植物的激素调节ppt

(2)根的向地性和茎的背地性
• 茎的背地性原理和根的向地性原理，如图：
• 重力→生长素分布不均(向地一侧生长素浓度高，背 地一侧生长素浓度低即C>A，D>B)→生长不均匀 (根的向地一侧生长慢，背地一侧生长快；茎的向地 一侧生长快，背地一侧生长慢)→根的向地性，茎的 背地性。
不同器官对生长素浓度敏感度不同
弯曲
这种“影响”究竟是什么？用什么方法可以证 明 这种“刺激”从尖端传到下部呢？
詹森的实验(1910年)
琼脂片 詹森的实验示意图
云母片
詹森的实验示意图
结论：胚芽鞘的顶尖产生的物质可以通过
琼脂片传递给下部
拜尔的实验(1914年)
C
A
B 黑暗中
D
胚芽鞘的弯曲生长是因为 尖端 产生的影响在其下 部 分布不均 造成的.
【高考警示钟】
“适宜浓度”、“一定浓度”莫忘记 案例：如何除去单子叶作物农田中的双子叶杂草？ 正确答案：在单子叶作物农田中喷洒适宜浓度的生 长素类似物可以除去双子叶杂草。 错误答案：在单子叶作物农田中喷洒生长素类似物 除去双子叶杂草。
分析：利用生长素（或生长素类似物）来促进生根、
除草、生产无子果实时，生长素前面不要忘记加上 “适宜浓度”、“一定浓度”等字眼，因为生长素 浓度不同，所起的作用也不同。
从图可以读到以下信息：不同种类的植物对 生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶 植物敏感程度高。
从图可以读到以下信息： ①曲线中H点表示促进生 长最适浓度为g，在OH段 随生长素浓度增高，促进 作用增强，而HC段随着 生长素浓度增高，促进作 用减弱。 ②若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓 度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m 小于M(向光一侧生长慢于背光一侧)。 ③若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性， 且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生 长素浓度范围应为小于m。
感悟拓展 • 在顶端优势、茎的向光性、根的向地性以 及茎的背地性中，顶端优势和根的向地性 情况一致，既有促进作用又有抑制作用， 所以能体现生长素的两重性。茎的向光性 和茎的背地性一致，都是促进作用，无非 强弱不同而已，不能体现生长素的两重性。
3.生长素类似物在农业生产中的应用
• 在农业生产中主要利用生长素类似物应用于以 下几个方面：
1.植物激素间的相互作用
（1）不同发育时期植物激素的种类和数量不同，体现
了基因的选择性表达。
（2）在植物生长发育和适应环境过程中，各种激素不 是孤立起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。
（3）激素间的相互作用，有的是相互促进，有的是相
互拮抗。
【高考警示钟】
不仅动物激素间存在协同作用和拮抗作用，植物激素
2.两重性举例
(1)顶端优势 • ①产生原因的实验探究：取生长状况相同的某种 植物，随机均分为3组(A、B、C)：
• A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽受抑制。
• B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝。
• C组去掉顶芽，切口放含生长素的琼脂块→侧芽生 长受抑制。
• ②结论：顶芽产生的生长素，使侧芽生长受抑制。
尖端 这种物质从_____运输到下部，并且能够 促使__________________的生长。 胚芽鞘尖端下部
生长素是什么物质？
1931年，荷兰科学家郭 葛等人首先从人尿中分离出 了这种物质，经过鉴定，知 道它叫吲哚乙酸（IAA)。 1946年，人们才从高等植物中分离出了生长 素,并确认它就是IAA，除IAA外还有苯乙酸 （PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等。 生长素的发现，是从研究植物向光性开始的， 通过几代科学家经过50多年的研究完成的。 也揭示了植物向光性的最终原因。
在胚芽鞘尖端，生长素的运输方向
光 光 胚芽鞘
云母片
下部
尖端
琼脂块
生长素含量 50% 50% 13% 87%
单侧光不影响生长素的产生，只影响生长 素的不均匀分布 在单侧光的作用下，生长素在尖端可以 从向光一侧向背光一侧运输 ---横向运输
生长素的主要产生部位 幼嫩的芽、叶、发育的种子。 生长素的分布 各器官中都有 集中在生长旺盛的部位
4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度
（1）实验操作：如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。
微量、高效
不直接参与细胞代谢，给细胞传达一种调节代谢的信息
植物激素和动物激素的比较
植 物 激 素
分泌器官 无专门 的分泌 器官， 是由植 物体的 一定部 位产生 一般由 的 专门的 运输 作用部位 化学本质 举例 易受重 力、光 不作用于特定 等环境 的器官 因素的 影响 随血 液循 环(体 液)运 输
如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子 和果实
三 生长素的运输
1. 横向运输：由于单侧光照射、重力等因素 引起的运 输 2. 极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中从形态学上 端运输到形态学下端是细胞的主动运输。
加入呼吸酶抑制剂、减少氧气供应、降低温度等均会抑制 生长素运输过程 3. 非极性运输：成熟组织中，通过韧皮部进行
实验验证
实验 结果 生长 素含 量： E>C ＝ D>F
结论
在单方向刺激 (如单侧光、 地心力等)下， 生长素可 发生横向运输
植物激素的种类：
生长素、赤霉素、脱落酸、乙烯、细胞分裂素
内源性
无专门的产生器官 可移动性
由植物体内产生，能从产生部位运送到作用 部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。
若上题为油菜则采取的措施为：D
要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂 在该花的子房上，处理该花的条件和时期是 A、花蕾期，不去雄蕊 B、花蕾期，去雄蕊
C、开花后，不去雄蕊
D、开花后，去掉雄蕊
二、其他植物激素的种类及生理功能
激素名称 赤霉素 合成部位 分布部位 主要生理功能 ①促进细胞伸长生长 幼芽、幼根和 较多分布于生长 ②解除种子、块茎的休 未成熟的种子 旺盛的部位 眠并促进萌发
2、如下图所示胚芽鞘向光性实验，请分析各胚芽鞘生 长情况（图中插入薄片为云母片）。
A
B
C
D
E
F
答：A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘向光源弯曲生长 C图胚芽鞘背光源弯曲生长 D图胚芽鞘不弯曲不生长 E图胚芽鞘直立生长 F图胚芽鞘向光源弯曲生长
与植物激素有关的实验设计分析 1.验证生长素的产生部位在尖端 实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去 掉尖端的胚芽鞘一侧（如图甲）。 对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，
能促进发芽，也能抑制发芽
能防止落花落果，也能疏花疏果
生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况
和植物种类、器官种类的不同而有较大的差异。
1.曲线分析
从图可读到以下信息： ①生长素的功能具有两重性， 即在一定浓度范围内促进植 物器官生长，浓度过高则抑 制植物器官的生长。 ②同一植物不同器官对生长素的敏感性不同，同一浓度 的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同， 这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大 小：根>芽>茎)。 ③曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′ 点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，A′、 B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促 进，也不抑制。
小结：胚芽鞘的向光性：
感光部位： 胚芽鞘尖端
弯曲的部位: 尖端的下部
结论
生长素的产生部位：胚芽鞘尖端
生长素的作用部位：尖端以下（伸长区）
胚芽鞘向光弯曲生长的原因：
作用机理：促进细胞的纵向伸长。
单侧光使背光侧比向 光侧生长素含量多， 背光侧细胞生长快， 向光弯曲生长
单测光如何导致背光侧比向光侧生长素含量多？
胚芽鞘放在一侧与单侧光照射之间有何关联？
根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果， 能得出什么结论? 胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一 种化学物质,这种化学物质的分布不均匀 造成了胚芽鞘的弯曲生长。
究竟是不是化学物质呢？如果是，是 哪种化学物质？
温特的实验(1928年)
朝对侧弯曲生长
不生长也不弯曲
结论： 胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的
• (1)促进扦插的枝条生根：生长素类似物浓度适 中，处理的部位是植物形态学的下端。
• (2)促进果实发育：主要是发育着的种子里合成 大量的生长素。它不仅促进果实生长，而且促 进果实的发育。据此原理可用生长素类似物诱 导无子果实的形成。 • (3)防止落花落果、除草剂（如2，4-D ）。
大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天 气，严重影响了授粉受精如果要保证产量，可采取的的 补救方法是 C A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果实发育 D.以上三项措施都不行
生长,向光弯曲
生长,不弯曲
单一变量： 有无单测光照射 现象： 实验1向光弯曲生长；实验3生长，不弯曲。 结论：胚芽鞘在单侧光照下会向光弯曲。
达尔文的实验（1880年）
Байду номын сангаас实验一 实验二
生长,向光弯曲 实验三
不生长,不弯曲 实验四
生长,不弯曲
生长,向光弯曲
达尔文实验结论
单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影 响”,当这种“影响”传递到下部的伸长区时, 会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性
细胞分裂 素
主要分布于正在 ①促进细胞分裂 茎尖、根尖、 进行细胞分裂的 ②诱导芽的分化、延缓 萌发的种子 部位 叶片衰老
①抑制细胞分裂和种子 根冠和萎蔫的 将要脱落或进入 萌发 叶片中合成较 休眠的组织中较 ②促进叶和果实的衰老 多 多 、脱落
脱落酸
乙烯
广泛存在于植物 ①促进果实成熟 植物体的各个 体内，成熟的果 部位 ②促进器官脱落 实中含量最多