盘古开天地阅读练习题及答案

盘古开天地阅读练习题及答案语文阅读能力是语文学习过程中至关重要的能力,学生运用多种技巧、方法对短文的理解,涉及知识面广,信息量大。

以下是小编整理的盘古开天地阅读题的答案，供各位同学参考和学习，希望通能帮助同学们提高阅读能力。

盘古开天地练习题：1.文中画线的三个句子运用的修辞手法分别是(1)————(2)————、————(3)————天升得级高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。

盘古的身子究竟有多长呢?推算的结果，说是有九万里那么长。

这巍峨的巨人，一根长柱子似的。

他浑身的汗毛变成了花草树木，2.“就在这时候”中的“这时候”指————————————————————。

3.最后一段文字从表达方式上看是————，从结构上看其作用是————，突出赞扬了盘古的——————。

4.概括第5段文字的内容：————————————————————————。

5.第6段中“新诞生的宇宙变得丰富而美丽”有没有具体内容?简单说明下。

————————————————————————————————————。

盘古开天地阅读题的答案1、天升得级高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。

——夸张盘古的身子究竟有多长呢?推算的结果，说是有九万里那么长。

这巍峨的巨人，一根长柱子似的。

——比喻他浑身的汗毛变成了花草树木。

——比喻2、盘古死去了的时候3、.最后一段文字从表达方式上看是抒情，从结构上看其作用是总结全文，突出赞扬了盘古的无私奉献的精神。

4.概括第5段文字的内容：盘古虽然死去了，但是他的整个人都幻化为天地万物。

5.第6段中“新诞生的宇宙变得丰富而美丽”有没有具体内容?简单说明下：盘古用他的无私奉献精神造就出了天地，产生了新的宇宙，这是一件神奇的事情，也说明了劳动人民用智慧造就了盘古的伟大。

《盘古开天地》练习题及答案一、生字书写完全正确的一组词语是（）。

A.综亲污浊宗庙浑浊B.支撑缓慢延缓撑杆跳C.机肉皮肤肌体夫色D.献血夜体血液输液二、词语综合运用。

1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

（1）写出这句话中的三对反义词。

（）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。

3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“累”在句中的读音是，在词语“积累”中的读音是。

“倒”的读音是，在词语“倒车”中的读音是。

（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是，词语的意思是，这个词语的近义词有：、，用这个词语写一句话：三、仿照例句把句子写完整。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

句子把比喻成，写出了盘古的巨大。

以“晚霞”为内容写比喻句。

四、根据课文内容填一填，再回答问题。

巨人变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。

2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？五、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一（）缝，一（）微光透了进来。

巨人见身边有一（）斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

1.按原文在括号里填上正确的量词。

2.这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。

18 盘古开天地轻松起步1 我能给加点的字选择正确的读音（用“√”表示）。

他天天坚持练倒．（ｄǎｏｄàｏ）立。

这棵大树倒．（ｄǎｏｄàｏ）了。

2 我会按查字典的要求完成填空。

3 我能拼得准，还能写得棒。

4 巧手填词语，我要争第一。

巨大的（）辽阔的（）美丽的（）隆隆的（）茂盛的（）飘动的（）奔流不息的（）滋润万物的（）5 我能从课文中找出几组反义词。

（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）快乐提升1 我会按原文填空。

（1）很久很久以前，天和地还没有_________________，宇宙_________________。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直_________________了十万八千年。

（2）人类的老祖宗盘古，用他的整个身体_________________了美丽的宇宙。

2 读了课文，我积累了很多优美的句子，我要摘抄两句写在下面的横线上。

（1）_______________________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________________ 我的收藏夹这是我读过或听过的神话故事，写出来和大家一起分享吧！答案轻松起步1答案：ｄàｏｄǎｏ2答案：沌：D ｄùｎ氵糊涂，不清楚浊：Z ｚｈｕó氵浑浊（跟“清”相对）息：X ｘī心呼吸时进出的气辽：L ｌiáｏ辶远3答案：混沌逐渐辽阔肌肤4答案：响声土地宇宙雷声花草树木云河流雨露5答案：天—地睡—醒轻—重清—浊出—入上升—下降快乐提升1答案：（1）分开混沌一片睡（2）创造2答案：略。

四年级语文上册第12课《盘古开天地》课时练习题（含答案）第一部分基础巩固1．下面加点字注音全对的一项是（）A．混．沌（hún）咔嚓．（chā）巍峨．（é）B．四肢．（zhī）躯．干（qū）奔．腾（bēn）C．滋．润（zhī）劈．开（pǐ）裂缝．（fèng）D．宇宙．（zhòu）斧．头（hǔ）撑．起（chēng）2．根据课文内容，下列文言文句子排序最恰当的一项是（）。

（选做题）①万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。

②如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。

③天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。

④天地混沌如鸡子，盘古生其中。

⑤盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。

A．⑤①③②④B．④①⑤③②C．④③①②⑤D．④②⑤①③3．下列说法符合文意的是（）A．没有盘古就没有我们人类，所以我们应该记住他。

B．盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，他的这种无私奉献的精神值得我们学习。

4．下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

B．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

C．各种想法在他脑子里像火花一个个爆发，然后又熄灭了。

D．秋雨就像是要停了一样，我估计太阳要出来了。

5．根据课文内容填空。

（1）《盘古开天地》是____________，作者____________。

讲述了_________________的故事。

作者用神奇的想象、生动准确的语言塑造了_______________的形象，赞美了______________。

同时也让我们懂得___________________ ___。

（2）盘古创造宇宙前是什么样子的？___________________ _________________ （3）这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文及练习题【本文概要】《盘古开天地》表达了盘古开创世界的博大胸怀和本文为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，”大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

___________________本文是中国神话，由袁珂整理，选作课文时有改动。

【篇二】部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》同步练习题第一课时一、看拼音，写词语。

wēi��uān�馈�pīkāi huǎnmàn húnzhuóchēn��qǐjīfūxuèyèmàoshèn�馈�jiéjìnquánlì二、连一连。

12 盘古开天辟地基础达标1. 下面加点字注音全对的一项是( )A. 混．沌(hún) 咔嚓．(chā) 巍峨．(é)B. 四肢．(zhī) 躯．干(qū) 奔．腾(bēn)C. 滋．润(zhī) 劈．开(pǐ) 裂缝．(fèng)D. 宇宙．(zhòu) 斧．头(hǔ) 撑．起(chēng)2. 看拼音,写词语。

wēi guāng huǎn huǎn hún zhuó jī fū( )( )( )( )liáo kuò xuè yè mào shèng zǔ zōng( ) ( ) ( ) ( ) 3. 辨字组词竭( ) 缓( ) 混( )揭( ) 暖( ) 棍( )撑( ) 微( ) 劈( )掌( ) 徽( ) 僻( )4. 词语搭配填空。

( )的变化 ( )的雷声( )的云 ( )的大地( )的江河 ( )的宇宙( )的雨露 ( )的花草树木5. 写出下列词语的近、反义词。

1．写近义词：辽阔——( )精疲力竭——( )滋润——( )创造——( )2．写反义词：黑乎乎——( )巍峨——( )巨大——( )合拢——( )6. 把词和相应的意思连起来。

精疲力竭水流奔腾而不停止混沌增添水分,使不干枯。

奔流不息形容极度疲乏。

巍峨天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态滋润形容山或建筑物的高大雄伟。

7. 句子练习1．“宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

”这个句子使用了____的修辞手法,本体是____,喻体是____,即用____来比喻____。

2．盘古用斧头把黑暗的宇宙劈开了。

(改为不含“把”和“被”字的句子)________________3．盘古这个巍峨巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。

(缩句)________________4．大地他的名山变成了四极和五方的四肢和躯干 (连词成句)________________能力提升课内阅读盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。

最新部编版四年级下册语文阅读理解及答案（免费）一、阅读短文，完成练习。

盘古开天地（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

1．文中省略号的作用是（）A．列举的省略B．说话断断续续C．声音突然中断2．找出选文的中心句，画“”。

3．这篇课文的想象真丰富，读一读，填一填。

盘古的双眼变成了________，他的四脚变成了________，他的血液变成了________，他的汗毛变成了________，他的汗水变成了________。

4．你喜欢盘古吗？请你夸夸他吧！我非常喜欢盘古，为了_________，他不借献出自己的_________。

他死后，倒下的身体化作了宇宙万物，继造福人类。

在他的身上，我看到了_________、_________、_________的崇高品格，也感受到古代劳动人民的智慧。

二、阅读短文，回答问题。

竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。

单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。

眼前一片绿色，青翠欲滴。

绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。

它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。

细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。

噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。

鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。

我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。

这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。

四年级语文盘古开天地课外阅读题及答案女娲造人盘古爷开天辟（bì pì）地后.地上没有人.冷冷清清不成个世道.上天就派伏羲和女娲下来造人.伏羲爷力大.负责挑水和（huò huó）泥;女娲（wō wā）娘娘手巧.负责捏泥巴人儿.捏成啥样哩？就照自己的样子捏.像伏羲的就是男人.像女娲的就是女人.女娲娘娘不分昼夜地捏呀.捏呀.泥人儿越捏越多.屋里放不下了.就搬到门外场院里晒.这些泥人儿晒干后.过上七七四十九天就能变活了.谁知天下雨了.他俩忙把泥人儿往屋里搬.搬不及的.就拿扫帚（chu zhou）往一堆扫.结果有些泥人儿眼给扎瞎了.有些泥人儿胳膊腿给碰断了.以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人.这地面太大.单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了.女娲娘娘就想了个法子.教男人和女人配对.让他们自己繁衍后代.这样人就越来越多了.世上才热闹起来.伏羲、女娲很高兴.就回天上去了.自从人学会配对生孩子后.人增加的速度越来越快.光添不去.眼看就要憋破世界.这咋办哩？上天就派阎王爷下来.给人限定寿命.让老年人死去.把地方腾给年轻人.人死了.魂灵到了阴间.过个时间再托生为人.回到世上.这样有生有死.轮替换班.人就不稀不稠了.（选自《中国民间故事丛书》）1.从文中括号里选择正确的读音.画“√”.2.仿写词语.例如：冷冷清清、、3.下列说法中.对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（）A.是伏羲爷和女娲娘娘造的人.B.伏羲爷负责挑水和泥.女娲娘娘负责捏泥巴人儿.C.男人和女人配对繁衍后代.D.伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿.4.神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解.5.你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧.【参考答案】1.pì huó wā zhou2.家家户户是是非非堂堂正正3.D4.神话故事所讲述的内容绝大部分不是真的.神话是旧时由于人们对大自然和未来的探索.从而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量.并对这种神秘力量产生敬畏和崇拜.神话是人们在现实事物的基础上.结合自己的想象产生的.由人们口头创作.世代相传下来,并非科学反映.5.示例：嫦娥奔月、后羿射日、牛郎织女、哪吒闹海、精卫填海夸父逐日远古时代.在我国北部荒原中.有一座巍山——成都载天山.夸父族的居民就生活在这里.他们的首领叫夸父.夸父高大威猛、力大无穷.有着钢铁铸就的体魄和性格.夸父生性率真、富于幻想.并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象.可是.太阳每天东升西落.黑夜难免交错降临.一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中.这使夸父感到非常恼怒.于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来.让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完.他迈开大步.向着西斜的太阳飞奔而去.夸父追啊追.跨过了一座座高山.穿过了一条条大河.转眼之间跑出了几千里.来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫“虞渊”).夸父高兴极了.眼前是一团极大极亮的火球.他的身体被红彤彤的阳光包裹着.他情不自禁地张开双臂.想要拥抱这炫目的太阳.忽然.一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯.他几乎支撑不住.险些倒下.是啊.这样马不停蹄地跑了大半天.加上被炙热的太阳连续烘烤.怎么能不口渴呢?于是.夸父俯下身子.去喝黄河、渭河里的水.几下就把两条河的水都喝干了.可那份焦渴的感觉.依旧十分强烈.夸父又向北方奔去.想去喝大泽(又叫“瀚海”.传说是雁门山北边一片纵横千里的水域)里的水.可是.他还没有跑到.便在半路上渴死了.夸父死后.他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山.他随身携带的手杖.化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林.人们说.夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士.在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴.（选自《中国民间故事丛书》）1.写出下列词语的反义词.幻想——（）光明——（）温暖——（）燥热——（）笼罩——（）恼怒——（）2.在下面括号中填入恰当的量词.一（）树林一（）高山一（）大河3.“远古时代”又称（）A.上古时代B.太古时代C.洪荒时代4.这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？5.文章结尾说：“夸父死后.他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山.他随身携带的手杖.化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林.”你是如何理解的？【参考答案】1.现实黑暗寒冷清凉显露高兴2.片座条3.A4.这篇文章表现了夸父为追求光明坚持不懈、顽强不息的精神.为了大家勇于献身.不怕牺牲的精神.5.这更加充分表现了夸父造福人类、死而后已的精神.。

部编版四年级语文上册《12.盘古开天地》拓展阅读题及答案一、阅读短文《夸父逐日》，并回答问题。

夸父逐日远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山——成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。

他们的首领叫夸父。

夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。

夸父生性率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。

可是，太阳每天东升西落，黑夜难免交错降临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。

这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来，让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完，他迈开大步，向着西斜的太阳飞奔而去。

夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，转眼之间跑出了几千里，来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫“虞渊”)。

夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他的身体被红彤彤的阳光包裹着。

他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。

忽然，一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几乎支撑不住，险些倒下。

是啊，这样马不停蹄地跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口渴呢?于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。

可那份焦渴的感觉，依旧十分强烈。

夸父又向北方奔去，想去喝大泽(又叫“瀚海”，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域) 里的水。

可是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。

夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。

他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。

人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

（选自《中国民间故事丛书》）1.“远古时代”又称（）A.上古时代B.太古时代C.洪荒时代2.这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？A.坚持不懈，勇于献身B.默默奉献，乐于助人C.不徇私情，大公无私D.能言善辩，机智勇敢3.写出下列词语的反义词。

幻想（）光明（）温暖（）燥热（）笼罩（）恼怒（）4.在下面括号中填入恰当的量词。