初中数学-分式与分式方程测试题(含答案)
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只供学习与交流分式与分式方程单元测试题 (满分 150分 时间 120分钟)一、选择题(每小题3分,满分30分) 1.若分式x-32有意义,则x 的取值范围是………………………………………( )A .x ≠3B .x =3C .x <3D .x >32.当a 为任何实数时,下列分式中一定有意义的一个是………………………( )A .21aa +B .11+aC .112++a aD .112++a a 3.下列各分式中,最简分式是……………………………………………………( )A .()()y x y x +-8534B .y x x y +-22 C .2222xy y x y x ++ D .()222y x y x +- 4.若把分式2x y x y+-中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值……………………( )A .扩大3倍B .不变C .缩小3倍D .缩小6倍 5.分式方程313-=+-x mx x 有增根,则m 为……………………………………( )A .0B .1C .3D .66.若xy y x =+,则yx11+的值为…………………………………………………( )A .0B .1C .-1D .27.某农场开挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖x 米,那么求x 时所列方程正确的是………( ) A .448020480=--xx B .204480480=+-x x只供学习与交流C .420480480=+-x xD .204804480=--xx8.下列各式:π8,11,5,21,7,322x x y x b a a -++中,分式有……………()A .1个B .2个C .3个D .4个9.下列各式的约分运算中,正确的是…………………………………………( )A .326x xx = B .b ac b c a =++ C .0=++b a b a D .1=++b a b a10.把分式2222-+-+-x x x x 化简的正确结果为……………………………………( )A .482--x xB .482+-x xC .482-x xD .48222-+x x二、填空题(每小题3分,满分24分) 1.当x = 3± 时,分式35-x 没有意义. 2.已知432z y x ==,则=+--+z y x z y x 232 43. 3.xyzx y xy 61,4,13-的最简公分母是 yz x 312 .4.分式392--x x 当x 3-= 时分式的值为零.5.若关于x 的分式方程3232-=--x m x x 有增根,则m 为 3± .6.已知2+x a 与2-x b 的和等于442-x x,则a = 2 ,b = 2 .只供学习与交流7.要使15-x 与24-x 的值相等,则x = 6 .8.化简=-+-a b bb a a 1 . 三、解答题:(每题8分,共48分)1.22221106532xy x y y x ÷⋅ 2.mn nn m m m n n m -+-+--23.(22+--x x x x )24-÷x x 4.2232342⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-a b a b a b只供学习与交流5.231341651222+-++--+-x x x x x x6.xx x x x x +-÷-+-2221112四、解方程:(每题8分,共32分)1.141-22-=x x只供学习与交流2.13132=-+--xx x3.5221332-=-x xx4.71618151+++=+++x x x x五、应用题(每题8分,共16分)1.八年级(11)班的学生周末乘汽车到游览区游览,游览区距学校120km,一部分学生乘慢车先行,出发1h后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达游览区.已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度.只供学习与交流2.某商店销售一种衬衫,4月份的营业额为5000元,为了扩大销售,在5月份将每件衬衫按原价的8折销售,销量比4月份增加了40件,营业额比4月份增加了600元,求4月份每件衬衫的售价.只供学习与交流只供学习与交流分式与分式方程单元测试题参考答案一、选择题(每小题3分,满分30分) 1-5 ADCBC 6-10 BCBDA二、填空题(每小题3分,满分24分)1.3±; 2.43; 3.yz x 312; 4.3-=; 5.3±. 6.2,2 . 7.6 8.1三、解答题:(每题8分,共48分)1..67102165323222yx y x x y y x =⋅⋅=解:原式只供学习与交流2..22m n m m n n m n m m n n m n m m n n m -=-+--=-+----=解:原式 3..2142)2)(2(442)2)(2()2()2(+=-⋅-+=-⋅-+--+=x x x x x x x x x x x x x x 解:原式 4..4164642233ab b a a b a b =⋅⋅-=解:原式.)3)(1(1)3)(2)(1(2)3)(2)(1()3()2()1()2)(1(1)3)(1(1)3)(2(1--=----=----+---=--+-----=x x x x x x x x x x x x x x x x x x 解:原式5.6..1)1()1)(1()1(2x x x x x x x =-+⋅-+-=解:原式 四、解方程:(每题8分,共32分)1.解:方程两边同时乘以最简公分母12-x 得4)1(2=+x①解①得1=x经检验:1=x 为原分式方程的增根. 2.解:方程两边同乘以3-x 得312-=--x x①解①得2=x经检验:2=x 为原分式方程的解.3.解:原方程可化为整式方程只供学习与交流)13(2)52(32-=-x x x解之得215=x 经检验:215=x 为原分式方程的解. 4.解:原方程可化为51617181+-+=+-+x x x x 整理后得)5)(6()6(5)7)(8()8(7+++-+=+++-+x x x x x x x x 即)5)(6(1)7)(8(1++-=++-x x x x 即)5)(6()7)(8(++=++x x x x即3011561522++=++x x x x解之得213-=x 经检验:213-=x 为原分式方程的解. 五、应用题(每题8分,共16分)1.解:设慢车的速度为x km/h ,则快车的速度为x 5.1km/h.依题意可得分式方程此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流 x x 5.11201120=-解之得40=x经检验:40=x 为所列分式方程的解. 答:慢车的速度为40km/h 。
北师大版八年级数学下册第五章《分式与分式方程》测试卷(含答案)一、选择题(共10小题,3*10=30)1. 在式子1a ,2xy π,3ab 2c 4,56+x ,x 7+y 8,9x +10y ,x 2x 中,分式的个数是( ) A .5 B .4 C .3 D .22. 下列式子:①x 3y 2·y 4x 2;②b -a ·2a 2bc ;③8xy÷4x y ;④x +y x 2-xy ÷1x -y,计算结果是分式的是( ) A .①② B .③④C .①③D .②④3. 已知2x x 2-2x =2x -2,则x 的取值范围是( ) A .x >0 B .x≠0且x≠2C .x <0D .x≠24. 若3-2x x -1÷( )=1x -1,则( )中式子为( ) A .-3 B .3-2xC .2x -3 D.13-2x5. 若将分式a +b 4a 2中的a 与b 的值都扩大为原来的2倍,则这个分式的值将( ) A .扩大为原来的2倍 B .分式的值不变C .缩小为原来的12D .缩小为原来的146. 分式3x -2(x -1)2,2x -3(1-x )3,4x -1的最简公分母是( ) A .(x -1)2 B .(x -1)3C .x -1D .(x -1)2(1-x)37. 将分式方程1x =2x -2去分母后得到的整式方程,正确的是( ) A .x -2=2x B .x 2-2x =2xC.x -2=x D .x =2x -48. 分式方程1x -1-2x +1=4x 2-1的解是( ) A .x =0 B .x =-1 C .x =±1 D .无解9. 解关于x 的方程x x -1-k x 2-1=x x +1不会产生增根,则k 的值( ) A .为2 B .为1 C .不为±2 D .无法确定10. 新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱.各种品牌相继投放市场.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车.去年销售总额为5000万元,今年1~5月份,每辆车的销售价格比去年降低1万元.销售数量与去年一整年的相同.销售总额比去年一整年的少20%,今年1~5月份每辆车的销售价格是多少万元?设今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元.根据题意,列方程正确的是( ) A.5000x +1=5000(1-20%)x B.5000x +1=5000(1+20%)x C.5000x -1=5000(1-20%)x D.5000x -1=5000(1+20%)x 二.填空题(共8小题,3*8=24)11. 计算:xy 2xy=__ __. 12. 当a =12时,代数式2a 2-2a -1-2的值为________. 13. 小松鼠为过冬储存m 天的坚果a 千克,要使储存的坚果能多吃n 天,则小松鼠每天应节约坚果_____________千克.14. 化简:x 2+4x +4x 2-4-x x -2=___________. 15. 若a 2+5ab -b 2=0,则b a -a b的值为___________. 16. 某单位全体员工在植树节义务植树240棵.原计划每小时植树m 棵,实际每小时植树的棵数比原计划每小时植树的棵数多10棵,那么实际比原计划提前了____________小时完成任务.(用含m 的代数式表示)17. 若关于x 的方程x -1x -5=m 10-2x无解,则m =________. 18. 已知关于x 的分式方程x -3x -2=2-m 2-x会产生增根,则m =____________. 三.解答题(7小题,共66分)19.(8分) 计算:(1)3a 2b·512ab 2÷(-5a 4b);(2)b a 2-b 2÷(a a -b -1);20.(8分) 先化简,再求值:(a -2ab -b 2a )÷a 2-b 2a,其中a =1+2,b =1- 2.21.(8分) 在数学课上,老师对同学们说:“你们任意说出一个x 的值(x≠-1,1,-2),我立刻就知道式子(1+1x +1)÷x +2x 2-1的结果.”请你说出其中的道理.22.(10分) 老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形式如下: ⎝ ⎛⎭⎪⎫-x 2-1x 2-2x +1÷x x +1=x +1x -1. (1)求所捂部分化简后的结果;(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?23.(10分) 化简x 2-4x +4x 2-2x÷(x -4x ),然后从-5<x<5的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.24.(10分) 已知:2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415…若10+a b =102×a b(a ,b 均为正整数). (1)探究a ,b 的值;(2)求分式a 2+4ab +4b 2a 2+2ab的值.25.(12分) 为配合“一带一路”国家倡议,某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程.一项地基基础加固处理工程由A 、B 两个工程公司承担建设,已知A 工程公司单独建设完成此项工程需要180天,A 工程公司单独施工45天后,B 工程公司参与合作,两工程公司又共同施工54天后完成了此项工程.(1)求B 工程公司单独建设完成此项工程需要多少天?(2)由于受工程建设工期的限制,物流园区管委会决定将此项工程划分成两部分,要求两工程公司同时开工,A 工程公司建设其中一部分用了m 天完成,B 工程公司建设另一部分用了n 天完成,其中m ,n 均为正整数,且m <46,n <92,求A 、B 两个工程公司各施工建设了多少天?参考答案1-5BDBBC 6-10BADCA11.y 12.1 13.an m (m +n ) 14.2x -2 15.5 16.2400m 2+10m17. -8 18.-1 19.解:(1)原式=-1(2)原式=1a +b20.解:原式=a -b a +b . 当a =1+2,b =1-2时,原式=222= 2. 21.解:∵原式=x +1+1x +1÷x +2(x +1)(x -1)=x +2x +1·(x +1)(x -1)x +2=x -1,∴只要学生说出x 的值,老师就可以说出答案22.解:(1)设所捂部分为A ,则A =x +1x -1·x x +1+x 2-1x 2-2x +1=x x -1+x +1x -1=x +x +1x -1=2x +1x -1. (2)若原代数式的值为-1,则x +1x -1=-1,即x +1=-x +1,解得x =0,当x =0时,除式x x +1=0,∴原代数式的值不能等于-1.23.解:原式=1x +2,∵-5<x<5且x 为整数,∴若使分式有意义,x =-1或x =1. 当x =1时,原式=13;当x =-1时,原式=1 24.解:(1)a =10,b =102-1=99(2)a 2+4ab +4b 2a 2+2ab =a +2b a ,将a ,b 的值代入得原式=104525. 解:(1)设B 工程公司单独完成需要x 天,根据题意得45×1180+54(1180+1x)=1,解得x =120,经检验,x =120是分式方程的解,且符合题意,答:B 工程公司单独完成需要120天 (2)根据题意得m ×1180+n ×1120=1,整理得n =120-23m ,∵m <46,n <92,∴120-23m <92,解得42<m <46,∵m 为正整数,∴m =43,44,45,又∵120-23m 为正整数,∴m =45,n =90.答:A ,B 两个工程公司分别施工建设了45天和90天。
初中数学-分式与分式方程测试题(含答案)初中数学-分式与分式方程测试题一、选择题1.分式﹣A.﹣2.在可变形为()B.C.﹣D.中,分式的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 53.下列算式中,你认为错误的是()A.4.化简B.C.D.的结果为()D.A.﹣1 B. 1 C.5.分式方程﹣2=的解是()C. x=2D. x=﹣1A. x=±1B. x=﹣1+6.设m﹣n=mn,则A.的值是()B. 0C. 1D. -1的值为零,那么的值是()XXX.如果分式A.B.8.假如分式A.9.解方程A.C.的值为负数,则的x取值范围是()XXX.去分母得()B.D.的值是()10.若m+n﹣p=0,则A. -3B. -1C. 1D. 3二、填空题11.方程12.若分式方程的解为________.=a无解,则a的值为________13.若分式14.分式方程15.化简:16.17.计较:的值为零,则=________。
﹣=0的解是________.=________.________=________ .=3的解是正数,则m的取值范围是________.18.已知关于x的方程三、解答题19.解方程:20.解分式方程:..21.计较:(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;(2)(y﹣1﹣22.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天.(1)这项工程的规定时间是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?)÷.参考谜底一、选择题DBBBDDCDCA二、填空题11.x=﹣112.1或﹣113.-314.1515.x+y16.a2-b²17.18.m>-6且m≠-4三、解答题19.解:2x=x﹣2+1,x=﹣1,经检验x=﹣1是原方程的解,则原方程的解是x=﹣120.解:去分母得:x(x+1)﹣x2+1=2,去括号得:x2+x ﹣x2+1=2,解得:x=1,经检修x=1是增根,分式方程无解21.解:(1)原式=2xy﹣y2+x2+2xy+y2=4xy+x2;(2)原式==.•=1+,22.解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:(+)×15+=1.解得:x=30.。
第五章分式与分式方程专项测试题(一)一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、若分式的值为,则的值为()A.B.C.D.2、某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书本,第二组同学共带图书本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带本图书,第二组人数是第一组人数的倍.则第一组的人数( )A. 人B. 人C. 人D. 人3、杭州到北京的铁路长千米.火车的原平均速度为千米时,提速后平均速度增加了千米时,由杭州到北京的行驶时间缩短了小时,则可列方程为()A.B.C.D.4、炎炎夏日,甲安装队为小区安装台空调,乙安装队为小区安装台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装台.设乙队每天安装台,根据题意,下列所列方程正确的是 ( )A.B.C.D.5、若关于的分式方程有增根,则的值是()A.B.C.D. 或6、分式可变形为()A.B.C.D.7、在下列方程中,关于的分式方程的个数有()①;②;③;④;⑤;⑥A. 个B. 个C. 个D. 个8、化简的结果为()A.B.C.D.9、的运算结果正确的是()A.B.C.D.10、把分式中的分子、分母的、同时扩大倍,那么分式的值()A. 扩大倍B. 缩小倍C. 改变原来的D. 不改变11、下列三个式子、、的最简公分母是()A.B.C.D.12、下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.13、下列代数式中,属于分式的是()A.B.C.D.14、分式方程的解为()A.B.C.D.15、用换元法解方程,若设,则原方程可化为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、方程的根是 .17、下列方程:①;②;③(为已知数);④.其中是分式方程的是______.18、方程的解是.(若结果为分数,写成a/b形式)19、化简:______.20、若,则____________.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、若分式方程的解为正数,求的取值范围.22、计算:.23、计算:•.第五章分式与分式方程专项测试题(一) 答案部分一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、若分式的值为,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:由题意知且且故答案应选:.2、某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书本,第二组同学共带图书本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带本图书,第二组人数是第一组人数的倍.则第一组的人数( )A. 人B. 人C. 人D. 人【答案】A【解析】解:设第一组有人.根据题意,得解得.经检验,是原方程的解,且符合题意.答:第一组有人.3、杭州到北京的铁路长千米.火车的原平均速度为千米时,提速后平均速度增加了千米时,由杭州到北京的行驶时间缩短了小时,则可列方程为()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:根据题意得:4、炎炎夏日,甲安装队为小区安装台空调,乙安装队为小区安装台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装台.设乙队每天安装台,根据题意,下列所列方程正确的是 ( )A.B.C.D.【答案】A【解析】解:根据两队同时开工且恰好同时完工可得两队所用时间相等.由题意得甲队每天安装台,所以甲安装所有时间为,乙队所用时间为,利用时间相等建立方程得:.5、若关于的分式方程有增根,则的值是()A.B.C.D. 或【答案】A【解析】解:去分母得:,由题知方程的增根为,所以代入上式得:,解得.故正确答案为:.6、分式可变形为()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:==,故正确答案为:.7、在下列方程中,关于的分式方程的个数有()①;②;③;④;⑤;⑥A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】B【解析】解:①;②⑥的分母不含有未知数,它们是整式方程,不是分式方程;③;④;⑤的分母中含有未知数,故是分式方程.8、化简的结果为()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:9、的运算结果正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】解:10、把分式中的分子、分母的、同时扩大倍,那么分式的值()A. 扩大倍B. 缩小倍C. 改变原来的D. 不改变【答案】D【解析】解:分子、分母的、同时扩大倍,即,根据分式的基本性质,则分式的值不变.11、下列三个式子、、的最简公分母是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:分式、、的分母分别是、、,故最简公分母为.12、下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:中,分子、分母含有公因式,则它不是最简分式,故本选项错误;的分子、分母不能再分解,且不能约分,是最简分式,故本选项正确;中,分子、分母含有公因式,则它不是最简分式,故本选项错误;分子、分母含有公因式,则它不是最简分式,故本选项错误.13、下列代数式中,属于分式的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】解:是整式,不符合题意;是整式,不符合题意;是分式,符合题意;是根式,不符合题意.故正确答案是:14、分式方程的解为()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:去分母,得,解得.15、用换元法解方程,若设,则原方程可化为()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:把代入原方程得:,方程两边同乘以整理得:.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、方程的根是 .【答案】【解析】解:,去分母,得.化简整理,得.经检验是原方程的根,原方程的根为.故答案为:.17、下列方程:①;②;③(为已知数);④.其中是分式方程的是______.【答案】①④【解析】解:①是分式方程;②是整式方程;③(为已知数)是整式方程;④是分式方程.18、方程的解是.(若结果为分数,写成a/b形式)【答案】30【解析】解:去分母得:,移项合并得:,解得:,经检验是分式方程的解.19、化简:______.【答案】【解析】解:20、若,则____________.【答案】【解析】由,得,则三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、若分式方程的解为正数,求的取值范围.【解析】解:在方程两边同乘以最简公分母得:,整理,得,.原方程的解为正数,,即.原方程可能的增根为和,把代入得,;把代入得,.当或时,原方程分别有增根和,无解.当且时方程的解为正数.22、计算:.【解析】解:.23、计算:•.【解析】解:原式•.。
第五章 分式与分式方程一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.有下列各式:12(1-x ),4x π-3,x2-y22,1+a b ,5x2y ,其中分式共有( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.下列各式中,正确的是( ) A.a +b ab =1+b b B.x +y x -y =x2-y2(x -y )2 C.x -3x2-9=1x -3 D.-x +y 2=-x +y 23.在分式15b2c -5a ,5(x -y )2y -x ,a2+b23(a +b ),4a2-b22a -b ,a -2b 2b -a 中,最简分式有( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.解分式方程x 3+x -22+x =1时,去分母后可得到( )A .x (2+x )-2(3+x )=1B .x (2+x )-2=2+xC .x (2+x )-2(3+x )=(2+x )(3+x )D .x -2(3+x )=3+x5.化简⎝⎛⎭⎫x -2x -1x ÷⎝⎛⎭⎫1-1x 的结果是( ) A.1x B .x -1 C.x -1x D.xx -1 6.如果解关于x 的分式方程mx -2-2x2-x =1时出现增根,那么m 的值为( ) A .-2 B .2 C .4 D .-47.某工厂生产一种零件,计划在20天内完成.若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x 个,根据题意可列分式方程为( )A.20x +10x +4=15B.20x -10x +4=15C.20x +10x -4=15D.20x -10x -4=158.若关于x 的方程a x -1+1=x +ax +1的解为负数,且关于x 的不等式组⎩⎨⎧-12(x -a )>0,x -1≥2x +13无解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A .5B .7C .9D .10二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)9.若分式1x -5在实数范围内有意义,则x 的取值范围是________.10.计算:x2x +1-1x +1=________.11.化简:m2-4mn +4n2m2-4n2=________.12.某学校为了增强学生体质,准备购买一批体育器材,已知A 类器材比B 类器材的单价低10元,用150元购买A 类器材与用300元购买B 类器材的数量相同,则B 类器材的单价为________元/件.13.若关于x 的方程x +m m (x -1)=-45的解为x =-15,则m =________.14.若关于x 的分式方程2x +mx -3=3的解为正数,则m 的取值范围是________.三、解答题(本大题共6小题,共52分) 15.(10分)解下列方程: (1) xx -3-2=-33-x;(2)x x +3+2x2+3x =1.16.(6分)化简:9-a2a2+6a +9÷a2-3a a +3+1a .17.(8分)先化简,再求值:⎝⎛⎭⎫1+1a ·a2a2-1,其中a =3.18.(9分)已知关于x 的方程2xx -2+m x -2=3. (1)当m 取何值时,此方程的解为x =3? (2)当m 取何值时,此方程会产生增根?(3)当此方程的解是正数时,求m的取值范围.19.(9分)某校组织学生去9 km外的郊区游玩,一部分学生骑自行车先走,半小时后,其他学生乘公共汽车出发,结果他们同时到达.已知公共汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少.20.(10分)某班到毕业时共节余班费1800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为母校购买纪念品,其余经费用于在毕业晚会上给50名同学每人购买一件文化衫或一本相册作为留念.已知每件文化衫的价格比每本相册贵9元,用175元购买文化衫和用130元购买相册的数量相等.(1)求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元;(2)有哪几种购买文化衫和相册的方案?1.[解析] A12(1-x),4x π-3,x2-y22的分母中均不含有字母,因此不是分式,是整式;1+a b,5x2y的分母中含有字母,因此是分式.故选A .2.[答案] B3.[解析] A 15b2c -5a =3b2c -a ;5(x -y )2y -x =5(y -x);4a2-b22a -b =(2a +b )(2a -b )2a -b=2a +b ;a -2b2b -a=-1.所以只有一个最简分式.故选A .4.[解析] C 在方程x 3+x -22+x=1的两边同乘最简公分母(3+x)(2+x),得x(2+x)-2(3+x)=(2+x)(3+x).故选C .5.[解析] B ⎝⎛⎭⎫x -2x -1x ÷⎝⎛⎭⎫1-1x =x2-2x +1x ÷x -1x =(x -1)2x ·x x -1=x -1.故选B . 6.[答案] D 7.[答案] A8.[解析] C a x -1+1=x +ax +1,方程两边同乘(x -1)(x +1),得a(x +1)+(x -1)(x +1)=(x -1)(x +a), 整理得x =1-2a , 由题意得1-2a <0,解得a >12.解不等式组⎩⎨⎧-12(x -a )>0,x -1≥2x +13,得4≤x <a.∵不等式组无解,∴a ≤4, 则12<a ≤4. ∵1-2a ≠±1, ∴a ≠0,a ≠1,∴所有满足条件的整数a 的值之和为2+3+4=9. 故选C .9.[答案] x ≠5 10.[答案] x -111.[答案] m -2nm +2n[解析] 原式=(m -2n )2(m +2n )(m -2n )=m -2nm +2n.12.[答案] 20[解析] 设B 类器材的单价为x 元/件,则A 类器材的单价是(x -10)元/件,由题意得150x -10=300x, 解得x =20.经检验,x =20是原方程的解. 即B 类器材的单价为20元/件. 故答案为:20. 13.[答案] 5[解析] 把x =-15代入方程即可求得m 的值.14.[答案] m >-9且m ≠-6[解析] 去分母,得2x +m =3x -9,解得x =m +9.由分式方程的解为正数,得到m +9>0,且m +9≠3,解得m >-9且m ≠-6.15.解:(1)方程两边同乘(x -3),得x -2(x -3)=3. 去括号,得x -2x +6=3. 移项、合并同类项,得x =3. 检验:当x =3时,x -3=0, ∴原分式方程无解.(2)方程两边同乘x(x +3),得 x 2+2=x 2+3x ,移项、合并同类项,得3x =2,解得x =23.经检验,x =23是原方程的解.16.[解析] 先算乘除,再算加减.解:原式=-(a +3)(a -3)(a +3)2·a +3a (a -3)+1a=-1a +1a=0. 17.解:原式=a +1a ·a2(a -1)(a +1)=aa -1.当a =3时,原式=32.18.解:(1)把x =3代入方程2x x -2+mx -2=3,得m =-3.(2)方程的增根为x =2,原方程去分母得2x +m =3x -6,将x =2代入,得m =-4.(3)原方程去分母得2x +m =3x -6,解得x =m +6.因为方程的解是正数,所以m +6>0,解得m >-6.因为x ≠2,所以m ≠-4.综上,m 的取值范围是m>-6且m ≠-4.19.[解析] 设自行车的速度为x km /h ,则公共汽车的速度为3xkm /h ,根据时间=路程÷速度结合乘公共汽车比骑自行车少用12h ,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验即可得出结论.解:设自行车的速度为x km /h ,则公共汽车的速度为3x km /h .根据题意,得9x -93x =12,解得x =12.经检验,x =12是原分式方程的解, ∴3x =36.答:自行车的速度是12 km /h ,公共汽车的速度是36 km /h .20.解:(1)设每件文化衫的价格为x 元,则每本相册的价格为(x -9)元,由题意得175x=130x -9, 解得x =35.经检验,x =35是原分式方程的解, 则x -9=35-9=26(元).答:每件文化衫的价格为35元,每本相册的价格为26元.(2)设购买文化衫m 件,则购买相册(50-m)件.由题意得1800-300≤35m +26(50-m)≤1800-270,解得2229≤m ≤2559.共有3种购买方案:①购买文化衫23件,购买相册27件;②购买文化衫24件,购买相册26件;③购买文化衫25件,购买相册25件.。
[键入文字]=+1..解方程:.解分式方程:15.(1)解方程:(2)解不等式组.16.解方程:.17.①解分式方程;②解不等式组.18.解方程:.19.(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°;(2)解分式方程:=+1.20.解方程:21.解方程:+=122.解方程:.23.解分式方程:24.解方程:25.解方程:26.解方程:+=127.解方程:28.解方程:29.解方程:30.解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.解方程:.考点:解分式方程。
专题:计算题。
分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.解关于的方程:.考点:解分式方程。
专题:计算题。
分析:观察可得最简公分母是(x+3)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x+3)(x﹣1),得x(x﹣1)=(x+3)(x﹣1)+2(x+3),整理,得5x+3=0,解得x=﹣.检验:把x=﹣代入(x+3)(x﹣1)≠0.∴原方程的解为:x=﹣.点评:本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.3.解方程.考点:解分式方程。
专题:方程思想。
分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:两边同时乘以(x+1)(x﹣2),得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)解这个方程,得x=﹣1.(7分)检验:x=﹣1时(x+1)(x﹣2)=0,x=﹣1不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.(8分)点评:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.4.解方程:=+1.考点:解分式方程。
第五章 分式与分式方程检测题(本试卷满分:100分,时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列分式是最简分式的是( ) A.11m m -- B.3xy y xy - C.22x y x y -+ D.6132mm- 2.将分式2x x y+中的x 、y 的值同时扩大2倍,则分式的值( )A.扩大2倍B.缩小到原来的21C.保持不变D.无法确定 3.若分式112+-x x 的值为零,则的值为( )A.或B. C.D.4.对于下列说法,错误的个数是( ) ①是分式;②当1x ≠时,2111x x x -=+-成立;③当时,分式33x x +-的值是零;④11a b a a b ÷⨯=÷=;⑤2a a a x y x y +=+;⑥3232x x-⋅=-. A.6 B.5 C.4 D.3 5.计算2111111x x ⎛⎫⎛⎫+÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭的结果是( ) A.1 B.C.1x x + D.1x x + 6.设一项工程的工程量为1,甲单独做需要天完成,乙单独做需要天完成,则甲、乙两人合做一天的工作量为( ) A.B.1a b + C.2a b + D.11a b+7.分式方程131x x x x +=--的解为( ) A.1x =B.1x =-C.3x =D.3x =-8.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )A.使所有的分母的值都为零的解是增根B.分式方程的解为零就是增根C.使分子的值为零的解就是增根D.使最简公分母的值为零的解是增根 9.某人生产一种零件,计划在天内完成,若每天多生产个,则天完成且还多生产个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产个零件,列方程得( ) A.3010256x x -=+ B.3010256x x +=+ C.3025106x x =++ D.301025106x x +=-+10.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做,恰好如期完成; 如果乙工程队单独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合做2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为天,下面所列方程中错误的是( ) A.213x x x +=+ B.233x x =+ C.1122133x x x x -⎛⎫+⨯+=⎪++⎝⎭D.113x x x +=+ 二、填空题(每小题3分,共24分)11.若分式33x x --的值为零,则x = . 12.将下列分式约分:(1)258xx ;(2)22357mn nm - ;(3)22)()(a b b a -- .13.计算:2223362cab b c b a ÷= .14.已知,则222n m m n m n n m m ---++________.15.当=x ________时,分式13-x 无意义;当=x ______时,分式392--x x 的值为.16.若方程255x mx x =---有增根5x =,则m =_________. 17.为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种植多少棵树?设原计划每天种植棵树,根据题意可列方程__________________.18.在5月汛期,重庆某沿江村庄因洪水而沦为弧岛.当时洪水流速为10 km/h ,张师傅奉命用冲锋舟去救援,他发现沿洪水顺流以最大速度航行2 km 所用时间,与以最大速度逆流航行1.2 km 所用时间相等.请你计算出该冲锋舟在静水中的最大航速为 .三、解答题(共46分)19.(8分)计算与化简: (1)222x y y x ⋅; (2)22211444a a a a a --÷-+-;(3)22142a a a ---; (4)211a a a ---.20.(6分)先化简,再求值:222693b ab a ab a +--,其中8-=a ,21-=b .21.(6分)若x1y 1,求y xy x yxy x ---+2232的值.22.(6分)当x =3时,求2221122442x x x x x x⎛⎫-÷ ⎪--+-⎝⎭的值.23.(6分)已知2321302a b a b ⎛⎫-+++= ⎪⎝⎭,求代数式221b a a a a b a b a b ⎛⎫⎛⎫÷-⋅- ⎪ ⎪+--⎝⎭⎝⎭ 的值.24.(8分)解下列分式方程: (1)730100+=x x ; (2)132543297=-----xx x x .25.(6分)某人骑自行车比步行每小时快8 km ,坐汽车比骑自行车每小时快16 km ,此人从地出发,先步行4 km ,然后乘坐汽车10 km 就到达地,他又骑自行车从地返回地,结果往返所用的时间相等,求此人步行的速度.第五章 分式与分式方程检测题参考答案1.C 解析:()11111-=---=--m m m m ,故A 不是最简分式;x x xy x y xy y xy 313)1(3-=-=-,故B 不是最简分式;32613261-=-m m ,故D 不是最简分式;C 是最简分式. 2.A 解析:因为()()yx x y x x y x x y x x +⨯=+=+=+22222224222,所以分式的值扩大2倍.3.C 解析:若分式112+-x x 的值为零,则所以4.B 解析:不是分式,故①不正确;当1x ≠时,2111x x x -=+-成立,故②正确;当 时,分式33x x +-的分母,分式无意义,故③不正确;,故④不正确;,故⑤不正确;,故⑥不正确.5.C 解析:2111111x x ⎛⎫⎛⎫+÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭.6.D 解析:因为一项工程,甲单独做需要天完成,乙单独做需要天完成,所以甲一天的工作量为,乙一天的工作量为,所以甲、乙两人合做一天的工作量为11a b+,故选D.7.D 解析:方程两边同时乘,得,化简得.经检验,是分式方程的解.8.D 解析:如果求出的根使原方程的一个分母的值是,那么这个根就是方程的增根. 9.B 解析:原计划生产个零件,若每天多生产个,则天共生产个零件,根据题意列分式方程,得3010256x x +=+,故选B. 10.A 解析:设总工程量为1,因为甲工程队单独去做,恰好能如期完成,所以甲的工作效率为;因为乙工程队单独去做,要超过规定日期3天,所以乙的工作效率为.由题意可知,1122133x x x x -⎛⎫+⨯+= ⎪++⎝⎭,整理,得213x x x +=+,所以312+-=x x x ,即233x x =+,所以A 、B 、C 选项均正确,选项D 不正确.11.解析:若分式33x x --的值为零,则所以.12.(1)83x (2)n m5- (3)1解析:(1)258x x 83x ;(2)22357mn n m -n m 5-;(3)22)()(a b b a --()()122=--b a b a .13. c b a 323 解析:.36262322223322233cb a abc b c b a c ab b c b a =⋅=÷ 14.79解析:因为,所以n m 34=, 所以()()()()()()()()n m n m m n m n m n m n n m n m n m m nm m n m n n m m -+--+++-+-=---++2222 ()()()().799734342222222==⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=-+=-+-++-=n n n n n n n n m n m n n m n m m n mn mn m15.1 -3 解析:由得,所以当时,分式13-x 无意义; 由时,分式392--x x 的值为.16.5- 解析:方程两边都乘5x -,得()25x x m =--. ∵ 原方程有增根,∴ 最简公分母50x -=,解得5x =. 把5x =代入()25x x m =--,得50m =-,解得5m =-.17.420960960=+-x x解析:根据原计划完成任务的天数实际完成任务的天数,列方程即可,依题意可列方程为420960960=+-x x . 18.40 km/h 解析:设该冲锋舟在静水中的最大航速为 km/h ,则,解得.19.解:(1)原式2224x y .y x y•=• (2)原式()()()()()2221112a a a a a a +--⋅+--()()212a a a +=+-. (3)原式()()()()()()2222222222a a a a a a a a a a +---=-+-+-+=()()21222a a a a -=-++. (4)原式2111a a a +--=()()2111a a a a -+--=2211a a a -+-=11a -. 20.解:()().3336932222b a ab a b a a b ab a ab a -=--=+--当,时,原式.49162498212483==---=-b a a 21.解:因为x1y1所以所以().41422342)(322232=--=--+-=--+-=---+xy xy xy xy xy xy xy y x xy y x y xy x y xy x22.解:()222112222x x x xx ⎡⎤-÷⎢⎥---⎢⎥⎣⎦()()22221212222x x x x x x x --⋅-⋅-- 1224x x --224x --1122x x=-=--.当时,1123=-- 23.解:由已知,得210,330,2a b a b -+=⎧⎪⎨+=⎪⎩解得1,41.2a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ()()22[][]a a b a a b a b a b a b a b----÷⋅+--22b a b ab ab a b b a b a b--⋅⋅=-+-+.当14,12b =时,21114211442⎛⎫⎛⎫-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭-=-+.24.解:(1)方程两边都乘,得.解这个一元一次方程,得.检验:把代入原方程,左边右边. 所以,是原方程的根.(2)方程两边都乘,得整理,得.解这个一元一次方程,得.检验:把代入原方程,左边右边. 所以,是原方程的根.25.解:设此人步行的速度是 km/h , 依题意可列方程814168104+=+++x x x ,解这个方程,得.检验可知,是这个方程的根.答:此人步行的速度为6 km/h.。
可编辑修改精选全文完整版《分式与分式方程》单元测试卷班级:姓名:得分:一.选择题(共10小题)1.(2020•衡阳)要使分式有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x≠1C.x=1D.x≠0 2.(2020•雅安)分式=0,则x的值是()A.1B.﹣1C.±1D.0 3.(2020•河北)若a≠b,则下列分式化简正确的是()A.=B.=C.=D.=4.(2019•攀枝花)一辆货车送货上山,并按原路下山.上山速度为a千米/时,下山速度为b千米/时.则货车上、下山的平均速度为()千米/时.A.(a+b)B.C.D.5.(2016•来宾)当x=6,y=﹣2时,代数式的值为()A.2B.C.1D.6.(2020•随州)÷的计算结果为()A.B.C.D.7.(2020•天津)计算+的结果是()A.B.C.1D.x+1 8.(2020•朝阳)某体育用品商店出售毽球,有批发和零售两种售卖方式,小明打算为班级购买毽球,如果给每个人买一个毽球,就只能按零售价付款,共需80元;如果小明多购买5个毽球,就可以享受批发价,总价是72元.已知按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同,则小明班级共有多少名学生?设班级共有x名学生,依据题意列方程得()A.B.C.D.9.(2020•广元)按照如图所示的流程,若输出的M=﹣6,则输入的m为()A.3B.1C.0D.﹣1 10.(2020•云南)若整数a使关于x的不等式组,有且只有45个整数解,且使关于y的方程+=1的解为非正数,则a的值为()A.﹣61或﹣58B.﹣61或﹣59C.﹣60或﹣59D.﹣61或﹣60或﹣59二.填空题(共10小题)11.(2020•柳州)分式中,x的取值范围是.12.(2019•内江)若+=2,则分式的值为.13.(2020•河池)方程=的解是x=.14.(2020•济南)代数式与代数式的值相等,则x=.15.(2020•潍坊)若关于x的分式方程+1有增根,则m=.16.(2020•绥化)某工厂计划加工一批零件240个,实际每天加工零件的个数是原计划的1.5倍,结果比原计划少用2天.设原计划每天加工零件x个,可列方程.17.(2019•襄阳)定义:a*b=,则方程2*(x+3)=1*(2x)的解为.18.(2017•沈阳)•=.19.(2020•济宁)已知m+n=﹣3,则分式÷(﹣2n)的值是.20.(2019•齐齐哈尔)关于x的分式方程﹣=3的解为非负数,则a的取值范围为.三.解答题(共7小题)21.(2020•宜宾)(1)计算:()﹣1﹣(π﹣3)0﹣|﹣3|+(﹣1)2020;(2)化简:÷(1﹣).22.(2020•西宁)先化简,再求值:,其中.23.(2020•郴州)解方程:=+1.24.(2019•西宁)若m是不等式组的整数解,解关于x的分式方程+1=.25.(2020•永州)某药店在今年3月份,购进了一批口罩,这批口罩包括有一次性医用外科口罩和N95口罩,且两种口罩的只数相同.其中购进一次性医用外科口罩花费1600元,N95口罩花费9600元.已知购进一次性医用外科口罩的单价比N95口罩的单价少10元.(1)求该药店购进的一次性医用外科口罩和N95口罩的单价各是多少元?(2)该药店计划再次购进两种口罩共2000只,预算购进的总费用不超过1万元,问至少购进一次性医用外科口罩多少只?26.(2020•贵港)在今年新冠肺炎防疫工作中,某公司购买了A、B两种不同型号的口罩,已知A型口罩的单价比B型口罩的单价多1.5元,且用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同.(1)A、B两种型号口罩的单价各是多少元?(2)根据疫情发展情况,该公司还需要增加购买一些口罩,增加购买B型口罩数量是A 型口罩数量的2倍,若总费用不超过3800元,则增加购买A型口罩的数量最多是多少个?27.(2020•山西)下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.﹣=﹣…第一步=﹣…第二步=﹣…第三步=…第四步=…第五步=﹣…第六步任务一:填空:①以上化简步骤中,第步是进行分式的通分,通分的依据是.或填为:;②第步开始出现错误,这一步错误的原因是;任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.参考答案一.选择题(共10小题)1.B;2.A;3.D;4.D;5.D;6.B;7.A;8.B;9.C;10.B;二.填空题(共10小题)11.x≠2;12.﹣4;13.﹣3;14.7;15.3;16.﹣=2;17.x=1;18.;19.;20.a≤4且a≠3;三.解答题(共7小题)21.;22.;23.;24.;25.;26.;27.三;分式的基本性质;分式的分子分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变;五;括号前面是“﹣”,去掉括号后,括号里面的第二项没有变号;。
一、选择题1.已知113x y -=,则代数式21422x xy yx xy y----的值( )A .4B .9C .-4D .-82.若关于x 的方程 2033x a x x ++=++有增根,则 a 的值为( ) A .1B .3C .4D .53.分式293x x --等于0的条件是( )A .3x =B .3x =-C .3x =±D .以上均不对4.若整数a 使得关于x 的不等式组3(1)32(1)x ax x >⎧⎨-+>+⎩的解集为2x >,且关于x 的分式方程21111ax x x+=---的解为整数,则符合条件的所有整数a 的和是( ) A .2- B .1- C .1 D .2 5.下列变形不正确...的是( ) A .1a ba b a b -=-- B .1a ba b a b+=++ C .221a b a b a b+=++ D .221-=-+a b a b a b6.已知x 为整数,且分式2221x x --的值为整数,满足条件的整数x 可能是( ) A .0、1、2B .﹣1、﹣2、﹣3C .0、﹣2、﹣3D .0、﹣1、﹣27.将分式2+x x y中的x ,y 的做同时扩大到原来的3倍,则分式的值( )A .扩大到原来的3倍B .缩小到原来的13C .保持不变D .无法确定8.下列变形不正确的是( ) A .1122x xx x+-=--- B .b a a bc c--+=- C .a b a bm m-+-=- D .22112323x x x x--=--- 9.若分式12x -有意义,则x 的取值范围是( ) A .0x ≠B .2x ≠-C .2x ≠D .x 取任意实数10.小红和小丽分别将9000字和7500字的两篇文稿录入计算机,…,求两人每分钟各录入多少字?设小红每分钟录入x 个字,则可得方程90007500220x x=-,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应为( ) A .两人每分钟录入字数的和是220字B .所用时间相同,两人每分钟录入字数的和是220字C .所用时间相同,小红每分钟录入字数比小丽多220字D .所用时间相同,小丽每分钟录人字数比小红多200字 11.如果a ,b ,c 是正数,且满足1a b c ++=,1115a b b c a c++=+++,那么a ba b b a cc c +++++的值为( ) A .1- B .1C .2D .1212.某生产小组计划生产3000个口罩,由于采用新技术,实际每小时生产口罩的数量是原计划的2倍,因此提前5小时完成任务,设原计划每小时生产口罩x 个,根据题意,所列方程正确的是( ) A .3000300052x x -=+ B .3000300052x x -= C .3000300052x x -=+ D .3000300052x x-= 二、填空题13.先化简再求值:214111x x x -⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,其中2x =. 14.对于实数a 、b ,定义一种新运算“⊗”为:21a b a b⊗=-,这里等式右边是实数运算.例如:21113138⊗==--,则方程2(2)14x x ⊗-=--的解是__________. 15.一艘轮船在静水中的速度为a 千米/时,若A 、B 两个港口之间的距离为50千米,水流的速度为b 千米/时,轮船往返两个港口之间一次需____________小时. 16.若分式11x -值为整数,则满足条件的整数x 的值为_____. 17.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如:31122=+,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;如果假分式2412+++x x x 的值为整数,则x 的负整数值为______.18.氢原子的半径约为0.00000000005m ,用科学记数法表示为______ m . 19.若关于x 的方程12x -+3=12ax x --有增根,则a =_____. 20.已知114y x-=,则分式2322x xy yx xy y +---的值为______.三、解答题21.某工程限期完成,甲队单独做正好按期完成,乙队单独做则要误期3天.现两队合作2天后,余下的工程再由乙队单独做,也正好如期完成,该工程限期多少天?22.先化简,再求值:222422244x x xxx x x--⎛⎫-+÷⎪+++⎝⎭,其中22x=-.23.在函数学习中,我们经历了“确定函数表达式——画函数图象——利用函数图象研究函数性质——利用图象解决问题”的学习过程,以下是我们研究函数51()32127()2ax xybx xx⎧+<⎪⎪=⎨⎪--+≥⎪⎩的性质及其用的部分过程,请你按要求完成下列问题:(1)列表:函数自变量x的取值范围是全体实数,下表列出了变量x与y的几组对应数值:x…52--1122314325234...y (012)8331762651332-…____________(2)描点、连线:在平面直角坐标系中,画出该函数的图象,并写出该函数的一条性质:__________________(3)已知函数12733y x=-+,并结合两函数图象,直接写出当y1>y时,x的取值范围____________________24.阅读下列材料:我们在使用完全平方公式222()2a b a ab b ±=±+时,可以把这个公式分成三部分:a b ±称为加减项;②22a b +称为平方项;③ab 称为乘积项在以上三部分中,已知任意两部分都可以求得第三部分. 例:若225,21a b a b +=+=,求ab 的值. 解:由5a b +=可得22()5a b +=22225a b ab ++=把2221a b +=代入上式得21225ab += 2ab =请结合以上方法解决下列问题:(1)若2238,13a b ab +==,求+a b 的值;(2)若2410a a -+=,求221a a +的值. 25.计算:()22163x y x⋅. 26.今年新冠疫情期间,某公司计划将1200 套新型防护服进行加工,分给甲乙两个工厂,甲工厂单独完成任务,比乙工厂单独完成任务多用10天,乙工厂每天加工数量是甲的1.5倍.(1)求甲乙两个工厂每天分别能加工多少套?(2)如果甲工厂每天费用200元,乙工厂每天费用350元,从经济角度考虑,选用哪个工厂较好?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】 由11x y=3,变形得y -x =3xy ,然后整体代入代数式,计算化简,即可得到结论.【详解】 解:由11xy =3,得y xxy -=3,即y -x =3xy ,x -y =-3xy ,则21422x xy y x xy y ----=2()142x y xy x y xy ----=61432xy xyxy xy----=4.故选:A . 【点睛】本题主要考查了分式化简求值,利用整体代入法是解决本题的关键.2.A解析:A 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x+3=0,求出x 的值,代入整式方程求出a 的值即可. 【详解】解:分式方程去分母得:20x a ++=, 由分式方程有增根,得到x+3=0,即x=-3, 把x=-3代入整式方程得:320a -++=,解得1a = 故选:A . 【点睛】本题主要考查了分式方程的增根,牢牢掌握增根的概念是解答本题的重难点.3.B解析:B 【分析】根据分式等于0的条件:分子为0,分母不为0解答. 【详解】由题意得:290,30x x -=-≠, 解得x=-3, 故选:B . 【点睛】此题考查分式的值等于0的条件,熟记计算方法是解题的关键.4.D解析:D 【分析】先分别解不等式组里的两个不等式,根据解集为2x >,得出a 的范围,根据分式方程的解为整数即得到a 的值,结合a 的范围即可求得符合条件的所有整数a 的和. 【详解】解:关于x 的不等式组3(1)32(1)x a x x >⎧⎨-+>+⎩①②解不等式①得,x a >; 解不等式②得,2x >; ∵不等式组的解集为2x >,∴a≤2,解方程21111ax x x+=---得:21x a =-∵分式方程的解为整数, ∴11a -=±或2± ∴a=0、2、-1、3 又x≠1,∴211a≠-,∴a≠-1, ∴a≤2且a≠-1, 则a=0、2,∴符合条件的所有整数a 的和=0+2=2, 故选:D . 【点睛】本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式组,根据分式方程的解为整数结合不等式组有解,找出a 的值是解题的关键.5.C解析:C 【分析】A 、B 两项利用同分母分式的加减法法则计算,约分即可得到结果;C 、D 通过能否继续进行因式分解,继续化简,即可得到答案. 【详解】 A. =1a b a b a b a b a b--=---,故此项正确; B. =1a b a b a b a b a b++=+++,故此项正确; C.22a ba b ++为最简分式,不能继续化简,故此项错误;D. ()()221a b a b a b a b a b a b--==-+-+,故此项正确;故选C . 【点睛】此题考查了分式的加减法、约分,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.C解析:C 【分析】根据分式有意义的条件得到x ≠±1,把分式化简,根据题意解答即可. 【详解】解:由题意得,x 2﹣1≠0,解得,x ≠±1,2221x x --=2(1)(1)(1)x x x -+-=21x +, 当21x +为整数时,x =﹣3、﹣2、0、1, ∵x ≠1,∴满足条件的整数x 可能是0、﹣2、﹣3, 故选:C . 【点睛】本题考查的是求分式的值、分式有意义的条件,掌握分式的分母不为0是解题的关键.7.A解析:A 【分析】将x 变为3x ,y 变为3y 计算后与原式比较即可得到答案. 【详解】222(3)93333()x x x x y x y x y==⨯+++,故分式的值扩大到原来的3倍, 故选:A . 【点睛】此题考查分式的基本性质,正确掌握积的乘方运算,分解因式是解题的关键.8.A解析:A 【分析】答题首先清楚分式的基本性质,然后对各选项进行判断. 【详解】 解:A 、1122x xx x+--=---,故A 不正确; B 、b a a b c c --+=-,故B 正确; C 、a b a bm m-+-=-,故C 正确; D 、22112323x x x x --=---,故D 正确. 故答案为:A . 【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.9.C【分析】根据分式有意义的基本条件计算即可. 【详解】∵分式12x -有意义, ∴x-2≠0,∴2x ≠, 故选C . 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟记有意义的条件,熟练转化成不等式是解题的关键.10.B解析:B 【分析】根据工作时间=工作总量÷工作效率,从而得出正确答案. 【详解】解:设小红每分钟录入x 个字,则可得方程90007500220x x=-,根据此情景,题中用“…“表示的缺失的条件应补为所用时间相同,两人每分钟录入字数的和是220字, 故选:B . 【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,根据方程来判断缺失的条件,要注意方程所表示的意思,结合题目给出的条件得出正确的判断.11.C解析:C 【分析】先根据题意得出a=1-b-c ,b=1-a-c ,c=1-a-b ,再代入原式进行计算即可. 【详解】解:∵a ,b ,c 是正数,且满足a+b+c=1, ∴a=1-b-c ,b=1-a-c ,c=1-a-b , ∴a b a b b a cc c +++++ =111a ca b b c a ca b b c ----++--+++ =1113a b b c a c++-+++ =53- =2 故选:C本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.12.D解析:D 【分析】找出等量关系:原计划所用时间-实际所用时间=提前5小时,据此即可得出分式方程,得解. 【详解】解:设原计划每小时生产口罩x 个,则实际每小时生产口罩2x 个, 依题意得:3000300052x x-= 故选:D . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.二、填空题13.;【分析】先计算括号内的代数式然后化除法为乘法进行化简然后代入求值【详解】当时原式【点睛】本题考查了分式的化简求值注意先把代数式化简然后再代入求值解析:12x -+;-【分析】先计算括号内的代数式,然后化除法为乘法进行化简,然后代入求值. 【详解】214111x x x -⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭22114x x x x --=⋅-- 12x -=+当2x =时,原式== 【点睛】本题考查了分式的化简求值.注意先把代数式化简,然后再代入求值.14.【分析】根据题中的新运算法则列出分式方程再根据分式方程的解法解答即可【详解】解:∴方程为:去分母得解得:经检验是原方程的解故答案为:x=5【点睛】本题考查了新定义的运算法则的计算分式方程的解法解题的 解析:5x =【分析】根据题中的新运算法则列出分式方程,再根据分式方程的解法解答即可. 【详解】 解:211(2)(2)4x x x ⊗-==---∴方程为:12144x x =--- 去分母得124x =-+, 解得:5x =,经检验,5x =是原方程的解, 故答案为:x=5. 【点睛】本题考查了新定义的运算法则的计算、分式方程的解法,解题的关键是理解题中给出的新运算法则及分式方程的解法.15.【分析】假设A 到B 顺流B 到A 逆流根据流程速度时间的关系可得A 到B 需要花费的时长和B 到A 需要花费的时长两式相加即可求解【详解】解:假设A 到B 顺流B 到A 逆流∵轮船在静水中的速度为千米/时水流的速度为千米解析:22100aa b - 【分析】假设A 到B 顺流,B 到A 逆流,根据流程、速度、时间的关系可得A 到B 需要花费的时长和B 到A 需要花费的时长,两式相加即可求解. 【详解】解:假设A 到B 顺流,B 到A 逆流,∵轮船在静水中的速度为a 千米/时,水流的速度为b 千米/时,A 、B 两个港口之间的距离为50千米∴轮船往返A 到B 需要花费的时长为:5050a b a b++- ()()()()5050a b a b a b a b -++=+-()()50505050a b a ba b a b -++=+-22100aa b =-故答案为:22100a a b -. 【点睛】 本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,熟练掌握路程、时间、速度三者之间的关系,列出相应的代数式.16.0或2【分析】根据分式有意义的情况得出的范围再根据分式的值为整数得出分母x-1=±1求解即可【详解】解:因为分式有意义所以x-1≠0即x≠1当分式值为整数时有x-1=±1解得x=0或x=2故答案为:解析:0或2【分析】根据分式有意义的情况得出x 的范围,再根据分式的值为整数得出分母x-1=±1求解即可.【详解】 解:因为分式11x -有意义,所以x-1≠0,即x≠1, 当分式11x -值为整数时, 有x-1=±1,解得x=0或x=2,故答案为:0或2.【点睛】本题考查分式的意义,分式的值,理解分式的值的意义是解决问题的关键.17.【分析】先把分式化为真分式再根据分式的值为整数确定的值【详解】解:分式的值为整数或的负整数值为故答案为:【点睛】本题考查了利用分式的性质对分式进行变形解题的关键是理解真分式的定义解析:1-、3-、5-【分析】先把分式化为真分式,再根据分式的值为整数确定x 的值.【详解】 解:2412+++x x x ()223=2x x +-+ 3=22x x +-+ 分式2412+++x x x 的值为整数, 21x ∴+=±或3x =±1x ∴=-、3-、5-、1∴x 的负整数值为1x =-、3-、5-,故答案为:1-、3-、5-.【点睛】本题考查了利用分式的性质对分式进行变形,解题的关键是理解真分式的定义. 18.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示一般形式为a×10-n 与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:用科学记数法 解析:11510-⨯【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:用科学记数法把0.0000 0000 005表示为5×10-11.故答案为:5×10-11.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.19.1【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根因此可将原方程去分母然后将增根代入求a 的值【详解】解:去分母得1+3x ﹣6=ax ﹣1∵方程有增根所以x ﹣2=0x =2是方程的增根将解析:1【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根,因此可将原方程去分母,然后将增根代入求a 的值.【详解】解:去分母,得 1+3x ﹣6=ax ﹣1,∵方程有增根,所以x ﹣2=0,x =2是方程的增根,将x =2代入上式,得1+6﹣6=2a ﹣1,解得a =1,故答案为1.【点睛】本题考查分式方程的增根,掌握增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根是解答的关键.20.【分析】先根据题意得出x-y=4xy 然后代入所求的式子进行约分就可求出结果【详解】∵∴x-y=4xy ∴原式=故答案为:【点睛】此题考查分式的基本性质正确对已知式子进行化简约分正确进行变形是关键解析:11 2【分析】先根据题意得出x-y=4xy,然后代入所求的式子,进行约分就可求出结果.【详解】∵114 y x-=,∴x-y=4xy,∴原式=2()383112422x y xy xy xyx y xy xy xy-++==---,故答案为:112.【点睛】此题考查分式的基本性质,正确对已知式子进行化简,约分,正确进行变形是关键.三、解答题21.6天【分析】设该工程期限是x天,则乙队需要(x+3)天完成工程,根据题意可得,甲乙合作2天完成的任务+乙做(x-2)天完成的任务=1,据此列方程.【详解】解:设该工程限期x天根据题意,得1122133xx x x-⎛⎫++= ⎪++⎝⎭解得6x=经检验,6x=是原分式方程的解,且符合题意答:该工程限期6天.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.22.2x--;【分析】首先把括号里进行通分,然后把除法运算转化成乘法运算,进行约分化简,最后代值计算.【详解】解:222422244 x x xxx x x--⎛⎫-+÷⎪+++⎝⎭=222244(2)22x x x x x x--+++- =222(2)(2)22x x x x xx --++- =2x --当2x =时,原式=2)2=--【点睛】本题是分式的混合运算需特别注意运算顺序及符号的处理,也需要对通分、分解因式、约分等知识点熟练掌握.23.(1)251()3322127()2x x y x x x ⎧+<⎪⎪=⎨⎪--+≥⎪⎩;(2)函数图象见解析;当1x >时,y 随x 的增大而减小;(3)12x <或3x > 【分析】(1)代入1x =-和12x =即可求解; (2)利用描点作图法画出图象,再根据图象写出性质即可;(3)联立函数解析式,求出交点,即可得出结论.【详解】解:(1)当1x =-时,513a -+=,解得23a =; 当12x =时,1272b --+=,解得2b =; ∴y 与x 的函数关系式为:251()3322127()2x x y x x x ⎧+<⎪⎪=⎨⎪--+≥⎪⎩; (2)函数图象如下:函数性质:当1x >时,y 随x 的增大而减小;(3)当1x ≤时,25332733y x y x ⎧=+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩,可得122x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩;当1x >时,2272733y x x y x ⎧=--+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩,可得313x y =⎧⎪⎨=⎪⎩, ∴当y 1>y 时,x 的取值范围为12x <或3x >. 【点睛】本题考查函数图象,掌握待定系数法求解析式、描点作图等方法是解题的关键. 24.(1)±8;(2)14【分析】(1)根据示例提供的方法可以求得a+b 的值;(2)根据a 2-4a+1=0,通过变形可以求得所求式子的值.【详解】解:(1)∵a ,b 满足a 2+b 2=38,ab=13,∴222()2a b a b ab +=+-,即:38=(a+b )2-2×13,解得,a+b=8或a+b=-8,(2)∵a 2-4a+1=0, ∴140a a -+=, ∴14a a+=,∴21()16a a +=, ∴221216a a ++=, ∴22114a a +=. 【点睛】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法,利用数形结合的思想解答.25.3212x y【分析】按照分式乘法和幂的运算法则计算即可.【详解】 解:()22163x y x⋅. 421363x y x=⨯, 3212x y =.【点睛】本题考查了分式乘法和幂的运算,解题关键是熟练运用分式乘法和幂的运算法则进行计算.26.(1)甲工厂每天能加工40套新型防护服,乙工厂每天能加工60套新型防护服;(2)选择甲工厂较好.【分析】(1)设甲工厂每天能加工x 套新型防护服,则乙工厂每天能加工1.5x 套新型防护服,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲工厂单独完成任务比乙工厂单独完成任务多用10天,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)利用总费用=每天需要的费用×工作时间,可分别求出选择甲、乙两工厂所需费用,比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设甲工厂每天能加工x 套新型防护服,则乙工厂每天能加工1.5x 套新型防护服, 依题意得:12001200101.5x x-=, 解得:x=40, 经检验,x=40是原方程的解且符合题意,∴1.5x=60.答:甲工厂每天能加工40套新型防护服,乙工厂每天能加工60套新型防护服.(2)选择甲工厂所需费用为200×120040=6000(元);选择乙工厂所需费用为350×120060=7000(元).∵6000<7000,∴从经济角度考虑,选用甲工厂较好.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.。
初中数学-分式与分式方程测试题一、选择题1.分式﹣可变形为()A. ﹣B.C. ﹣D.2.在中,分式的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 53.下列算式中,你认为错误的是()A. B. C. D.4.化简的结果为()A. ﹣1B. 1C.D.5.分式方程﹣2=的解是()A. x=±1B. x=﹣1+C. x=2D. x=﹣16.设m﹣n=mn,则的值是()A. B. 0 C. 1 D. -17.如果分式的值为零,那么的值是()A. B. C. D.8.如果分式的值为负数,则的x取值范围是( )A. B. C. D.9.解方程去分母得()A. B.C. D.10.若m+n﹣p=0,则的值是()A. -3B. -1C. 1D. 3二、填空题11. 方程的解为________.12. 若分式方程=a无解,则a的值为________13.若分式的值为零,则=________。
14. 分式方程﹣=0的解是________ .15.化简:=________.16.________17.计算:=________ .18.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围是________.三、解答题19.解方程:.20.解分式方程:.21.计算:(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;(2)(y﹣1﹣)÷.22.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天.(1)这项工程的规定时间是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?参考答案一、选择题D B B B D D C D C A二、填空题11.x=﹣112.1或﹣113.-314.1515.x+y16.a2-b²17.18.m>-6且m≠-4三、解答题19.解:=1+ ,2x=x﹣2+1,x=﹣1,经检验x=﹣1是原方程的解,则原方程的解是x=﹣120.解:去分母得:x(x+1)﹣x2+1=2,去括号得:x2+x﹣x2+1=2,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解21.解:(1)原式=2xy﹣y2+x2+2xy+y2=4xy+x2;(2)原式=•=.22.解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:(+)×15+=1.解得:x=30.经检验x=30是原分式方程的解.答:这项工程的规定时间是30天.(2)该工程由甲、乙队合做完成,所需时间为:1÷(+)=22.5(天),则该工程施工费用是:22.5×(6500+3500)=225000(元).答:该工程的费用为225000元.。
初中数学-分式与分式方程测试题
一、选择题
1.分式﹣可变形为()
A. ﹣
B.
C. ﹣
D.
2.在中,分式的个数是()
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
3.下列算式中,你认为错误的是()
A. B. C. D.
4.化简的结果为()
A. ﹣1
B. 1
C.
D.
5.分式方程﹣2=的解是()
A. x=±1
B. x=﹣1+
C. x=2
D. x=﹣1
6.设m﹣n=mn,则的值是()
A. B. 0 C. 1 D. -1
7.如果分式的值为零,那么的值是()
A. B. C. D.
8.如果分式的值为负数,则的x取值范围是( )
A. B. C. D.
9.解方程去分母得()
A. B.
C. D.
10.若m+n﹣p=0,则的值是()
A. -3
B. -1
C. 1
D. 3
二、填空题
11. 方程的解为________.
12. 若分式方程=a无解,则a的值为________
13.若分式的值为零,则=________。
14. 分式方程﹣=0的解是________ .
15.化简:=________.
16.________
17.计算:=________ .
18.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围是________.
三、解答题
19.解方程:.
20.解分式方程:.
21.计算:
(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;
(2)(y﹣1﹣)÷.
22.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天.
(1)这项工程的规定时间是多少天?
(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?
参考答案
一、选择题
D B B B D D C D C A
二、填空题
11.x=﹣1
12.1或﹣1
13.-3
14.15
15.x+y
16.a2-b²
17.
18.m>-6且m≠-4
三、解答题
19.解:=1+ ,
2x=x﹣2+1,
x=﹣1,
经检验x=﹣1是原方程的解,
则原方程的解是x=﹣1
20.解:去分母得:x(x+1)﹣x2+1=2, 去括号得:x2+x﹣x2+1=2, 解得:x=1,
经检验x=1是增根,分式方程无解
21.解:(1)原式=2xy﹣y2+x2+2xy+y2
=4xy+x2;
(2)原式=•
=.
22.解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:
(+)×15+=1.
解得:x=30.
经检验x=30是原分式方程的解.
答:这项工程的规定时间是30天.
(2)该工程由甲、乙队合做完成,所需时间为:1÷(+)=22.5(天), 则该工程施工费用是:22.5×(6500+3500)=225000(元).
答:该工程的费用为225000元.。