南昊网上阅卷V7.0--快速手册

南昊网上阅卷系统采购要求一、供应商要求1、在国内合法注册的企事业法人实体，且注册资本不低于500万元人民币；2、投标单位必须由生产厂家法定代表人或法定代表人授权的委托代理人参加投标；3、投标人所提供的软件均须有计算机软件著作权登记证书，提供复印件加盖公章；4、投标人需提供所投网上阅卷产品厂家国家高新技术企业、软件企业认定证书复印件并加盖鲜章；5、软件产品开发厂家和扫描仪产品制造厂家质量和环境管理体系认证证书（代理经销商提供复印件并加盖持证单位鲜章）；6、具备合同签订后十天内完成产品交付、安装调试及提供培训服务能力；7、▲非生产厂家供应商所投软件及硬件设备必须提供厂家的售后服务授权书原件。

8、投标人须具有独立完成设备（含软件）供货、安装、调试、集成及维护其正常运行的能力，中标后不允许分包、转包。

二、产品技术参数要求1、能够对印刷倾斜、考号填涂错误等纠错处理功能。

2、支持试卷与答卷设计与使用的题卡合一，题卡分离功能。

3、▲试卷图象处理使用物理切割法，支持对TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩色图片的识别切割。

对于同一题目答题区域不在卷子同一面，系统支持自动并接，可以上下拼接也可以左右拼接，也可以不在同一面的拼接，评卷老师可在同一页阅看。

切割图片必须具有图片质量（大小）随意调节功能（可以调节压缩率），以便更好地满足不同网络环境（局域网和互联网）的需求。

同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片。

4、扫描与识别必须同步完成。

5、▲主观题网上评卷采用纯B/S架构，教师阅卷在WEB方式下进行，阅卷教师客户端无需下载任何插件，如ActiveX或Applet等。

系统可以在安装有还原卡、使用无线网络的局域网阅卷，并且也可以在广域网阅卷。

系统采用基于JAVA技术开发，数据库采用MYSQL数据库。

6、支持使用60克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷；7、▲支持答卷识别模板的自定义，即答卷识别模板设计不受预定格式限制。

南昊网上阅卷操作说明河北南昊网上阅卷服务中心河北南昊网上阅卷操作说明一、阅卷计算机软件环境：1.操作系统：win2000/xp/Windows 7浏览器：版本以上二、登陆1.找到IE浏览器，双击打开。

（如图1所示）图1在地址栏（如图2标识处）中输入网上阅卷系统的登陆地址，如下：，然后回车，打开南昊网上阅卷系统的登录界面。

图22.登录阅卷在出现的登录界面中输入指定个人阅卷帐号及初始密码后点击登录。

(如图3所示)图3登录后主界面信息如图4，自己对照一下是否有误！如果不是自己的用户名请及时联系管理员！图4三、阅卷1.主界面工具栏如图5图5【试题列表】：系统自动向评卷教师发放试卷，让教师评阅。

【试题回评】：显示教师最近评阅过的几份试卷。

【试题试评】：前期配置试评的话，则教师登录后，点击【试题试评】即可进行试评阅，给分不计入考生成绩中。

（此功能暂不用）【进度查询】：显示试题的评阅进度。

【试卷点评】：在阅卷完毕后可导出教师阅卷过程中所提交的标志性试卷。

（此功能暂不用）。

2.试题评阅（1）阅卷界面介绍点击【试卷列表】，就会由系统自动向评卷教师发放一份试卷,并可根据屏幕的大小自动调整图片大小。

图6如图7为阅卷主界面：图7（2）三种打分方式a.功能区键盘打分在方框处输入此题得分，回车即可打分完毕，系统会自动保存此题分数，并自动发送下一题显示到阅卷显示区。

b.功能区鼠标打分显示区批注区打分板功能区用鼠标点击相应分数，超过9分可连续点击两个数字给出两位数的分数，点击【提交】后给分结束，例如本题为12分，则点击1、2两个键，然后点击【提交】按钮，此题打分完毕，系统自动跳入下一题。

c.打分板打分打分板可以清楚的显示这道题的满分（图示满分为6）以及给分步长（图示给分步长为1），鼠标点击绿色按键，即为给分完毕，系统自动显示下一题。

注：不用再点击【提交】按钮。

如果打分板用不习惯，可以在阅卷界面右击鼠标，则隐藏打分板。

【累加】选项适用于填空题或者英语改错题，勾选以后，点击一次小题得分，然后在阅卷时有一个正确答案就在图片上点击一次，多次点则功能区自动累加该题分值，例如，某填空题有5个空，每空为1分，则勾选【累加】选项，点击打分板的【1】键，然后在图片上正确的填空答案上点击，有3个正确的则点击3次，系统自动累加为3分。

第一章七天网络阅卷系统1.1 七天网络阅卷业务流程七天网络阅卷业务以考试为中心，考试是整个网络阅卷的主线，网络阅卷业务是从创建一个“考试”开始的，网络阅卷最终的成绩发布也是以“考试”为单位进行发布的。

图1.1所示的就是一次考试的网络阅卷流程图。

基础数据包括考生单位名册、考生名册和教师名册，是考试之前导入到阅卷系统数据库中。

其中考生名单每学年更新一次。

考试数据包括客观题分值和答案、主观题分值和任务分配，每扫描完一门学科的答卷后，录入到阅卷系统中。

网站主页的下载频道里提供相关表格的下载。

图1.1 网络阅卷业务流程1.2 学校网阅负责人（系统管理员）职责学校网络阅卷业务的具体实施者，也是七天网络面向学校培训的主要人员，主要完成以下工作：1、管理学校的基础数据，包括班级名册、考生名册和教师名册；2、打印考生条码；3、管理本校与网阅有关的用户，包括校长、教务部门、学科组长和年级组长等，并对他们的权限进行设置，授权包括考试授权、科目授权和操作授权；4、考试安排的管理，包括考试安排的添加、修改、存档和监控；5、答卷扫描和答卷入库；6、答卷图像切割和任务分配；启用网络阅卷6、监督教师的阅卷进度和阅卷质量；7、生成和发布成绩第二章基础数据采集2.1 考生单位对于学校用户，考生单位就是考生所在的班级。

考生单位由“单位代码”和“单位名称”构成。

2.1.1 单位代码对于学校用户，学校可以根据本校制定的规则对考生单位（即考生所在的班级）进行编码。

建议按照“年级编码+班级序号”的格式进行编码，如高一（1）班的编码为G101，初三（1）班的编码为C301，其他以此类推。

年级编码表如表2.1所示。

表2.1 年级编码表（用于考生单位编码）一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三X1 X2 X3 X4 X5 X6 C1 C2 C3 G1 G2 G32.1.2 单位名称对于学校用户，单位名称即为考生所在的班级名称，按照“年级名称（班级序号）班”的规则命名，如“高一（1）班”，“七年级（11）班”等。

网上阅卷系统操作手册第一篇：网上阅卷系统操作手册网上机器阅卷操作手册一、制作试卷答题卡：双击行编辑修改打印。

，安装字体；打开试卷，根据试卷题目内容，题量，和参考答案对答题卡进二、制作模板：1.双击桌面上的“网络版模板编辑器”。

2.点击“文件”-“图像编辑”-“扫描新的模板图像”-将试卷的第1页面朝内放入扫描仪，设置“模板图像设置”，选择保存路径，命名“1”，“确定”，完成扫描试卷的第1页。

3.点击“文件”-“图像编辑”-“扫描新的模板图像”-将试卷的第2页朝内放入扫描仪，设置“模板图像设置”，选择保存路径，命名“2”，“确定”，完成扫描试卷的第2页。

4.打开“网络版模板编辑器”-“文件”-“图像编辑”-“打开”文件“1”，消除周围污渍；不能保存。

5.用鼠标左键选中考生学号栏下面的某一个[A],点击“T”,显示“填涂字符区域大小测量成功”，用鼠标左键选中考生学号栏下面的所有填涂区域, 点击“A”。

6.逐行对齐：用左键选中每一行，点击菜单栏上的正中间；逐列对齐：用左键选中每一列，点击菜单栏上的中间；7.点击菜单栏上的后选中考生学号下的填涂区域，点击菜单栏上的，左键点击选中的考生学号下的，用上下左右键微调，使得黑矩形位于填涂区域的正，用上下左右键微调，使得黑矩形位于填涂区域的填涂区域，点击键盘上的delete键，消除底色。

8.重复步骤5-7，将选择题，判断题编辑完毕，保存，显示“图像编辑修改成功”。

9.打开“网络版模板编辑器”-“文件”-‘“新建模板”，给模板命名为“大学物理A1”-“确定”-“图像”，选择文件“1”，勾选“双面扫描”，点击“添加定位框”，在右上黑块处拉成一个矩形；点击“添加定位框”，在右下黑块处拉成一个矩形；点击“添加定位框”，在左下黑块处拉成一个小矩形；再点击“添加定位框”，在左下黑块处拉成一个大矩形，然后点击“填涂块”；点击“添加定位框”，在“1”处拉成一个矩形，然后点击“标记块”，“确定”。

南昊网上阅卷终端管理软件系统V 7.0用户手册南昊（北京）科技有限公司感谢您购买并使用南昊（北京）科技有限公司的软件产品。

在使用本产品之前，请仔细阅读下面的许可协议。

软件使用许可协议这是一份最终用户与南昊（北京）科技有限公司(以下简称本公司)之间根据中华人民共和国法律制定的软件使用许可协议。

在最终用户安装软件前请仔细阅读本协议，如您不同意接受协议中的条款，请您将软件及所有附属物品(包括外包装盒)在购货后20 天内(含邮寄时间)退回软件经销处。

否则将意味着您同意接受协议中的各项条款。

一、对协议中某些关键用语的定义软件：本协议中所指软件系指包装内的软盘或光盘上含有的计算机运行程序及与该程序有关的其他磁盘或光盘文件、与程序相关的不能单独使用的加密附件(加密狗)以及与该程序有关的资料(印刷品及资料性磁盘或光盘文件)。

二、权利的归属本软件的所有权及著作权属于本公司，并受中华人民共和国著作权法及有关法律和国际条约的保护。

因此，您必须象对待其他受著作权法保护的作品(如书籍或音乐制品)一样对待它。

除了按协议规定的方式行使本协议授予的权利之外，最终用户不得以其它任何方式行使本软件的其它权利。

三、对最终用户的授权及限制在本协议有效期间，本公司授权最终用户以对被许可软件非独占的、不可转让的使用权，最终用户有权：1、根据使用的要求把软件装入计算机内，单机版在同一时间只能在—台机器上运行，不得同时在多台机器上使用。

在网络或多用户环境使用软件，可以合法运行软件的客户端(终端)数最多不得超过购买该软件时所许可使用的客户端(终端)数；2、为了系统备份、测试、维护或恢复的目的制作不超过两份的备份复制品，并在该复制品上标注本公司著作权标记，但这些复制品不得通过任何方式提供给第三方使用，一旦最终用户失去对软件的使用权利时，这些复制品必须全部销毁；3、为学习软件的操作，复制用户使用手册，或将随盘的有关资料打印输出，但其数量最多不得超过购买该软件时所许可的客户端(终端)数。

第一章七天网络阅卷系统1.1七天网络阅卷业务流程七天网络阅卷业务以考试为中心，考试是整个网络阅卷的主线，网络阅卷业务是从创建一个“考试”开始的，网络阅卷最终的成绩发布也是以“考试”为单位进行发布的。

图1.1所示的就是一次考试的网络阅卷流程图。

基础数据包括考生单位名册、考生名册和教师名册，是考试之前导入到阅卷系统数据库中。

其中考生名单每学年更新一次。

考试数据包括客观题分值和答案、主观题分值和任务分配，每扫描完一门学科的答卷后，录入到阅卷系统中。

网站主页的下载频道里提供相关表格的下载。

图1.1网络阅卷业务流程1.2学校网阅负责人（系统管理员）职责学校网络阅卷业务的具体实施者，也是七天网络面向学校培训的主要人员，主要完成以下工作：1、管理学校的基础数据，包括班级名册、考生名册和教师名册；2、打印考生条码；3、管理本校与网阅有关的用户，包括校长、教务部门、学科组长和年级组长等，并对他们的权限进行设置，授权包括考试授权、科目授权和操作授权；4、考试安排的管理，包括考试安排的添加、修改、存档和监控；5、答卷扫描和答卷入库；6、答卷图像切割和任务分配；启用网络阅卷6、监督教师的阅卷进度和阅卷质量；7、生成和发布成绩第二章基础数据采集2.1考生单位对于学校用户，考生单位就是考生所在的班级。

考生单位由“单位代码”和“单位名称”构成。

2.1.1单位代码对于学校用户，学校可以根据本校制定的规则对考生单位（即考生所在的班级）进行编码。

建议按照“年级编码+班级序号”的格式进行编码，如高一（1）班的编码为G101，初三（1）班的编码为C301，其他以此类推。

年级编码表如表2.1所示。

2.1.2单位名称对于学校用户，单位名称即为考生所在的班级名称，按照“年级名称（班级序号）班”的规则命名，如“高一（1）班”，“七年级（11）班”等。

2.1.3考生单位数据上报格式图2.1考生单位数据上报格式2.1.4清空考生名册图2.2清空考生名册2.2考生名册2.2.1考生信息的构成考生信息由考号、姓名、身份证号码和家长手机号码组成，其中考号和姓名为必填项，身份证号码和家长手机号码为可填项。

目录一.南昊公司简介................................................................ - 2 -二.南昊网上阅卷系统简介........................................................ - 3 -2.1 什么是网上阅卷......................................................... - 3 -2.2 南昊网上阅卷简介....................................................... - 3 -2.3 南昊网上阅卷系统适用对象............................................... - 3 -2.4 南昊网上阅卷系统证书................................................... - 4 -三.南昊网上阅卷系统系列产品.................................................... - 5 -3.1 南昊扫描网上阅卷系统（校园版）......................................... - 5 -3.2 南昊网上阅卷系统阅卷流程............................................... - 6 -3.3 南昊扫描网上阅卷的优点................................................. - 6 -3.4 南昊网上阅卷系统主要功能............................................... - 6 -3.4.1 答题卡制作....................................................... - 6 -3.4.2 客观题处理....................................................... - 7 -3.4.3 主观题评阅....................................................... - 7 -3.4.4 成绩统计分析功能................................................. - 8 -3.5 南昊网上阅卷系统详尽的分析报表......................................... - 9 -3.6 使用南昊扫描网上阅卷系统为学校带来的益处.............................. - 10 -四.网上阅卷系统软件售后服务................................................... - 12 -4.1 前期培训.............................................................. - 12 -4.2 三年免费升级维护服务.................................................. - 13 -4.3 电话和网络支持........................................................ - 13 -4.4 现场支持.............................................................. - 13 -4.5 定期回访.............................................................. - 13 -4.6 提供终身免费远程维护.................................................. - 13 -4.7 根据学校实际情况免费增加相关功能...................................... - 13 -五.高速扫描仪................................................................. - 13 -5.1 Canon DR-5010C 技术参数 .............................................. - 13 -5.2佳能高速扫描仪售后服务承诺............................................ - 14 -六.网上阅卷方案............................................................... - 15 -6.1网上阅卷方案.............................................. 错误！未定义书签。

光标阅读机案例：中国海事服务中心全国大学英语四/六级考试委员会人事部人事与人才研究所信息产业部软件考试中心省厅：内蒙古自治区教育招生考试中心安徽省招生办公室湖北省考试院安徽省高等学校招生办公室河北省教育厅江苏省高等学校招生办公室河北省教育厅学生处河北省高等学校招生委员会安徽省招生办公室河北省教育考试院北京市教育考试院江苏省计生委上海海事局内蒙古考试院安徽省劳动厅河南人事考试中心湖北省高等学校招生考试办公室地市：内蒙古巴蒙盟教育局中共衡水市委市查工委衡水市教育委员会石家庄市教育考试院黄冈教育局荆门教育局承德市招生办郑州市教委北京教育考试院石家庄市科教所沧州市教育考试院张家口市教育考试院衡水市招生办公室聊城市教育委员会九江市人事局廊坊市招生办公室邯郸市科教所邢台市教育局企事业单位：中国农业银行中国平安保险公司中国人民解放军301医院中国银行翰维特（中国）公司衡水供电公司中国人寿保险公司上海烟草集团公司大学：武汉化工学院山西医科大学黔南民族师专佳木斯大学广东水利电力职业技术学院北京市宣武区第三职业学校番禺职业技术学院河北农业大学合肥工业大学河北理工学院河北大学郑州大学吉林轻工业学院郑州航院中国农业大学中学：湖北黄冈中学江西抚州一中安徽太和中学通辽一中江西波阳中学浙江嘉兴一中河南平顶山一中沈阳试验中学浙江宁波二中山西太原一中山东临清一中江苏天水一中山西朔州一中陕西长安一中江苏徐州一中河北武邑中学许昌一中河北霸州一中河北衡水中学河北南宫中学河北保定一中河北邯郸中学河北廊坊一中河北辛集一中河北宁晋一中秦皇岛一中河北武安一中北京八十中学河北承德一中阜阳一中石家庄一中安徽芜湖中学浙江湖州中学江西宜春一中安徽洛宁中学浙江绍兴高中。

南昊扫描网上阅卷系统部分经典案例：大型考试阅卷服务大型考试阅卷服务上海市嘉定区教育局上海市卢湾区教育局上海市长宁区教育局河北省教科所高三模拟考试河北省邢台市教育局高中联考河北省沧州市教育局教科所联考河北省邯郸市市教育局联考河北省廊坊市教育局高中联考河北省承德市教育局高中联考云南省德宏州中考云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考广西省河池市高中联考河南省新乡市高中联考湖北省襄阳8校联考内蒙古包头市青山区中小学联考内蒙古巴彦淖尔市中考全国医护英语等级考试北京海淀区中、小学生联考安徽省枞阳中考云南省保山市中考山东省聊城高中联考山东省莱芜市中考山东省德州中考甘肃省天水中考甘肃省德阳市中考甘肃省金昌市中考重庆垫江教育局中考重庆市彭水教育局中考贵州省遵义市高中联考赤壁市教育局联考新疆维吾尔自治区教师资格考试齐河教育局甘肃省陇南市中考四川省阿坝州中考华北地区北京市海淀实验中学北京市理工大学附中北京市附中香山学校北京市人大附中第二分校北京市中医药大学北京市十一学校北京市十九中学北京市丰台二中北京市知春里中学北京市清华附中北京市中关村中学北京市育英中学北京市八一中学北京市万寿寺中学北京市人大附中北京市师范大学北京市交通大学初中部北京市太平路中学北京市科技大学附属中学北京市北大附中香山分校北京市陶行知中学北京市交通大学高中部北京市房山石楼中学北京市206中学北京市林业大学北京市明光中学北京师范大学万宁附属中学北京八中亦庄分校天津康星中学天津五十七中天津静海教研室河北省邯郸一中河北省广平一中河北省磁县一中河北省武安一中河北省邯郸市第十中学河北省魏县四中邯郸第二十七中学河北省钢苑中学河北省邯郸四中河北省曲周一中河北省魏县一中河北省邯郸三中河北省邯郸磁县中学河北省春光中学河北省邢台威县二中河北省沙河二中河北省南宫中学河北省邢台三中河北省邢台一中河北省威县一中河北省邢台二中河北省临城中学河北省高邑中学河北省内邱一中河北省清河中学河北省沙河一中河北省邢台五中河北省金华中学河北省任县中学河北省邯郸市涉县中学河北省衡水第十四中学河北新河一中河北省冀州中学河北省阳光中学河北故城高级中学河北省景县一中河北省吴桥中学河北省郑口中学河北省饶阳中学河北省赵县职教河北省枣强中学河北省鹿泉一中河北省精英中学河北省吴桥中学河北省肃宁一中河北省沧州二中河北省沧县中学河北省河间一中河北省南大港中学河北省献县中学河北省泊头一中河北省博野中学沧州市第十四中学河北省徐水中学河北省保定望都中学河北省保定唐县一中河北省保定阜平中河北省保定北市区河北省定兴三中河北省平泉县第一中学学教研室河北省顺平中学河北省徐水综合学校河北省张家口康保一中河北省张家口北辰中学河北省涿鹿中学河北省沙城中学河北省宣化四中河北省廊坊八中河北省廊坊一中河北省三河二中河北省管道局中学河北省廊坊新世纪中学河北省霸州一中河北省唐山二中河北省霸州四中河北省霸州三中河北省承德市鹰城一中河北省滦南中学河北省承德一中河北省承德县一中河北省围场一中河北省卉原中学河北省乐亭一中河北省万全中学河北省康保一中河北省阳原城区教育局河北省文安一中河北省孟村回民中学河北省邢台市平乡一中河北隆尧教育局河北省沧州八中河北省保定二中河北省张家口第四中学河北盐山第三中学河北武安教育局河北宁晋教研所山西省阳泉市城区教育局山西省盂县教育局山西省阳泉矿区教育局山西省平定县第一中学山西省阳泉一中山西省阳泉15中山西省盂县中学山西省长子中学山西省太原48中山西省太原尖草坪一中山西省太原文华中学山西省忻州河渠山西省忻州一中山西省忻州三中山西省忻州代县五中山西省代县四中山西省朔州二中山西省怀仁11中山西省怀仁大地中学山西省忻州师范附中山西省山阴中学山西省同煤二中山西省右玉中学山西省长子三中山西省芮城教育局山西省应县四中山西省河东一中山西省定襄教育局山西省太行中学山西省夏县教育局山西省襄恒县第三中学山西省襄恒县二中山西省稷王中学山西省长治五中山西省临开一中山西省榆社中学山西省范亭中学山西省交城一中山西省交城二中山西省稷山中学山西省平遥教育局山西省临汾开发区一中山西省翼城清华园山西省灵丘一中山西省晋中介休十中山西省陵川一中山西省新绛二中山西大同市南郊中学山西大同南郊三中山西大同常青中学内蒙古集宁一中内蒙古上京高级中学内蒙古集宁蒙中内蒙古准格尔世纪中学内蒙古锦山实验中学内蒙古五原一中内蒙古达拉特旗一中内蒙古巴彦淖尔市一中内蒙古通辽一中内蒙古和林一中内蒙古奈曼一中内蒙古伊金霍洛旗一中内蒙古准格尔旗一中内蒙古锦山蒙中内蒙古临河一中内蒙古锡盟二中内蒙古奋斗中学内蒙古丰镇中学内蒙古通辽实验中学内蒙古乌海十中内蒙古准格尔世纪中学内蒙古丰镇一中内蒙古巴彦淖尔盟教育局内蒙古多伦三中内蒙古锡盟二中内蒙古四子王旗第一中学内蒙古赤峰实验中学内蒙古准噶尔旗职中内蒙古五原教育局内蒙古阿拉善左旗高级中学内蒙古巴彦淖尔市中招内蒙古鄂托克前旗一中内蒙古凉城一中内蒙古包头青山区教育局内蒙古包头市科技大学附属中学内蒙古包头回中乌兰察布市育英高级中学尼尔基一中赤峰学院附属中学鄂托克前旗蒙古中学内蒙古通辽市甘旗卡一中内蒙古克什克腾旗教育局内蒙古伊旗教育局东北地区辽宁省抚顺一中辽宁省凌东中学辽宁省鞍山九中辽宁省四方中学辽宁省锦州铁路高级中学辽宁省阜新二高辽宁省沈阳31中辽宁省建昌一高辽宁省鞍山矿山高级中学辽宁省凌源市实验中学辽宁省建昌三高辽宁省大庆一中辽宁省大连甘井子区教育局辽宁省建昌二高辽宁省大连十三中? 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前言在线考试系统V7.0版是南京科技发展有限公司面向各企、事业单位和各大、中等院校及培训机构推出的网上考试软件，其主要包括在线交流平台、在线学习平台、在线练习平台、在线考试平台、模拟考试平台、每日一题、职业测评管理、题库信息管理、试卷组卷管理、阅卷批卷管理、在线监考管理、系统综合管理、手机短信（可选模块）、指纹验证（可选模块）等模块。

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在线考试系统让考试变得更佳简单、轻松、自如！本《用户手册》是以V7.0版考试平台为基准，提供给用户的完全操作指导。

特别提示所有用户：启用系统前，请仔细阅读本用户手册，了解系统结构、模块及功能情况，在产品供应商的指导下进行操作。

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目录第一部分产品介绍 (5)一、概述 (5)第二部分系统平台和软件安装 (6)一、软件需求平台 (6)二、Windwos2003 Server 安装指南 (6)三、SQL SERVER 2005 安装指南 (6)四、考试系统安装指南 (8)五、考试系统简单操作流程 (8)第三部系统具体操作模块及使用介绍 (9)第一章系统登陆及主界面 (9)一、系统登陆及主界面 (9)第二章个人信息中心 (11)一、修改个人信息 (11)二、学习培训进度 (11)三、我的成绩学分 (11)四、我的职业测评 (13)五、求助信息列表 (13)第二章在线交流平台 (14)一、新闻公告中心 (14)二、在线交流论坛 (15)三、在线调查中心 (17)第三章学习培训中心 (20)一、学习任务中心 (20)二、电子教材中心 (21)三、电子课件中心 (22)第四章练习考试中心 (22)一、在线练习中心 (22)二、自我模拟考试 (24)三、在线考试中心 (24)四、汉字录入考核 (26)第五章学习培训管理 (27)一、电子教材管理 (27)二、电子课件管理 (28)三、定制学习任务 (29)四、学员学习进度 (29)第六章考试题库管理 (30)一、管理题库信息 (30)二、统计分析题库 (31)三、批量管理题库 (32)第七章试卷信息管理 (33)一、随机组卷管理 (33)二、人工组卷管理 (35)三、试卷信息管理 (36)四、试卷模板管理 (37)五、人员抽考模板 (38)第八章在线监考中心 (38)一、考试监考管理 (38)二、练习监控管理 (40)第九章人工批卷阅卷 (40)一、人工在线批卷 (40)第十章考试成绩管理 (41)一、考试成绩管理 (41)二、考试成绩分析 (42)三、考试成绩排行 (43)四、考试成绩档案 (43)五、考生学分管理 (43)六、每日一题管理 (43)第十一章职业测评管理 (44)一、管理测评题库 (44)二、批量管理题库 (45)三、测评试卷管理 (45)四、测评成绩管理 (45)第十二章打字考试管理 (46)一、管理测评题库 (46)二、打字考核标准 (46)三、打字参数设置 (46)四、打字成绩管理 (47)第十三章系统信息设置 (47)一、人员信息管理 (47)二、会员信息管理 (49)三、科目信息管理 (49)四、成绩档案管理 (50)五、系统综合设置 (50)六、系统菜单管理 (51)第十四章常用问题信息............... 错误!未定义书签。

目录一.南昊公司简介................................................................ - 2 -二.南昊网上阅卷系统简介........................................................ - 3 -2.1 什么是网上阅卷......................................................... - 3 -2.2 南昊网上阅卷简介....................................................... - 3 -2.3 南昊网上阅卷系统适用对象............................................... - 3 -2.4 南昊网上阅卷系统证书................................................... - 4 -三.南昊网上阅卷系统系列产品.................................................... - 6 -3.1 南昊扫描网上阅卷系统（校园版）......................................... - 6 -3.2 南昊网上阅卷系统阅卷流程............................................... - 6 -3.3 南昊扫描网上阅卷的优点................................................. - 6 -3.4 南昊网上阅卷系统主要功能............................................... - 7 -3.4.1 答题卡制作....................................................... - 7 -3.4.2 客观题处理....................................................... - 7 -3.4.3 主观题评阅....................................................... - 8 -3.4.4 成绩统计分析功能................................................. - 9 -3.5 南昊网上阅卷系统详尽的分析报表......................................... - 9 -3.6 使用南昊扫描网上阅卷系统为学校带来的益处.............................. - 10 -四.网上阅卷系统软件售后服务........................................ 错误!未定义书签。

信息产业之一光学标记阅读机Optical Mark Reader使用说明书前言光学标记阅读机（Optical Mark Reader），简称OMR，是一种高速的信息录入设备，它集光、机、电于一体，运用光电转换原理以极快的速度识别填涂点，从载有信息的信息卡上读取数据，并通过数据电缆送入计算机。

它解决了计算机数据录入中的瓶颈问题，把人们从繁重的键盘录入中解脱出来。

OMR每秒钟录入数千个信息，且误码率极低，是人工键盘录入无法比拟的。

OMR广泛应用在各种标准化考试中，俗称“阅卷机”。

在学校中应用OMR进行阅卷和教学评估，是提高教学质量的有效手段。

此外，在报名管理、税务申报、户籍管理、人口普查、投票选举、民意测验、干部测评、彩票发行等众多领域被应用。

OMR的应用特点是统一制卡、分散填涂、集中录入、快速处理。

根据要采集的信息设计印制信息卡，并编制相应的应用软件，然后把信息卡分发下去分散填涂，再把填涂好的卡收集起来用OMR阅读，最后由计算机进行分析处理和管理，使采集处理那些来源分散而数量巨大的信息变得轻而易举，快速而准确。

我公司是一家专业生产光标阅读机、配套软件及机读信息卡的企业。

多年来,曾研制生产出OMR40A、40C、40FD、40BD等多种型号高性能的阅读机。

最近，我公司又推出了新型DSP光标阅读机—OMR43/50系列，它支持50路(含双张路和同步路)“电眼”，设有RS232和USB两种接口，光电传感器免调整，识别精度高，抗干扰能力强，能识别条形码，特别是在机读卡的定义即格式文件编写中允许在数据形式内部有空位和数据块内数据形式之间有空行，使阅读机的功能更强大，使用更灵活方便。

衷心感谢您选择南昊公司的光标阅读机。

使用前，请您仔细阅读本说明书。

目录前言第一章OMR43/50系列阅读机的特点和主要技术指标 (1)一特点 (1)二主要技术指标 (1)第二章硬件结构 (3)一机架 (4)二电源 (4)三机械传动 (4)四光电传感器 (5)五主控板 (6)六操作面板 (7)第三章安装与使用 (8)一设备安装 (8)二随机软件安装 (12)三操作使用 (12)第四章命令系统 (14)一命令格式定义与相关约定 (14)二控制类命令 (15)三信息卡定义类命令 (16)四格式文件 (19)第五章阅读机测试程序 (22)一系统要求 (22)二运行准备工作 (22)三测试程序的使用 (22)第六章日常维护及常见故障处理 (30)一日常维护及注意事项 (30)二常见故障与排除 (30)第七章附录 (36)一错误代码定义 (36)二读卡输出代码定义 (36)三驱动程序接口 (38)第一章OMR43/50系列阅读机的特点和主要技术指标一特点本系列阅读机除具有原40C型机器具有的支持大小不同的信息卡混读、待机时整机处于休眠节电状态等特点外，还具备下列特点：1.集成度高，本机采用先进的DSP芯片，阅读机的走纸与扫描控制、数据的采集与处理及格式识别等功能都集中在此，不需工控板，数据处理能力更强，电路更简捷，性能更稳定可靠，读卡速度更快，可达5张/秒(32开)。