道德是指人类行为准则的总和，是人类对于自身行为的规范和自律的体现。
道德的形成是指人类如何从小学习并掌握道德规范，并在日常生活中践行道德。
道德的形成受到许多因素的影响，包括家庭教育、学校教育、社会文化、宗教信仰等。
家庭教育是道德的重要来源，因为家庭是人类最早接受道德教育的地方。
在家庭中，父母会教育孩子道德规范，让孩子学会尊重他人、守信用、自律等道德行为。
学校教育也是道德的重要来源。
在学校，学生不仅学习科学知识，还学习道德知识。
学校可以通过课堂讲授、社会实践、课外活动等方式，让学生学习道德规范和践行道德。
社会文化也是道德的重要来源。
社会文化是人类群体生活的总和，包括人类的生产方式、生活方式、文化创造、思想意识等。
社会文化对道德的影响很大，因为道德是社会文化的重要组成部分。
宗教信仰也是道德的重要来源。
宗教信仰是人类对于宇宙和人生意义的信仰，是人类对于自然界和社会环境的解释方式。
许多宗教都有自己的道德教义，认为人类应该遵守某些道德规范，以达到获得宗教救赎的目的。
道德的本质是什么呢？道德的本质是人类对于自身行为的规范和自律。
道德是人类对于自己行为的准则，是人类自身的道德信念和道德感知的体现。
道德是人类与他人相处的规则，是人类对于他人的尊重和关心的表现。
道德是人类自身的道德意识和道德情感的体现，是人类对于自身的自我规范和自我自律的体现。
道德的形成是一个漫长的过程，需要经过许多因素的影响和人类自身的思考和反思。
道德的形成不是一蹴而就的，而是需要长期的学习和实践。
人类在不断地学习道德规范和践行道德的过程中，才能逐渐形成自己的道德信仰和道德意识。
道德是人类行为的准则，是人类对于自身行为的规范和自律的体现。
道德的形成受到家庭教育、学校教育、社会文化、宗教信仰等多种因素的影响，是一个漫长的过程。
道德的本质是人类自身的道德信念和道德感知的体现，是人类与他人相处的规则，是人类对于自身的自我规范和自我自律的体现。
