2015-2016学年云南省红河州泸西县绿峨小学五年级上期末数学试卷二

2015-2016学年人教版五年级上册数学期末试题及答案2015-2016学年小学数学五年级上册期末试题总分：100分时间：80分钟本试题主要有五类题型：填空、判断、选择、计算题、应用题。

全面考查学生所需掌握的各部分内容。

此试卷难易适度，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定的深度，又有一定的广度。

试题的难度、深度与新课程标准紧密联系在一起。

与所学内容的教学要求非常相符，没有出现偏题或怪题，只是从学生的研究实际、生活实际出发设计了不同的题型，从不同的角度来测试学生的掌握程度。

一、填空。

（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（）11.52÷6.4＝（）。

2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。

4、34. …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。

5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.5÷0.9○0.5，0.55×0.9○0.5，36÷0.01○3.6×100，7.3÷0.3○73÷3.6、XXX今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。

7、一本字典25.5元，XXX拿150元钱，最多能买（）本。

8、0.62公顷＝（）平方米，2时45分＝（）时，2.03公顷＝（）公顷（）平方米，0.6分＝（）秒。

9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。

11、某学校为每个学生编排借书卡号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。

如：表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生。

小学五年级（上）数学期末试题（人教）一、我能填对。

（20分）1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。

3、把2.54、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。

4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。

（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。

6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。

7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。

8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。

9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。

10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。

（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。

（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。

（）2、小数除法的商都小于被除数。

（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。

（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。

（）5、含有未知数的等式叫做方程。

（）三、选一选。

（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。

A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。

云南省红河州泸西县绿峨小学五年级上期末数学考试卷二（解析版）（五年级）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】9.8除以2.9的商是3时，余数是 ．【答案】1.1．【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：余数=被除数﹣商×除数；据此解答． 解答：解：9.8﹣2.9×3=9.8﹣8.7=1.1答：余数是1.1；故答案为：1.1．点评：根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．【题文】一个三位小数数保留小数后是8.00，这个数最小是 ，最大是 ．【答案】7.995，8.004．【解析】试题分析：要考虑8.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.00最大是8.004，“五入”得到的8.00最小是7.995，由此解答问题即可．解答：解：“四舍”得到的8.00最大是8.004，“五入”得到的8.00最小是7.995；故答案为：7.995，8.004．点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．【题文】在横线上填上“＞”“＜”或”=”23.2×0.8723.2； 23.2×0.87 0.87； 3.6÷0.82 3.6×0.82．【答案】＜，＞，＞．【解析】试题分析：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大，乘小于1的数，积比原数小，乘1，积与原数相等；除以大于1的数，商比原数小，除以小于1的数（0除外），商比原数大，除以1，商等于原数；据此即可判断．解答：解：23.2×0.87＜23.2； 23.2×0.87＞0.87； 3.6÷0.82＞3.6×0.82．故答案为：＜，＞，＞．点评：此题主要依据积或商的变化规律解决问题．【题文】教室内第3列第2行用数对来表示是（ 3，2 ），那么第4行第5列用数对来表示是（，）．【答案】5，4．【解析】试题分析：根据位置的确定方法，第一个数表示行数，第二个数表示位数，然后解答即可．解答：解：教室内第3列第2行用数对来表示是（ 3，2 ），那么第4行第5列用数对来表示是（5，4）故答案为：5，4．点评：本题考查了坐标位置的确定，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键．【题文】两个数相除的商是12.5，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么商是．【答案】12.5．【解析】试题分析：在除法算式中被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解答：解：两个数相除的商是5.26如果被除数和除数都扩大100倍，则商是12.5．故答案为：12.5．点评：此题主要考查商不变的性质的应用．【题文】小光和小明植树，0.5小时植树4棵，平均每小时种树棵，种一棵树平均用小时．【答案】8，0.125．【解析】试题分析：0.5小时植树4棵，根据除法的意义，用所植棵数除以所用时间，即得平均每小时植多少棵．同理可知，用所用时间除以所植棵数，即得种一棵平均用多少小时．解答：解：4÷0.5=8（棵）0.5÷4=0.125（小时）答：平均每小时种树 8棵，种一棵树平均用 0.125小时．故答案为：8，0.125．点评：完成本题要细心，注意所求问题，不要将被除数与除数弄错．【题文】在3.8484、3.8484…、3.8444…、3.84235…中，有限小数是，无限循环小数是．【答案】3.8484，3.8484…、3.8444…、3.84235…．【解析】试题分析：根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；据此解答即可．解答：解：在3.8484、3.8484…、3.8444…、3.84235…中，有限小数是 3.8484，无限循环小数是 3.8484…、3.8444…、3.84235…．故答案为：3.8484，3.8484…、3.8444…、3.84235…．点评：此题主要考查小数的分类以及循环小数和无限小数关系．【题文】有一个正方形池塘，在它的四边都种上树（顶点都种），每条边上种a棵，一共可以种棵．【答案】4a﹣4．【解析】试题分析：四周植树时，如果每个角处都植树，那么正好围成了一个空心方阵，此时四周点数之和=每边棵数×4﹣4，由此即可解答．解答：解：a×4﹣4=（4a﹣4）（棵）答：四边一共种了4a﹣4棵．故答案为：4a﹣4．点评：此题考查空心方阵中：四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用．【题文】等边三角形的周长是18cm，高是3.6cm，它的面积是cm2．【答案】10.8．【解析】试题分析：因为等边三角形的三条边都相等，所以用18除以3就是等边三角形的边长，再根据三角形的面积公式S=ah÷2，即可求出三角形的面积．解答：解：18÷3×3.6÷2=6×3.6÷2=10.8（平方厘米）答：它的面积是10.8平方厘米．故答案为：10.8．点评：本题主要考查了等边三角形的性质及三角形的面积公式的灵活应用．【题文】一个面积是6.3m2的梯形，上底是1.4m，高是1.2m，下底是m．【答案】9.1．【解析】试题分析：根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，用面积的2倍除以高求出上、下底之和，然后用上、下底之和减去上底即可．解答：解：6.3×2÷1.2﹣1.4=10.5﹣1.4=9.1（米）答：这个梯形的下底是9.1米．故答案为：9.1．点评：此题主要考查梯形的面积公式的灵活运用．【题文】长方形有条对称轴，圆有条对称轴．【答案】2；无数．【解析】试题分析：在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，由此即可解答问题．解答：解：长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴．故答案为：2；无数．点评：解答此题的主要依据是：轴对称图形的意义及其特征．【题文】在一条20米的小路两侧，每隔2米放一盆花，小路的两端都放，一共需要盆花．【答案】22．【解析】试题分析：根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出花盆的间隔数，列式为：20÷2=10（个），由于两头都放，盆数=间隔数+1，所以，一侧共放花盆10+1=11（盆），然后再乘2就是两侧的总盆数；据此解答．解答：解：根据分析可得，（20÷2+1）×2=11×2=22（盆）；答：一共需放22盆花．故答案为：22．点评：本题考查了植树问题，知识点是：植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），间隔数=总距离÷间距．【题文】一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是，最大可能是．【答案】2.5，3.4．【解析】试题分析：要考虑3是一个一位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3最大是3.4，“五入”得到的3最小是2.5，由此解答问题即可．解答：解：一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是2.5，最大可能是3.4；故答案为：2.5，3.4．点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．【题文】1.25×23.4的乘积有3位小数．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；据此可知两个因数中一共有几位小数，那么乘积中就有几位小数．解答：解：1.25×23.4=29.25，所以1.25×23.4的乘积有2位小数．故答案为：×．点评：此题考查了小数乘法的计算法则的运用．【题文】在一副扑克牌中随意抽一张，抽到红色的可能性与黑色一样大．（判断对错）【答案】√．【解析】试题分析：从一副扑克牌中任意抽出一张，可以根据各种牌数量的多少，直接判断可能性的大小．解答：解：一副扑克牌中各有13张梅花、黑桃、方块、红桃，1张大王、1张小王，红色的是方块、红桃和大王，黑色的是黑桃、梅花和小王；红色和黑色的张数相等；所以抽到红色的可能性与黑色一样大；故答案为：√．点评：解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种牌数量的多少，直接判断可能性的大小．【题文】含有未知数的式子叫做方程．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：根据方程的意义，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．解答：解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．故答案为：×．点评：此题考查方程的意义：含有未知数的等式叫方程．【题文】平行四边形的面积是三角形面积的2倍．．（判断对错）【答案】错误．【解析】试题分析：因此题没说明三角形是否与平行四边形等底等高，也就无法比较面积大小．解答：解：和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍，题目中没说明是否等底等高，也就无法比较其面积大小．故答案为：错误．点评：此题主要考查和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍，反之，无法比较面积大小．【题文】两个三角形面积相等，底和高也一定相等．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：两个面积相等的三角形，则面积的2倍也相等，也就是底乘高相等；但是一个数可以有许多不同的因数，所以说这两个三角形的底和高不一定相等；比如，底和高分别是4、3；6、2的两个三角形的面积相等，但底和高不相等．解答：解：由分析知：两个三角形的面积相等，不一定等底等高，如底和高分别是4、3，6、2的两个三角形的面积相等，但底和高不相等．故答案为：×．点评：此题主要考查三角形的面积公式．【题文】一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍．．（判断对错）【答案】√．【解析】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍；据此判断．解答：解：由分析可知：一个数（0除外）除以0.01，即乘0.01的倒数100，由乘法的意义可知等于把这个数扩大到它的100倍．故原来的说法是正确的．故答案为：√．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【题文】周长相等的长方形和平行四边形，它们的面积也相等．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：根据题意，长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高，假设1：长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的一条斜边，那么长方形的宽一定大于平行四边形的高，所以长方形的面积大于平行四边形的面积：；假设2：长方形的周长和平行四边形的周长各为18厘米，即长方形的长可为8厘米，宽为1厘米，则面积为8×1=8平方厘米，平行四边形的平行边为5厘米，斜边为4厘米，则有可能大于1厘米，此时平行四边形的面积就有可能大于8平方厘米，所以平行四边形的面积大于长方形的面积．解答：解：假设1：长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高，可假设长方形的长=平行四边形的底，长方形的宽=平行四边形的一条斜边，那么长方形的宽＞平行四边形的高，所以长×宽＞底×高，即长方形的面积大于平行四边形的面积．假设2：设长方形的周长和平行四边形的周长各为18厘米，长方形的长可为8厘米，宽为1厘米，则面积为8×1=8平方厘米，平行四边形的平行边为5厘米，斜边为4厘米，则有可能大于1厘米，此时平行四边形的面积就有可能大于8平方厘米，即平行四边形的面积大于长方形的面积．故答案为：×．点评：此题主要考查的是长方形的面积公式和平行四边形的面积公式的应用．【题文】73.25÷3.6的商的最高位是（）A．十分位 B．十位 C．百分位 D．各位【答案】B【解析】试题分析：首先根据除数是小数的除法计算方法，先变为除数是整数的小数除法，再进一步判定商的最高位．解答：解：73.25÷3.6=732.5÷36整数部分的前两位大于除数，所以商在十位上．故选：B．点评：本题主要考查了学生根据小数除法的计算方法解决问题的能力．【题文】a是大于0的数，下列算式中，得数最大的是（）A．a×1.02 B．a÷1.02 C．a×0.02 D．a÷0.02【答案】D【解析】试题分析：是一个大于0的数，假设a=2，代入各选项，验证得解．解答：解：A.2×1.02=2.04B.2÷1.02≈1.96C.2×0.02=0.04D.2÷0.02=100故选：D．点评：此题考查了小数的乘法、除法及小数大小比较．【题文】把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（）A．扩大了 B．缩小了 C．不变【答案】B【解析】试题分析：根据题意可知，把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，但是平行四边形有两条斜边变成了直边（长方形的宽），长度减少了，所以周长也会减少．周长变小了．解答：解：据分析可知：把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长变小了．故选：B．点评：此题考查的目的是理解长方形、平行四边形的周长、面积的意义．【题文】比0.7大，比0.9小的一位小数有（）个．A．1 B．10 C．无数【答案】A【解析】试题分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．解答：解：根据小数比较大小的方法，可得比0.7大，比0.9小的一位小数有1个：0.8．故选：A．点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，注意是一位小数，不是比0.7大，比0.9小的小数有多少个．【题文】把一个平行四边形木框拉成长方形后，面积（）A．不变 B．面积 C．变大 D．变小【答案】C【解析】试题分析：把一个平行四边形木框拉成长方形后，平行四边形的底就变成长方形的长，底的邻边就变成长方形的宽，所以高变长了，则面积就变大了．解答：解：因为把一个平行四边形木框拉成长方形后，平行四边形的底就变成长方形的长，底的邻边就变成长方形的宽，所以高变长了，则面积就变大了．故选：C．点评：解答此题的关键是明白：底不变，高变大，所以面积变大．【题文】平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积（）A．大小与原来相等 B．缩小10倍 C．扩大10倍【解析】试题分析：行四边形的面积=底×高，根据因数与积的变化规律，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变．据此解答．解答：解：一个平行四边形的底扩大5倍，高缩小5倍，它的面积不变．故选：A．点评：此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式以及因数与积的变化规律．【题文】一个三角形的面积是4.8m2，高是3m，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是（）m．A．1.6 B．0.8 C．3.2 D．4.8【答案】A【解析】试题分析：根据平行四边形的面积公式S=ah，得出a=S÷h，把平行四边形的面积4.8m2，高是3m代入关系式求出底．解答：解：4.8÷3=1.6（m）答：与它面积相等高也相等的平行四边形的底是1.6m．故选：A．点评：本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式解决问题．【题文】直接写出得数．57÷1.9=2.5×0.4=6.3÷9=7.6+0.6=10.5﹣5=200×0.5=4÷80=0.45÷0.3=4﹣0.9=3.7+6.4=0÷3.7=12.5×80=180×6=42×5=8.97+1.03=120﹣25×4=【答案】57÷1.9=302.5×0.4=16.3÷9=0.77.6+0.6=8.2200×0.5=1004÷80=0.050.45÷0.3=1.54﹣0.9=3.13.7+6.4=10.10÷3.7=012.5×80=1000180×6=108042×5=2108.97+1.03=10120﹣25×4=20【解析】试题分析：根据整数、小数加法、减法、乘法、除法的计算法则，直接进行口算即可．解答：解：57÷1.9=302.5×0.4=16.3÷9=0.77.6+0.6=8.210.5﹣5=5.5200×0.5=1004÷80=0.050.45÷0.3=1.54﹣0.9=3.13.7+6.4=10.10÷3.7=012.5×80=1000180×6=108042×5=2108.97+1.03=10120﹣25×4=20点评：此题考查的目的是理解掌握整数、小数四则运算的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．【题文】列竖式计算．3.14×2.8=2.485÷1.8≈（精确到十分位）【答案】8.792；1.4【解析】试题分析：根据小数乘法和小数除法的计算方法进行计算，并根据要求第二题精确到十分位．据此解答．解答：解：（1）3.14×2.8=8.792；（2）2.485÷1.8≈1.4．点评：本题主要考查了学生对小数乘法和小数除法计算方法的掌握情况．【题文】用简便方法计算．0.25×3.2×1.25； 10.1×4.2； 17.6×84+176×1.6．【答案】1；42.42；1760【解析】试题分析：（1）可将3.2变为4×0.8后根据乘法结合律计算．（2）可将10.1变为10+0.1后，根据乘法分配律计算．（3）可将17.6×84变为176×8.4后，根据乘法分配律计算．解答：解：（1）0.25×3.2×1.25=0.25×4×（0.8×1.25）=1×1=1；（2）10.1×4.2=（10+0.1）×4.2=10×4.2+0.1×4.2=42+0.42=42.42；（3）17.6×84+176×1.6=176×8.4+176×1.6=176×（8.4+1.6）=176×10=1760．点评：完成本题要注意分析式中数据之间的内在联系，然后选择合适的方法计算．【题文】解方程．0.5x+1.5x=15.6； 85﹣9x=14； 3x+3.24×5=39.6．【答案】x=7.8；x=；x=7.8．【解析】试题分析：（1）先化简方程，再根据等式的性质，在方程两边同时除以2求解；（2）根据等式的性质，在方程两边同时加9x，再同时减14，最后除以9求解；（3）先化简方程，再根据等式的性质，在方程两边同时减16.2，再同除以3求解．解答：解：（1）0.5x+1.5x=15.62x=15.62x÷2=15.6÷2x=7.8；（2）85﹣9x=1485﹣9x+9x=14+9x14+9x=8514+9x﹣14=85﹣149x=719x÷9=71÷9x=；（3）3x+3.24×5=39.63x+16.2=39.63x+16.2﹣16.2=39.6﹣16.23x=23.43x÷3=23.4÷3x=7.8．点评：本题考查了学生根据等式的性质解答方程的能力，注意等号对齐．【题文】计算组合图形的面积．（单位：m）【答案】525m2；4200m2．【解析】试题分析：（1）把图形分割成长10m，宽为15m的长方形和上底为10m，下底为40m，高为30﹣15=15m的梯形，分别求得面积求和即可；（2）图形的面积是两个上底为60m，下底为80m，高为60÷2=30m梯形的面积和．解答：解：如图，（1）10×15+（10+40）×（30﹣15）÷2=150+50×15÷2=150+375=525（m2）答：组合图形的面积是525m2．（2）（60+80）×60÷2÷2×2=140×30=4200（m2）答：组合图形的面积是4200m2．点评：求组合图形的面积就是把图形转化为基本平面图形的面积和与差来解决问题．【题文】画出三角形BC边上的高．【答案】【解析】试题分析：利用直角三角板，延长边CB，过点A向CB的延长线作垂线，垂线与CB的延长线相交的一点到点A的长度就是所作的高，然后画线即可．解答：解：点评：此题考查了钝角三角形高的作法，注意需要画延长线．【题文】画出轴对称图形的另一部分．【答案】【解析】试题分析：根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出已知图形的7个关键点（顶点或端点）的对称点，然后以首尾顺次连接各对称点即可．解答：解：根据题干分析可得：点评：本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点．【题文】妈妈带了100元去超市买散装香米和黑米，香米每千克4.60元，妈妈买了12.5千克；黑米每千克3.80元，买了10.8千克．妈妈带的钱够不够？【答案】妈妈带的钱够了．【解析】试题分析：根据总价=单价×数量，把香米和黑米的总价相加，即香米的总价是4.6×12.5，黑米的总价是3.8×10.8，再与100元进行比较即可．解答：解：4.6×12.5+3.8×10.8=57.5+41.04=98.54（元）98.54＜100答：妈妈带的钱够了．点评：首先根据单价×数量=总价求出各需要多少钱是完成本题的关键．【题文】油店里每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，至少要准备多少个这样的油桶？【答案】至少要准备14个这样的油桶．【解析】试题分析：根据除法的意义可知，用油的总重量除以每个桶最多的装油量即得至少要准备多少个这样的油桶，列式为：60÷4.5．解答：解：60÷4.5=13（个）…1.5（千克），13+1=14（个）；答：至少要准备14个这样的油桶．点评：完成本题要注意虽然最后只剩下1.5千克，但仍然需要一个油桶．【题文】果园里桃树棵数是梨树的2.5倍，桃树比梨树多75棵，桃树和梨树各有多少棵？（用方程解答）【答案】桃树有125棵、梨树有50棵．【解析】试题分析：根据题干，设梨树有x棵，则桃树就是2.5x棵，根据等量关系：桃树棵数﹣梨树棵数=75棵，据此列出方程解决问题．解答：解：设梨树有x棵，则桃树有2.5x棵2.5x﹣x=751.5x=75x=50；50×2.5=125（棵）；答：桃树有125棵、梨树有50棵．点评：此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．【题文】用篱笆围成一个梯l点评：解答此题的关键是确定梯形养鸡场的上底与下底的和，然后再代入梯形的面积公式进行计算即可．【题文】某市水费计费方式如下：用水量不超过6吨，每吨2元，超过6吨不到10吨的部分每吨4元，超出10吨的部分，每吨8元．（1）某用户4月用水7.8吨，应收水费多少元？（2）另一位用户8月用水12.5吨，应收水费多少元？【答案】（1）应收水费19.2元．（2）应收水费38元．【解析】试题分析：（1）根据总价=单价×数量，6吨的水费为6×2=12（元），超过6吨的水费为（7.8﹣6）×4=7.2（元）．用6吨的水费加上超出6吨部分的水费即可．（2）根据总价=单价×数量，6吨的水费为6×2=12（元），超过6吨的水费为（10﹣6）×4=16（元）．超出10吨部分的水费为（12.5﹣10）×8=10（元），用6吨的水费加上超出6吨部分的水费，再加上超出10吨部分的水费即可．解答：解：（1）6×2+（7.8﹣6）×4=12+1.8×4=12+7.2=19.2（元）答：应收水费19.2元．（2）6×2+（10﹣6）×4+（12.5﹣10）×8=12+16+10=38（元）答：应收水费38元．点评：根据总价=单价×数量是解答本题的关键．计算时注意准确计算超过6吨和超过10吨的水费．。

小学数学五年级期末考试试卷一、填空题。

（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1、3小时15分=（）小时8000平方米=（）公顷2、算式2.3×1.01的积是( )，保留两位小数是（）。

3、一套《和福尔摩斯一起破案》共有10本，每本a元，买一套付200元，应找回（）元。

4、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。

639×0.9○639 3.6÷1○3.6 360÷1.3○360 8.1÷0.1○8.15、一堆圆木堆成横截面为梯形的形状,底层有12根,顶层有4根,共有9层。

这堆圆木共有（）根圆木。

6、观察一个长方体医药箱，一次最多能看到它的（）个面。

7、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

8、某同学身份证号码为441900************，该同学是（）年（）月（）日出生的，性别是（）性。

9、23.52×14－23.52×4=23.52×（14－4）是运用（）10、按从小到大的顺序给小乌龟排排队。

11⑴这组数据的平均数是（）。

⑵这组数据的中位数是（）。

二、判断题。

（本大题共6小题，每小题1分，共6分）对的在（）里打“√”，错的打“×”。

1、x+x=x2 ( )2、23.5×1.4的积是两位小数。

（）3、无限小数比有限小数大( )4、一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍（）5、4x＋5×8=72，这个方程的解是28。

（）6、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）三、选择题。

（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请将正确答案的字母填写在题中（）内。

1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。

A、912÷0.57B、9.12÷5.7C、9120÷57D、0.912÷0.572、做一条裙子用布1.6米，30米布最多可以做（）条裙子。

2015-2016年人教版小學數學五年級上冊期末試題一、填空。

（每空1分，共24分）1、根據18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。

2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，結果是（）。

3、一個兩位小數“四舍五入”保留整數取得近似值是3，這個數最小可能是（），最大可能是（）。

4、34.864864 …用簡便方法表示是（），保留三位小數約是（）。

5、不計算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲。

7、一本字典25.5元，孫老師拿150元錢，最多能買（）本。

8、 0.62公頃＝（）平方米 2時45分＝（）時2.03公頃＝（）公頃（）平方米 0.6分＝（）秒9、一個直角三角形，直角所對的邊長是10厘米，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對邊上的高是（）厘米。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF10、一個盒子里有2個白球、3個紅球和5個藍球，從盒中摸一個球，可能有（）種結果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。

11、某學校為每個學生編排借書卡號，如果設定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入學、四班的1號同學，該同學是男生，那么1999年入學一班的29號女同學的借書卡號是（）二、判斷題（8分）1、a2和2a表示的意義相同。

（）2、 3.675675675是循環小數。

（）3、從上面、正面、左面看到的圖形都相同。

（）4、面積相等的兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。

（）5、0.05乘一個小數，所得的積一定比0.05小。

（）6、小數除法的商都小于被除數。

（）7、含有未知數的等式叫做方程。

泸教版五年级数学上册期末考试卷及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、如图所示，梯形的周长是52厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米．2、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

3、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。

一共要安装（）盏路灯。

4、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（）和（）．（2）一个质数、一个合数：（）和（）．5、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

6、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（）次可以找出这盒糖果.7、五个数的平均数是60，若把其中一个数改为80，平均数变成了70，这个数原来是（）。

8、奇数+奇数=（）偶数+偶数=（）奇数+偶数=（）9、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（），斜边上的高是（）10、能同时被2、3、5整除的最大三位数是（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）2、一个数不是正数就是负数。

（）3、两个自然数的积一定是合数。

（）4、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。

（）5、经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）A．B．C．D．2、下面各式得数小于0.85的是（）．A．0.85×1.01 B．0.85×0.99 C．0.85×13、一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。

A．18 B．48 C．544、袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球，从中任意摸出一个球，下列说法错误的是（）．A．摸到红球的可能性最小B．摸到蓝球的可能性最大C．摸到蓝球的可能性是5、在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆一共长96米，一共安装了（）根电线杆．A．13 B．12 C．11 D．10四、计算题。

泸教版五年级数学上册期末测试卷及答案2(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、填空题。

（每题2分，共20分）1、如图所示，梯形的周长是52厘米，阴影部分的面积是（ ） 平方厘米．2、填出下面小数。

)()(15)(2416)(83==÷==（填小数）3、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（ ）或（ ）．4、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（ ）分钟才能通知到每个人．5、三个连续自然数，中间的一个是n ，其余两个分别是（ ）和（ ）。

6、叔叔买了5斤苹果，每斤a 元，口袋里还剩b 元．叔叔原有（ ）元．7、450cm3=（ ）dm3 3.06m 3 =（ ）dm35.8L =（ ）mL 2.4dm 3 =（ ）L=（ ）mL8、一个长方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。

9、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是（ ）厘米。

10、李阿姨在商场购买了一套八折销售的衣服，其中上衣原价为120元，那么这件上衣现价为（ ）元；如果裤子现价是56元，那么裤子的原价是（ ）元。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、当非零自然数a 和b 的公因数只有1时，a 和b 的最小公倍数一定是ab 。

（ ）2、三个连续的自然数中，至少有一个是合数．（ ）3、2a 和2a2表示的意义相同。

（ ）4、小数除法的意义与整数除法的意义相同．（ ）5、一个自然数不是奇数就是偶数。

（ ）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、算式37×65×78×15的积是（ ）。

A ．奇数B ．偶数C ．质数2、一根木头锯成3段要6分，照这样计算，锯成6段要（ ）A ．12分B ．15分C ．10分D ．18分3、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是（ ）．A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数4、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。

泸教版五年级数学上册期末考试题及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、最少用（）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

2、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。

一共要安装（）盏路灯。

3、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（）元．4、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公约数是（）．5、571至少增加（）是2的倍数；至少增加（）是3的倍数；至少增加（）是5的倍数。

6、从王林家到公路有一条长90m的小路。

王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽（）棵白杨树。

7、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）．8、10千克盐平均装成5包，每包盐占10千克的（），这样的两包重（）千克。

9、如图，梯形的高是（）厘米，梯形的上底和下底共（）厘米．10、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、一个数是6的倍数，这个数一定是3的倍数。

（）2、B市在A市北偏东60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向．（）3、梯形的面积等于平行四边形面积的一半．（）4、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

（）5、自然数可分为质数和合数两种．（ ）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、时针从2时走到5时，扫过了钟面的（ ）．A ．12B ．310C ．13D ．142、一个数是9的倍数，这个数一定是（ ）。

A ．2的倍数B ．3的倍数C ．5的倍数3、下列物体的面的面积最接近100cm2的是( )．A ．一张100元人民币的正面B ．数学书的封面C ．1元硬币的正面D ．课桌面4、小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（ ）A ．（0，4）B ．（4，4）C ．（2，2）5、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）．A ．周长不变、面积不变B ．周长变了、面积不变C ．周长不变、面积变了D ．周长变了、面积变了四、计算题。