文化管理规定1
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文化活动中心管理规定范文第一章总则第一条为了规范文化活动中心的管理,提高文化活动中心的服务水平和管理效能,维护正常的运行秩序,制定本管理规定。
第二条文化活动中心是文化事业单位,负责组织、开展各类文化艺术活动,为社区居民提供文化娱乐和艺术教育服务。
第三条文化活动中心的目标是通过丰富多彩的文化活动,增强社区居民的文化素养和文化认同,促进社区建设和社区文化的繁荣。
第四条文化活动中心的管理机构为管理委员会,负责制定和实施文化活动中心的发展规划和管理政策,并对文化活动中心的工作进行监督和评估。
第五条文化活动中心的工作人员应具备较高的文化素养和专业水平,积极参与业务培训和学习,提高自身的综合素质。
第六条文化活动中心应当与社区居民保持密切联系,听取居民的意见和建议,及时调整工作内容和形式,提高服务质量和满意度。
第七条文化活动中心应当注重与其他社会机构和文化组织的合作,开展多元化的文化活动,拓宽服务领域和群众需求。
第二章组织管理第八条管理委员会由文化活动中心的负责人和相关部门的代表组成,负责制定和实施文化活动中心的发展规划和管理政策。
第九条管理委员会应当定期召开会议,研究和决定文化活动中心的重大事项,做好工作总结和下阶段工作计划的制定。
第十条管理委员会应当建立健全工作机制,明确各成员的职责和权力,保证文化活动中心的高效运行和管理。
第十一条文化活动中心的负责人应当具备较高的管理和业务水平,负责组织和协调文化活动中心的工作,确保各项工作的顺利进行。
第十二条文化活动中心应当建立科学的绩效评估制度,对工作人员进行业绩考评,激励和奖励优秀的工作表现,落实绩效工资的发放。
第十三条文化活动中心应当建立完善的人员管理制度,包括招聘、晋升、奖惩、职称评定等,保证工作人员的公平、公正待遇。
第十四条文化活动中心应当优化工作流程和机制,简化管理程序,提高工作效率和服务质量,确保文化活动中心的正常运行。
第三章活动策划与实施第十五条文化活动中心应当制定年度工作计划,明确各项工作任务和时间节点,确保活动的有序进行。
国家电网公司企业文化建设管理办法第一章总则第一条为深入贯彻落实国家电网公司以下简称“公司”科学发展总战略,全面推进“两个转变”,建设统一的企业文化,促进公司科学发展,制定本办法;第二条建设公司统一的企业文化就是要坚持以人为本、科学发展、统筹兼顾、注重实效的原则,开展企业文化传播工程、落地工程、评价工程,全面落实“五统一”统一价值理念,统一发展战略,统一企业标准,统一行为规范,统一公司品牌要求,引导和激励广大干部员工步调一致,坚决贯彻执行公司党组决策部署,推动公司科学发展;第三条本办法适用于公司总部、分部及公司各单位;第二章管理职责第四条公司总部层面贯彻落实党中央、国务院关于企业文化建设的方针政策和工作部署,决定公司企业文化建设重要事项;制定公司企业文化建设规划、计划和管理办法;领导开展企业文化传播工程、落地工程、评价工程建设,是公司企业文化建设的决策中心;在公司党组的领导下,公司企业文化建设领导小组负责领导统一的企业文化建设工作;领导小组下设办公室,设在公司思想政治工作部,履行企业文化建设管理职能;公司各专业部门根据职责承担相应企业文化建设管理任务;公司分部按照一体化建设要求,协助总部做好管理工作;分部党群工作处履行分部企业文化建设管理职能,分部各专业处室根据职责承担相应企业文化建设管理任务;第五条省公司直属单位层面贯彻落实公司党组决策部署,落实公司企业文化建设规划、计划和管理办法,组织所属单位实施企业文化传播工程、落地工程和评价工程,是开展统一的企业文化建设、落实“五统一”要求的责任主体;省公司直属单位成立企业文化建设领导小组,下设办公室,设在思想政治工作部门,负责企业文化建设日常工作;各专业部门根据职责承担相应企业文化建设管理任务;第六条地市县公司层面地市县公司在省公司直属单位组织下,负责具体实施企业文化传播工程、落地工程、评价工程,是落实“五统一”要求的执行主题、实践单元;第三章管理内容第七条实施企业文化传播工程1.开展企业文化宣传;构建统一的企业文化传播平台,组织开展统一的企业文化宣传工作,宣传建设和弘扬统一的企业文化的重要意义、基本内涵,认同和遵循统一的公司使命、宗旨、愿景、核心价值观、企业精神和以人为本、忠诚企业、奉献社会的企业理念;宣传贯彻落实公司统一的战略目标、战略途径、战略保障、工作思路和工作方针,明确公司发展方向;选树宣传先进典型,营造讲诚信、讲责任、讲创新、讲奉献的良好氛围,引导广大员工自觉实践统一的企业文化;2.开展企业文化培训;把统一的企业文化培训工作纳入公司培训体系,充分发挥各级培训中心党校的作用,对各级领导干部、员工、企业文化建设管理人员开展企业文化培训;3.开展企业文化活动;组织开展建设统一的企业文化主题实践活动;围绕建设统一的企业文化,开展群众性精神文明创建活动;组织开展丰富多彩的职工文化体育活动,不断满足广大员工日益增长的精神文化需求;4.开展品牌传播;推进企业文化环境建设,在办公、会议、生产营业窗口和施工等场所,弘扬公司统一的企业文化,营造良好的文化氛围;开展“国家电网”品牌传播,在公司与政府、利益相关方、社会公众间建立价值认同基础上的信任关系,为公司发展构建良好的外部环境;5.开展传播工程重点项目建设;公司统一组织年度重点项目建设,坚持“三贴近”贴近实际、贴近基层、贴近员工原则,实行项目化管理,打造传播公司统一的企业文化的优秀产品;第八条实施企业文化落地工程1.推进执行力建设;各级领导干部带头学习、宣讲、践行统一的企业文化;坚持以文化人,用统一的企业文化武装人、凝聚人、鼓舞人、塑造人,建设一支政治素质好的领导班子队伍,专业素质强的管理者队伍,文明素质高的员工队伍,提升执行力、创新力和战斗力;2.推进激励体系建设;把统一的企业文化作为干部选拔使用、人才招聘、薪酬管理和评选各类先进典型的标准之一,把建设和弘扬统一的企业文化落实情况作为各级领导干部业绩考核内容;3.推进制度建设;把公司统一的企业文化融入企业标准和规章制度建设全过程,贯彻执行公司统一的管理标准、技术标准和工作标准;及时清理、修订不符合公司统一的企业文化要求的规章制度;4.规范员工行为;恪守公司员工守则、基本礼仪规范和“三个十条”等规章制度,自觉维护国家利益和企业利益;推进企业伦理道德建设,落实公司社会责任准则,推进社会责任管理,建设和谐企业;5.开展落地工程重点项目建设;围绕构建科学的“三集五大”管理体系,抓好落地工程重点项目建设,推进企业文化管理实践,确保统一的企业文化融入公司改革发展稳定全过程,渗透到经营管理的各个环节;第九条实施企业文化评价工程1.开展企业文化建设业绩考核;落实公司企业负责人年度业绩考核办法,做好企业负责人年度企业文化建设业绩考核工作;2.开展企业文化建设动态评估;根据公司统一的企业文化要求,开展企业文化建设动态评估工作,及时发现问题,抓好整改落实;3.开展企业文化建设和管理评选表彰;按年度做好企业文化建设先进单位、先进集体、先进个人和优秀案例的评选工作;第四章管理措施第十条实行企业文化建设规划和工作计划管理省公司直属单位落实公司建设统一的企业文化规划和工作计划,根据公司年度工作计划,编制企业文化建设阶段性工作实施意见和专项方案,报公司批准后执行;第十一条开展企业文化建设工作督导与检查严格实行规范管理,抓好统一的企业文化建设督导检查工作;公司总部或分部按照统一的企业文化要求,综合运用各种方式,对省公司直属单位工作情况进行督导检查;省公司直属单位落实公司建设统一的企业文化工作要求,对所属单位工作情况进行督导检查,确保所属单位按照统一的企业文化要求开展工作;第十二条实行企业文化建设重大事项报告与审批省公司直属单位组织大型企业文化活动,编印企业文化论文集、案例集、画册和教材,参加企业文化会议、研讨交流及评奖活动等,须按程序报公司批准后执行;第十三条报送企业文化建设工作信息省公司直属单位按照公司要求,及时报送企业文化建设工作信息,做好地市县公司企业文化建设工作信息交流工作;第五章管理流程第十四条企业文化传播工程年度重点项目建设管理流程省公司直属单位提出传播工程年度重点项目立项申请;公司审核批准后,省公司直属单位组织地市县公司等开展项目建设;项目期满,省公司直属单位提出结项申请;公司总部或分部评审结项、组织项目推广交流详见附件1;第十五条企业文化落地工程年度重点项目建设管理流程省公司直属单位申报落地工程年度重点项目建设方案;公司审核批准后,省公司直属单位组织地市县公司等实施;公司总部或分部督查指导;省公司直属单位总结提升成实践案例,择优上报参加公司优秀案例评选详见附件2;第十六条企业文化评价工程年度业绩考核管理流程省公司直属单位组织地市县公司开展自查;公司总部或分部组织有关部门进行检查;公司组织有关部门进行综合考评、拟定考核意见;公司审定详见附件3;第六章考核奖惩第十七条企业文化建设年度考核坚持客观公正的原则,定性考核与定量考核相结合的原则,动态评估与年终考核相结合的原则;第十八条企业文化建设年度考核从企业文化建设管理、开展企业文化传播工程、落地工程和评价工程等四个方面进行详见附件3;考核结果纳入公司企业负责人年度业绩考核;第十九条公司对企业文化建设业绩考核优秀的单位和个人进行通报表彰,予以奖励;第二十条公司对违反统一的企业文化建设要求的单位和个人予以通报批评,并视情况追究相关责任;第七章附则第二十一条本办法由公司思想政治工作部负责解释并监督执行;第二十二条直属单位、海外企业可根据业务特点,依据本办法制定落实统一的企业文化要求的实施意见,按程序报公司批准后执行;第二十三条本办法自下发之日起实施;附件:1.国家电网公司企业文化传播工程年度重点项目建设管理流程2.国家电网公司企业文化落地工程年度重点项目建设管理流程3.国家电网公司企业文化评价工程年度业绩考核管理流程4.国家电网公司企业文化年度业绩考核表附件1:国家电网公司企业文化传播工程年度重点项目建设管理流程1.申请立项;省公司直属单位根据公司年度工作重点,组织地市县公司等提出立项申请;2.审核批准;公司总部或分部对省公司直属单位的立项申请进行审核,符合要求的批准实施;3.项目实施;省公司直属单位组织地市县公司等具体实施年度重点项目;4.督查指导;公司总部或分部对省公司直属单位年度重点项目实施情况进行督查指导;5.评审结项;项目建设期满,省公司直属单位申请结项;公司总部或分部对项目进行审结;6.推广交流;公司根据工作需要,确定项目推广交流形式和范围;企业文化传播工程年度重点项目建设管理流程申请立项审核批准项目实施督查指导说明公司总部(分部)省公司(直属单位)地(市)县公司开始总部审批总部审结是结束结项国家电网公司企业文化落地工程年度重点项目建设管理流程1.申报计划;省公司直属单位根据公司工作重点,组织地市县公司等申报年度重点项目建设方案;2.审核批准;公司总部或分部对省公司直属单位的年度建设方案进行审核,符合要求的批准实施;3.组织实施;省公司直属单位组织地市县公司等具体实施年度重点项目;4.督查指导;公司总部或分部对省公司直属单位重点项目实施情况进行督查指导;5.总结提升;省公司直属单位组织地市县公司等对重点项目完成情况进行总结,具有推广价值的,形成企业文化管理案例;省公司直属单位汇总案例择优报公司参加优秀案例评选;6.推广交流;公司根据工作需要,推广交流优秀案例;国家电网公司企业文化评价工程年度业绩考核管理流程1.开展自查;省公司直属单位按照公司要求,组织地市县公司等开展自查;省公司直属单位汇总自查结果报公司分部;2.检查抽查;公司总部或分部有关部门对省公司直属单位进行抽查;分部对区域内省公司进行检查;3.综合考评;公司总部进行综合考评,提出考核意见;4.公司审定;公司对综合考评意见进行审定,审定结果纳入公司企业负责人年度业绩考核;附件4:国家电网公司企业文化年度业绩考核表。
文化行业文艺演出管理规定一、前言文化行业是一个重要的社会文化组织和服务机构,具有丰富的创作和表演资源,为社会提供了丰富多样的文艺演出活动。
为了保证演出的质量、安全和艺术水平,规范文化行业的文艺演出管理,制定了一系列规定和标准。
本文将论述文化行业的文艺演出管理规定及其实施方法。
二、演出活动组织与管理1. 项目策划与审批文艺演出项目的策划需要结合市场需求和文化艺术特点,保证演出项目具有一定的艺术价值和观众吸引力。
同时,该项目需要经过相关部门的审批,确保内容合法、合规,不涉及违法违规行为。
2. 演出场所和设施演出场所需要符合相应的安全和建筑标准,确保观众的安全和舒适。
相关设施如舞台、灯光、音响等也需要符合演出要求,以提供良好的演出环境。
3. 演员管理演员是文艺演出的核心,他们的素质和表演才能直接决定演出的质量。
因此,对于演员的选拔、培训和管理需要制定相应的规程。
同时,演员的权益和合同问题也需要加以重视和保护。
三、演出流程与节目标准1. 演出流程规范演出需要按照一定的流程进行,包括彩排、上场、演出和退场等环节。
在这个过程中,要保证严格的时间控制和协调配合,以确保演出的顺利进行。
2. 节目选择与审查文化行业需要根据观众的需求和审美取向,挑选适合的节目进行演出。
同时,对于涉及敏感内容的演出节目,需要经过严格的审查和评估,以确保不会引起社会不良影响。
3. 舞美与灯光设计舞美和灯光设计是文艺演出的重要组成部分,它们能够提升演出的视觉效果和艺术感染力。
因此,对于舞美和灯光设计需要有统一的标准和规范,确保其与演出主题相匹配,同时不影响观众的观赏体验。
四、票务管理与观众服务1. 票务销售流程文化行业需要建立合理的票务销售流程,以便观众能够方便快捷地购买演出票。
同时,对于网络售票和第三方售票渠道也需要进行监管,确保合法合规。
2. 观众服务与安全文化行业需要提供良好的观众服务和安全保障,包括演出前的观众引导、安全检查和演出期间的应急处理等。
班级文化的规范管理制度班级是学校教育教学的基本单位,班级文化则是班级的灵魂所在。
一个积极向上、富有凝聚力的班级文化能够促进学生的全面发展,提高班级的整体素质。
而要营造这样的班级文化,离不开一套科学合理、切实可行的规范管理制度。
一、班级文化规范管理制度的重要性班级文化规范管理制度就像是班级运行的轨道,为班级的发展指明方向,保障班级的有序运行。
首先,它有助于建立良好的班级秩序。
明确的规章制度可以让学生清楚知道什么是可以做的,什么是不可以做的,从而减少违规行为的发生,维护班级的正常教学和生活秩序。
其次,能够培养学生的纪律意识和自律能力。
当学生在制度的约束下养成良好的行为习惯,他们会逐渐学会自我管理,提高自我约束能力,这对他们的未来发展至关重要。
再者,有利于形成良好的班风和学风。
规范的管理制度能够营造公平、公正、积极向上的氛围,激发学生的学习热情,促进同学之间的互助合作,形成团结友爱、勤奋进取的班集体。
二、班级文化规范管理制度的制定原则1、民主性原则制定班级文化规范管理制度时,应充分听取学生的意见和建议。
可以通过班会、小组讨论等形式,让学生参与到制度的制定过程中,这样不仅能使制度更符合班级实际情况,也能增强学生对制度的认同感和遵守的自觉性。
2、公平性原则制度面前人人平等,无论是成绩优秀的学生还是表现稍差的学生,都要一视同仁,严格按照制度执行。
只有这样,才能让学生信服,使制度真正发挥作用。
3、可操作性原则制度的条款要具体明确,具有可操作性。
避免过于笼统和模糊的表述,让学生能够清楚地知道自己的行为是否符合规定。
4、激励性原则在制度中要设置适当的奖励机制,对遵守制度、表现优秀的学生进行表彰和奖励,激发学生的积极性和主动性,形成良好的示范效应。
三、班级文化规范管理制度的主要内容1、学习方面(1)制定合理的学习计划,明确学习目标。
(2)建立课堂纪律规范,如按时上课、认真听讲、积极回答问题、不做与课堂无关的事情等。
互联网文化管理暂行规定第一章总则第一条目的和基本原则为了规范互联网文化行业的经营行为,维护社会公共利益,保护公民合法权益,提升互联网文化内容的质量和水平,制定本规定。
第二条适用范围本规定适用于从事互联网文化经营和服务的企业、机构和个人。
第三条互联网文化管理的原则1.依法经营:遵守宪法、法律、法规和政策规定,合法经营互联网文化业务。
2.保护用户权益:保护用户的合法权益,提供优质的文化产品和服务。
3.促进创新发展:积极创新文化产品和服务形式,推动互联网文化产业的健康发展。
4.加强安全管理:加强网络安全管理,保护国家安全和社会稳定。
5.建立健全制度:建立健全互联网文化管理制度,提升管理科学化水平。
第二章经营范围第四条经营范围互联网文化经营包括但不限于以下方面: 1. 互联网音视频传播服务; 2. 网络游戏服务; 3. 网络文化活动组织; 4. 互联网文化产品开发和销售; 5. 其他互联网文化领域的经营和服务。
第三章经营要求第五条签订合同互联网文化企业在开展经营活动前,应与用户签订合同。
合同内容应明确双方的权益和义务,用户应了解并同意合同的内容。
第六条内容审查互联网文化企业应对提供的内容进行审查,确保内容不违反法律法规和国家政策,不含有淫秽、恶俗等不良信息。
如发现不符合要求的内容,应立即进行纠正或者屏蔽。
第七条用户身份认证互联网文化企业应要求用户进行身份认证,确保用户信息真实可靠,并建立用户信息保护制度,对用户信息严格保密。
第八条青少年保护互联网文化企业应建立健全青少年保护机制,对未成年人提供的内容进行过滤和限制,防止影响青少年的健康成长。
第九条版权保护互联网文化企业应尊重知识产权,依法保护著作权人的权益,不得侵犯他人的版权或其他知识产权。
第十条数据安全互联网文化企业应加强数据安全管理,采取相应技术措施和管理措施,确保用户数据的安全性和隐私保护。
第四章管理标准第十一条网络安全管理互联网文化企业应建立健全网络安全管理制度,加强网络安全防护,防止黑客攻击、信息泄露和病毒传播等网络安全事件的发生。
安全文化建设管理规定第一章总则第一条目的和依据本规定旨在建立和完善企业安全文化建设管理制度,确保企业生产经营活动安全可控,保障员工生命资产安全,并依据国家相关法律法规以及企业实际情况进行订立。
第二条适用范围本规定适用于全体员工、供应商、合作伙伴以及访客等涉及企业生产经营活动的相关人员。
第二章安全责任第三条总负责人职责1.总负责人是企业安全文化建设的最高责任人,负责安全文化建设策划、组织实施,并对安全工作负总责。
2.总负责人应确保安全投入符合国家法律法规要求,并定期进行安全风险评估,订立安全管理措施。
3.总负责人应重视员工的安全培训和意识提升,引导员工树立安全意识和责任感。
第四条部门负责人职责1.部门负责人是本部门安全管理的责任人,负责本部门的安全工作组织实施。
2.部门负责人应建立健全本部门的安全管理制度和规程,并组织开展安全生产宣传教育活动。
3.部门负责人应组织开展安全隐患排查,及时除去和整改安全隐患。
第五条员工责任1.员工是企业安全文化建设的紧要参加者,应树立安全意识,自发遵守安全规定。
2.员工应依照相关操作规程进行工作,严禁违规操作和违反安全规定。
3.员工在发现安全隐患时应及时报告,并搭配相关部门进行整改和处理。
第三章安全培训和教育第六条培训计划1.企业应每年订立安全培训计划,依据员工岗位和工作内容进行分类培训。
2.员工入职前应进行安全培训,并取得相关培训合格证书。
第七条培训内容1.安全培训内容包含但不限于生产作业安全操作规程、应急处理措施、安全防护用具使用方法等。
2.安全培训应以理论教育和实践操作相结合,重视培养员工实际操作本领。
第八条培训记录1.企业应建立完善的培训档案,记录员工的培训情况和成绩。
2.员工培训合格后,应及时更新档案,并定期进行复核和追踪培训效果。
第四章安全生产管理第九条安全检查1.企业应定期组织安全检查,对生产设备、安全措施、应急设施等进行检查和评估。
2.安全检查应记录检查情况,并及时整改和解决存在的安全问题。
班级文化管理办法班级文化是班级的灵魂所在,它不仅能够营造良好的学习氛围,还能培养学生的集体荣誉感和归属感。
为了创建一个积极向上、富有特色的班级文化,特制定以下班级文化管理办法。
一、班级环境文化建设1、教室布置教室是学生学习和生活的主要场所,要进行精心布置。
首先,保持教室的整洁和卫生,安排专人负责每日的清扫工作。
其次,在墙壁上设置班级荣誉榜、优秀作品展示区、学习园地等板块。
荣誉榜用于展示班级和学生个人获得的各类荣誉;优秀作品展示区展示学生的书法、绘画、作文等优秀作品;学习园地可以张贴学科知识要点、学习方法分享等内容。
2、图书角建设设立图书角,丰富学生的阅读资源。
由班级统一购置一定数量的图书,同时鼓励学生自愿捐赠图书。
安排专人负责图书的管理,包括图书的登记、借阅和归还。
定期组织读书交流活动,分享读书心得,培养学生的阅读习惯和思考能力。
3、绿植摆放在教室里摆放适量的绿植,不仅可以美化环境,还能净化空气。
安排学生轮流负责绿植的养护工作,培养学生的责任感和爱心。
二、班级制度文化建设1、班级规章制度制定共同制定班级规章制度,涵盖学习、纪律、卫生、行为规范等方面。
规章制度要明确具体,具有可操作性。
例如,规定上课不迟到、不早退、认真听讲;课后按时完成作业;遵守课堂纪律,不随意讲话、打闹;保持教室和校园环境整洁等。
2、班级组织建设建立健全的班级组织,如班委会、团支部等。
明确各组织成员的职责和分工,让学生参与班级管理,培养他们的管理能力和团队合作精神。
定期召开班委会会议,讨论班级存在的问题和解决办法。
3、班级评价机制建立科学合理的评价机制,对学生的学习、行为表现进行评价。
评价方式可以多样化,包括教师评价、学生自评、互评等。
评价结果要及时反馈给学生,对表现优秀的学生进行表彰和奖励,对存在问题的学生进行督促和帮助。
三、班级精神文化建设1、班级口号和班歌共同确定班级口号和班歌,体现班级的特色和精神风貌。
班级口号要简洁有力,富有激励性;班歌要旋律优美,歌词积极向上。
文化馆各项规章制度
一、入馆规定
1. 参观者需凭有效身份证件购买门票入馆,未满18周岁儿童需有家长陪同。
2. 禁止携带易燃、易爆、毒品等危险品物品进入文化馆。
3. 禁止携带宠物入馆。
4. 严禁在文化馆内大声喧哗、跑跳嬉闹和吸烟。
5. 文化馆内禁止食用、饮用,如有需要请到指定区域。
二、文物保护规定
1. 参观者需爱护文化馆内的展品,禁止触摸、移动或损坏文物。
2. 禁止在文化馆内拍照、录像、录音等行为,凡有此类行为将予以劝阻并可能被要求离开。
3. 参观者需服从监督员指挥,保持文物展示区内的秩序。
三、安全规定
1. 文化馆内设有应急通道和安全出口,请熟悉并保持通畅。
2. 火灾、地震等突发状况发生时,请听从工作人员指挥,有序疏散。
3. 室外天气恶劣或有其他不良影响参观的情况,文化馆有权暂停开放。
四、人员行为规定
1. 参观者需礼貌待人,不得辱骂、冲突他人,严禁打架斗殴。
2. 禁止在文化馆内进行商业活动、倾销广告宣传品等行为。
3. 文化馆内有丢失物品请及时报告工作人员,不得私自拾取。
五、其他规定
1. 参观者需遵守文化馆的开放时间,准时离开。
2. 文化馆内禁止随意乱扔垃圾、破坏环境卫生。
3. 严禁在文化馆内聚众赌博、赌博等违法行为。
以上是文化馆的基本规章制度,参观者请自觉遵守,共同维护文化馆的秩序和安全。
如有
违反规定将被劝阻,情节严重者将被取缔入馆资格。
感谢您的配合!。
互联网文化管理暂行规定互联网文化管理暂行规定随着互联网的迅猛发展,网络文化的影响力日益扩大,成为人们获取信息、娱乐休闲的新方式,而互联网文化管理也逐渐成为国家重要的管理领域。
为了规范互联网文化表现形式、保护网络信息安全和维护网络社会秩序,国家制定了《互联网文化管理暂行规定》。
一、管理范围本规定适用于在中国境内提供互联网文化产品和服务的组织和个人,包括但不限于互联网文化网站、应用程序、游戏、音视频、电子书籍等文化产品和服务。
二、重要原则1.依法管理,加强管理制度建设。
互联网文化产品和服务必须遵循国家和地方有关法律法规、规章制度,禁止利用网络传播暴力、淫秽、反动、迷信等非法信息。
2.强化监管,加强网络信息安全。
互联网文化管理部门应当加强对互联网文化产品和服务的监督管理,建立健全安全保障机制,切实防范网络安全风险。
3.完善标准,推动产业发展。
互联网文化管理部门应当依据网络时代的特点和新发展趋势,及时修订互联网文化产品和服务的规范标准,推进互联网文化产业的健康发展。
三、内容审查管理1.内容审核责任互联网文化产品和服务提供者应当对自己提供的互联网文化产品和服务内容负责,在发布前对其进行审核。
2.内容审查标准互联网文化产品和服务提供者应当对发布内容的合法性、道德性、真实性进行审核,不得传播违法、有害信息,包括但不限于反动、淫秽、赌博、恐怖、毒品、诈骗等信息。
3.内容审核机制互联网文化产品和服务提供者应当建立健全内容审核机制,对发布的互联网文化产品和服务实行分类审核。
四、信息分类管理1.信息分类原则互联网文化产品和服务提供者应当根据内容的不同性质和适宜用户群体,对信息进行合理分类和定向推送。
2.信息定向推送互联网文化产品和服务提供者应当根据用户的阅读习惯、兴趣爱好、年龄、地域等个性特征,对用户进行信息定向推送,增强用户体验。
3.信息保护互联网文化产品和服务提供者应当采取技术措施,保护用户个人信息安全,不得泄露、买卖、非法收集和使用用户个人信息。
文化建设管理规定一、总则为加强和规范文化建设管理工作,促进文化事业健康发展,根据国家有关法律法规,制定本文化建设管理规定。
二、文化建设目标1. 增强文化软实力,提升国家形象。
通过积极开展文化交流、文化展览、文化艺术创作等活动,宣传传播中华优秀传统文化,增加国家文化影响力。
2. 弘扬社会主义核心价值观。
通过传播正能量的文化内容,引导社会公众树立正确的价值观念,营造良好的社会氛围。
3. 推动文化产业发展。
加大对文化产业的扶持力度,鼓励创新创业,培育文化企业,促进文化经济繁荣。
三、文化建设管理机制1. 设立文化建设管理委员会,由相关政府部门、文化行业协会、专家学者等组成,负责协调、监督和评估文化建设工作。
2. 制定文化建设发展规划,明确发展目标、重点任务和时间表,确保文化建设工作有序推进。
3. 健全文化建设管理体制,建立完善的工作机制和责任制度,明确文化建设工作的主体、职责和权力。
1. 文化资源保护与利用(1)加强文化遗产保护,推动非物质文化遗产传承。
制定文化遗产保护法规,完善保护措施,加强遗产保存和利用。
(2)推动文化资源数字化建设,建立文化资源数据库,促进文化资源利用和分享。
2. 文化市场监督管理(1)制定文化市场规范管理办法,加强对文化市场的监督和管理,打击盗版、非法传媒等违法行为。
(2)加强对文化产品质量的把控,推动品牌建设和标准化生产。
3. 文化艺术创作和演出管理(1)支持艺术家创作,鼓励原创作品的产生。
加强版权保护,打击盗版行为。
(2)规范演出市场,加强演出活动的审批和监管,提高演出质量和观众体验。
4. 文化交流与合作(1)加强与其他国家和地区的文化交流与合作,推动文化产业走出去。
扩大对外文化交流的渠道和方式。
(2)举办各类文化活动和节庆活动,增加文化交流的机会和平台。
1. 加强对文化建设工作的监督和评估,建立健全考核制度,对相关单位和个人进行绩效评价。
2. 推动舆论监督,加强对文化建设管理中的问题和短板的曝光和指正,促进管理工作的改进和提高。
文化管理规定1
文化管理规定1 1、全体教职工要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,以身作则,为人师表。
认真执行学校各项规章制度,认真完成本职工作,做到教书育人、管理育人、服务育人。
2、全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。
做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、等各项规章制度,时时处处严格要求自己,养成良好习惯,杜绝不文明行为,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的学生。
3、各职能部门要认真开展检查评比工作,年级组要经常认真进行教育管理,指导学生养成良好习惯,不断提高学生的自律意识。
人人争做爱校、护校,为学校争荣誉的模范。
4、各年级,各班学生要做到积极参加学校开展的各项文、体、公益劳动等活动,培养发展学生特长,全面提高学生素质。
5、班主任要加强班级管理,重视文化建设,按照要求做到室内整洁卫生,桌椅、物品摆放符合要求,并随时做好卫生责任区,墙壁等卫生保洁工作。
6、课间活动文明。
说笑力求平声,行走步稳声轻,礼貌待人接物,互帮互助互敬;不得追跑打闹,积极参加有益身心的课间游戏活动。
7、人人爱护校园文化设施和公共财物。
绿化美化苗木,人人
有责保护,不攀不折不毁,履行规章制度。
标牌、橱窗、板报,宣传作用重要,不得涂抹乱画,保持永久完好。
校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车,人人自觉遵守,维护良好环境。
8、讲究个人卫生,保持服装整洁。
上课期间,学生要统一穿校服,佩戴校牌,学生不得染发、留奇异发型,养成勤换衣服,勤洗漱的习惯。
9、集队集会要做到快、整、静。
班主任和班长排在自己班级队伍前面,副班主任和副班长排在后面,并做到守纪律,讲秩序。
10、重视校园用语用字管理。
学校的会议、宣传及其他公共活动以普通话为基本用语,公文、印章、自编教材讲义、教学软件以及标牌、橱窗、校办报刊、墙报等用字规范,广播、电视、网络等用语用字规范化水平较高。
设立语言文字监督员,建立校园用语用字监测及整改制度。
11、把普及国家通用语言文字宣传教育经常化并融入校园文化建设,通过形式多样、富有实效的活动,增强师生对祖国语言文字的热爱,提高语言文字规范意识和语文应用水平,提升自身文化素质和校园文明形象。
12、引导师生积极参与全国推广普通话宣传周等社会宣传活动,为社会语言文字规范化做出较大贡献。
有关高校积极参与语言文字基础研究和应用研究,为语言文字规范化标准化工作提供理论和技术支持成绩显著。
文化管理规定 2 校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量,它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力,能引起
学生的注意力和积极性,协调一致地为实现学校目标而努力。
为此必须加强校园文化环境的管理。
一、全体教职工要认真贯彻和执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,以身作则,为人师表。
认真执行学校各项规章制度,认真完成本职工作,做到教书育人,管理育人、服务育人。
二、全校学生要认真执行有关规章制度,做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、《课堂常规》等各项规章制度。
时时处处严格要求自己,养成良好习惯,杜绝不文明行为,做文明学生。
三、各办公室认真开展检查评比工作,要经常进行教育管理,指导学生养成良好习惯,不断提高学生自律意识。
人人争做爱校、护校,为学校争荣誉的模范。
四、各班学生要积极参加学校组织的各项文体、公益劳动等活动,培养发展学生特长,全面提高学生素质。
五、班主任要加强班级管理,重视文化建设,按照规范要求做到室内整洁卫生,桌椅、物品摆放整齐,并随时做好卫生责任区、墙壁卫生保洁工作。
六、课间活动文明,行走步稳声轻,互帮互助互敬,不得追跑打闹。
七、美化校园:把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义文明阵地,使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。
绿化、美化花木,人人有责保护,不攀、不折、不毁,履行规章制度。
标语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明,
具有特色,有号召力和感染力。
墙壁布置有教育性、知识性和趣味性,起到无声的熏陶,潜移默化的教育作用。
校园、教室内、外保持整洁卫生,桌椅横纵成行,门窗玻璃干净,车辆整齐摆放,校内禁止骑车,人人自觉遵守,维护良好环境。
八、美化教室:教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。
字迹工整,行文规范,简化字使用正确。
办公室布置要庄重、整洁。
教室布置既要有统一,又要有自己班级的特色。
要溶教育性、知识性、趣味性于一体。
专用教室的布置应适合专用内容的环境,构成独特的文化氛围,有制度、有活动、有成果展示。
九、优化阵地作用:充分发挥广播室、阅览室、图书室、黑板报、宣传橱窗等教育作用。
十、强化文体教育作用:加强对音、体、美教育的管理。
积极开展综合实践活动,发展儿童个性,培养学生的兴趣爱好,寓教于各项活动之中。
文化管理规定 3 为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的,给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境,根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求,制定以下管理制度:
一、总体规划必须符合实际,划出教学区、生活区、运动区、绿化区。
二、分片区承包到班级绿化、美化,并由该班级负责管理。
使绿化覆盖面积逐年增加。
三、校园内的主要通道、走廊等处的装饰必须具有思想性、知识性、艺术性,突出教育性。
四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班,由班主任负责管理,如有损坏,照价赔偿。
五、建立卫生值日制度,每日有卫生检查记录,由值周领导和值日教师共同评分,学期结束进行评比;同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯,不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。
六、校园每周至少进行二次大扫除,教室做到天天打扫,做到地面、墙面“四无”。
班主为该班的直接责任人。
七、严禁师生攀折花草树木,班主任要加强教育,如有损坏、攀折花草树木的,给予严厉批评。
文化管理规定。