(北师大版)初中数学第二章《有理数及其运算》单元复习
- 格式:doc
- 大小:159.86 KB
- 文档页数:4
2022-2023学年北师大版七年级数学上册《第2章有理数及其运算》单元测试题(附答案)一、选择题(共10题,共30分)1.《九章算术》中有注:“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:“今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.”如果高于海平面200米记为+200米,那么低于海平面300米应记为()A.﹣300米B.+500米C.+300米D.﹣100米2.﹣的相反数是()A.﹣B.C.﹣2D.23.数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示的数的绝对值等于2的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D4.下列各数中,不是有理数是()A.0B.C.﹣2.D.3.14159265.计算(﹣1)÷(﹣5)×的结果是()A.﹣1B.1C.D.﹣256.在﹣(﹣2),﹣24,﹣|﹣23|,﹣{+[﹣(﹣3)]}中,负数的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个7.下列说法正确的是()A.|x|>xB.当x=1时,|x+1|+2取最小值C.若x>1>y>﹣1,则|x|<|y|D.若|x+1|≤0,|x+1|≥0,则x=﹣18.有理数a、b、c在数轴上对应的点的位置如图所示.如果﹣(a+b)=a+b,那么下列结论正确的是()A.abc>0B.C.|a|<|c|D.a+c=09.一个动点P从数轴上的原点O出发开始移动,第1次向右移动1个单位长度到达点P1,第2次向右移动2个单位长度到达点P2,第3次向左移动3个单位长度到达点P3,第4次向左移动4个单位长度到达点P4,第5次向右移动5个单位长度到达点P5…,点P按此规律移动,则移动第2022次后到达的点P2022在数轴上表示的数为()A.﹣2020B.﹣2021C.2022D.202310.有理数a,b,c满足abc≠0,a<b且a+b<0,,那么的值为()A.0B.2C.0或2D.0或﹣2二、填空题(共8题,共32分)11.比较大小:﹣﹣0.3333.(填“>”,“=”,或“<”)12.如图,数轴上有三个点A,B,C,它们表示的数均为整数,且B,C之间的距离为1个单位长度.若点A,B表示的数互为相反数,则图中点C表示的数是.13.在﹣32,﹣|﹣3.4|,,﹣(﹣5),﹣中,负分数的个数为个.14.已知(x﹣3)2+|y+2|=0,那么3x﹣y2的值为.15.如果a,b互为相反数a≠0,c是最大的负整数,m是﹣的倒数,则m(a+b+c)+的值是.16.已知点A表示的数是﹣2,一个点从数轴上的P点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动5个单位长度,终点距离A点的距离为3,则点P表示的数为.17.对一个正整数n进行如下操作:若n为奇数,则将它乘以3,再加1,得到一个新数;若n为偶数,则取它的一半,若结果仍为偶数,则再取这个结果的一半,…,直到得到一个新的奇数.对n进行1次上述操作所得的结果记为(n)1,再将(n)1进行一次上述操作,所得的结果记为(n)2,….例如:数9经过1次操作得到28,即(9)1=28,经过2次操作得到7,即(9)2=7,经过3次操作得到22,即(9)3=22.则(11)100=.18.对于数轴上的三个点A,B,C给出如下定义:A,B两点到C点的距离之差的绝对值称为A,B两点关于点C的绝对距离,记为||ACB||.若P,Q为数轴上的两点(点P在点Q 的左边),且PQ=9,点C表示的数为﹣1,若||PCQ||=6,则点P表示的数为.三、解答题(共5题,共58分)19.计算:(1)﹣2+(﹣3)﹣(﹣10)﹣(+4);(2);(3);(4)﹣32×(﹣2)+(﹣1)2022×(﹣4)2﹣(﹣2)+.20.简便计算:(1);(2);(3);(4).21.把下列各数在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”号连接起来:﹣|﹣2.5|,﹣(﹣),(﹣1)2025,﹣22.22.如图所示,已知A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b.(1)若,,求(a+b)×(a﹣b)的值;(2)化简:﹣|﹣b|+|1﹣a|﹣|a|+|b﹣a|.23.中国四大火炉城市之一的重庆,在2022年夏天遭遇了连晴高温天气.已知重庆某地8月14日的气温为39.5℃,如表记录了该地2022年8月15日(星期一)到8月21日这一周的气温变化情况(正号表示气温比前一天上升,负号表示气温比前一天下降,单位:℃):星期一二三四五六日气温变化+1.3+0.4﹣0.5+1.7﹣0.3+0.7﹣0.2(1)通过计算说明,这一周该地哪天的气温最高?最高气温是多少?并计算出星期四的气温.(2)计算这一周该地的平均气温.24.2022年8月,重庆多地突发山火.明知山有火,偏向火山行,在大火面前,山城涌现出一个个平民英雄.00后小伙“龙麻子”便是其中一员,他连续奋战36小时,背着50斤的背篓,驾驶摩托车行驶在坡度将近70度的山路上,奔波于火场和物资点之间.若上山用时记为正,下山用时记为负,“龙麻子”22号某时段驾驶摩托车运送物资所用的时间(单位:小时)可记为:+1,﹣,+,﹣1,+2,﹣1,+,﹣.(1)22号该时段“龙麻子”驾驶摩托车运送物资的时间一共是多少小时?(2)若“龙麻子”驾驶摩托车上山的速度是每小时20公里,下山的速度是每小时30公里.摩托车正常路况下的平均油耗是每公里0.025升,上山因为路况原因每公里要多耗油0.02升,下山每公里省油0.01升.请计算22号这个时段“龙麻子”的摩托车共耗油多少升.25.如图,AB和CD是数轴上的两条线段,线段AB的长度为1个单位长度,线段CD的长度为2个单位长度,B,C之间的距离为6个单位长度且与原点的距离相等分别以AB,CD为边作正方形ABEF,正方形CDGH.(1)直接写出:B表示的数为,D表示的数为;(2)P,Q是数轴上的动点,点P从B出发,以每秒1个单位长度的速度向C运动,点Q从C出发,向B运动,P,Q相遇后均立即以每秒比之前多1个单位长度的速度返回,分别到达B,C点后立即返回,第二次相遇时P,Q两点同时停止运动.已知第一次相遇时,点P到点C的距离比点P到点B的距离多两个单位长度,求P,Q第二次相遇时,点P所表示的数.(3)将AB和CD较近的两个端点之间的距离叫做正方形ABEF和正方形CDGH之间的最小距离,将AB和CD较远的两个端点之间的距离叫做正方形ABEF和正方形CDGH 之间的最大距离.例如图中正方形ABEF和正方形CDGH之间的最小距离即B,C之间的距离,最大距离即A,D之间的距离.若正方形ABEF以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,正方形CDGH以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动.设运动时间为t秒,当这两个正方形之间的最大距离是最小距离的两倍时,请直接写出t 的值.参考答案一、选择题(共10题,共30分)1.解:如果高于海平面200米记为+200米,那么低于海平面300米应记为﹣300米.故选:A.2.解:﹣的相反数是,故选:B.3.解:一个数的绝对值为2,则这个数为2或﹣2,∴表示绝对值为2的点为点A.故选:A.4.解:A.0是整数,属于有理数,故本选项不合题意;B.不是有理数,故本选项符合题意;C.﹣2.是循环小数,属于有理数,故本选项不合题意;D.3.1415926是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意.故选:B.5.解:(﹣1)÷(﹣5)×,=(﹣1)×(﹣)×,=.故选:C.6.解:∵﹣(﹣2)=2,∴﹣(﹣2)是正数,∵﹣24=﹣16,∴﹣24是负数;∵﹣|﹣23|=﹣|﹣8|=﹣8,∴﹣|﹣23|是负数;∵﹣{+[﹣(﹣3)]}=﹣3,∴﹣{+[﹣(﹣3)]}是负数,综上,负数的个数有3个,故选:D.7.解:A、当x=0时,|x|=x,原说法错误,故此选项不符合题意;B、∵|x+1|≥0,∴当x=﹣1时,|x+1|+2取最小值,原说法错误,故此选项不符合题意;C、∵x>1>y>﹣1,∴|x|>1,|y|<1,∴|x|>|y|,原说法错误,故此选项不符合题意;D、∵|x+1|≤0,|x+1|≥0,∴x+1=0,∴x=﹣1,原说法正确,故此选项符合题意.故选:D.8.解:∵﹣(a+b)=a+b,∴a+b=0,∴a<0,b>0,|c|>|a|,A、a<0,b>0,c>0,所以abc<0,此选项不符合题意;B、a<0,b>0,|a|=|b|,所以=﹣1,此选项不符合题意;C、|c|>|b|=|a|,所以|a|<|c|,此选项符合题意;D、a<0,c>0,|a|<|c|,所以a+c>0,此选项不符合题意.故选:C.9.解:∵P1表示的数为+1,P2表示的数为+3,P3表示的数为0,P4表示的数为﹣4,P5表示的数为+1,.....,∴每移动四次相当于向左移动4个单位长度,∵2022÷4=505……2,∴505×(﹣4)+2021+2022=2023,∴P2022在数轴上表示的数为2023,故选:D.10.解:∵a<b且a+b<0,abc≠0,∴a<0,b<0或a<0,b>0,当a<0,b<0时,则=﹣1﹣1=﹣2,∵,∴=1,∴c>0.∴a<0,b<0,c>0,∴ab>0,bc<0,ac<0,abc>0,∴原式=1﹣1﹣1+1=0;当a<0,b>0时,则=﹣1+1=0,∵,∴=﹣1,∴c<0.∴a<0,b>0,c<0,∴ab<0,bc<0,ac>0,abc>0,∴原式=﹣1﹣1+1+1=0,综上,的值为0,故选:A.二、填空题(共8题,共32分)11.解:|﹣|=≈0.33333,|﹣0.3333|=0.3333,∵0.33333>0.3333,∴>0.3333,∴﹣<﹣0.3333.故答案为:<.12.解:由于A、B两点表示的数互为相反数,因此A、B一定关于原点对称,∴原点O与各点的位置如图所示,将单位长度视为1,因此C所表示的数为3.故答案为:3.13.解:∵﹣32=﹣9是负整数,﹣|﹣3.4|=﹣3.4是负分数,是正数,﹣(﹣5)=5是正数,﹣是负分数,∴负分数的个数为2个,故答案为:2.14.解:根据题意得,x﹣3=0,y+2=0,解得x=3,y=﹣2,则3x﹣y2=3×3﹣(﹣2)2=9﹣4=5.故答案为:5.15.解:由题意知a+b=0且=﹣1,c=﹣1,m=﹣3,则原式=﹣3×(0﹣1)﹣1=﹣3×(﹣1)﹣1=3﹣1=2,故答案为:2.16.解:∵点A表示的数是﹣2,终点距离A点的距离为3,∴终点表示的数为﹣5或1,∵一个点从数轴上的P点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动5个单位长度,∴点P表示的数为﹣9或﹣3.故答案为:﹣9或﹣3.17.解:由题意可得,(11)1=34,(11)2=17,(11)3=52,(11)4=13,(11)5=40,(11)6=5,(11)7=16,(11)8=1,(11)9=4,(11)10=1,(11)11=4,(11)12=1,(11)13=4,...,观察其规律可得,(11)100=1.故答案为:1.18.解:∵点P在点Q的左边,PQ=9,∴设点P表示的数为x,则点Q表示的数为x+9,∵||PCQ||=6,∴点P在点C的左边,点Q在点C的右边,∴|(﹣1﹣x)﹣[x+9﹣(﹣1)]|=6,解得x=﹣8.5或﹣2.5,∴点P表示的数为﹣8.5或﹣2.5.三、解答题(共5题,共58分)19.解:(1)原式=﹣2﹣3+10﹣4=﹣9+10=1;(2)原式=﹣×3××=﹣2;(3)原式=1×(﹣8)++||=﹣8++=﹣;(4)原式=﹣9×(﹣2)+1×16+2+=18+16+2+=36.20.解:(1)原式=×(﹣24)﹣×(﹣24)+×(﹣24)=﹣20+16﹣6=﹣10;(2)原式=﹣6+1+5.3﹣3.3+2+=﹣5+2+3=0;(3)原式=84+6+209=299;(4)原式=(﹣2)×(+﹣)=(﹣2)×=﹣2.21.解:∵﹣|﹣2.5|=﹣2.5,﹣(﹣)=,(﹣1)2025=﹣1,﹣22=﹣4,把各数在数轴上表示如下:,∴﹣22<﹣|﹣2.5|<(﹣1)2025<﹣(﹣).22.解:(1)由数轴可知,﹣1<a<0,b>1,∵,,∴a=﹣,b=1,∴(a+b)×(a﹣b)=a2﹣b2=﹣=﹣;(2)∵﹣1<a<0,b>1,∴﹣b<0,1﹣a>0,b﹣a>0,∴﹣|﹣b|+|1﹣a|﹣|a|+|b﹣a|=﹣b+1﹣a+a+b﹣a=1﹣a.23.解:周一:39.5+1.3=40.8(℃),周二:40.8+0.4=41.2(℃),周三:41.2﹣0.5=40.7(℃),周四:40.7+1.7=42.4(℃),周五:42.4﹣0.3=42.1(℃),周六:42.1+0.7=42.8(℃),周日:42.8﹣0.2=42.6(℃),答:这一周该地周六气温最高,最高气温是42.8℃,星期四的气温为42.4℃;(2)这一周该地的平均气温为:×(40.8+41.2+40.7+42.4+42.1+42.8+42.6)=41.8(℃),答:这一周该地的平均气温为41.8℃.24.解:(1)|+1|+|﹣|+|+|+|﹣1|+|+2|+|﹣1|+|+|+|﹣|=9.故22号该时段“龙麻子”驾驶摩托车运送物资的时间一共是9小时;(2)20×(1++2+)×(0.025+0.02)+30×(+1+1+)×(0.025﹣0.01)=20×5×0.045+30×4×0.015=4.5+1.8=6.3(升).答:22号这个时段“龙麻子”的摩托车共耗油6.3升.25.解:(1)∵点B,C之间的距离为6个单位长度且与原点的距离相等,CD=2,∴点B在数轴上表示的数是﹣3,点C在数轴上表示的数是3,D表示的数为5;故答案为:﹣3,5;(2)设点Q开始出发时的速度为v单位/秒,点P运动的时间为t秒,则第一次相遇前点P表示的数为﹣3+t,点C表示的数为3+vt,∵第一次相遇时,点P到点C的距离比点P到点B的距离多两个单位长度,∴PC=2+PB,∴3﹣(﹣3+t)=2+t,∴t=2,∴2×(1+v)=6,∴v=2,即第一次相遇前点Q的运动速度为每秒2个单位长度,∵P,Q相遇后均立即以每秒比之前多1个单位长度的速度返回,∴点P相遇后返回到点B的时间=1,2(t﹣2)+3(t﹣2)=2×6,∴t=,∴P,Q第二次相遇时,点P所表示的数为:﹣3+2(﹣2﹣1)=﹣;(3)运动后,点A表示的数为:﹣4+t,点B表示的数为:﹣3+t,点C表示的数为:3﹣2t,点D表示的数为:4﹣2t,∵这两个正方形之间的最大距离是最小距离的两倍,∴AD=2BC,∴|4﹣2t﹣(﹣4+t)|=2|﹣3+t﹣(3﹣2t)|,∴|8﹣3t|=2|﹣6+3t|,∴8﹣3t=2(﹣6+3t)或8﹣3t=﹣2(﹣6+3t),∴t=或.。
一、选择题1. 对于任意非零实数 a ,b ,定义运算“⊕”,使下列式子成立;1⊕2=−32,2⊕1=32,(−2)⊕5=2110,5⊕(−2)=−2110,⋯,则 (−3)⊕(−4)= ( ) A .712B . −712C .2512D . −25122. 如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点 A ,B ,C ,D 对应的数分别是数 a ,b ,c ,d ,且 d −2a =11,那么数轴上原点的位置应在 ( )A .点 AB .点 BC .点 CD .点 D3. 若 √x −1+(y +2)2=0,则 (x +y )2020 等于 ( ) A . −1 B . 1C . 32020D . −320204. 下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x 的值为 ( ) 1429 26320 38435⋯⋯⋯a18b xA . 135B . 153C . 170D . 1895. 如图,数轴上 A ,B ,C 三点所表示的数分别为 a ,b ,c ,且 AB =BC .如果有 a +b <0,b +c >0,a +c <0,那么该数轴原点 O 的位置应该在 ( )A .点 A 的左边B .点 A 与 B 之间C .点 B 与 C 之间D .点 C 的右边6. 定义一种新运算:a ⋇b ={a −b,a ≥b3b,a <b ,则 2⋇3−4⋇3 的值 ( )A . 5B . 8C . 7D . 67. 已知 4−∣5−b∣−∣a +2∣=∣4+a∣+∣b −3∣,则 ab 的最大值是 ( ) A . −12 B . 20 C . −20 D . −68. 如图所示,数轴上点 A ,B 对应的有理数分别为 a ,b ,下列说法正确的是 ( )A . ab >0B . a +b >0C . ∣a∣−∣b∣<0D . a −b <09. 王老师有一个实际容量为 1.8 GB (1 GB =220 KB ) 的 U 盘,内有三个文件夹.已知课件文件夹占用了 0.8 GB 的内存,照片文件夹内有 32 张大小都是 211 KB 的旅行照片,音乐文件夹内有若干首大小都是 215 KB 的音乐.若该 U 盘内存恰好用完,则此时文件夹内有音乐 ( ) 首. A . 28 B . 30 C . 32 D . 3410. 一串数字的排列规律是:第一个数是 2,从第二个数起每一个数与前一个数的倒数之和为 1,则第 2020 个数是 ( ) A . 2B . −2C . −1D . 12二、填空题11. 对于正整数 n ,定义 F (n )={n 2,n <10f (n ),n ≥10,其中 f (n ) 表示 n 的首位数字、末位数字的平方和.例如:F (6)=62=36,F (123)=12+32=10.规定 F 1(n )=F (n ),F k+1(n )=F(F (n ))(k 为正整数),例如,F 1(123)=F (123)=10,F 2(123)=F(F 1(123))=F (10)=1.按此定义,则由 F 1(4)= ,F 2019(4)= .12. 有理数 a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简:−∣c −a ∣−∣b −a ∣+∣c ∣= .13. 我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的,绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到野果 个.14. 定义新运算:对任意有理数 a ,b ,c ,都有 a ∗b ∗c =∣a−b−c∣+a+b+c2.例如:(−1)∗2∗3=∣−1−2−3∣+(−1)+2+32=5.将 −716,−616,−516,−416,−316,−216,−116,816,916,1016,1116,1216,1316,1416,1516 这 15 个数分成 5 组,每组 3 个数,进行 a ∗b ∗c 运算,得到 5 个不同的结果,那么 5 个结果之和的最大值是.15.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.×1×22,16.已知:13=1=14×22×32,13+23=9=14×32×42,13+23+33=36=14×42×52,13+23+33+43=100=14⋯根据上述规律计算:13+23+33+⋯+193+203=.17.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.三、解答题18.计算:÷(−3)2];(1) −3−[−5+15×35(2) −12022+(−2)×(−3)2−(−2)3÷4.19.已知抛物线G:y=x2−2tx+3( t为常数)的顶点为P.(1) 求点P的坐标;(用含t的式子表示)(2) 在同一平面直角坐标系中,存在函数图象H,点A(m,n1)在图象H上,点B(m,n2)在抛物线G上,对于任意的实数m,都有点A,B关于点(m,m)对称.①当t=1时,求图象H对应函数的解析式;②当1≤m≤t+1时,都有n1>n2成立,结合图象,求t的取值范围.20.阅读下面材料:数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系,在数轴上,若点A,B分别表示数a,b,则A,B 两点之间的距离为AB=∣a−b∣,反之,可以理解式子∣x−3∣的几何意义是数轴上表示有理数x与有理数3的两点之间的距离.根据上述材料,利用数轴解决下列问题:(1) 若∣x−3∣=2,则x的值为;若∣x−5∣=∣x+1∣,则x的值为‘(2) 当x在什么范围时,∣x−2∣+∣x−5∣有最小值?并求出它的最小值.(3) 若a<2<b,在数轴上是否存在数x,使得∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的值最小?若存在,请求出最小值及x的值;若不存在,请说明理由.21.一个四位数,记千位上和百位上的数字之和为x,十位上和个位上的数字之和为y,如果x=y,那么称这个四位数为“和平数”.(1) 直接写出:最小的“和平数”是;最大的“和平数”是.(2) 一个“和平数”,十位数字为方程5x−13=3的解,千位数字与个位数字的比为2:3,百位数字比千位数字小1,求这个“和平数”.(3) 将一个“和平数”的个位上与十位上的数字交换位置,同时,将百位上与千位上的数字交换位置,称交换前后的这两个“和平数”为一组“相关和平数”.例如:1423与4132为一组“相关和平数”.请直接写出:和是3333的所有“相关和平数”.22.某校初2021届1到4班计划每班购买数量相同的图书布置班级读书角,但是由于种种原因,实际购书量与计划有出入,下表是实际购书情况:班级1班2班3班4班实际购数量(本)3321实际购数量与计划购数量的差值(本)+12−8−9(1) 完成表格;(2) 根据记录的数据可知4个班实际一共购书本?(3) 书店给出两种优惠方案,方案甲:一次购买不少于15本,其中2本书免费;乙方案:如果一次性购书不少于20本,总价9折优惠,假设每本书售价为30元,请你计算初2021届1班实际购书最少花费多少元?23.观察下列两个等式:2−13=2×13+1,5−23=5×23+1,给出定义如下:我们称使等式a−b=ab+1成立的一对有理数对“a,b”为“共生有理数对”,记为(a,b).”是不是“共生有理数对”;(1) 通过计算判断数对“−4,2”,“7,34(2) 若(3,x)是“共生有理数对”,求x的值;(3) 若(m,n)是“共生有理数对”,则“−n,−m” 共生有理数对”(填“是”或“不是”),并说明理由.24.计算:已知∣m∣=1,∣n∣=4.(1) 当mn<0时,求m+n的值;(2) 求m−n的最大值.25.如图,圆的半径为2个单位长度.数轴上每个数字之间的距离为1个单位长度,在圆的4等分π点处分别标上点A,B,C,D.先让圆周上的点A与数轴上表示−1的点重合.(1) 圆的周长为多少?(2) 若该圆在数轴上向右滚动2周后,则与点A重合的点表示的数为多少?(3) 若将数轴按照顺时针方向绕在该圆上(如数轴上表示−2的点与点B重合,数轴上表示−3的点与点C重合⋯),那么数轴上表示−2018的点与圆周上哪个点重合?答案一、选择题1. 【答案】B【解析】1⊕2=−32=12−221×2,2⊕1=32=22−121×2,(−2)⊕5=2110=(−2)2−52(−2)×5,5⊕(−2)=−2110=52−(−2)25×(−2),⋯,a⊕b=a2−b2ab,∴(−3)⊕(−4)=(−3)2−(−4)2(−3)×(−4)=−712.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算2. 【答案】C【解析】若原点是A,则a=0,d=7,此时d−2a=7,和已知不符,排除;若原点是点B,则a=−3,d=4,此时d−2a=10,已知不符,排除,若原点是点C,则a=−4,d=3,此时d−2a=11,和已知相符,正确.故数轴的原点应是C点.【知识点】绝对值的几何意义3. 【答案】B【解析】∵√x−1+(y+2)2=0,∴x−1=0,y+2=0,∴x=1,y=−2,∴(x+y)2020=(1−2)2020=1.【知识点】有理数的乘方、算术平方根的性质4. 【答案】C【知识点】有理数的乘法5. 【答案】C【解析】因为AB=BC,a+b<0,b+c>0,a+c<0,所以a<0,b<0,c>0,所以数轴原点O的位置应该在点B与点C之间.故选:C.【知识点】有理数的加法法则及计算、数轴的概念6. 【答案】B【解析】2⋇3−4⋇3 =3×3−(4−3) =9−1=8.【知识点】有理数的乘法7. 【答案】D【解析】4−∣5−b∣−∣a+2∣=∣4+a∣+∣b−3∣即为4=∣5−b∣+∣a+2∣+∣4+a∣+∣b−3∣,由绝对值不等式的性质可得:∣a+2∣+∣a+4∣≥2,∣5−b∣+∣b−3∣≥2,∴−4≤a≤−2,3≤b≤5,∴ab的最大值为−6.【知识点】绝对值的几何意义8. 【答案】D【解析】根据图示,可得a<0<b,而且∣a∣>∣b∣,∵a<0<b,∴ab<0,∴选项A不正确;∵a<0<b,而且∣a∣>∣b∣,∴a+b<0,∴选项B不正确,选项D正确;∵∣a∣>∣b∣,∴∣a∣−∣b∣>0,∴选项C不正确.【知识点】绝对值的几何意义、利用数轴比较大小9. 【答案】B【知识点】有理数的乘方10. 【答案】A【解析】第一个数是2,倒数是12,第二个数是12,倒数是2,第三个数是−1,倒数是−1.第四个数是2.由规律可知,这串数由2,12,−1循环出现2020÷3=673⋯1,∴ 第 2020 个数是 2. 【知识点】倒数二、填空题11. 【答案】 16 ; 58【解析】 F 1(4)=16,F 2(4)=F (16)=12+62=37,F 3(4)=F (37)=32+72=58,F 4(4)=F (58)=52+82=89, F 5(4)=F (89)=82+92=145,F 6(4)=F (145)=12+52=26, F 7(4)=F (26)=22+62=40,F 8(4)=F (40)=42+0=16,⋯ 通过计算发现,F 1(4)=F 8(4), ∵2019÷7=288⋯3, ∴F 2019(4)=F 3(4)=58. 【知识点】有理数的乘方12. 【答案】 −b【解析】由数轴可知 c <0<a <b , ∴c −a <0,b −a >0, ∴−∣c −a ∣−∣b −a ∣+∣c ∣=c −a −(b −a )+(−c )=c −a −b +a −c =−b.【知识点】绝对值的几何意义13. 【答案】 1838【解析】由题意可知,题图中从右到左依次排列的绳子分别代表绳结数乘 1,6 的 1 次幂,6 的 2 次幂,6 的 3 次幂,6 的 4 次幂,则她一共采集到野果 2×1+3×62+2×63+1×64=1838(个).【知识点】有理数的乘方14. 【答案】158【解析】令 b ,c 取最大的正数 1416,1516,a 取最小的负数 −716, ∴a ∗b ∗c =∣∣−716−1416−1516∣∣−716+1416+15162=158.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算15. 【答案】 1838【解析】 2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1838. 【知识点】有理数的乘方16. 【答案】44100【解析】∵13=14×12×22,13+23=14×22×32,13+23+33=14×32×42,∴13+23+33+⋯+193+203=14×202×212=44100.【知识点】有理数的乘方17. 【答案】1838【解析】2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1838.【知识点】有理数的乘法三、解答题18. 【答案】(1)−3−[−5+15×35÷(−3)2]=−3−(−5+15×35÷9)=−3−(−5+9÷9)=−3−(−5+1)=−3−(−4)=−3+4= 1.(2)−12022+(−2)×(−3)2−(−2)3÷4 =−1+(−2)×9−(−8)÷4=−1+(−18)+2=−17.【知识点】有理数的加减乘除乘方混合运算19. 【答案】(1) y=x2−2tx+3=x2−2tx+t2−t2+3=(x−t)2−t2+3.∴顶点P的坐标为(t,−t2+3).(2) ①当t=1时,得G的解析式为:y=x2−2x+3,点B(m,n2)在G上,∴n2=m2−2m+3,∵点A(m,n1)与点B关于点(m,m)对称,则点A,B到点(m,m)的距离相等,此三点横坐标相同,有n2−m=m−n1.∴(m2−2m+3)−m=m−n1,整理,得n1=−m2+4m−3,由于m为任意实数,令m为自变量x,n1为y.即可得H的解析式为:y=−x2+4x−3;②关于抛物线G的性质:点B(m,n2)在G上,∴n2=m2−2tm+3,由G:y=x2−2tx+3,知抛物线G开口向上,对称轴为x=t,顶点P(t,−t2+3),且图象恒过点(0,3).∴当t≤x≤t+1时,图象G的y随着x的增大而增大.当x=t+1时,y取最大值−t2+4;当x=t时,y取最小值−t2+3;最大值比最小值大1.关于图象H的性质:∵点A(m,n1)与点B关于点(m,m)对称,有n2−m=m−n1,(m2−2tm+3)−m=m−n1,整理,得n1=−m2+2tm+2m−3.∴图象H的解析式为:y H=−x2+2tx+2x−3.配方,得y H=−[x−(t+1)]2+(t2+2t−2)∴图象H为一抛物线,开口向下,对称轴为x=t+1,顶点P(t+1,t2+2t−2),且图象恒过点(0,−3).∴当t≤x≤t+1时,图象H的y随着x的增大而增大.当x=t+1时,y取最大值t2+2t−2;当x=t时,y取最小值y=t2+2t−3,即过Q(t,t2+2t−3);最大值比最小值大1.情况1:当P,Q两点重合,即两个函数恰好都经过(t,t),(t+1,t+1)时,把(t,t)代入y=x2−2tx+3得t=t2−2t⋅t+3,解得,t=−1+√132或t=−1−√132.分别对应图3,图4两种情形,由图可知,当m=t,或m=t+1时,A与B重合,即有n1=n2,不合题意,舍去;情况2:当点P在点Q下方,即t>−1+√132时,大致图象如图1,当t<−1−√132时,大致图象如图2,都有点A在点B的上方,即n1>n2成立,符合题意;情况3:当点P在点Q上方,即−1−√132<t<−1+√132时,大致图象如图5,图6,当t≤m≤t+1时,存在A在B的下方,即存在n1<n2,不符合题意,舍去;综上所述,所求t的取值范围为:t>−1+√132或t<−1−√132.【知识点】二次函数的顶点、二次函数的最值、二次函数与不等式、y=ax^2+bx+c的图象20. 【答案】(1) 5或1;2(2) 当2≤x≤5时,∣x−2∣+∣x−5∣有最小值,最小值是3,当x>5时,x−2+x−5=2x−7>3,当2≤x≤5时,x−2+5−x=3,当x<2时,2−x+5−x=7−2x>3,故当2≤x≤5时,∣x−2∣+∣x−5∣有最小值,最小值是3.(3) ∵∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣表示数x分别与a,2,b的距离之和,∴x=2时,∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的值最小,∵a<2<b,∴∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的最小值是2−a+b−2=b−a.故x=2时,∣x−a∣+2∣x−2∣+∣x−b∣的值最小,最小值是b−a.【解析】(1) ∵∣x−3∣=2,∴x−3=±2,∴x=5或1,∵∣x−5∣=∣x+1∣,∴x=2,故为5或1;2.【知识点】绝对值的几何意义21. 【答案】(1) 1001;9999.(2) x=2;6529.(3) 1212与2121;1221与2112;1203与2130;1230与2103.【知识点】一元一次方程的解、有理数的加法法则及计算22. 【答案】(1) 由于4班实际购入21本书,实际购入数量与计划购入数量的差值=−9,可得计划购入数量=30(本),所以一班实际购入30+12=42本,二班实际购入数量与计划购入数量的差值=33−30=3本,3班实际购入数量=30−8=22本.故答案依次为42,+3,22.(2) 118(3) 如果按甲方案购书,花费=30×38=1140(元)(购买两次),如果按乙方案购书,则共花费=30×42×90%=1134(元).故按乙方案购入书花费最少为1134元.【解析】(2) 4个班一共购入数量=42+33+22+21=118本,另解:4个班一共购入数量=30×4+12+3−8−9=118.故答案为118.【知识点】有理数减法的应用、有理数乘法的应用、有理数加法的应用23. 【答案】(1) −4−2=−6,−4×2+1=−7,∴−4−2≠−4×2+1,∴“−4,2”不是“共生有理数对”;∵7−34=614,7×34+1=614,∴7−34=7×34+1,∴(7,34)是共生有理数对.(2) 由题意得:3−x=3x+1,解得x=12.(3) 是理由:−n−(−m)=−n+m,−n⋅(−m)+1=mn+1,∵(m,n)是“共生有理数对”,∴m−n=mn+1,∴−n+m=mn+1,∴(−n,−m)是“共生有理数对”.【知识点】有理数的乘法、有理数的减法法则及计算、解常规一元一次方程24. 【答案】(1) 因为∣m∣=1,∣n∣=4,所以m=±1,n=±4,因为mn<0,所以m=1,n=−4或m=−1,n=4,所以m+n=±3.(2) m=1,n=4时,m−n=−3;m=−1,n=−4时,m−n=3;m=1,n=−4时,m−n=5;m=−1,n=4时,m−n=−5;所以m−n的最大值是5.【知识点】有理数的减法法则及计算、有理数的加法法则及计算25. 【答案】(1) 圆的周长=2π⋅2π=4个单位长度.(2) 若该圆在数轴上向右滚动2周后,点A需要滚动8个单位长度,此时与点A重合的点表示的数为:8−1=7.(3) 由图可知,每4个数为一个循环组依次循环,∵2018÷4=504⋯2,∴表示−2018的点是第505个循环组的第2个数B重合.【知识点】数轴的概念、圆的周长。
北师大版七年级数学上册《第二章有理数及其运算》单元测试卷-附答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.若海平面以上500米,记作+500米,则海平面以下100米可记作( )A .100米B .-100米C .500米D .-500米2.已知x y ,为有理数,如果规定一种运算“*”,*1x y xy =+则()()2*5*3-的值是( )A .30-B .29-C .33-D .32-3.下列各组数中,互为相反数的是( )A .3与13-B .()2--与2C .25-与()25-D .7与7-4.据有关部门统计,2018 年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为( )A .1.442 × 107B .0.1442 × 107C .1.442 × 108D .1442 × 1045.下列说法:①若a b =﹣1,则a 、b 互为相反数;①若a+b <0,且b a>0,则|a+2b|=﹣a ﹣2b ;①一个数的立方是它本身,则这个数为0或1;①若﹣1<a <0,则a 2>﹣1a;①若a+b+c <0,ab >0,c >0,则|﹣a|=﹣a ,其中正确的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个 6.平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对两个面上的数互为相反数,则x 、y 的值为( )A .2,3B .-2,-3C .-1,-3D .-1,-27.下列各组数中,运算结果相等的是( )A .22()3与223 B .﹣22与(﹣2)2C .﹣(﹣5)3与(﹣5)3D .﹣(﹣1)2015与(﹣1)2016 8.下列说法中正确的是( )A .两个有理数,绝对值大的反而小B .两个有理数的和为正数,则至少有一个加数为正数C .三个负数相乘,积为正数D .1的倒数是1,0的倒数是09.第十四届中国(合肥)国际园林博览会在合肥骆岗中央公园举办,该公园占地面积12.7平方公里,是世界最大的城市中央公园.2023年中秋、国庆八天假期,接待总游客突破225万人,创造了历史记录.其中225万用科学记数法表示为( )A .62.2510⨯B .72.2510⨯C .52.2510⨯D .422510⨯10.下列说法正确的是( )A .如果0x =,那么x 一定是0B .如果3x =,那么x 一定是3C .3和8之间有4个正数D .1-和0之间没有负数了11.用四舍五入法按要求把2.05446取近似值,其中错误的是 ( )A .2.1(精确到0.1)B .2.05(精确到百分位)C .2.05(保留2个有效数字)D .2.054(精确到0.001)12.比1小2的数是( )A .2B .﹣2C .﹣1D .﹣2二、填空题13.2023年全国普通高校毕业生规模预计达到1158万人,数11580000用科学记数法表示为 . 14.79-的绝对值是 .15.已知|x+2|=1,则x=16.在247⎛⎫- ⎪⎝⎭中,底数是 ,指数是 ,乘方的结果为 . 17.下列7个数:47-,1.01001001与4333,0,-π,-6.9,0.12,其中分数有 个.三、解答题18.已知算式“()1825--⨯-”.(1)聪聪将数字“5”抄错了,所得结果为24-,则聪聪把“5”错写成了______;(2)慧慧不小心把运算符号“×”错看成了“+”,求慧慧的计算结果比原题的正确结果大多少?19.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:﹣22,2,﹣1.5,0,|﹣3|和132.20.科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小王把自家种的苹果放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负.下表是小王第一周苹果的销售情况: 星期一 二 三 四 五 六 日 苹果销售超过或不足计划量情况(单位:千克) 4+ 6- 4- 10+ 8- 12+ 6+(1)小王第一周实际销售苹果超过或不足多少千克?实际销售苹果的总量是多少千克?(2)若小王按7元/千克进行苹果销售,成本为3元/千克,且平均运费为1元/千克,则小王第一周销售苹果的利润一共多少元?21.出租车司机小张某天下午的运营是在一条东西走向的大道上.如果规定向东为正,他这天下午的行程记录如下:(单位:千米)+15,-3,+14,-11,+10,-18,+14(1)将最后一名乘客送到目的地时,小张离下午出车点的距离是多少?(2)若汽车的耗油量为0.06升/千米,油价为7.5元/升,这天下午共需支付多少油钱?22.小车司机李师傅某天下午的营运全是在东西走向的振兴路上进行的,如果规定向东为正,向西为负,+-+-+--++-+他这天下午行车里程(单位:千米)如下:14,3,7,3,11,4,3,11,6,7,9(1)李师傅这天最后到达目的地时,在下午出车点的什么位置?(2)李师傅这天下午共行车多少千米?(3)若李师傅的车平均行驶每千米耗油0.1升,则这天下午李师傅用了多少升油?23.如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 的坐标分别为(),0A a ,(),0B b 且a 、b 满足240a b +-=,现同时将点A 、B 分别向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A 、B 的对应点C 、D ,连接AC 、BD 、CD .(1)请直接写出以下各点的坐标:A (____,____);B (____,____);C (____,____);D (____,____);(2)若点M 在x 轴上,且三角形ACM 的面积是平行四边形ABDC 面积的13,求M 点的坐标; (3)点Q 在线段CD 上,点P 是线段BD 上的一个动点,连接PQ 、PQ ,当点P 在线段BD 上移动时(不与点D 、B 重合),请找出AOP ∠、OPQ ∠和PQC ∠的数量关系,并证明你的结论.24.两百年前,德国数学家哥德巴赫发现:任何一个不小于6的偶数都可以写成两个奇素数(既是奇数又是素数)之和,简称:“1+1 ”.如633=+,1257=+等等.众多数学家用很多偶数进行检验,都说明是正确的,但至今仍无法从理论上加以证明,也没找到一个反例.这就是世界上著名的哥德巴赫猜想.你能检验一下这个伟大的猜想吗?请把偶数42写成两个奇素数之和.42= + ,或者42= + . 你是否有更大的发现:把42写成4个奇素数之和?42= + + + .参考答案1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.D8.B9.A10.A11.C12.C13.71.15810⨯14.7915.-1或-316. - 472 1649 17.5/五18.(1)6(2)慧慧的计算结果比原题的正确结果大1119.212 1.502332-<-<<<-< 20.(1)超过14千克,实际销售苹果的总量为714千克;(2)利润一共为2142元.21.(1)将最后一名乘客送到目的地时,小张在下午出车点东边,距出发点的距离是21千米(2)这天下午共需支付油费38.25元22.(1)在下午出车点的东边38千米(2)78千米;(3)7.8升23.(1)2- ;0 ;4;0;0;3;6;3(2)()6,0-或()2,0(3)360PQC AOP OPQ +∠+∠=︒∠24.5,37;11,31;5,5,13,19。
有理数及其运算复习与巩固【学习目标】1.理解有理数及其运算的意义,提高运算能力.2.能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小;借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值.3.体会转化、归纳等思想;掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算并能解决简单的实际问题.4.会用科学记数法表示数.【知识网络】【要点梳理】要点一、有理数的相关概念1.有理数的分类:(1)按定义分类:(2)按性质分类:要点进阶:(1)用正数、负数表示相反意义的量; (2)有理数“0”的作用:作用举例 表示数的性质0是自然数、是有理数 表示没有3个苹果用+3表示,没有苹果用0表示 表示某种状态00C 表示冰点 表示正数与负数的界点 0非正非负,是一个中性数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.要点进阶:(1)一切有理数都可以用数轴上的点表示出来,数轴上的点不都表示的是有理数,如π.(2)在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.3.相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0.要点进阶:(1)一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的.(2)求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“-”号即可.(3)多重符号的化简:数字前面“-”号的个数若有偶数个时,化简结果为正,若有奇数个时,化简结果为负.4.绝对值:(1)代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 数a 的绝对值记作a .(2)几何意义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离.要点二、有理数的运算1 .法则:(1)加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.(2)减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.即a-b=a+(-b) .(3)乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.②任何数同0相乘,都得0. (4)除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.即a ÷b=a ·1b(b ≠0) . (5)乘方运算的符号法则:①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;②正数的任何次幂都是正数,0的任何非零次幂都是0.(6)有理数的混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行; ③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.要点进阶:“奇负偶正”口诀的应用:(1)多重负号的化简,这里奇偶指的是“-”号的个数,例如:-[-(-3)]=-3,-[+(-3)]=3.(0)||0(0)(0)a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩(2)有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号,例如:(-3)×(-2)×(-6)=-36,而(-3)×(-2)×6=36.(3)有理数乘方,这里奇偶指的是指数,当底数为负数时,指数为奇数,则幂为负;指数为偶数,则幂为正,例如: 2(3)9-=, 3(3)27-=-. 2.运算律:(1)交换律: ① 加法交换律:a+b=b+a ; ②乘法交换律:ab=ba ;(2)结合律: ①加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c); ②乘法结合律:(ab )c=a(bc)(3)分配律:a(b+c)=ab+ac要点三、有理数的大小比较比较大小常用的方法有:(1)数轴比较法;(2)法则比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小;(3) 作差比较法.(4)作商比较法;(5)倒数比较法. 要点四、科学记数法把一个大于10的数表示成10na ⨯的形式(其中1≤10a <,n 是正整数),此种记法叫做科学记数法.例如:200 000=5210⨯.【典型例题】 类型一、有理数相关概念例1.已知x 与y 互为相反数,m 与n 互为倒数,|x+y |+(a-1)2=0,求a 2-(x+y+mn)a+(x+y)2009+(-mn)2010的值.举一反三:【变式1】选择题(1)已知四种说法:①|a|=a 时,a>0; |a|=-a 时, a<0. ②|a|就是a 与-a 中较大的数.③|a|就是数轴上a 到原点的距离. ④对于任意有理数,-|a|≤a≤|a|.其中说法正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4(2)有四个说法:①有最小的有理数 ②有绝对值最小的有理数③有最小的正有理数 ④没有最大的负有理数上述说法正确的是( )A .①②B .③④C .②④D .①②(3)已知(-ab)3>0,则( )A .ab<0B .ab>0C .a>0且b<0D .a<0且b<0(4)若|x-1|+|y+3|+|z-5|=0,则(x+1)(y-3)(z+5)的值是( )A .120B .-15C .0D .-120(5)下列各对算式中,结果相等的是( )A .-a 6与(-a)6B .-a 3与|-a|3C .[(-a)2]3与(-a 3)2D .(ab)3与ab 3例2.如果m ,n 互为相反数,那么|m+n ﹣2016|=________.类型二、有理数的运算例3.(1)211143623324⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-----+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)5153()( 1.5)()1244-÷⨯-÷-()()23541(3)24121522⎛⎫-÷-⨯-⨯-+ ⎪⎝⎭(4)137775111 2.534812863⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+--÷--÷⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦(5)()1003221511221132⎛⎫----÷- ⎪⎝⎭+--⨯举一反三: 【变式】 (1)225117832[()10.25]199[()2]7148923-÷⨯-⨯-⨯--(2)23155115(1)()()(2)()299229-⨯---⨯-+-⨯例4.定义一种新运算:x*y=,如2*1==2,则(4*2)*(﹣1)= .举一反三:【变式】用简单方法计算: 120180148124181++++类型三、数学思想在本章中的应用例5.(1)数形结合思想:已知有理数a 、b 在数轴上对应点的位置如图所示,且|a|>|b|,求|a|-|a+b|-|b-a|的值.A .2b+aB .2b-aC .aD .b(2)分类讨论思想:已知a 是任一有理数,试比较|a|与-2a 的大小.(3)转化思想:1(999)35⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭.类型四、规律探索例6.下面两个多位数1248624…,6248624…都是按照如下方法得到的:将第1位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位;若积为两位数,则将其个位数字写在第2位.对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是( ).A.495 B.497 C.501 D.503举一反三:【变式】世界上著名的莱布尼茨三角形如图所示,则排在第10行从左边数第3个位置上的数是()A.1132B.1360C.1495D.1660【巩固练习】一、选择题1.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是( )A .B .C .D .2. a b -与a 比较大小,必定为( ).A .a b a -<B .a b a ->C .a b a -≤D .这要取决于b3.下列语句中,正确的个数是( ).①一个数与它的相反数的商为-1;②两个有理数之和大于其中任意一个加数;③若两数之和为正数,则这两个数一定都是正数;④若0m n <<,则mn n m <-.A .0B .1C .2D .34.已知||5m =,||2n =,||m n n m -=-,则m n +的值是( ).A .-7B .-3C .-7或-3D .±7或±35.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm ),刻度尺上的“0cm”、“15cm”分别对应数轴上的 3.6x -和,则( ).A .910x <<B .1011x <<C .1112x <<D .1213x <<6. 如图:数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、 D 对应的数分别是整数a,b,c,d ,且b-2a=9,那么数轴的原点对应点是 ( ).A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点7.有理数a,b,c 的大小关系如图:则下列式子中一定成立的是( ).A .0a b c ++>B .a b c +<C .a c a c -=+D .b c c a ->-8.记12n n S a a a =+++…,令12n n S S S T n+++=…,称n T 为1a ,2a ,…,n a 这列数的“理想数”.已知1a ,2a ,…,500a 的“理想数”为2004,那么8,1a ,2a ,…,500a 的“理想数”为( ).A .2004B .2006C .2008D .2010二、填空题9.已知a 是有理数,有下列判断:①a 是正数;②-a 是负数;③a 与-a 必有一个是负数;④a 与-a 互为相反数,其中正确的有________个.10.绝对值小于4,而不小于2的所有整数有 .11.一种零件的尺寸在图纸上是0.050.027+-(单位:mm ),表示这种零件加工要求最大不超过________,最小不小于________.12.|﹣0.3|的相反数等于 .13.如图,有理数,a b 对应数轴上两点A ,B ,判断下列各式的符号: a b +________0;a b -________0;()()________a b a b +-0;2(1)ab ab +________0.14.已知,,a b c 满足()()()0,0a b b c c a abc +++=<,则代数式a b c a b c++的值是15.某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,则此处的高度是 千米.16.观察下列算式:23451=+⨯ ,24462=+⨯,25473=+⨯,24846⨯+=,请你在观察规律之后并用你得到的规律填空:250___________=+⨯.三、 解答题17.计算:(1)24+(﹣22)﹣(+10)+(﹣13)(2)(﹣1.5)+4+2.75+(﹣5)(3)(﹣8)+(﹣7.5)+(﹣21)+(+3)(4)(﹣24)×(﹣++)18.为了节能减排,近期纯电动出租车正式上路运行.某地纯电动出租车的运价为3公里以内10元;超出3公里后每公里2元;单程超过15公里,超过部分每公里3元.小周要到离家10公里的博物馆参观,若他往返都乘坐纯电动出租车,共需付车费多少元?19.已知三个互不相等的有理数,即可以表示为1,a+b ,a 的形式,又可表示为0,b a ,b 的形式,且x 的绝对值为2,求200820092()()()a b ab a b ab x ++-+-+的值.20.一粒米微不足道,平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米约重10克.现在请你来计算(1)一粒大米重约多少克?(2)按我国现有人口13亿,每年365天,每人每天三餐计算,若每人每餐节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(用科学记数法表示)(3)假若我们把一年节约的大米卖成钱,按2元∕千克计算,可卖得人民币多少元?(用科学记数法表示)(4)对于因贫困而失学的儿童,学费按每人每年500元计算,卖得的钱可供多少名失学儿童上一年学?(5)经过以上计算,你有何感想和建议?。
有理数单元复习
一.知识点讲解
一.有理数
(1)概念:有理数的分类;相反数;绝对值;数轴;比较大小;
(2)运算:加、减、乘、除、乘方
二.知识盲点总结
(1)有理数:①分类;②分数;③正负数的理解;④0的理解
例:一.判断正误:
任意的一个分数都是有理数。
( )
整数和分数组成有理数。
( )
正数、负数和0统称有理数。
( )
正有理数包括正整数和正分数。
( )
任意一个小数都可以化为分数。
( )
π是一个正分数。
( )
二.关于0的说法正确的是( )
(1)0是整数;(2)0是最小的整数;(3)0是绝对值最小的有理数;(4)0的绝对值是0;
(5)0没有相反数
三.把下列各数分别填入相应的大括号里:5.2-、14.3、2-、72+、6.0 -、π、7
22、0、010101.0-
正数集合{ } 分数集合{ } 非负整数集合{ }
(2)相反数:
①a 的相反数是a -;b a -的相反数是a b -;b a +的相反数是b a --
②b a ,互为相反数⇔0=+b a ③a a =- ④b a b a =⇔=或b a -=
例:化简下列各数的符号 ①)213(-- ②)5
14(-+ ③)]5([--- ④)]}2([{+-+-
(3)绝对值:
① ② 0≥⇔=a a a
=a
0≤⇔-=a a a ③0是绝对值最小的有理数 例:(1)绝对值大于1且不大于5的整数有______________ (2)比较大小:8.5_____6-- 9____9- 8
1____71-- 5_____8.6-- 3
1____21 (3)正数a -的绝对值为_______;负数b -的绝对值为________;负数a +1的绝对值为______;正数1+-a 的绝对值为________
(4)倒数
①0没有倒数;
②a 的倒数是a
1 ③倒数等于它本身的数是________
相反数等于它本身的数是________
绝对值等于它本身的数是________
例:已知b a ,互为相反数,d c ,互为倒数,m 的绝对值时2,求式子
m cd m b a +--+5的值
(5)数轴
例:一、下列各图中,数轴画法正确的是( )
二、不大于4的非负整数是________________ 三、在数轴上,与-3所表示的点距离3个单位长度的点有___个,这样的点表示的数是_____ 概念理解
(1)下列说法正确的是( )
A. 最小的有理数是0;
B. 最大的负整数是-1;
C. 最小的自然数是1;
D. 最小的正数是1.
(2)下列说法正确的是( )
A. 两个有理数的和为零,则这两个有理数都为0; A B C
D
通过以上知识点的复习,您对本章的知识是否有一个更清晰的认识呢?试试以下几个小题吧!
B. 两个有理数的和一定大于其中任何一个加数;
C. 两个有理数的和为正数,则这两个数中至少有一个加数是正数;
D. 两个有理数的和为负数,则这两个数一定都是负数.
(3)下列说法正确的是( )
A. 一个正数减去一个负数,结果是正数;
B. 零减去一个数一定是负数;
C. 一个负数减去一个负数,结果是负数;
D. “-2-3”读作“负2减负3”
(4)下列说法正确的是( )
A. n 个有理数相乘,当因数是奇数个时,积为负;
B. n 个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负;
C. n 个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;
D. n 个有理数相乘,当积为负时,负因数有奇数个.
(5)下列说法正确的是( )
A. 相反数是本身的数是1和0;
B. 倒数是本身的数是1和0;
C. 绝对值是 本身的数是0和正数;
D. 平方等于64的数是8.
三. 计算易错点分析
二. 计算易错点分析
(1)加法有交换律、结合律;乘法有交换律、结合律、分配律;但是减法和除法均没有以上规律。
(2)同一级运算一定要从左到右。
加减-----乘除------乘方。
(3)注意认准乘方的底数。
(1) 61533--
)615(33-----------减法没有结合律!
(2))4
1
()52()3(-÷-÷- )]4
1()52[()3(-÷-÷------------除法没有结合律! (3))]4(8[60---÷
)4(60)8(60-÷--÷-----------除法没有分配律!
(4))3
1
()2(6-⨯-÷ )]3
1()2[(6-⨯-÷--------------同一级运算时一定要从左向右! (5)22,2)2(-,)2(2-,2
)2(--
3)32(,323,3)3
2(-,323------------注意认准底数! 配套练习: (1)
)8
3()31(8132-+--- (2) 4
1)5.1()1(÷-÷- (3) )24
1()43213283(-÷⨯-+- (4))21()51(10-⨯-÷ (5) )1(])3(2[422-⨯-+-
简便运算:
(1)6928)28(31++-+ ………… 互为相反数的两个数,可先加
(2))32(24)25(16-++-+ …………符号相同的数,可先加
(3)7)1.10()41()21(1.4+-+-+++……几个数相加得整数时,可先相加
(4)
)3
1()21(54)32(21-+-++-+…… 同分母的分数,可先相加 2005)2004(2003)4(3)2(1+-+++-++-+。