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人教版小学二年级美术上册全套PPT

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二年级美术上册PPT课件

二年级美术上册PPT课件

二年级美术上册PPT课件•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT优秀课件，共16页。

看一看中国塔的演变历程比一比，它们有什么相同特点？下大上小左右对称看看其他小朋友是怎么画的伴随着悠扬的音乐，让我们来设计一座属于自己的塔吧。

... ... ... 关键词：雄伟的塔PPT课件免费下载...•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT优质课件，共13页。

比一比，它们有什么相同特点？下大上小左右对称考考你：我们的家乡三明有塔吗？作业要求：用绘画的方法，表现一座雄伟的塔。

1. 注意线条疏密的变化。

2. 突出塔的雄伟特点。

... ... ... 关键词：雄...•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT精品课件，共19页。

塔的结构塔顶塔身塔基仔细观察一下这些塔，他们有什么相同点？我发现它们都有好多层。

我发现它们每层之间都有像屋檐一样的边，每层檐边的角还是向上翘着的找找这两幅图，你觉得哪幅更好看？为什么？...•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT课件下载，共17页。

塔的定义：是一种在亚洲常见的，有着特定的形式和风格的东方传统建筑。

是一种供奉或收藏佛舍利（佛骨）、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，称佛塔、宝塔。

在汉语中，塔也指高耸的塔形建筑。

塔的...•二年级美术上册《风来了》PPT课件下载，共21页。

风是什么样子的：风，是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。

太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。

热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空...•二年级美术上册《风来了》PPT教学课件，共12页。

认识新朋友小朋友们大家好，我是风娃娃，我们一起来玩吧！微风：轻柔，舒服形状：小草轻轻弯曲，小花轻轻摇摆。

（曲线）大风：凶猛，狂躁形状：发型凌乱，裙摆飞舞，柳条吹成直线。

（直线）龙卷风：破...•二年级美术上册《我和马儿在一起》PPT精品课件，共23页。

情境导入人与马的故事《夜半逾城》印度《跨越阿尔卑斯山的拿破仑》法国探索新知艺术创作 ... ... ... 关键词：我和马儿在一起PPT课件免费下载，.PPTX格式；...•二年级美术上册《我和马儿在一起》PPT免费下载，共22页。

人教版小学二年级美术上册课件

人教版小学二年级美术上册课件

人教版小学二年级美术上册课件【变化无穷的线条】教学目标：1、指导学生使用各种绳、线、棍等材料，通过学生排一排，摆一摆塑造出各种有趣的图形及各种物体造型。

2、引导学生富有创意的使用各种类型的材料，体验稚拙的线条所特有的美感，在游戏与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。

3、通过讨论交流，相互启发，培养学生团结合作、群策群力的团队精神。

教学重、难点：1、形体的概括水平及想象力。

2、激发学生的创造力及想象力。

教学课时：2课时课前准备：蜡笔、彩色笔、彩色纸及各种学习用具、磁铁教学过程：（第1课时）一、组织教学二、讲授新课1、导入新课：老师：(出示粉笔)它是拿来做什么的？学生：写字、画画等老师：对(画上一条鱼)；(出示磁铁块)这些是拿来做什么的？学生：把东西吸住的老师：还能做什么？可不能够也用它画画啊？学生：行（或不行）老师：(示范)能够想一想办法啊(摆出一条鱼)现在老师“画”出这条鱼，像不像!老师：(出示一张彩纸或报纸)老师还能够用其他的材料来做这条鱼(能够用撕出一条鱼——展示)现在老师把这张纸变变样子，（用手撕出一条，搓成绳）也可把它当成画笔来画这条鱼，请一位同学来试一试好么!(邀请学生上来，圈出一条鱼，老师可提示，摆出鱼的形状，转折处用磁铁压住)这也是一条鱼，它用的是什么材料？学生：纸条老师：刚才老师用了几种方法来表现这条鱼啊？它们有什么不同？学生：三种：画的、磁铁摆的，纸条绕的。

老师：(总结引出课题)对了，不管是画的还是摆的都能够“画”出鱼来，只要我们能够把鱼的形状抓住就能够“画”出来。

只要肯动脑筋就能够做出各种各样我们想要的线条，今天就让我们用变化无穷的线条(板书)来摆出自己喜欢的作品。

2、启发、拓展思路老师：看看你们手中都准备了什么材料啊，他们是不是让你觉得是能够使用的线条啊？一起来看一看。

(展示学生手中现有的线形材料：短蜡笔、彩笔、长铅笔、细绳)这些线条有长有短、有粗有细、有直硬有柔软弯曲。

新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

1983——第一款商用系列手机 摩托罗拉公司生产，外号“大哥大”
2000——第一款照相手机
现在各式各样的手机
作业：画你喜欢或者想想中的电话
作业要求
•用各种彩纸或彩泥把 容器包装起来。
•也可用手绘出各种图 案，包装各种容器。
剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于 点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯 笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪 纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以 前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧，都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因为 蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方，经 常落在植物的叶子上和植物 的茎上，因为蜻蜓和人类一 样，都喜欢清新绿色的大自 然。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋友，蜻蜓能大量 捕食蚊子、苍蝇、蛾子等各种害虫，实为益虫。所以，我 们要爱护蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
新人教版二年级上册美术
全册课件
只本 供课 免件 费来 交源 流于 使网 用络
第1课
流动的颜色
1、流动的颜色
• 本课你将学到：
• （1）两种颜色混合后会产生第三
种颜色 • （2）可以通过吹画来发现色彩之 间渐变的美
流动的颜色
•我们需要准备什么呢？
•水彩颜料、画纸、 毛笔、调色盘
画纸
毛笔
水彩颜料
• 重点了解蜻蜓的结构和生活习性。 • 认真体会翅膀对称对于飞翔的重 要性。 • 学会用不同的线条和色彩来表现 蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~

人教版小学美术二年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

人教版小学美术二年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

• 大家心目中或者想象中未来的电话会是怎 样的 ，会有那些功能呢
在我国古时候，主要的通信工具： 信鸽（飞鸽传书） 骑马
1876年——贝尔与他的同事试验了 世界上第一台可用的电话机
1880年，Gower-Bell电话成为许多国 家第一个使用的电话
1900年——直立锥形桌面电话 1905——树式桌面电话
• 制作步骤
• 1.在调色盘里放一点水，毛笔沾水且 水不滴落，再蘸颜料在调色盘里调匀。 最后用笔将调好的不同颜料滴落在作 业纸上。 • 2.用倾斜画面、吹等方法使颜料流淌。 • 3.对画面进行添画
我们需要准备的材料
水粉颜料
毛笔
画纸
调色盘
水桶
认识颜色
红色——
黄色——
蓝色——
三原色
调和三原色
画、塑、剪、撕
小组合作：
1、选择你们喜欢的材料 和方法进行装饰。 2、给自己的作品取个好 听的名字。 3、整理好桌面和地面， 保持整洁。
人教版小学二年级美术上册 第七课
对折剪纸
古代艺术欣赏
现代艺术欣赏
精美剪纸
喜庆窗花
• 收获季节喜庆丰收
贴窗花
仔细观察。
你发现了什么？
你想学剪纸吗?
二十世纪四十年代最经典的旋转式 拨号电话
50年代及60年代的典型电话
1983——第一款商用系列手机 摩托罗拉公司生产，外号“大哥大”
2000——第一款照相手机
现在各式各样的手机
作裳？
注意： 不要让颜色流到纸外。

吹画的步奏
蘸水 调色 吹色 晾干 完成
作业要求
• 选择自己喜欢的颜色，运用滴、吹流 的方法表现画面。 • 可以上下左右翻转自己的画面，进行 想象然后根据自己的想象填成一幅完 整的作品。 • 给自己的画取个好听的名字 • 清洗干净颜料，整理好好工具。

美术二年级上册美术课件—流动的颜色人教版

美术二年级上册美术课件—流动的颜色人教版
教学目标
Teaching objectives
2
作品鉴赏
Appreciation of works
3
教学过程
Teaching process
4
课后作业
After-school work
目标
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教学过程 Teaching process
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课后作业 After-school work
1
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新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

2、 可以复制我想要的文字，再 也不用一个一个敲击键盘打字了。
3、复制就像克隆，只要轻轻一 点，就能变出我想要的一样的 文件，一样的图片，一样的文 档，一样的。。。。
我的奇迹你也 可以复制
复制的功能是很强 大的，在我们的工作 生活中起了很大的作 用，现在，你学会怎 么复制了吗？
3/23/2019
课文朗读
朗读要求： • 在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。 • 在不认识的字或读不准的字或不理解的 词语旁边作好记号。
字词辨析
给下列加点字注音。 1.高亢（ ） 2.响彻云霄（ ）3. 摇曳（ 4. 双目圆睁（ ） 5. 倚靠（ ） 6.朦胧（ ） 7. 眼睑（ ） 8. 沉浸（ ） 9. 遐想（ ） 10. 甲胄（ ） 11. 拽（ ）
对称的建筑
对 称 的 植 物
对 称 的 脸 谱
对称的建筑
对 称 的 人 物
对称的动物
二年一班美术课
大家猜猜看
身子像铁钉 眼睛像星星 翅膀有大小 长脚不会跑
（ 昆虫）
第九课
二课时（第1课时）
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？ …………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，长长的、窄窄的。
翅膀是透明的，清晰的能看到网状的 翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。
身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节 组成的，能自由弯曲。
尾巴摇一摇向我点点头
•
大公鸡， 穿花衣， 大红冠子， 绿尾巴， 人人看见人人夸。

人教版二年级美术上册全册课件汇总

人教版二年级美术上册全册课件汇总
1、学生分别描述一下 自己喜欢的动物有哪些特征。
动物
欣赏彩泥作品
1、你们知道老师是怎样做出来的吗？ 2、小组合作探讨制作的过程： ①构思你要作什么动物 ②用捏、揉方法做动物的身体与头部 ③上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动
作业要求：用橡皮泥 捏一只你喜欢的动物， 与小组成员合作完成 小小动物园。
作品欣赏
工具准备：
1、彩色卡纸 2、铅笔 3、剪刀 4、胶水
作业要求：
1、折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形； 2、拼一拼、摆一摆，拼摆组合成一幅图画。
下课
谢谢
问题：
●1哪些东西是对称的呢？ ●2这些对印的花纹是用什么 材料印出来的呢？ ●3他们是怎么印出来的呢？
对称的动物
对称的动物
同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
生活中还有哪些形象可 以用对折剪纸剪出？
制作方法和步骤：
第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧描绘半 个物品的图案。 第二步：我们就可以用小剪刀沿着我们画的铅笔线顺着剪。 第三步：打开纸，我们可以仔细观察我们自己的作品，体 会我们动手实践的乐趣。 第四步：展开抹平，贴在纸上。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服
2、创作一幅以蜻蜓为主题的 作品。
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
人教版小学二年级美术
《儿歌变画》 教师:江平
咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波
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w_19rtghql09.html
蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹
翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫

小学美术二年级上册第7课 《对折剪纸》课件

小学美术二年级上册第7课 《对折剪纸》课件
人教版小学美术二年级上册
观察：它们有什么特点？
观察：它们有什么特点？
这些动物有什么共同特点？
对称
什么是对折剪纸
剪纸，是我国最古老、流行的民间艺术之一。 对折剪纸简称齐式的花纹图案。
《剪花娘子》库淑兰
《丑牛》陈章武
《东方宫殿》 安徒生（丹麦）
想一想
生活中还有哪些形象可以用对称剪纸剪出？
想一想： 如果对称图案中间没有连接点会怎么样？
再想一想：怎么能让蝴蝶变得更漂亮
基 础 剪 纸 纹 饰
课堂作业：
1．对折剪出有趣的图案，还可以剪出漂亮的花纹。 2．能力强的学生可以用剪出的图案拼贴成一幅画。
比一比 看谁剪得又特别、又美丽！

2020人教版二年级上册美术第16课 风来了02ppt课件

2020人教版二年级上册美术第16课 风来了02ppt课件

人大 在风 风吹 中乱 用了 手头 遮发 风， 向 前 行 。
大 风
• 狂风把树干 吹弯了。
台风
龙卷风来时形成了巨大的漩涡
• 看看风还能帮我们做什么？
陈龙、周若兰 《阵风》
风来了时物体形态的变化：
1.人物的变化（头发、衣 服、饰物的形态变化和 人物动态的变化）；
2.周围景物的变化（花草 树木随风倾斜摆动） 。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
风来了
二年级美术*第16课
聆听风、来思考
• 风儿吹，小草弯弯腰； • 风儿吹，柳枝婀娜地舞蹈； • 风儿吹，我的衣裙摇啊摇。
• 1、你知道风是怎样形成的吗？
风是由云冷热分布不均而 产生空气流动而形成的。
2、你都遇到过什么样的风？
微风
柳 枝 随 风 摆 动
微风轻轻吹
花儿，草儿轻轻摇
头发随着微风轻轻摆动
阵风 柯罗【法国】
画一画
你要怎样表现风呢？
相似方向把许多地方 画错了，你能帮他找出来吗？
作业要求
回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物 体形态、运用线条等方式，大胆地表现 对风的感受。
●注意： 使画面中的人和物，在风的 作 用下体现方向的一致性。

人教新课标美术二年级上册《电脑美术》PPT课件共23页文档

人教新课标美术二年级上册《电脑美术》PPT课件共23页文档

作品欣赏 认识模板
说说感受 注意事项
主 页
线描模板
动物模板
建筑模板
鸟类模板
人物模板
几何形模板
海洋生物模板
交通工具模板
昆虫模板
植物模板
气象模板
动画模板
• 电脑模板绘 画与传统绘画的 区别是什么？
• 你喜欢哪种 绘画方法？
• 电脑模板绘 画方法可以帮我 们解决什么问题？
人教新课标美术二年级上册《电脑美术》 PPT课件
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
ห้องสมุดไป่ตู้
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
人教新课标二年级美术上册
电脑美术—— 模板帮我们作画
Thank you
一、要熟练操作电脑、熟悉绘画 模板软件。
二、知道绘画模板中各种功能。 三、绘画前要设计好作品主题。 四、根据画面需要选择模板。 五、作品完成后，记住要保存。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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对印的图形
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图片欣赏
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有趣的对印画
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• 小组合作：
• 相互交流对印画的制作方法， 并每人制作一幅对印画。
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作业要求： 1 制作方法正确。 2 色彩丰富明快，颜色饱和。 3 构图饱满。 4 想象力丰富，作品富于创造性。
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分析交流 如何增添奇特效果？
添加点、线、面装饰，增加奇特效果。
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分析交流 如何增添奇特效果？
增加丰富色彩，使用多种材料，增加奇特效果。
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复习泥塑技法
揉
卷
划
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压 搓
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课堂实践
运用多种材料及泥塑技法表现一张奇 特的脸，并加以装饰，使其更加与众不同。
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花花衣
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作业： 用彩泥给瓶子设计一件与众不同的花花衣。
要求： 1.大胆想象制作 2.色彩鲜艳
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Hale Waihona Puke 69对折剪纸精品PPT
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作业要求：
• 请小组合作，动手实践，用彩泥去表现生活中的事物。
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课外延伸
• 谈谈自己的收获或感受。彩泥 的制作方法可不仅仅是这些，在平 时你们可以自己动手制作去探索， 你们就会觉得彩泥制作是一个非常 精彩的世界。
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彩泥世界快乐多
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教学目标：
• 1.引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 • 2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 • 3.培养学生动手动脑的能力。
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教学重点与难点：
• 学习橡皮泥制作方法及其运用 • 学习橡皮泥的色彩搭配
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彩泥世界快乐多，捏一捏，搓一搓，今天你来做什么？
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• 小结与拓展：
• 这节课我们学习了对称美，知道了人类在 创造美的过程中，真诚地向大自然学习， 看看我们身边的事物，你能找到许多种美， 所以大自然是我们最好的老师。
讨论完后，小组组长上讲台写 下你们组的讨论结果。
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作业：
设计出你心中的电话机的样子！
1.利用泥、纸盒等材料设计、制作电话 机或手机，体验材料带来的美感。
2.运用夸张、变形、重组等方法，制 作出与众不同的电话外形。
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“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
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舞 台 设 计
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“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
脸部彩绘
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“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
挂饰设计
封面设计
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我的收获：
体验快乐创意,会用夸张、变形 的手法， 表现我的作品！
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谢谢！
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染色游戏
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本课你将学到： （1）颜色的相互交融会产生美丽的纹样。 （2）怎样通过不同的折叠方法进行染色。
人教版小学二年级美术 上册全套PPT课件
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1
考 眼 力
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
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2
各种各样奇特的脸代表了不同的地域、 不同的民族、不同的年代、不同的艺 术……
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义务教育教科书·美术 三年级上册 第16课
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欣赏 奇特的脸出现在哪，有什么用途？
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你能将这些图形折成对称形吗？
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同学们回忆一下什么是轴对称图 形？
• 如果一个图形沿着一条直线对折后两 部分完全重合，这样的图形叫作轴对 称图形，这条直线叫作对称轴，这时， 我们也说这两个图形关于这条直线对 称。比如说圆、正方形等。
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想 一 形想 是： 对生 称活 的中 呢有 ？哪 些 图
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观察与思考
看书:
说一说这些脸奇特在哪里？ 五官 花纹 色彩 头饰 表情
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6
分析交流
如何增添奇特效果？
看一看，表情变化时，五官外形有变化吗？
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分析交流 如何增添奇特效果？
变形的五官，夸张的表情。
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分析交流 如何增添奇特效果？
脸部的装饰花纹，增添奇特效果。
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制作方法和步骤
第四步：展开抹平，隔纸压、抹。 第五步：贴。
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动动手 动动脑
• 根据作画步骤，完成一幅对折剪纸画， 体会其中的奥秘！
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• 课后自主完成一张对折剪纸画，然后 同学之间互赠。
• 寻找生活中的美，收集相关美的图片。
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同学们，这节课 结束了，希望你们在以 后的学习中一步一个脚 印，踏踏实实往前不断 进步。
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水粉、水彩笔（颜料刷）、 白色纸巾、盘子、水、白纸。
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折
“田”字折叠
“米字”折叠
叠
方
法
“十”字折精品叠PPT
“井字”折叠21
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是不是通过以上的步骤 染成了各种色彩斑斓、美丽 的作品了呢？
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装饰自己的名字
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汉字的演变过程
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林星
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37
作业要求：
字要写的大一点，粗 一点，构图饱满。
选用与主体对比强烈 的色彩做背景，会增强 “闪光”的效果。
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奇妙的电话机
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猜谜语：
一物长得真奇怪， 耳朵嘴巴在一块。 两人远隔千里外， 声音传递一线牵。
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电话的发明家是英国人贝尔。
1976年，贝尔获得了美国的电话专利， 他不仅发明了电话，而且建立了世上第一 个电话公司。
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电话机有哪些作用呢？
同学们，以小组为单位进行讨 论，然后记录下来电话的作用。
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风筝
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脸 谱
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同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
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第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧 描绘半个物品的图案。
第二步：我们就可以用小剪刀沿着我们画的铅笔线 顺着剪。
第三步：打开纸，我们可以仔细观察我们自己的作 品，体会我们动手实践的乐趣。