电工操作实训指导手册范本

电工电子实验指导书一、引言电工电子实验是电工电子专业学生进行实践课程的重要部分。

本实验指导书旨在为学生提供详细的实验操作步骤和相关知识，帮助学生掌握电工电子实验的基本技能和原理。

二、实验目的本实验旨在使学生：1. 熟悉电工电子实验室的基本设备和仪器；2. 掌握基本的电工电子实验操作技能；3. 理解电工电子实验的基本原理和相关知识；4. 培养实验观察能力和解决问题的能力。

三、实验器材和材料1.示波器2.函数发生器3.直流电源4.电阻器5.电容器6.电感器7.连接线等四、实验内容本次实验共包括以下几个实验项目：1. 交流电压测量实验2. 直流电路测量实验3. 电阻测量实验4. 电容测量实验5. 电感测量实验实验一：交流电压测量实验1. 接线：使用连接线将示波器和测量电路连接。

2. 调节示波器：根据待测交流电压的幅值和频率，调节示波器的控制方式和显示范围。

3. 读取电压值：在示波器上读取交流电压的值，并记录。

实验二：直流电路测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电压表连接成直流电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

3. 测量电压：使用电压表测量电路中各个元件的电压值，并记录。

实验三：电阻测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电流表连接成电阻测量电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

3. 测量电阻：使用电流表测量电阻器中通过的电流，并结合已知电压计算出电阻的值。

实验四：电容测量实验1. 接线：使用连接线将电容器、电阻器和电源连接成电容测量电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

3. 充电和放电：观察电容器充电和放电的过程，并记录相应的电容器电压。

4. 计算电容：使用已知的电阻值和充电时间计算电容器的电容值。

实验五：电感测量实验1. 接线：使用连接线将电感器、电阻器和电源连接成电感测量电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

为了在实验时能取得预期的效果，建议实验者注意以下环节：实验准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。

每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，避免在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验，甚至损坏实验装置。

因此，实验前应做到：（1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识；（2）预习实验指导书，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验的工作原理和方法；（3）写出预习报告，其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等；（4）熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等；实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。

实验时要做到以下几点：（1）实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验开始。

(2) 指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能、使用方法。

（3）如按实验小组进行实验，小组成员应有明确的分工，各人的任务应在实验进行中实行轮换，使参加者都能全面掌握实验技术，提高动手能力。

（4）按预习报告上的详细的实验线路图进行接线，注意接线顺序。

（5）完成实验接线后，必须进行自查：串联回路从电源的某一端出发，按回路逐项检查各设备、负载的位置、极性等是否正确，合理；并联支路则检查其两端的连接点是否在指定的位置。

距离较近的两连接端尽可能用短导线；距离较远的两连接端尽量选用长导线直接连接，尽可能不用多根导线做过渡连接。

自查完成后，须经指导教师复查后方可通电实验。

（6）实验时，应按实验指导书所提出的要求及步骤，逐项进行实验和操作。

改接线路时，必须断开电源。

实验中应观察实验现象是否正常，所得数据是否全理，实验结果是否与理论相一致。

完成本次实验全部内容后，应请指导教师检查实验结果。

经指导教师认可后方可拆除接线，整理好连接线、仪器、工具。

实验总结实验的最后阶段是实验总结，即对实验数据进行整理、分析实验现象、撰写实验报告。

《电工电子实训》学生学习手册1、实训项目概况电工电子技术实训是矿山机电专业的必修课程，是一门应用性很强的课程，通过实操训练，使学生了解安全用电和电气防火的基本知识，认识常用低压电器、电子元器件，掌握电气识图、电路安装等专业技能。

同时培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风，提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后从事工程技术工作做准备。

2、实训教学目标（1）能力培养任务（1）了解常用电工工具和仪表种类、作用。

（2）理解电工工具和仪表基本原理。

（3）常用低压电器种类、作用和低压电器基本原理。

（4）握电阻元件特性以及电阻值的色标法。

（5）了解电感和电容元件的特性。

（6）具备利用色标法估计电阻值的能力。

（7）会应用所学知识解决实际问题。

（2）知识培养任务（1）掌握电气工具、仪表的正确使用方法。

（2）具有电气识图和分析的能力。

（3）掌握常用低压电器、电子元器件选择检测的能力。

（4）会正确进行导线连接、控制电路的安装。

（5）具有电子元器件和简单电子电路焊接的能力。

（3）素质培养任务本课程教学中注重教书与育人相结合，通过思想品德教育的渗透，使学生树立正确的人生价值观，端正学习态度：1）具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；2）具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度；3）具有辩证思维能力和创新精神，通过情境的学习能举一反三；4）具有爱岗敬业的思想，实事求是的工作作风；5）增强职业道德的意识，增强密切联系工程实践的能力。

3、实训主要任务及内容1.3.1常用电子元器件的认识、选择和使用通过对各类常用电子元器件和控制面板上各类低压元器件的实物观察，了解其构造和工作原理，并学会使用、测量。

其中包括电阻、电容、二极管、三极管、可控硅、光敏电阻、集成芯片、闸刀开关、空气开关、熔断器、交流接触器、热继电器等各类低压元器件。

重点：掌握交流接触器、可控硅、光敏电阻等工作原理及测量方法。

难点：掌握集成芯片的工作原理。

电工作业指导书作业一：安装插座1. 准备工具和材料：电工螺丝刀，电线剥皮钳，电工胶带，插座，电线。

2. 关闭电源：在安装插座之前，一定要确保断开电源，以免发生意外。

3. 确定插座位置：选择需要安装插座的位置，并使用铅笔在墙壁上标出插座的中心位置。

4. 铺设电线：根据插座位置，将电线沿着墙壁铺设，留出足够的长度来连接插座。

5. 剥皮：使用电线剥皮钳，将电线的外皮剥去约2厘米，露出里面的铜线。

6. 连接电线：先将电线线束分开，然后用电线剥皮钳将每根铜线剥皮。

将剥皮后的铜线分别连接到插座上的对应端子，使用电工螺丝刀将螺丝拧紧。

7. 固定插座：将插座的底座对准墙壁上标记的位置，使用电工螺丝刀将插座固定在墙壁上。

8. 测试插座：将电源重新接通，使用测试仪器或测试针插入插座中来确保插座正常工作。

作业二：更换灯泡1. 关闭电源：在更换灯泡之前，一定要确保断开电源，以免触电。

2. 等待灯泡冷却：如果之前的灯泡还在使用中，请等待它冷却一段时间。

3. 找到灯泡的位置：根据需要更换灯泡的位置，确定灯泡的具体位置。

4. 取下灯罩：根据灯具的类型，可以拧下灯罩或者按下灯罩并向下拉出来。

5. 取下旧灯泡：轻轻拧下旧灯泡，然后将其从灯具中取出。

6. 安装新灯泡：将新的灯泡插入灯具中，并轻轻拧紧，确认灯泡已经牢固安装。

7. 安装灯罩：将灯罩重新安装到灯具上，确保灯罩的位置正确并固定好。

8. 测试灯泡：将电源重新接通，打开电灯开关，测试新灯泡是否正常工作。

作业三：排除电路故障1. 审查电路：在排除电路故障之前，先仔细观察电路，检查是否有明显的破损或松动的电线、插头等。

2. 检查电源：确认电源是否正常工作，检查电路中的断路器或熔断器是否打开，重置断路器或更换熔断器。

3. 查看电线连接：检查电线连接是否牢固，重新拧紧或重新安装电线连接头。

4. 检查插头插座：检查插头插座是否有松动或烧糊现象，若有问题，可以更换插座或修复插头。

5. 排除短路：如果发现电路短路，先关闭所有开关，然后逐个重新打开，排除短路故障的区段。

电工实训指导书学生实训守则实训室是开展实训教学、科学研究的场所，为保证实训教学的顺利进行，所有进入实训室的学生都应该遵守本守则。

1.实训前必须预习实训指导书，完成实训预习报告，了解实训的目的和要求，明确实训步骤和方法，认真回答老师提出的问题，对未完成预习报告的学生，实训老师有权取消本次实训报告。

2.学生必须按时进入实训室，遵守实训室的各种规章制度，不得无故迟到、早退和缺席，服从指导老师的安排，按指定位置就座，讲究卫生，不得大声喧哗，保持安静和整洁的环境。

3.严格遵守实训室的各项操作规程，节约实训材料，认真记录实训数据，努力培养自己独立操作实训的能力。

4.实训中若出现有异常情况，应及时断电并与指导老师联系，取得帮助；若违反操作规程且不听指导者，老师有权停止其实训。

5.实训中要保护实训仪器和设备以及实训无关的设备及其他物品，不得将实训室内的物品带出实训室。

对违反规定导致仪器设备损坏、丢失者，要追究责任，并按有关规定赔偿。

6.实训结束后，按指导老师要求整理仪器设备，作好使用记录且切断电源，打扫实训台及室内卫生，经指导老师检查后，方可离开实训室。

7.按要求认真完成实训报告并及时上交。

学生必须熟悉学生实训守则，对违反守则和有关规章制度而造成事故者，将追究其责任，并按有关规定进行严肃处理。

电气安全知识电流分类一、电流对人体的伤害作用随着社会的发展，电在人们的日常生活当中应用及其广泛，但如果使用不当，小则损坏机器设备，大则危及人身安全。

因为当人们不小心碰到电，电流就立刻通过人体，使人体造成不同程度的伤害。

电对人体的伤害分为电击和电伤两种。

1．电击：所谓电击就是指当电流通过人体内部器官，使其受到伤害。

如电流作用于人体中枢神经，使心脑和呼吸机能的正常工作受到损坏，人体发生抽搐和痉挛，失去知觉；电流也可能使人体呼吸功能紊乱，血液循环系统活动大大减弱而造成假死。

如救护不及时，则会造成死亡。

电击是人体触电较危险的情况。

《电工电子技术》（上)实训指导书模块1 直流电路实训1 欧姆定律仿真实验1。

实验目的1） 学习使用万用表测量电阻。

2） 验证欧姆定律I=U/R 。

2。

元器件选取1)电源:Place Source →POWER_SOURCES →DC_POWER ，选取直流电源,设置电源电压为12V 。

2）接地：Place Source →POWER_SOURCES →GROUND ，选取电路中的接地。

3）电阻：Place Basic →RESISTOR ，选取R 1=10Ω，R 2=2k Ω。

4）数字万用表：从虚拟仪器工具栏调取数字万用表XMM1。

5）电流表：Place Indicators →AMMETER ，选取电流表并设置为直流档. 6）电压表：Place Indicators →VOLTMETER ，选取电压表并设置为直流档。

3。

仿真电路图1—1 数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路及数字万用表面板V112 VR110.0U1DC 1e-0091.200A+-XMM1a ）b ）图1—2 欧姆定律仿真电路及数字万用表面板4。

电路原理简述：欧姆定律I=U/R 5.仿真分析(1) 测量电阻阻值的仿真分析1)搭建图1-1a 所示的用数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路，数字万用表按图设置. 2)单击仿真开关，激活电路，记录数字万用表显示的读数。

3)将两次测量的读数与所选电阻的标称值进行比较，验证仿真结果。

（2） 欧姆定律电路的仿真分析1）搭建图1—2a所示的欧姆定律仿真电路。

2）单击仿真开关，激活电路，电压表和电流表均出现读数，记录R两端的电压值U和流过R的电流值I. 3）根据电压测量值U、电流测量值I及电阻测量值R验证欧姆定律。

4）改变电源V1的电压数值分别为2V、4V、6V、8V、10V、12V，读取U和I的数值，填入表1-1，根据记录数值验证欧姆定律，画出U(I)特性曲线.表1—1 记录U和I的数值V1/v U/v I1/A (R1=10Ω）I2/mA (R2=2kΩ）测量值计算值测量值计算值220。

毕节地区水利电力工程学校电工技能训练指导书(电工与电子专业)主撰人：熊胜主审人：教研室主任2009年3月前言电工技能训练实习指导书编写思路是指导学生如何顺利参加校实习基地举办的电工技能训练实习，以增加自身对于实际的工程技术和相应的本专业应用领域的感性认识为主，提高对于综合技能实践,综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题的兴趣,将在校期间已经学过的专业知识融会贯通和应用的一次检验,通过电工技能训练实习引导学生进入第四学期之后应该如何进一步学习专业知识。

主要内容主要包括电工技能训练实习的性质与目的，电工技能训练实习的时间分配，电工技能训练实习地点选择，电工技能训练实习内容安排与要求，注意事项，电工技能训练实习报告要求，成绩评定，电工技能训练实习报告格式。

目录一、电工技能训练的性质与目的··············································································4二、电工技能训练的时间分配··················································································4三、电工技能训练地点选择、设备要求··································································4四、电工技能训练内容安排与要求··········································································5 （一）训练内容·············································································································51、导线连接训练步骤······················································································52、使用仪表的训练步骤··················································································53、电工焊接步骤······························································································54、照明电路训练步骤······················································································55、电动机训练步骤··························································································6 （二）基本要求············································································································6五、训练安全要求及处置预案····················································································6六、电工技能训练报告要求······················································································7七、电工技能训练成绩评定······················································································7八、电工技能训练报告格式······················································································7一、电工技能训练的性质与目的电工技能训练是电工与电子专业学生的重要的实践教学环节。

电工技术实训指导书电子工程系二OO六年三月主要内容1安全用电和基本操作技能。

1.1安全用电的基本常识1.2常用电工工具的使用。

1.3导线的连接方法及要求1.4操作技术要求1.5工具、器材2照明电路的配线安装2.1基本知识2.2线路的安装步骤和方法2.3照明电路的安装3常用低压电气知识及电气识图3.1电气识图3.2常用低压电气的基本知识4点动和连续运行控制线路的配线和安装5接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6顺序控制线路的配线和安装7能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y- △降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1 安全用电和基本操作技能（0.5天）1.1实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3熟悉导线连接方法。

1.2实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。

②维修时，应在电源开关处挂警告牌。

③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。

④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去4mm 2以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。

②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。

使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。

绝缘线头的处理用电工刀以45。

角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。

护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约10mm处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。

漆包线线头去绝缘层漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层，也可用电工刀刮削，把绝缘漆层刮干净，但不得将铜线刮细、刮断。

电工技术实训指导书（第一版）桂林电子科技大学信息科技学院李静训练一电工安全基础知识1、安全用电知识（1）安全距离安全距离是指工作人员与带电导体之间、导体与导体之间、导体与地面之间必须保持的最小距离。

在此距离下，能保证人身、设备等的安全。

（2）安全电压加在人体上在一定时间内不致造成伤害的电压称为安全电压。

安全电压等级分为42V、36V、24V、12V、6V五种，一般情况下以36V作为安全电压。

（3）安全电流流经人体致命器官而又不至致人死命的最大电流值。

安全电流值为30mA，2、电工安全操作知识（1）电气操作人员应思想集中，电气线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。

（2）工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠，穿戴好必须的防护用品，以防工作时发生意外。

（3）维修线路时要采取必要的措施，在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌，防止他人中途送电。

（4）使用测电笔时要注意测试电压范围，禁止超出范围使用，电工人员一般使用的电笔，只许在五百伏以下电压使用。

（5）在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。

（6）不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

（7）工作完毕后，送电前必须认真检查，看是否合乎要求并和有关人员联系好，方能送电。

3、电气火灾消防知识（1）电气火灾发生的主要原因电气火灾是指由电气原因引发燃烧而造成的灾害。

短路、过载、漏电等电气事故都有可能导致火灾。

设备自身缺陷、施工安装不当、电气接触不良、雷击静电引起的高温、电弧和电火花是导致电气火灾的直接原因。

周围存放易燃易爆物是电气火灾的环境条件。

（2）电气火灾的防护措施电气火灾的防护措施主要致力于消除隐患、提高用电安全，具体措施如下：①正确选用保护装置；②正确安装电气设备；③保持电气设备的正常运行。

4、触电的危害性与急救（1）触电的种类人体触电有电击和电伤两类。

基础实训指导书实训项目一电工基本知识一、电工的任务和作用电能在生产、输送、分配、使用及控制方面，都较其他形式的能量优越，所以在工农业生产、科学实验及人民生活等各个领域得到了广泛的应用。

由包括各种电压等级的电力线路将一些发电厂、升降压变压器和电力用户联系起来的升压、输电、降压、配电和用电的整体，称为电力系统。

电工要为电力系统投人运行和应用服务。

从发电到用电的许多环节中，都包含了电工的辛勤劳动。

因此，电工是工业、农业和各项事业中必不可少的技能人员。

一个电工需要掌握的操作技能比较多，工作范围广，除要掌握电工本身的操作技能外，还需要掌握一些钳工、内外线工程、起重工和电器维修工等相关工种的基本知识和必需的操作技能。

内、外线工程包括内线工程和外线工程两大部分。

内线工程包括室内照明线路配线，灯具、开关、插座的安装与修理，高低压变配电设备的安装、修理、调试，生产设备的电气安装、配线、调试，变、配电所的停送电操作、拉合闸操作、停电事故的判断和处理，以及对由半导体器件组成的装置进行安装、调试和维修等。

外线工程包括架空线路的架设，电力电缆的敷设和修理，接地装置和避雷器的安装检查等。

电工工作中的很多内容是由群体进行的，如人工立杆、架设线路等。

电气安装工程的特点是：工作范围广，工作场面大，工程周期长。

这就要求每个电工要有集体主义观念，同心协力，通力合作来完成某一工程项目。

近年来，由于生产技术的蓬勃发展，新电气产品、新材料、新技术的不断出现，电子技术发展迅速，设备微型化得到广泛应用。

这给每位电工提出了更高的要求。

因此，电工一定要学习先进的电子技术，以便在现代化设备的安装、调试中能发挥更大的作用。

电工承担着供电线路、电力设备、生产设备的电气安装和维修以及变配电系统的值班工作等。

二、文明生产电能的应用十分广泛，如果使用不当就会发生意外。

为了防止事故的发生，应不断提高文明生产的重视程度，养成良好的工作习惯。

1、保管好工具2、正确穿戴劳动防护用品3、工前准备4、培养良好的操作习惯5、观察电气设备绝缘情况、谨慎操作6、弄清用电器电源位置，准确关闭电源7、尽量避免带电操作在必须带电操作时，应遵守带电操作的有关规程。

维修电工综合实训指导书班级：学生：目录项目1交流电机控制线路安装任务1.1三相异步电动机正反转控制电路的安装调试任务1.2三相异步电动机Y-△降压起动控制线路安装与调试任务1.3三相异步电动机绝缘性测量项目2机床电气故障排除任务2.1CA6140车床电气线路故障排除任务2.2X62万能铣床电气线路故障排除项目3项目3接地电阻的测量项目1交流电机控制线路安装任务1.1三相异步电动机正反转控制电路的安装调试1、能够正确分析三相异步电动机正反转控制电路原理。

2、学会三相异步电动机Y-△降压启动控制接线方法。

4、掌握三相异步电动机正反转控制电路自检方法。

图1.1三相异步电动机正反转控制原理图工作过程分析：（1）、正转控制：KM1自锁触头闭合自锁按下SB2—→KM1线圈通电KM1主触头闭合电动机连续正转KM1联锁触头分断对KM2联锁（2）、反转控制KM1自锁触头分断解除自锁先按SB1—→KM1线圈断电KM1主触头分断电动机断电停转KM1联锁触头恢复闭合解除对KM2联锁KM1自锁触头闭合自锁再按下SB3—→KM2线圈通电KM1主触头闭合电动机连续反转KM2联锁触头分断对KM1联锁停止时：按下SB1—→控制电路断电—→KM1（或KM2）主触头分断—→电动机断电停转四、工艺要求要求按元件布置图固定安装元件。

2、接线要求（1）先布置主电路的导线，再布置控制回路的导线，要求用不同颜色布线，布线时要横平竖直，先内后外，先中间后两边，避免交叉。

（2）电动机的接线端与接线排上出线端的连接。

3、自检方法（1）主电路：万用表打在欧姆档（蜂鸣档），闭合QS开关。

①按下KM1，表笔分别接在L1—U1；L2—V1；L3—W1，显示电阻值（蜂鸣响）。

②按下KM2，表笔接在W2—U2；U2—V2；V2—W2，显示电阻值（蜂鸣响）。

（2）控制电路：万用表打电阻档，表笔分别置于熔断器FU2的1和0位置。

①按下SB2，显示电阻为线圈KM1的电阻。

电工操作实训指导手册 The pony was revised in January 2021电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。

安全用电的基本常识常用电工工具的使用。

导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（天）实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。

实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。

②维修时，应在电源开关处挂警告牌。

③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。

④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。

⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。

②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。

使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。

·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。

·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约 10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。

目录第二篇电工实训2 (1)实训九三相异步电动机Ｙ-△起动的控制线路板制作 (1)实训十室内配线的基本操作 (3)实训十一小型配电板的安装 (10)实训十二 C620型车床的电气控制线路板制作 (18)实训十三机床电动机反接制动控制线路 (20)实训十四模拟机床工作台自动往复控制线路 (22)实训十五模拟机床各电机顺序工作控制线路 (24)实训十六串电阻降压起动控制电路 (27)实训十七电动葫芦电气控制电路 (29)前言电工实训是对学生进行感性认识和基本技能训练的实践性教学环节，目的在于通过实训教学，使学生能将感性认识与课堂上学到的理论知识有机地结合起来，进一步巩固和加深对理论知识的理解，增强动手能力，在实训过程中强调实用性和针对性、培养实事求是的工作作风、训练综合运用知识的本领、提高解决实际问题的能力。

本教程分为电工实训1（60学时）和电工实训2（60学时）。

电工实训1主要训练内容为安全用电常识、电工常用工具的认识和使用、电工常用仪表的使用、简单用电线路布线、常见低压电器、电机、变压器及电工用图的认识使用。

电工实训2主要训练内容为仪器仪表安装测试，变频器的认识和使用，电机的安装、调试、使用、维护和维修，简单低压控制系统装配等。

通过本实训课程的学习，学生应了解并掌握常用低压电器的型号、规格、结构、工作原理、技术数据及其在控制电路中的作用与选用；掌握常用低压电器的应用和拆装、维修、保养方法；能够利用低压电器组成各种不同的控制电路；掌握常用典型机床电气控制线路的工作原理和电路故障的分析和排除方法；熟练地掌握一般的继电接触器控制线路的基本环节；熟悉典型电气控制系统的组成；能连接模拟仿真机床的控制电路；能分析仿真机床所设的故障点，并能采取正确措施加以排除。

为从事电气控制系统的安装、运行、调试、维修与管理打下良好的基础。

一、电工实训目的1、巩固电气控制基础理论知识，加深对基本理论的理解。

2、训练实践操作技能，掌握电气控制技术所涉及的常用控制元器件的原理和使用，并形成正确规范的操作习惯。

电工电子实训》学生学习手册1、实训项目概况电工电子技术实训是矿山机电专业的必修课程，是一门应用性很强的课程，通过实操训练，图、电路安装等专业技能。

同时培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风， 分析问题和解决问题的能力，为今后从事工程技术工作做准备。

2、实训教学目标 1）能力培养任务（1）了解常用电工工具和仪表种类、作用。

2）理解电工工具和仪表基本原理。

3）常用低压电器种类、作用和低压电器基本原理。

4）握电阻元件特性以及电阻值的色标法。

5）了解电感和电容元件的特性。

6）具备利用色标法估计电阻值的能力。

7）会应用所学知识解决实际问题。

2）知识培养任务具有电气识图和分析的能力。

掌握常用低压电器、电子元器件选择检测的能力。

会正确进行导线连接、控制电路的安装。

具有电子元器件和简单电子电路焊接的能力。

3）素质培养任务本课程教学中注重教书与育人相结合， 通过思想品德教育的渗透， 使学生树立正确的人 生价值观，端正学习态度：具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；具有辩证思维能力和创新精神，通过情境的学习能举一反三；3、实训主要任务及内容1.3.1 常用电子元器件的认识、选择和使用使学生了解安全用电和电气防火的基本知识，认识常用低压电器、 电子元器件， 掌握电气识提高学生 1） 掌握电气工具、仪表的正确使用方法。

1） 2）具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度； 3）4）具有爱岗敬业的思想，实事求是的工作作风； 5）增强职业道德的意识，增强密切联系工程实践的能力。

1)了解交流电压表、电流表，自耦变压器和功率表的使用方法。

掌握用直流法测定线圈的直流电阻值，并进行直流电阻与交流电阻的比较。

理解电压三角形和阻抗三角形各量之间的关系。

根据接线图，并按照电工操作规范进行实际接线。

要求掌握电压表、电流表，自耦变压器和功率表的使用方法。

了解可控整流主回路和移相脉冲发生器的波形。

电工操作实训指导手册 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。

安全用电的基本常识常用电工工具的使用。

导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（天）实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。

实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。

②维修时，应在电源开关处挂警告牌。

③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。

④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。

⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。

②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。

使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。

·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。

·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约 10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。

维修电工实训指导书电工技能部分主编徐咏梅俞才新钟晓强浙江工商职业技术学院机电工程系二OO七年三月目录维修电工实训任务书 (2)第一节电工常用工具介绍 (4)第二节基本电气控制线路的安装与调试 (5)项目一低压电器的识别 (6)项目二单臂电桥、钳型电流表和兆欧表的使用 (6)项目三万能转换开关的使用 (9)项目四根据电气原理图绘制电气接线图 (10)项目五基本控制线路的接线练习 (11)第三节单向可控硅调压电路的安装与调试 (12)附录一YB4325型双踪示波器 (16)附录二指针式万用表的使用 (20)附录三兆欧表的使用 (24)维修电工实训任务书二、实训的目标、任务与要求1．通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。

2．熟悉电子器件的焊接方法。

3．通过实训熟悉常用电器的结构，了解其规格和用途，掌握继电器、接触器控制线路的基本环节。

4．通过安装调试电气控制基本线路实训，掌握常用电工工具的使用，熟悉安装工艺、安装调试的基本技能。

三、实训内容实训1：单向可控硅调压电路的安装与调试实训2：基本电气控制电路的设计、安装和调试四、时间安排与考核方式1、时间安排表见附表。

2、考核形式及考核时间：实训结束后由实训教师进行现场实际操作考核3、考核成绩构成：实训总成绩由平时成绩（40%）与实训考核成绩（60%）两部分构成。

其中平时成绩包括出勤、纪律、实训操作情况、实训报告的书写情况等等。

平时成绩中实际操作情况占40%，实训报告完成情况占40%，其余占20%。

五、对学生的要求1、实训期间必须严格遵守实验室的规章制度，服从实训指导教师的安排，严禁乱摸乱动，杜绝安全事故的发生。

2、实训期间最好穿工作服和电工胶鞋。

附表注：一班均分两组，同时进行，两周轮换，实训期间学生不得随意调换。

以上安排根据实际情况将作适当调整。

第一节电工常用工具介绍一、钢丝钳、尖嘴钳、扁嘴钳钢丝钳常称钳子，常用于夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。

泸州职业技术学院实训指导书电工实训学生姓名：____________________ 所在系部：____________________ 年级：____________________ 专业：____________________ 指导教师: ___________________二0一0年三月一、课程名称：电工实训二、课时：27学时三、实训目的：《电工实训》是机电应用技术、电气工程与自动化、模具专业,应用电技术等专业教学计划的一门重要专业基础实践课程，通过进行《电工实训》实践课程的训练，掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的布局与工艺，常用电气设备的使用、安装、检测与维护，电路故障的分析与处理，达到中级工应知、应会考核要求与操作技能，并在毕业前完成维修电工中级工考证任务，同时使学生通过本专业的实践知识和基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为生产实习与毕业设计打下良好的基础。

四、实训方式：本院电工实训室安装实作训练五、实训要求：1 掌握电工操作规程、安全用电；2、熟练地掌握各种电工工具、仪器、仪六,实训进度：表的使用与维护；3、培养良好的职业习惯和职业道德。

实训一MF-47型万用表的组装一实训目的1 通过本次万用表的焊接与安装实习，了解万用表的工作原理。

2 学会万用表的安装、调试、使用，并学会排除一些万用表的常见故障。

二实训器材MF-47型万用表套件三、实训内容及步骤MF－47型万用表的面板上半部分是标度盘和表头，表头的正下方是调整指针零点的装置。

面板下半部分的左上方是零电阻调节旋钮，正下方是表笔“＋”、“－”的插孔，中间是转换开关，转换开关共有22个挡位，各挡位表示的测量种类和量限如下：直流电流（mA-）：500、50、5，0.5；直流电压（V-）: 1000、500、250、50、10， 2.5，1，0.25；电阻（Ω）：R×１k、R×10；交流电压（V）: 10、50、250、500, 1000。