民主决策及民主管理学案

民主决策教案教案名称：民主决策教学目标：1. 了解民主决策的概念和基本原则；2. 能够分析民主决策的优缺点；3. 掌握民主决策的基本步骤和方法；4. 发展学生的民主参与和决策能力。

教学内容与方法：1. 民主决策的概念和基本原则（课堂讲解、讨论）；2. 民主决策的优缺点分析（小组讨论、学生发言）；3. 民主决策的基本步骤和方法（示范、小组合作、角色扮演）；4. 学生参与民主决策的实践活动（小组讨论、模拟决策、实地调研等）。

教学过程安排：一、导入（5分钟）1. 通过提问引入话题：“你知道民主决策是什么吗？”2. 学生回答问题，引导他们对民主决策的概念产生初步了解。

二、了解民主决策的概念和基本原则（15分钟）1. 课堂讲解：介绍民主决策的概念和基本原则，如听取多数人的意见、平等协商、公开透明等。

2. 讨论：学生就自己对民主决策的理解发表观点，并与其他同学进行辩论，提高思辨能力。

三、分析民主决策的优缺点（15分钟）1. 小组讨论：将学生分成若干小组，让他们讨论民主决策的优点和缺点，并总结出结果。

2. 学生发言：每个小组派代表向全班汇报自己组的讨论结果，并进行总结性讨论。

四、掌握民主决策的基本步骤和方法（20分钟）1. 示范：教师以一个具体的案例作为示范，演示民主决策的基本步骤和方法；2. 小组活动：学生分成小组，有一个小组担任发起者角色，提出一个决策方案，其他小组以参与者的身份进行讨论和投票，最终选出最符合全班利益的方案；3. 角色扮演：选取学生扮演不同的角色，在模拟情境中进行民主决策的实践，加深对方法和步骤的理解和掌握。

五、学生参与民主决策的实践活动（25分钟）1. 小组讨论：学生自由组成小组，选择一个具体的问题进行民主决策的实践；2. 模拟决策：各小组在规定的时间内进行讨论和决策，并记录下自己的决策过程和结果；3. 共享交流：各小组派代表向全班汇报决策过程和结果，并进行总结性讨论；4. 实地调研：学生结合课程内容和实际情境，进行实地考察和调研，进一步提高决策能力。

第二课第三框《民主管理：共创幸福生活》导学案编制人：徐林梅审核人：王小欢孙莹莹【学习目标】1、我国的村民自治的含义（性质、地位和作用）和内容2、我国的城市居民自治的含义（性质、地位和作用）和内容3、基层民主自治的重大意义【课前预习】一、最广泛的民主实践——基层民主管理形式，包括和。

1、发展基层民主的重要性：2、我国的村民自治（1）村民委员会的含义（性质、地位和作用）（2）村民自治的内容（广大村民参与村务管理的途径和方式）①民主选举：②民主决策：③民主管理：④民主监督：3、我国的城市居民自治（1）居民委员会的含义（性质、地位和作用）（2）城市居民自治的内容（广大居民参与社区民主管理的形式和途径）①民主选举：②民主决策：③民主管理和，民主监督：（3）城市居民自治的作用、意义：二、共建祥和文明社区1、基层民主自治的重大意义：2、青年学生应自觉参与民主管理（重要性）【课堂探究】自主探究1：判断：基层群众自治组织就是基层政权组织。

（）自主探究2：村民委员会的性质是什么？村委会是国家机关吗？自主探究3：居委会的性质是什么？居委会是国家机关吗？合作探究:镜头一：某村村民委员会设置了理财小组，每三个月检查一次村里的账目。

查账后张榜公布结果。

如果村民对某项支出产生疑问，可以找理财小组查账。

从此，村里不合理的公款吃喝费基本上没有了。

镜头二：“为什么五年前建成的水塔只使用了一个月就停用了？这是不是劳民伤财？”“如何解决村小学的筹建问题？”面对村民提出的问题，村民委员会一一回答。

这是某村召开民主质询会的情形。

村民说：“以前村务公开只是公开结果，现在我们可以全过程参与村务管理。

我们喜欢参加这样的会。

”镜头三：为接受村民的监督，某村定期在村务公开栏上公布财务及其他各项事务。

请你说说在这三个镜头中，村民是通过哪些方式参与本村事务管理的。

【课堂检测】1．村民自治的基础和村民参与民主管理的主要途径是 ( )A．村务公开 B．制定村规民约C．召开村民会议 D．村民自己选出当家人2、下列对农村村民委员会的认识不正确的是（）A. 村民委员会是村民基层群众性自治组织B.村民委员会是我国的基层政权组织C. 村民委员会是村民民主管理村务的机构D.村民委员会是村民直接投票选举产生3、根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，村民委员会的干部产生办法是（）A.村民间接投票选举产生B.村民直接投票选举产生C.乡镇领导机关任命D.人民和选举相结合产生4、村务公开在《村民自治章程》中是十分重要的一条，这是因为村务公开（）①有利于增加村务决策的透明度②有利于加强国家机关的反腐倡廉工作③有利于发展民主，进行村务监督④是村民参与民主管理的重要途径A．①② B．①③ C．②③ D．③④5、中学生能够采取不同形式尝试参与民主管理的活动，中学生参与这种民主实践，其意义在于（）①增强民主管理的知识和技能②体验民主管理的意义和价值③增强政治参与的责任意识④提高政治参与的实践本领A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④6、某地农村实行了村务定期向村民公开、村干部由村民民主评议、村民委员会定期向村民报告工作等制度。

2019-2020年高一政治2.3《民主管理》学案一、学习目标知识与技能：1、识记村名自治和城市居民自治的内容和作用2、了解我国村民自治的方式、途径。

过程与方式：1、结合村委会选举的事例，感悟村民自治是我国农村最广泛的民主实践。

2、结合城市居委会在日常管理的事例，体会居委会在社区建设中的重要作用。

情感态度与价值观通过基层民主自治制度的学习，掌握更多的民主管理知识和技能，增强对民主管理的价值认同。

学习重点：村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中参与的形式和作用。

难点：公民在基层管理组织中参与的形式和作用。

二、自主学习：（一）最广泛的民主实践1、村民自治①村委会的含义②村民自治的内容：如何选举如何决策如何管理如何监督2、居民自治①居民委员会的含义②居民委员会的作用③居民自治的内容选举决策管理和监管（二）共建祥和文明社区公民参与基层民主管理的意义：三、典型例题例1(2008年广东单科，29．多选，3分)某区通过居民直选、户代表选举和居民代表选举，产生新一届居委会。

这反映了(BC )A居民通过选举基层政府,参与民主管理B居委会干部居民选，是公民参与政治生活的重要方式C居委会选举是基层民主建设的重要组成部分D本居住地区全体居民通过直接或间接的方式选举居委会例2(2008年上海春季，3，3分)近几年来，全国一些城市的社区居民委员会实行直接选举和差额选举，候选人由提名改为自荐报名，受到社区居民的普遍欢迎。

这一改革 ( B ) A．确保了人民群众直接行使国家权力B．保障了人民群众直接行使民主权利C．推动了人民群众直接选出更加满意的人大代表D．有利于人民群众直接监督国家机关工作人员四、当堂检测1．近年来，在我国广大农村地区进行的村民委员会成员直接选式举，在城市居民委员会进行的居民委员会成员选举，激发了广大人民群众参与政治生活的热情。

这表明( )A．我国具有完善的社会主义民主制度B．直接选举是我国选举制度的特色C．我国公民具有直接管理国家事务的权利D．扩大基层民主是我国社会主义最广泛的民主实践2．下列不属于城市居民委员会作用的是 ( )A．调解居民纠纷 B．办理本地居民的户口业务C．协助维护社会稳定 D．维护居民的合法权益3．我国城市居民委员会和农村村民委员会的相同之处是A．前者是城市居民的自治组织，后者是基层的国家机关B．前者有权维护社会治安打击犯罪，后者主要是调解邻里纠纷C它们对都是农村群众自治性组织D 它们都是依据相关法律而实施的基层民主管理方式4．根据我国国情，积极推进基层民主，实行广大群众自我管理、自我教育、自我服务。

2、2—3《民主决策、民主管理》课时导学案12．2《民主决策与民主管理》课时导学案课前⾃主学习案⼀、民主决策：作出最佳选择1、公民直接参与民主决策的⽅式：_____________________、___________________________________________、___________________________2、公民参与民主决策的意义：(1)对决策机关：有助于决策充分反映民意，体现决策的_______性；有利于决策⼴泛集中民智，增强决策的________(2)对公民：有利于促进公民对决策的理解，推动________；_____有利于提⾼公民参与公共事务的热情和信⼼，增强公民的__________。

⼆、民主管理：共创幸福⽣活1、基层民主管理形式：__________________和______________________2、为什么发展基层民主⾃治——必要性、意义（1）发展基层民主必要性：实⾏和，以保证⼈民群众依法直接⾏使，管理基层公共事务和公益事业，是⼈民当家作主的最有效的途径。

（2）意义：实⾏农村村民⾃治和城市居民⾃治，以扩⼤，是社会主义最为⼴泛⽽深刻的实践，必须作为发展社会主义的⼯程重点推进。

预习⾃测：1．决策机关进⾏科学决策的重要前提是A．召开信息发布B．赋予公民民主权利C．拓宽民意反映渠道 D．决策机关提⾼决策⽔平2．2012年，更多官员踏进互联⽹与⽹民直接沟通，以了解真实的群众⼼声，这有利于群众参与民主决策，更好地落实( )。

A．社情民意反映制度 B．专家咨询制度C．重⼤事项社会公⽰制度 D．社会听证制度3、在我国，农村村民委员会是( )。

A．我国⼈民当家作主的制度保障 B．我国基层政权组织C．村民⾃我管理、⾃我教育、⾃我服务的基层群众性⾃治组织D．⼴⼤农民群众直接管理国家事务、社会事务、经济和⽂化事业的形式2.2《民主决策与民主管理》课内探究案典例1：决策机关在对专业性、技术性较强的重⼤事项进⾏决策时，要组织专家学者对决策加以研究论证，听取专家的意见。

2.2 《民主决策：作出最佳选择》学案姓名班级[学习目标]1、知识目标：了解公民参与民主决策的渠道2、能力目标：培养学生理论联系实际的能力，逐步提高参与政治生活的本领，提高自主学习、合作学习的能力。

3、情感、态度、价值观目标：通过学习让学生懂得参与民主决策的重要意义珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁的责任感，关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。

[学习重点]民主决策的重要意义[学习难点]社会听证制度的作用[自学达标]（一）参与民主决策的多种方式（1）决策的重要性：（2）公民参与民主决策的方式间接参与：直接参与：；；[合作探究]材料一：十一届全国人大四次会议于2011年3月5日召开。

温家宝作《政府工作报告》，民意含量高。

之前，《报告》广泛征求各方意见。

中南海吸纳草根民意，基层民众包括乡村医生、大学学生、电力工、退休工人、基层民政科长、养猪能手等。

此外，总理还下访座谈。

首次与来京上访群众面对面交流，反映的情况涉及农民工工资、城镇房屋拆迁、农村土地征用和房屋拆迁、社会保障等问题。

材料二：全国人大常委会就《中华人民共和国物权法（草案）》中专业性、技术性较强的重大事项，请专家学者进行分析论证。

材料三：开学之初，学校对公费生的名额进行公示，接受同学们的监督。

材料四：南京市提高自来水价，举行听证会。

消费者、专家、人大代表、自来水公司的代表发表了意见。

问题：1、上述材料反映了公民直接参与决策具有哪些途径？2、公民通过上述途径参与民主决策有哪些积极的政治意义？（二）同历决策过程共享决策成果（公民参加参与民主决策的意义）1）从决策者的角度看：①有助于②有助于2）从公民的角度看：①有利于②有利于[知识小结][学情反馈]1.株洲市市民每天上班都会碰到堵车，经过仔细观察沿途路况后，写信给市政府，建议政府把某处较宽的人行横道花坛改成一条左右转机动车道，可有效缓解道路拥堵。

这位市民参与民主决策的方式是A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项社会公示制度D.社会听证制度2. 政府机关要实施重大事项社会公示制度，是基于公民享有对涉及公共利益决策的A、表决权B、知情权C、决策权D、监督权3. 2012年，在某市实施片区综合整治过程中，群众提出的意见和建议被广泛采纳，并以此制定了6项整治内容：重新铺设便道，增设街头小绿地等等，整治过程取得了良好的效果。

社区民主决策、民主管理、民主监督制度民主管理、决策和监督制度, 推进我社区居务公开民主管理工作制度化、规范化建设保障居民群众在社区事务中的知情权、参与权、决策权和监督权,保障居民群众依法行使民主权利.按照建设和谐社区的要求,促进我社区社会经济发展建设和谐安定,特制定本制度. 一、民主管理制度：民主议事民主议事主要有居民会议、居民代表会议、居务公决三种基本形式. 1.居民会议.居民会议每年至少召开一次有十分之一以上的居民提议或三分之二以上的居民代表提议,应当在10日内召开特殊情况或有重大事务时及时召开.居民会议由居民委同会召集并主持居民会议是社区的最高决策组织形式依照本社区居民自治章程第一条规定居民会议可委托居民代表代行决策权. 2 .居民代表会议.居民代表会议每季度召开一次经三分之一以上居民代表提议应当在5日内召开特殊情况或重要居务事项待议时应及时召开.居民代表会议的议事范围依照居民会议授权确定.居民代表会议由居民委员会召集并主持. 3 .居务公决.凡社区的重大居务和“一事一议”事项在不能集中召开居民会议的情况下可以进行居务公决.进行居务公决时由居民委员会把公决事项资料和表决票发送各户由各住户填写表决票在规定时间内投票.在居务监督小组的监督下统计表决结果. 居民会议、居民代表会议决定的事项必须有会议记录参加会议人员要签名存档居务公决决定、事项必须有书面记录.所作决议决定要在5天内在居务公开栏上公布. 二财务管理 1 .建立健全社区财务管理制度.居民委员会要登记法人代码开设居民委员会集体帐户并建立健全财务管理制度依章理财.社区的会计、出纳要严格按照财务管理制度履行职责使用统一票据严格审核审批程序禁止违章越权审批. 2 .建立民主理财日制度.每月5日为民主理财日社区民主理财小组要对上月的收入支出情况进行逐单逐据审核对符合规定的开支及核准的票据签字对不合理的开支权提出质疑并可以否决不合理的开支.财务报表经社区监督小组审核后及时由居民委员会在公开栏公布. 3 .逐步实行居帐街代记居民小组帐社区代记.条件具备时居民委员会召开居民代表大会履行法定委托程序实行居帐街代记居民小组帐社区代记.本社区及居民小组只设一名报帐员按照规定时间报帐. 三考评奖励 1.居民委员会成员和居务监督小组、民主理财小组成员每年年底应接受居民民主评议.民主评议在社区居民党支部的指导下由居民委员会召集居民会议进行按上级制订的评议样式实施.年度考评为优秀、良好的居务人员应进行适当奖励.2.居民委员会成员按月领取上级拨给的基本补贴其人员可根据工作量并通过居民代表大会表决确定误工补贴标准.3.结合民主评议社区干部对被评为不合格的居务管理人员应向居民代表会议、居民会议作出改进承诺是居民委员会干部的扣发1个月补贴连续两年被评为不合格者应提出辞职若不辞职要启动罢免程序进行罢免.4.在居务公开工作中对消极对待公开或搞假公开的有关责任人经监督小组落实是社区“两委”成员的从当事人当月补贴中扣发100元对不认真履行职责或弄虚作假的其他人属初犯的责成在居民代表会议上作检讨并作出改正承诺故意重独的由居民委员会提请居民代表会议进行罢免. 四档案管理制度要建立和完善社区档案管理工作制度.居民委员会的居务档案应包括居民委员会的民主选举、居民会议、居民代表会议、居民委员会会议、“两委”联席会议记录文书含通知、决议、政策法规文件、治安、民兵、计生、人口管理、居民管理等类型会议含财务报告、帐簿、凭证基建含报建手续、设计图纸、预决算表、验收证明等经营含各种经济合同土地管理含土地征用、转让、承包、买卖、交换、房屋租赁等、地籍管理、科技信息、声像、实物设备、谱牒以及在社区经济建设和居务决策管理过程中形成的各种门类、各种载体的档案.对有关档案资料实行分类管理、分册保存.居务档案由居民委员会分管文书的成员负责管理.设立专门档案资料保管室用统一规格的档案柜存放档案档案室和柜要防火、防潮、防蛀确保档案资料完整安全. 二、民主监督制度1.居务监督小组含民主理财小组依照法律、法规、政策、规定对居务公开方案及各项内容进行审核签名组长及三名以上成员. 2.民主理财小组每月对社区财务的收支及财务往来中的票据进行审核签名每季度对居民小组的业务财务情况进行一次审核. 3.及时向居民委员会转达居民对居务公开的意见和建议并监督落实改进措施. 4.居民代表及居民的监督.居民代表和居民可以随时向社区“两委”成员和监督小组成员反映意见和提出质询“两委”成员要认真听取意见并给予答复对带有普遍性的问题要及时在居务公开栏上作出解释或答复.为广泛征求居民意见在居民委员会办公楼或社区主要道口设立居务公开意见箱意见箱由居务监督小组组长负责定期开箱收集.居民委员会要对居民的建议及时作出回应.居民委员会在居务管理中的工作失误要及时纠正并在公开栏上公开. 三、民主决策制度、为进一步建立健全社区组织统一协调的工作规则规范完善社区组织决策程序提高科学决策水平制定本制度. 、凡属一般性工作事项应先由社区党支部提出议案或由社区居民委员会提出议案报经社区党支部同意在充分征求各方面意见的基础上召开社区党支部主持的社区领导班子联席会议按照民主集中制原则实行民主决策. 、凡属重大事项按上述程序决策后还需提交党员大会党员议事会讨论形成支部意见后再提交社区居民代表会议审议通过. 、涉及到公共设施建设项目的投资建设社区集体财产的转让、出租等事项经过上述决策程序后进行公开投标和公开拍卖. 、有本社区十分之一以上的居民联名就社区内有关事宜提议召集居民会议或居民代表会议行使民主管理权利时居民委员会必须召集居民会议或者居民代表会议. 、违规行为造成社区集体经济损失的追究社区干部责任未造成经济损失但造成较大负面影响的酌情扣减责任人的工资报酬或给予纪律处分. 、违规行为是指凡涉及社区经济发展、公益事业重点工程项目招投标、集体资源的分配、财产的发包与分割、大额资金支出等按规定须经集体研究讨论的事项擅自作出决策的因管理失职造成违反计划生育政策、纠纷激化为刑事案件、对群众的信访调处不力而造成集体上访或越级上访的因手续不全程序不全程序不符和超额审批等违反有关审批规定的都属违规行为. 、社区干部违规行为的认定应经居民代表、党员大会讨论通过视情节给予批评、教育、责令作出书面检查.。

有关高中政治民主决策教案5篇有关高中政治民主决策教案5篇每个老师都会接触到教案，所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识。

下面是小编为你准备的高中政治民主决策教案，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！高中政治民主决策教案精选篇1知识与技能目标引导学生识记市场和市场经济的基本含义以及几种主要的市场，国家宏观调控的手段，资本主义市场经济的基本特征。

理解以下知识：在市场经济条件下国家宏观调控必要性。

从市场经济的一般特征，说明树立正确的竞争观念、法制观念的必要性。

社会主义市场经济的基本特征。

初步运用所学知识分析以下问题结合我国经济建设伟大成就的事例，说明社会主义国家的宏观调控能把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长外，从而证实社会主义制度的优越性。

明确发展社会主义和市场经济并不矛盾辩证关系。

不断提高学生分析和解决问题、理解问题的能力。

过程与方法通过设疑、质疑、解疑的过程，培养学生的逻辑思维能力-通过小组调查、问卷调查、师生互动、生生互动、研究性学习等方法，让学生明确搞活经济中华民族才能繁荣昌盛的观点，从而培养学生市场经济意识。

态度、情感、价值观目标市场经济的特征之一是竞争性。

通过本节的学习，要使学生树立为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗的志向。

同时，通过对竞争与平等、竞争与法制、竞争与开放的关系的分析，引导学生树立正确的竞争观念。

市场经济是法制经济。

通过本节的学习，要使学生认识到，社会经济生活中不仅自己要学法、懂法，做守法公民，同时也要善于用法律武器维护自己的合法权益。

教学建议关于“社会主义市场经济的基本特征”的教材分析一、本节要求掌握的基本概念：1.资源的优化配置;2.市场;3.市场经济的一股特征4.国家宏观调控的含义、手段、主要任务。

二、本节的基本观点：1.市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式;2.国家宏观调控的必要性。

三、本节的重点、难点：市场经济的一般特征;在市场经济条件下，国家宏观调控的必要性。

教学案：民主决策学习目标： 1.知识目标：了解公民参与民主决策的民主形式；识记公民参与决策的意义。

2.能力目标：学会运用历史的观点认识我国民主发展的进程；提高参与民主政治的能力。

3.情感、态度价值观目标：提高关注政治生活的意识，增强公民为民主政治建设作贡献的责任感。

重点难点：公民参与民主决策的方式；公民参与民主决策的意义课前预习1. 民主决策的方式(1)社情民意反映制度①含义：公民向_______________反映意见、提出建议，参与民主决策。

②意义：拓宽_______________，是决策机关进行_______________的重要前提。

（2）专家咨询制度①含义: 专家学者利用自己掌握的专业知识，对___________________________较强的重大事项进行分析论证。

②意义：有利于集中______________，提高决策的___________。

（3） 重大事项社会公示制度①含义：决策机关将涉及公共利益的各项决策进行__________，公民在真正了解决策的有关内容后，____________________。

②意义：公民享有对涉及公共利益的决策的__________，这是公民参与民主决策的_________________，有利于提高决策的_______________和公民的_______________。

（4）社会听证制度对同公共利益密切相关的重大事项，公民还可以通过_______________参与决策，听证于民的目的是为了_______________。

2.民主决策方式比较 民主决策的方式内容 具体方式依据 意义社情民意反映制度专家咨询制度 重大事项社会公示制度社会听证制度3.公民参与民主决策的意义1）从决策者的角度看：①有助于②有助于2）从公民的角度看：①有利于②有利于合作学习与交流：探究1：决策是少数精英的事，公民参与决策，会干扰决策的形成，你如何看待这种观点？探究2：在听证中，群众代表人微言轻，对政府决策作用不大，你如何看待？课后达标：一．选择题1.生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。

高一政治教案：《民主决策》教学设计高一政治教案：《民主决策》教学设计【学习要求】理解公民参加民主决策的方式。

理解公民挺直参加民主决策的重大意义。

【学习重点】公民参加民主决策的方式、公民挺直参加民主决策的重大意义【自学提纲】一、两种不同的决策方式——探究与共享二、参加民主决策的多种方式1、决策的重要性2、民主决策的方式(1)间接参加决策——通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参加、审议监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广阔人民根本利益的重要保证。

(2)挺直参加决策——公民挺直参加决策过程，对决策的形成发挥更加主动的作用。

①社情民意反映制度A.含义：B.缘由：②专家询问制度A.含义：B.意义：③重大事项社会公示制度A.含义：B.缘由：④社会听证制度A.含义：B.意义：三、同历决策过程共享决策成果——公民参加民主决策的意义1、公民通过各种方式挺直参加决策，是推动决策的重要环节。

2、公民挺直参加民主决策具有重大意义(1)从决策者的角度看：①②(2)从公民的角度看：①②【学问测评】一、单项选择题1、下列属于公民挺直参加民主决策的是 ( )A.帮忙社区学校开办"生活小常识'专栏B.去商品服务部帮忙卖东西C.参与"训练收费问题'听证会D.利用节假日去地里干农活2、下列选项属于我国参加民主决策的基本形式有 ( )①专家询问制度②社情民意反映制度③社会听证制度④重大事项社会公示制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、决策机关进行科学决策的重要前提是 ( )A.召开信息发布会B.给予公民广泛的民主权利C.拓宽民意反映渠道D.决策机关自律活动4、公民参加民主决策的前提和基础是 ( )A.较强的参加意识、较高的参加力量B.较高的政治、经济、文化生活水平C.决策的内容和后果与公民亲密相关D.对涉及公众利益的决策的知情权5、有关听证会的说法正确的是 ( )A.听证会就是决策的论证会B.通过听证会可以帮忙决策机构修订完善决策C.听证会就是决策说明会D.通过听证会把政府的意志变成民意6、公民挺直参加民主决策的重大意义表现在 ( )①有助于决策者充分发扬民主，深化了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力②有助于决策者把人民利益作为决策的动身点和立足点，增加决策的科学性，避开决策的片面性③有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施④有利于提高公民参加公共事务的热忱和和信念，熬炼参加决策的力量，增加关怀公共生活的政治责任感A.①②B.③④C.①②④D.①②③④二、简答题7、某市通过了《征收城市增容费条例》，规定凡是经批准迁入该市的常住人口，根据每人一万元到十万元五个档次的规范征收城市增容费。

民主决策：作出最佳选择一、学习目标1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的方式和意义。

2、提高公民参与民主决策的能力。

3、通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感二、教学重难点民主决策的方式及意义三、课前预习（一）参与民主决策的方式1、间接参与决策通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。

它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。

2、、直接参与决策公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥积极作用，是公民直接参与决策的方式。

主要有以下几种形式：（1)、通过制度参与民主决策。

社情民意反映制度，就是公民向决策机关反映意见、提出建议。

1）为什么建立社情民意反映制度？因为信息是决策的，民意是正确决策最重要的。

拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的。

因此，决策机关通过多种方式了解民意的过程，也是公民积极参与决策形成的过程，有助于决策反映民意。

2）方式：电话、信函、传真、电子邮件，新闻媒体等(2)、通过制度参与民主决策。

专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，决策机关通过举行论证会、座谈会等方式，听取专家意见，集中学者智慧，有利于提高决策的。

(3)、通过制度参与民主决策。

重大事项社会公示制度就是，决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。

原因：公民享有对涉及公众利益决策的知情权，对同公众利益密切相关的重大事项实行公示，有利于提高决策的透明度和公众参与度，是公民参与决策的前提和基础。

(4)、通过制度参与民主决策。

这是对同公众利益密切相关的重大事项进行听证。

在听证会上，公民可以充分发表意见，提出建议，可以帮助决策机关发现决策方案存在的问题和不足，并加以修正、完善。

听证于民的目的，就是为了决策利民。

（二）公民直接参与民主决策的意义1、对决策者：有助于决策者充分发扬民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力。

2．2《民主决策与民主管理》课时导学案课前自主学习案一、民主决策：作出最佳选择1、公民直接参与民主决策的方式：_____________________、___________________________________________、___________________________2、公民参与民主决策的意义：(1)对决策机关：有助于决策充分反映民意，体现决策的_______性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的________(2)对公民：有利于促进公民对决策的理解，推动________；_____有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的__________。

二、民主管理：共创幸福生活1、基层民主管理形式：__________________和______________________2、为什么发展基层民主自治——必要性、意义（1）发展基层民主必要性：实行和，以保证人民群众依法直接行使，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的最有效的途径。

（2）意义：实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大，是社会主义最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义的工程重点推进。

预习自测：1．决策机关进行科学决策的重要前提是A．召开信息发布B．赋予公民民主权利C．拓宽民意反映渠道 D．决策机关提高决策水平2．2012年，更多官员踏进互联网与网民直接沟通，以了解真实的群众心声，这有利于群众参与民主决策，更好地落实( )。

A．社情民意反映制度 B．专家咨询制度C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度3、在我国，农村村民委员会是( )。

A．我国人民当家作主的制度保障 B．我国基层政权组织C．村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织D．广大农民群众直接管理国家事务、社会事务、经济和文化事业的形式2.2《民主决策与民主管理》课内探究案典例1：决策机关在对专业性、技术性较强的重大事项进行决策时，要组织专家学者对决策加以研究论证，听取专家的意见。

2．2 民主决策：作出最佳的选择【学习要求】理解公民参与民主决策的方式；理解公民直接参与民主决策的重大意义。

【学习重点】公民参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的重大意义【自学提纲】一、两种不同的决策方式——探究与共享二、参与民主决策的多种方式1、决策的重要性2、民主决策的方式（1）间接参与决策——通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议监督、制定决策，是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

（2）直接参与决策——公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。

①社情民意反映制度A．含义：B．原因：②专家咨询制度A．含义：B．意义：③重大事项社会公示制度A．含义：B．原因：④社会听证制度A．含义：B．意义：三、同历决策过程共享决策成果——公民参与民主决策的意义1、公民通过各种方式直接参与决策，是推进决策的重要环节。

2、公民直接参与民主决策具有重大意义（1）从决策者的角度看：①②（2）从公民的角度看：①②【预习测评】一、单项选择题1、下列属于公民直接参与民主决策的是（）A．帮助社区小学开办“生活小常识”专栏 B．去商品服务部帮助卖东西C．参加“教育收费问题”听证会 D．利用节假日去地里干农活2、下列选项属于我国参与民主决策的基本形式有（）①专家咨询制度②社情民意反映制度③社会听证制度④重大事项社会公示制度A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①②③④3、决策机关进行科学决策的重要前提是（）A．召开信息发布会 B．赋予公民广泛的民主权利C．拓宽民意反映渠道 D．决策机关自律活动4、有利于提高决策科学性的决策是（）A．社情民意反映制度 B．专家咨询制度 C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度5、公民直接参与民主决策的重大意义表现在（）①有助于决策者充分发扬民主，充分反映民意，广泛集中民智②有助于决策者把人民利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性③有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施④有利于提高公民参与公共事务的热情和和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④【巩固测评】1．2008年6月，山西省出台了关于2008年规范教育收费、继续治理教育乱收费工作的实施意见，提出有效的规范治理对策并部署下半年治理教育乱收费工作。

民主决策教案一、教学目标1.了解民主决策的概念和基本原则；2.掌握民主决策的方法和步骤；3.能够在实际生活中运用民主决策。

二、教学内容1. 民主决策的概念和基本原则民主决策是指在一定范围内，通过广泛的讨论和协商，以多数人的意见为决策依据的一种决策方式。

民主决策的基本原则包括平等原则、自由原则、公正原则和协商原则。

2. 民主决策的方法和步骤民主决策的方法和步骤包括以下几个方面：1.确定决策的范围和目标；2.组织讨论和协商，收集各方面的意见和建议；3.对各种意见和建议进行分析和比较，找出优缺点；4.在广泛协商的基础上，形成决策方案；5.对决策方案进行投票表决，以多数人的意见为决策结果；6.实施决策并进行监督和评估。

3. 民主决策的实际应用民主决策在现代社会中得到了广泛的应用，例如在企业管理、政府决策、学校管理等方面。

在实际应用中，需要注意以下几个方面：1.尊重多数人的意见，但也要充分考虑少数人的意见；2.遵循公正原则，不偏袒任何一方；3.保证讨论和协商的公开和透明；4.对决策结果进行监督和评估，及时调整。

三、教学方法本课程采用讲授、讨论、案例分析等教学方法，以帮助学生深入理解民主决策的概念、原则、方法和实际应用。

四、教学过程1. 民主决策的概念和基本原则讲师通过讲解和案例分析，让学生了解民主决策的概念和基本原则。

2. 民主决策的方法和步骤讲师通过讲解和案例分析，让学生掌握民主决策的方法和步骤。

3. 民主决策的实际应用讲师通过讲解和案例分析，让学生了解民主决策在实际应用中的注意事项和方法。

4. 讨论和案例分析讲师组织学生进行讨论和案例分析，以帮助学生深入理解民主决策的概念、原则、方法和实际应用。

五、教学评估本课程采用考试和作业相结合的方式进行评估。

考试内容包括选择题、填空题和简答题，作业内容包括案例分析和讨论报告。

六、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、案例分析、讨论题、PPT等。

七、教学总结通过本课程的学习，学生能够深入理解民主决策的概念、原则、方法和实际应用，掌握民主决策的方法和步骤，能够在实际生活中运用民主决策。

二·3民主管理：共创幸福生活
【能力要求】了解村民委员会和居民委员会的性质、作用；青少年参与民主管理的意义。

【知识梳理】
一、最广泛的民主实践
民主选举、民主决策都是实现的要求。

和
都是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。

1、农村村民自治
1〕农村村民自治机构：。

村民委员会作为，是村民民主管理村务的机构。

2〕农村村民自治的内容
第一，直选村干部，这是村民自治的，也是村民参与民主管理的。

第二，通过等形式，参与本村事务的管理与决策。

第三，制定，是村民参与民主管理的有效途径。

第四，运用等形式，对村干部和村委会的工作进行监督。

2、城市居民自治
1〕城市居民自治机构：居民委员会
居民委员会作为，是城市居民的自治组织。

2〕城市居民自治的内容
第一，居民委员会干部由居民民主选举产生。

第二，凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请讨论决定。

第三，居民委员会实行制度，接受居民的咨询和监督。

二、共建祥和文明社区
1、实行基层民主自治的重要意义。

2、青少年学生应自觉参与民主管理
1〕青少年学生参与民主管理的途径〔课本P26〕
2〕青少年学生参与民主管理的意义
①学习；②体验；③在民主实践中逐步增强和提高。

【课堂练习】新学案P12-13：1-13，探究题15。

民主决策的教案教案标题：民主决策的教案教学目标：1. 了解民主决策的概念和原则。

2. 掌握民主决策的意义和优势。

3. 培养学生的民主意识和参与意识。

4. 提高学生的合作能力和决策能力。

教学内容：1. 民主决策的定义和特点。

2. 民主决策的原则和程序。

3. 民主决策在学校和社会中的应用案例。

4. 民主决策的优势和挑战。

教学步骤：引入活动：1. 利用图片、视频或实例引发学生对民主决策的兴趣，启发学生思考民主决策的意义。

知识讲解：2. 介绍民主决策的定义和特点，解释为什么民主决策是重要的。

3. 详细讲解民主决策的原则和程序，包括广泛征求意见、平等投票、多数决定等。

案例分析：4. 分析一些学校或社会中的民主决策案例，让学生了解实际应用中的民主决策过程和结果。

5. 引导学生分析这些案例中的优势和挑战，讨论民主决策可能面临的问题和解决方法。

小组活动：6. 将学生分成小组，给每个小组分配一个民主决策的情境，要求他们通过民主决策的原则和程序，共同制定一个决策方案。

7. 每个小组展示他们的决策方案，并讨论其他小组的方案，评价其合理性和可行性。

总结讨论：8. 综合整理学生的讨论和总结，强调民主决策的优势和重要性。

9. 提醒学生在日常生活中如何运用民主决策的原则，培养他们的民主意识和参与意识。

作业布置：10. 布置作业，要求学生调查一个实际案例，描述该案例中的民主决策过程和结果，并发表自己对该案例的看法。

教学评估：11. 通过小组活动和作业的表现评估学生对民主决策的理解和应用能力。

教学资源：1. 图片、视频或实例展示民主决策的意义和案例。

2. 课件或黑板，用于讲解民主决策的定义、原则和程序。

3. 小组活动所需的情境和材料。

4. 作业要求和参考案例。

教学延伸：1. 鼓励学生参与学校或社区的民主决策活动，提高他们的实践能力。

2. 组织学生进行辩论或模拟民主决策的活动，进一步加深对民主决策的理解和应用。

注：这只是一个简单的教案框架，具体的教学内容和步骤可以根据不同教育阶段和学生的实际情况进行调整和拓展。