播的能力建设和实践路径是一个系统工程，需要政府、企业、传媒和公众共同参与，共同努力。
只有通过不断创新和改良，才能提高科技传播的有效性和影响力，推动科技成果的广泛传播和应用，为国家的发展和进步做出贡献。
科普传播效果分析科普传播一直是科学普及的重要途径，它能够帮助大众了解科学知识，拓宽视野，提高科学素养。
随着科技的不断发展，科普传播的方式也在不断丰富和创新，但其实际效果如何呢？本文将从科普传播的定义、效果分析和存在的问题等方面进行分析。
一、科普传播的定义科普传播是指通过各种形式的媒介和活动，向公众传达科学知识，提高公众的科学素养和科学意识。
科普传播的目的是使科学知识更加深入人心，以便公众更好的理解和掌握科学知识，从而提高整个社会的科学素养水平。
科普传播的载体包括但不限于科普图书、科普电视节目、科普展览、科普漫画、科普微信公众号等。
二、科普传播的效果分析1. 提高大众的科学素养科普传播能够帮助大众了解科学知识，提高科学素养。
观看一档科普节目，可能会让大众了解到一些平时不为人知的科学常识，拓宽视野，让大众对科学有更深刻的认识。
这有利于提高大众的科学素养，促进整个社会的科学进步。
2. 增强公众的科学意识科普传播还能够增强公众的科学意识，让大众明白科学知识对于人类社会的重要意义。
通过科普漫画等形式的传播，能够让大众了解到一些科学技术的应用，了解科学知识对于解决现实问题的重要性，从而增强公众的科学意识，更加积极地拥抱科学。
3. 增强社会的科学创新能力科普传播还有利于增强社会的科学创新能力。
一个有着高科学素养和积极科学意识的社会，通常也会有更多的科学创新成果。
科普传播能够为科学创新提供广泛的社会支持，促进科学和技术的进步，从而推动整个社会的进步。
三、科普传播的存在问题1. 知识传播的浅显化有些科普传播过于迎合大众口味，追求视觉的新奇和感官的刺激，从而导致知识传播的浅显化。
这样的科普传播容易导致大众只对科学知识的表面现象感兴趣，而忽略了科学背后的深层次内容，影响了大众对科学的真正理解。
2. 科普内容的碎片化现在的科普传播形式多样，但内容往往显得碎片化，科普信息的传播往往是零散的，缺乏系统性和连贯性，难以形成一定的知识体系。
科技工作宣传方案____年科技工作宣传方案一、背景介绍：____年，科技行业将迎来新的发展机遇和挑战。
随着技术的迅猛发展，人们对科技的需求日益增加，科技创新成为推动经济社会发展的重要力量。
为了进一步提高科技工作的影响力和知名度，我单位制定了《____年科技工作宣传方案》，旨在通过全方位、多渠道的宣传，展示我单位在科技领域的成果和实力，为科技创新提供更多支持和力量。
二、宣传目标：1. 提高科技工作的知名度和影响力，加强科技与社会的沟通和交流；2. 传播我单位在科技创新方面的成果和经验，吸引更多优秀人才加入科技行业；3. 推动科技工作在经济社会发展中的重要地位和作用，引导公众对科技的关注和认知。
三、宣传内容：1. 科技成果展示：通过举办科技成果展览、科技论坛等活动，展示我单位在各个科技领域的创新成果和突破，在公众中引起广泛关注和讨论。
2. 专家讲座和培训：邀请国内外科技领域的专家学者，举办专家讲座和培训班，讲解前沿科技知识和技术应用，提高科技工作人员的素质和能力水平。
3. 媒体宣传报道：通过网络媒体、电视台、报纸等渠道，发布科技工作的最新动态和科技成果，增加宣传曝光度，扩大影响力。
4. 科普活动：组织科普讲座、科技展览、科技夏令营等活动，向公众传播科技知识，提高公众科学素质。
5. 社会互动与合作：加强与企业、高校、研究机构等的合作交流，共同推动科技创新，打造良好的科研创新生态。
6. 科技人物宣传：宣传我单位的科技工作者，展示他们的优秀事迹和贡献，激励更多人投身科技创新事业。
四、宣传策略：1. 多渠道宣传：通过网络媒体、电视、报纸、微信公众号等多种渠道宣传，使广大公众能够深入了解我单位的科技工作。
2. 媒体合作：与媒体建立战略合作伙伴关系，共同推动科技工作的宣传报道，提高曝光度和影响力。
3. 社交媒体推广：通过微博、微信、今日头条等社交媒体平台，发布科技成果和活动信息，吸引更多关注和参与。
4. 宣传材料制作：制作科技工作宣传册、宣传海报、宣传片等宣传材料，用于展示和发放，在各类活动中广泛传播。
传染病防控科普宣传的有效性分析随着人口的增长和全球化的发展，传染病的防控成为全球关注的焦点。
在传染病防控的过程中，科普宣传发挥着重要的作用。
本文将对传染病防控科普宣传的有效性进行分析，探讨其对公众的影响和作用。
首先，传染病防控科普宣传对提高公众的防控意识起到了积极的作用。
通过科普宣传，公众能够更好地了解传染病的传播途径、症状特点以及预防措施等方面的知识。
这不仅可以帮助公众识别传染病的症状，及早采取相应的预防和治疗措施，还可以减少传染病的传播。
科普宣传的信息丰富全面，通过多种渠道传达给公众，可以更好地提高公众的防控意识和能力。
其次，传染病防控科普宣传对正确的行为指导起到了重要的推动作用。
通过科普宣传，公众可以了解到应采取哪些行为举措来有效地预防传染病的传播。
比如，科普宣传可能会告诉公众要勤洗手、避免与感染者密切接触、佩戴口罩等。
这些行为可以帮助公众有效地预防传染病的传播，并保护自己和他人的健康。
科普宣传的方式多样，可以通过媒体、社交网络、宣传册等多种形式传达给公众，能够更好地引导公众采取正确的行动。
另外，传染病防控科普宣传对公众的心理安抚和情绪稳定起到了积极的作用。
在传染病的防控过程中，公众可能会出现恐慌、焦虑或困惑等不良情绪。
通过科普宣传，可以向公众传递科学、准确、权威的信息，解答公众的疑问，帮助公众理解传染病的防控现状和措施，并引导公众正确应对和处理相关问题。
科普宣传的及时性和针对性，能够有效地提升公众的心理素质，稳定公众的情绪。
此外，传染病防控科普宣传对加强公众对政府防控措施的理解和支持具有重要意义。
政府在传染病防控中起着核心的作用，因此，公众对政府的防控措施理解和支持至关重要。
通过科普宣传，公众可以了解到政府的防控决策背后的科学依据、措施的必要性以及取得的成效。
这不仅可以增强公众对政府决策的信任，还可以有效地提升公众对政府防控措施的支持。
科普宣传能够帮助公众正确理解政府的工作，积极响应和配合政府的防控措施，形成全社会共同应对传染病的合力。
网络时代科技传播碎片化策略【摘要】在网络时代，科技传播已成为一种主流趋势，碎片化传播策略也逐渐引起关注。
本文从传统传播和碎片化传播的对比入手，探讨了碎片化传播的定义、科技传播在网络时代的适应性、优势和挑战，以及科技传播碎片化策略的重要性。
结论部分分析了科技传播碎片化策略的实施意义，未来科技传播的发展趋势，并提出建议。
研究表明，科技传播碎片化策略的实施能够更好地满足受众需求，提高传播效果。
未来，科技传播将更加倾向于多样化、个性化的传播方式，因此建议相关机构和个人积极应对碎片化传播的挑战，研究并实施科技传播碎片化策略，以赢得更多粉丝和用户的认可和支持。
【关键词】网络时代、科技传播、碎片化、传播策略、适应性、优势、挑战、重要性、实施意义、发展趋势、建议。
1. 引言1.1 网络时代科技传播的特点随着互联网的普及和移动设备的普及，网络时代科技传播呈现出了一些特点。
首先是信息传播的速度和范围大大增加。
通过互联网，信息可以迅速传播到全球各地，而且可以在瞬间被大量人群获取。
其次是互动性增强。
传统传播方式是单向的，而网络传播更加注重用户参与，用户可以通过评论、分享等方式参与到信息传播的过程中。
个性化定制也是网络时代科技传播的特点之一。
根据用户的兴趣和偏好，信息可以被智能推送给用户，使得传播更加精准和有效。
网络时代科技传播还具有多样化和碎片化的特点。
传统的信息传播以大篇幅的文章或视频为主，而碎片化传播更注重短小精悍的信息，更适应快节奏生活的需求。
网络时代科技传播的特点是速度快、互动性强、个性化定制、多样化和碎片化。
这些特点为科技传播在网络时代的发展提供了更多的可能性和机遇。
1.2 传统传播和碎片化传播的对比传统传播和碎片化传播是两种不同的传播方式，它们在适应网络时代的科技传播中扮演着不同的角色。
传统传播是指通过有序、完整的信息内容来传达信息，例如书籍、电视节目等，它通常具有线性结构和明确的主题，受众需要花费较长时间来接受和理解信息。
增强传播力的科学研究与科技成果宣传科学研究与科技成果是人类社会进步的重要驱动力。
然而，仅有优秀的研究与成果还不足以为人所知，需要有效的传播来将这些知识和成果传递给社会大众。
传播是一门学问，它需要科学的方法和策略来提升其传播力。
本文将从几个方面探讨如何增强科学研究与科技成果的传播力。
首先，科学研究与科技成果的传播需要符合受众的需求和利益。
传播力的增强首先要从需求分析开始，了解受众的背景、兴趣和需求，将科学研究和成果与受众的利益相连接。
例如，对于大众来说，健康、环境、经济等是他们关心的热点问题，科学研究与科技成果在这些领域的应用和贡献就需要针对性地宣传。
此外，科学研究和成果所涉及的语言和术语应简洁易懂，避免专业术语过多，以保证受众能够理解和接受。
其次，利用多种渠道和媒体增强科学研究与科技成果的传播力。
传播渠道的选择和使用是关键。
随着互联网的发展，传统媒体如电视、报纸和杂志，以及新兴媒体如微信、微博、科普APP等都是传播科学研究和成果的有效平台。
可以通过新闻稿、采访报道、专题讲座、学术会议等形式在媒体上进行宣传，吸引大众的关注。
同时，科学研究和成果的传播还可以通过科普图书、科学课堂、科普电影等方式进行，以不同形式和媒介的结合提高传播力。
第三，加强与受众的互动和参与，提升传播效果。
科学研究和成果的传播不应该是单向的信息传递，而是需要与受众产生互动和参与。
可以开展科学展览、科学实验、科普讲座等活动，让大众亲身感受到科学的乐趣和成果。
另外，利用社交媒体平台，开设科普讨论群，与受众交流和互动，解答他们的疑问和关注。
通过这样的互动和参与，不仅能增加科学研究和成果的知名度，也能提高受众对科学的兴趣和理解。
第四，建立科学传播的评估体系，及时调整和改进传播策略。
科学研究和成果的传播需要持续的跟踪和评估，了解传播效果和影响力，及时调整和改进传播策略。
可以通过问卷调查、媒体跟踪、互动数据分析等形式进行评估，以确保传播的有效性和持续性。
强化科技传播的有效性和及时性摘要科技传播作为大众传播的重要组成部分,具有促进国家科技和经济发展以及国民的科技素质教育的重要功能,是提高全民科学文化素质和促进社会和谐发展的主要手段和途径。
与此同时,从传播心理学的角度看,“先入为主”是受众接受信息的普遍规律,是新闻时新性的追求,科技传播的舆论引导同样要追求时新性,做到先入为主。
本文拟从科技传播的有效性和及时性角度出发,阐述了新时期如何提高科技传播的影响力,指出加强科技传播在构建和谐社会中的作用非常必要。
关键词科技传播;第一生产力;有效及时中图分类号 g206 文献标识码 a 文章编号1674-6708(2010)13-0203-02科技传播,又名科学技术传播,英文名为the transmission of science and technology,是指科技信息的交流、沟通与分享的过程或行为。
它是实现科学技术是第一生产力的关键。
哲学家培根早就指出:知识的力量不仅取决于它自身价值的大小,更取决于它是否被传播以及被传播的广度与深度。
科学技术是否被传播,传播的结果怎样,不仅直接影响着科学技术本身的价值,而且影响着科学技术的社会价值。
可见,随着知识经济时代的来临,我国社会的现代化进程日益加快。
科技传播作为大众传播的重要组成部分,具有促进国家科技和经济发展以及国民的科技素质教育的重要功能,是提高全民科学文化素质和促进社会和谐发展的主要手段和途径。
科技传播的教育功能和科技普及功能的发挥刻不容缓,加强科技传播在构建和谐社会中的作用非常必要。
本文拟就科技传播的社会价值,即有效性;科技传播的及时性,即时新性作一些初步的分析和讨论。
1 科技传播是实现科学技术是第一生产力的基础环节或条件1.1科技信息的传播是科学技术生存和发展的必要条件科技的发展必然要有科技知识的不断积累,并在新知识源源不断地添加到知识宝库的过程中实现创新。
可以肯定地说,任何科学理论和技术的形成、发展乃至突破,都是建立在前人的经验、知识等科技信息积累的基础上,通过信息的传播,最终由量变到质变的过程。
1.2 科技信息的传播是科学技术转化为现实生产力的必经之路科学技术是第一生产力,科技传播所报道的新技术、新工艺、新成果被人们用于生产后,可以获得明显的经济效益,可以有效地提高劳动效率和社会生产力,推动经济的发展。
这便是人们常说的科技传播的经济价值。
科学技术总是最先被少数的科技工作者所拥有、掌握,而科技的发展要靠全社会的力量,科技对社会的作用也必须借助于社会的力量。
这就要求科学技术必须变少数人掌握为多数人掌握。
而要达到这一转变,必须通过科技传播。
通过科技传播,科学技术与生产力三要素相结合,转变为现实生产力。
马克思关于“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”著名论断,深刻地反映了这一本性。
然而,从隐性生产力的科学知识到显性的现实生产力需要一个过程,这不是一个一蹴而就的过程,许多科研成果由于得不到有效传播往往被束之高阁。
科技信息不断传播的过程,本身就是科学技术不断转化为生产力的过程。
1.3 科技信息传播是提高全民素质的主要手段和途径科技传播可分成三个层次:即科技交流、科技教育和科技普及。
他们在不同层面上促进了国家的科技和经济的发展以及国民的科技素质教育。
世界上许多国家和地区都非常重视通过科学技术传播工作,将科学技术普及,进而提高社会成员的科技意识,形成全社会理想的科技氛围,如在英国的许多会议厅、甚至餐厅墙上悬挂的更多的是科学家的画像;我国特别行政区——香港仅科技传播的专门机构就有10几个……科技传播可通过自我传播、人际传播、组织传播、大众传播。
在当代,又可由信息高速公路和多媒体技术带来的网络传播,向不同的目标受众传播科技信息。
通过科技传播,会使全社会自觉意识到科学技术的巨大社会价值,增强对科学技术的理解,形成尊重科学技术劳动和科技劳动者,支持科技事业的社会环境,从而影响、吸引更多优秀的社会成员投身科技。
可以说,科技意识在推进科技进步和发展中确实具有不可或缺的极其重要的作用,而全民科技意识的提高必然要得力于科学技术的传播,这是不言而喻的。
1.4 科技传播可以推介先进的生活理念和生活方式,促进人们社会生活方式的现代化所谓社会生活方式,是在一定的历史时期,人们以自身的活动维持生命体存在和种族延伸的过程中,所形成的全部社会活动和社会关系的内容、形式、结构的典型模式、总体特征及规律。
“社会生活方式是社会综合水平的直接反映,是社会进步程度的标尺。
”社会生活方式主要由经济基础来决定,但是也受到人们的精神、思想和社会舆论的影响。
科技传播对人们社会生活方式的影响是明显的。
科技报道通过对人们的衣、食、住、行、卫生保健、娱乐闲暇、精神与物质消费方面进行多侧面的报道,介绍先进的、合理的方式与方法,对人民的社会生活方式往往能产生深刻的影响。
总之,科学使人进步,愚昧使人落后。
当今世界,发达国家必然是科技领先、科学普及的国家。
加强科技传播有助于提高人们的认识水平。
科技传播不仅只是传播了简单的一条科技报道,更重要的是它能促使人们自觉地以科学的理念和态度认识世界,从而掌握客观规律,少走或不走弯路。
只有靠科学的观念深入人心,社会才能进步,各项事业才有能发展、创新。
只有用科学的发展观指导工作才能解决好现阶段经济建设等领域出现的问题。
2 科技传播如何讲求有效及时有效及时,是是新闻报道的基本要求。
科技新闻作为众多新闻类别中的一种,也必然有着有效性及时性方面的要求。
在求新求快的同时,科技传播如何做到有效正确?2.1 科技传播也应注重及时性要求有人认为,科技新闻是“以报道科技战线新近动态和成果为主的新闻”,鉴于其报道对象的特殊性,在时效性方面可以不像社会新闻、体育新闻那样作严格要求,慢一点没关系,这种想法看似有理,实则不然。
及时性是新闻的基本属性之一,任何新闻报道都应该严格要求,对于科技新闻来讲尤其如此。
一项已获得成功的科技成果,媒体只有在第一时间将其传达给读者,才能满足受众的求新心理,充分发挥科技新闻的新闻价值。
在2003年非典肆虐的时候,报纸媒体在时刻关注各地病情发展的同时,还不断发布有关防治非典药物的最新研制情况,这个时候任何有关治疗非典新药出现的消息对于战胜非典病毒,稳定百姓的恐惧心理都具有重大的意义。
因此,媒体的及时报道就显得尤为重要。
在当下各种媒体竞争激烈,尤其是新媒体拥有信息量大、传播速度快的优势。
它的出现,更为科技传播的及时性提高,注入了新的活力。
其独有的大容量、全方位、多角度的特点可以使受众在明确科学概念、知悉科学方法、查阅资料等方面得到很大收获;互动性强的特点又拉近科技报道和科技传播对象的距离,使得公众能够真正地走近科学,了解科学,关注科学。
2.2 科技传播在注重及时性的同时更强调有效性,即“技术含量”科技报道是新闻的一种,除了一般的新闻根据以外,还应当具备科学根据,强调科技传播的“技术含量”。
所谓“技术含量”,不仅包括新闻报道本身所应具有的专业主义思想,同时还应包括渗透于内容层面及操作层面的技术因素及科学原理等。
在新闻报道中,新闻专业主义的核心理念体现为客观性原则,包括五项准则即平衡、公正、不存偏见、准确、中立。
科技传播“技术含量”的提高,需要传媒主动加强与专家系统的联系与互动。
传媒作为符号系统的最主要掌控者,其传播的信息要在最大程度上准确、客观、如实地反映专家的结论。
2.3 科技传播讲求有效及时应注意的技巧1)不盲目抢时新,应保持科学严谨性惊恐全球的sars、禽流感、海啸、汶川地震、甲型h1n1流感……近年来,这些对人类社会来讲是灾害性的突发事件,对媒体来讲,却孕育着机会。
当年那场突如其来的“非典”疫情,对全社会是一场巨大的考验,对新闻界也是一场巨大的挑战。
作为科技类媒体,如何充分发挥传播的作用,从普及科学知识、宣传科学精神角度促进突发事件科学、有效地解决,是我们的社会责任之一,也是新闻界的重要使命。
“非典”疫情爆发之初,社会上一度出现人云亦云、“病急乱投医”的现象。
上海各大媒体专业版面或上海科技报等专业媒体纷纷注重运用科学知识和现代科技手段,发挥现代传媒的信息优势,从消息、访谈、通讯、特写、科普副刊等不同角度,全方位报道疫情,帮助群众科学认识疫情,逐步坚定了群众“非典疾病可防可治”的信心和决心。
各报道用科学知识充实教育内容,用大量科学实验、科学数据、科学经验,取代单纯说教和肤浅解释,用科学的力量战胜迷信,用知识的力量战胜愚昧。
再看今年甲型h1n1流感爆发后,正是由于sars的经验教训,我们已经能够做到及时充分地报道流感疫情、政府的措施、国外的疫情和经验、预防的基本知识等,取得了良好的社会效果,避免制造社会恐慌。
从这些例子中可以看出,世界上的任何事物都是以多层次、立体的状态呈现在世间的。
在公众面临突发事件威胁,如饥似渴找寻相关科学基本知识的时候,正是科技传播的绝佳时机。
2)抢新求快的同时,要保证新闻真实性新闻媒体对公众的科学引导 ,不仅是媒体应主动承担的社会职责,也是公众想要知道事件真相和正确看待与理解事件的心理需要。
一个科学的、负责任的新闻媒体该从受众利益的角度考虑,提高公众对各种信息的鉴别和判断能力,用正确的、健康的观念去强化受众头脑中原有的那些积极认识,同时驱除和驳斥那些错误的、模糊的、落后的认识。
这就要求新闻媒体加强新闻敏感性,把握报道内容的科学性,注重信息的分析和甄别。
科技传播要善于审时度势、动察先机、抓住苗头,以高度的敏感性主动出击;要让权威信息尽快公开,让真情大白于天下,科技传播应及时而强有力地传事喻理,以确凿的事实和雄辩的论理把尽可能多的客观信息及时地传递给受众并进行合理的分析,力求向舆论主体传递真实、全面、客观、公正的信息。
这样,才会提高科技传播的影响力。
只有及时地报道,才能有效地引导舆论,避免和减少猜测性及歪曲性报道,争取主动权,使政府、媒体和公众站在同一“战线”上。
