2019年精选鲁教版初中历史六年级上册第三单元 统一国家的建立第11课 “秦王扫六合”课后辅导练习第六十三篇

2019年精选初中历史六年级上册第三单元统一国家的建立鲁教版拔高训练第1题【单选题】下图的仪器的发明者是我国东汉时期的科学家( )A、张仲景B、班固C、张衡D、华佗【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图所示是四方秦朝印文，联系所学知识，我们可以得到的正确结论是：秦朝( )①创立了皇帝制度②在中央设立丞相、御史大夫等职③在地方推行分封制④统一了文字A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】被称为“医圣”的名医是( )A、华佗B、张仲景C、祖冲之D、蔡伦【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐代诗人章碣有咏史诗云：“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。

”诗中提到的历史事件是( )A、统一六国，焚书坑儒B、罢黜百家，独尊儒术C、秦末起义，刘项文盲D、焚书坑儒，秦末起义【答案】：【解析】：第5题【单选题】医术高明，擅长外科手术，研制成全身麻醉的药剂“麻佛散”，他是( )A、扁鹊B、张仲景C、华佗D、李时珍【答案】：【解析】：第6题【单选题】有人说：“秦朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。

”纵观历史，秦朝最类似于下列哪个朝代( )A、西汉B、隋朝C、西晋D、东汉【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图是小明同学整理的中国古代史学习笔记，他整理的是( )A、西藏B、台湾C、广东D、新疆【答案】：【解析】：第8题【单选题】梁启超说：“天下之统一，势也。

不统于秦，亦统于他国。

”天下“统于秦”发生在( )A、公元前356年B、公元前230年C、公元前221年D、公元前202年【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列与秦始皇有关的是( )①中央设丞相、太尉、御史大夫②地方设郡县制③统一货币、度量衡④设立太学A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的( )A、公元前230年B、公元前221年C、公元前209年D、公元前207年【答案】：【解析】：第11题【单选题】中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。

2019年精选鲁教版初中历史六年级上册第三单元统一国家的建立第11课“秦王扫六合”拔高训练九第1题【单选题】历史证明：秦朝尽管存在的时间短暂，但用一个组织的很严密的统治结构取代了周朝的分封制，这种结构在长达2000多年的封建历史长河里不断加强。

“这种结构”指( )A、丞相制度B、郡县制度C、世袭制度D、中央集权制度【答案】：【解析】：第2题【单选题】谯城中学七（21）班的张博同学喜欢看三国故事，班里有个同学问他一个问题：奠定曹操统一黄河中下游地区的一次以少胜多的战役是哪一次战役？他如何回答( )A、长平之战B、赤壁之战C、官渡之战D、淝水之战【答案】：【解析】：第3题【单选题】在中国历史中有很多类似的现象。

隋朝建立，很快被推翻了。

你知道它和哪个朝代的历史相似吗( )A、秦朝B、西汉C、东汉D、西晋【答案】：【解析】：第4题【单选题】秦长城的起止点是( )A、西起临洮，东到辽东B、西起辽东，东到临洮C、西起长平，东到临洮D、西起临洮，东到长平【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。

其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是( )A、疆域辽阔，人口众多B、国家一统，中央集权C、法律严苛，覆盖全国D、交通发达，经贸昌盛【答案】：【解析】：第6题【单选题】公元前210年，秦始皇第二次巡视荣成成山头。

民国二十年，著名科学家宋健出生在荣成崖头宋家村。

这两个时间也可表述为( )A、公元前3世纪末、1931年B、公元前3世纪初、1931年C、公元前3世纪末、1932年D、公元前3世纪初、1932年【答案】：【解析】：第7题【问答题】列举秦朝加强中央集权的措施。

【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。

阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：丞相王绾等进言说：“诸侯刚刚被打败，燕国、齐国、楚国地处偏远，不给它们设王，就无法镇抚那里，请封立各位皇子为王，希望皇上恩准”……廷尉李斯说：“周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多，可是他们的后代逐渐疏远了，互相攻击，就像仇人一样，诸侯之间彼此片战，周天子也无法阻止。

精选2019-2020年鲁教版初中历史六年级上册[第三单元统一国家的建立第11课“秦王扫六合”]巩固辅导[含答案解析]七十六第1题【单选题】嬴政统一全国后“自以为功过五帝，地广三王”，下列哪一项不能反映他的历史功绩( )A、建立中央集权制度B、统一文字C、开疆拓土D、焚书坑儒【答案】：【解析】：第2题【单选题】据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。

”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。

”材料认为秦朝中央集权制度的建立( )A、巩固了以血缘为纽带的宗法制B、适应了封建大一统政治的需要C、消除了地方分裂割据的经济基础D、保证了地主土地私有制的推行【答案】：【解析】：第3题【单选题】和秦朝相似的朝代是( )A、隋朝B、唐朝C、元朝D、清朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】战国时期，各国货币差别很大，影响各地经济交流，秦统一六国后，秦始皇规定在全国统一使用( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。

”这是由于下列哪一次军事行动造成的( )A、蒙恬率军出击匈奴B、卫青、霍去病出击匈奴C、窦宪率军出击匈奴D、窦固率军出击匈奴【答案】：【解析】：第6题【单选题】电视剧《荆轲传奇》，讲的是秦王为统一天下而攻燕，荆轲想通过刺杀秦王来阻止秦灭燕国你认为下列哪一项评价比较正确( )A、只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B、荆轲是一个壮士，他用生命阻止了秦王的暴行C、秦王进行的统一六国的战争违背了历史潮流D、荆轲虽然壮烈，但他的行为是愚蠢的，因为他的行动违背了历史潮流【答案】：【解析】：第7题【单选题】秦汉时期的阶段特征为( )A、统一多民族国家的巩固和社会危机B、社会变革C、统一多民族国家的建立和初步发展D、国家的产生和发展【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下列材料，回答问题材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

最新精选历史六年级上册第三单元统一国家的建立第11课“秦王扫六合”鲁教版课后练习一百第1题【单选题】它是中国第一帝。

两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。

材料中的“中国第一帝都”是( )A、洛阳B、咸阳C、长安D、北京【答案】：【解析】：第2题【单选题】秦朝建立之初，在全国范围内实行统一货币政策。

下图方框空白处应是( )A、刀形币B、铲形币C、圆形方孔钱D、蚁鼻钱【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦朝时修建了哪一工程，沟通了湘江和漓江，便利了南北水运交通？( )A、灵渠B、都江堰C、长城D、京杭运河【答案】：【解析】：第4题【单选题】严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。

为此，秦始皇时期设立了( )A、丞相B、御史大夫C、门下省D、军机处【答案】：【解析】：第5题【单选题】“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”该诗赞颂秦王赢政的历史功绩是( )A、开凿灵渠B、灭六国，统一全国C、统一度量衡D、统一车辆和道路的宽窄【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A、秦朝B、汉朝C、夏朝D、商朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】宏伟的长城是我国人民智慧和独创性的特征。

秦朝时修的长城是为了抵御下列哪个少数民族的进犯( )A、匈奴族B、鲜卑族C、羌族D、氐族【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的是( )A、夏B、商C、秦D、汉【答案】：【解析】：第9题【单选题】根据下图判断，与其相关的政治制度是( )A、禅让制B、分封制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第10题【填空题】我国历史上第一个统一的封建制国家是夏朝。

错误：______；订正：______【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【问答题】阅读下列材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古，故汤武不循古而王。

2019年精选历史六年级上册第三单元统一国家的建立鲁教版知识点练习第1题【单选题】电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种写法”。

下列有关说法正确的有( )①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】西汉末年佛教传入我国中原地区。

佛教传入中国后，很快受到我国封建统治者的欢迎和扶持，这主要是因为( )A、佛教认为灵魂可以脱离肉体永远存在B、佛教为统治者炼制丹药，使他们得法成佛C、佛教奉劝人们今生忍受苦难，来世可行幸福D、佛教告诉统治者长生不老的办法【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦朝和隋朝相比，其不同之处是( )A、修建了我国历史上举世闻名的伟大工程B、实行文化专制政策，从思想上控制人民C、是统一而短暂的封建王朝D、实行暴政，并在农民起义浪涛中灭亡【答案】：【解析】：第4题【单选题】《汉书卷十九?百官公卿表第七》载，“御史大夫，秦官，位上卿，银印青绥绶，掌副丞相……”材料中“御史大夫”的主要职责是( )A、监察百官B、掌管军事C、辅助皇帝处理全国政事D、管理全国宗教事务【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国最早将货币统一成下图样式的朝代是( )。

A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、宋朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦朝在地方实行的影响至今的行政管理制度是( )A、分封制B、世袭制C、郡县制D、皇帝制【答案】：【解析】：第7题【单选题】张骞出使西域对世界的重要贡献是( )A、为开辟丝绸之路奠定了基础B、了解了沿途亚洲国家的情况C、促进了西域各国经济的发展D、解决了西域对西亚各国的控制【答案】：【解析】：第8题【单选题】2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是( )A、文景之治B、昭君出塞C、张骞出使西域D、罢黜百家，独尊儒术【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列选项不属于汉武帝颁布“推恩令”的目的的是( )A、维护皇帝的权威B、恩赐亲戚C、巩固统一D、加强中央集权【答案】：【解析】：第10题【单选题】从历史人物身上吸取智慧和力量是历史学习的重要目标。

精选2019-2020年初中六年级上册历史第三单元统一国家的建立第11课“秦王扫六合”鲁教版练习题六十七第1题【单选题】下列诗词反映的历史事件排序正确的是( )①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室②秦王扫六合，虎视何雄哉③暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州④封侯非我意，但愿海波平⑤一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕A、②①③④⑤B、②③①④⑤C、②③④①⑤D、②①③⑤④【答案】：【解析】：第2题【单选题】电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种写法”。

下列有关说法正确的有( )①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是( )皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】秦始皇确定“皇帝”称号，采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰‘朕’”的建议，并确定“天子独以印为玺，又独以玉，群臣莫敢用”，玉玺上的文字为“受命于天，既寿永昌”。

据此分析皇帝制度的特点包括( )①皇帝至高无上②皇帝掌控中央③人治色彩浓厚④中央控制地方A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝．他所采取的下列措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是( )A、实行郡县制B、统一文字、货币和度量衡C、修筑万里长城D、焚书坑儒【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦统一全国的时间是( )A、公元前3世纪晚期B、公元前3世纪早期C、公元2世纪晚期D、公元2世纪早期【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国历史进入战国时期以后，统一成为大势所趋，其主要原因是( )A、生产力的发展B、秦国的强大C、人民渴望统一D、奴隶制的衰亡【答案】：【解析】：第8题【单选题】(2010·扬州中考)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

2019年精选历史六年级上册第三单元统一国家的建立鲁教版习题精选第1题【单选题】下列著名的旅游景点中，与佛教息息相关的是( )①秦兵马俑②白马寺③青城山④云冈石窟A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】秦汉两个朝代最突出的特点是( )A、经济发展B、国家统一C、科技进步D、人民富裕【答案】：【解析】：第3题【单选题】毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。

”下列与“汉武”有关的历史事件有( ) ①派张骞出使西域②派大将卫青和霍去病北击匈奴③采纳主父偃的建议实行“推恩令” ④将盐铁经营权下放至地方A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国古代第一次统一蒙古草原的少数民族是( )A、越族B、匈奴族C、蒙古族D、鲜卑族【答案】：【解析】：第5题【单选题】《后汉书》记载：章和二年(公元88年)章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。

窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。

以上材料反映了东汉时期的历史现象是( )A、丞相权力膨胀B、豪强地主兼并土地C、外戚专权D、宦官专权【答案】：【解析】：第6题【单选题】“一带一路”战略成为中国经济发展中的热门话题,“丝绸之路经济带”受到极大关注。

古代丝绸之路开通的关键人物是( )A、蒙恬B、班超C、甘英D、张骞【答案】：【解析】：第7题【单选题】秦王能统一六国，原因包括( )①秦王重用各种人才②连年战争，人民渴望统一③商鞅变法加强了秦国的国力④万里长城的修建A、②③④B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学和医学奖。

一时间，各大新闻网站、朋友圈被这位85岁的老太太刷屏了。

外界热闹，她却出人意料地平静，“青蒿素的发现，是中药集体发掘的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。

”下列关于中医中药说法，正确的是( )A、三国时名医华佗发明“麻沸散”B、张仲景著《伤寒杂病论》C、李时珍被尊为“医圣”D、《千金方》被誉为“东方医药学巨典”【答案】：【解析】：第9题【单选题】当人们感谢一位救死扶伤的医生时，常会送八个字：华佗再世，妙手回春。

2019年精选初中历史六年级上册第三单元统一国家的建立鲁教版巩固辅导第1题【单选题】下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是( )A、促进了资本主义经济的发展B、促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣C、促进了汉与西域的经济文化交流D、促进了不同地区和国家的经济文化交流【答案】：【解析】：第2题【单选题】东汉时，著名科学家张衡著有《两京赋》，其中的“两京”指的是( )A、咸阳和洛阳B、长安和洛阳C、长安和镐京D、咸阳和长安【答案】：【解析】：第3题【单选题】毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是( )A、宗法制B、郡县制C、分封制D、世袭制【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年5月由北京主办的“一带一路”高峰论坛吸引了全世界关注的目光。

下列与古代丝绸之路有相似作用的历史事件是( )A、文成公主入藏B、宣政院设立C、郑和下西洋D、伊犁将军的设置【答案】：【解析】：第5题【单选题】董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．”这一意见( )①有利于学术文化的繁荣②推动儒学逐渐成为正统思想③有利于公平地选拔人才④适应了加强中央集权的需要A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列历史事件，按发生的时间先后顺序排列正确的是( )①陈胜、吴广发动大泽乡起义②西汉建立③秦始皇“统一文字” ④汉武帝颁布“推恩令”A、①②③④B、③②④①C、②③①④D、③①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】(2010·扬州中考)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

当时通行于全国各地的货币是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第8题【单选题】《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。

以下节录的“叙史”部分：“……始春秋，终战国，五霸强七雄出。

①，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，②……魏蜀吴，争汉鼎，③，迄两晋……”序号处填入正确的是( )A、①汉业建；②号三国；③赢秦氏B、①号三国；②汉业建；③赢秦氏C、①赢秦氏；②号三国；③汉业建D、①赢秦氏；②汉业建；③号三国【答案】：【解析】：第9题【单选题】关于秦汉时期的阶段性历史特征，以下叙述最准确的是( )A、早期国家的产生与发展B、从分裂到统一C、新旧制度交替的历史大变革时期D、统一多民族国家的建立和巩固【答案】：【解析】：第10题【单选题】汉武帝颁布“推恩令”是为了( )①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权A、①③④B、①②C、①②③D、①③【答案】：【解析】：第11题【单选题】淝水之战作为著名战役的典范而载入军事史，对后世兵家的战争观念和决战思想产生着久远影响。

2019年精选初中六年级上册历史第11课“秦王扫六合”鲁教版复习巩固第十四篇第1题【单选题】秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是( )A、开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B、建立第一个统一的中央集权的封建国家C、“罢黜百家，独尊儒术”D、开辟丝绸之路【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说，秦朝和隋朝是两个非常相似的王朝。

下列属于两者的相同点的是( )①都结束了分裂局面②灭亡的根本原因都是暴政③存在时间都较为短暂，都是两世而亡④都曾留下了举世闻名的工程⑤都通过科举制度选拔官员A、①②③④B、②③④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。

以下史实符合这一主题的有( )①秦始皇规定以小篆为全国统一文字②北魏孝文帝提倡改穿汉服③辽、宋、西夏、金政权的对峙④乾隆帝平定大小和卓的叛乱A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。

”从政治上看“秦，虽死犹存”最主要是指( )A、统一度量衡、货币B、统一文字C、设立丞相、太尉、御史大夫D、建立统一国家和中央集权制【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

图中①②③代表的朝代分别是( )A、商朝、秦朝、三国B、秦朝、隋朝、三国C、商朝、秦朝、隋朝D、隋朝、宋朝、明朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦灭六国统一全国的时间是( )A、公元221年B、公元前221年C、公元前207年D、公元207年【答案】：【解析】：第7题【单选题】古人称宰相位高权重，是“一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是。

“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】中央巡视组的成立如一把利剑为反腐败斗争做出了巨大贡献。

秦始皇为监察官员而设立的官职是( )A、御史大夫B、司隶校尉C、吏部尚书D、刺史【答案】：【解析】：第9题【单选题】隋朝的统治类似于下列( )A、秦朝B、东汉C、明朝D、南宋【答案】：【解析】：第10题【单选题】依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员，国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。

精选2019-2020年初中六年级上册历史第三单元统一国家的建立第11课“秦王扫六合”鲁教版拔高训练七十四第1题【单选题】秦朝“在政府组织上，羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变．”材料中这一“规范”是指( )A、分封制度B、世袭制度C、郡县制D、中央集权制度【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是( )①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行郡县制④秦朝统一了文字A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

图1中①②③代表的朝代分别是( )A、商朝、秦朝、三国B、秦朝、隋朝、唐朝C、商朝、秦朝、隋朝D、隋朝、宋朝、明朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列表述错误的是( )A、官渡之战后，曹操基本统一了北方B、秦朝修建长城的目的是为了加强对蒙古族和女真族的防御C、东汉时，中国土生土长的宗教道教正式创立D、从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载【答案】：【解析】：第5题【单选题】秦统一的原因有( )①秦国变法后日益强大②有各诸侯国的大力支持③长期战争人们渴望统一④秦王嬴政的雄才大略A、①②B、①②③④C、①③④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦朝统一全国的时间是( )A、公元前230年B、公元前221年C、公元221年D、公元230年【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是( )A、夏朝B、西周C、商朝D、秦朝【答案】：【解析】：第8题【填空题】秦始皇实行的______，钳制了思想发展;唐代出现的新式农具______，提高了耕作效率。

【答案】：【解析】：第9题【问答题】唐太宗在我国历史上是一位比较开明的君主，深受各族人民的爱戴，他曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。