北京电影学院考研辅导-盛世清北-北京电影学院动画学院考研金融专业课程介绍

全心全意因才思教2016年北京电影学院动画学院考研辅导班内部讲义以下资料由才思学员整理情节推动人物性格的发展在影视艺术中，情节包含了两种因素，人物外部行动的进程和人物心理动作的进程。

“我们可以把前者看成是情节的‘外壳’，而把后者看成是情节的‘灵魂’。

或者，可以把前者称之为影片的‘外部情节’，而把后者叫做影片的‘心理情节’。

”1两种情节在一部作品中会因表现内容和导演风格的不同有所侧重，但都是不可缺少的。

过去的作品往往比较多的强调外部情节，现代影视作品则比较重视心理情节。

就编剧来说，这两方面的情节因素都是不能缺少的。

《辛德勒的名单》的纪实化美学风格是非常明显的，但它同早期意大利新现实主义的纪实化风格是完全不同的，其区别就在于在强调外部情节的同时，注入了心理化等非美学因素。

心理世界的真实，补充了单纯只在外部强调纪实化的某些不足，从而使作品的整体性纪实化艺术效果得到了充实和加强。

作品中的法西斯代表人物阿蒙·戈特，就没有被描写成一个简单化、模式化的纳粹分子形象，而是在表现他的残暴性的同时，对他的心理进行了深入的描写。

他很想学辛德勒处世冷静、稳健的作风，但他的权欲本性又使他无法控制住自己，忍不住还是杀了不该杀的人。

这是他心理世界一个侧面的真实写照。

作品还对这一反面人物心理的更深层次给予了真实而又逼真的揭示和描写。

戈特杀人如麻，但他作为人也渴望爱情，尤其是在他发现海伦·凯丝这个犹太姑娘后，他陷入了不能自控的爱欲之中，利用权力他可以将姑娘留在身边做女佣，但他却无法真正地去爱她。

有一次，海伦替他修指甲，他忍不住想贴近她，但一想到自己的军官身份和姑娘的犹太人身份，他理智地暂时控制住了自己的欲念。

可是在他跟随海伦走到地下室时，他还是忍不住欲念的煎熬，从姑娘身后紧紧地搂抱住她，嘴里还发出一种渴求爱的喃喃自语。

海伦没有任何反应，呆若木鸡，一言不发。

她的这一“无反应”的反应，似乎提醒了戈特的理智意识，感觉到了自己的失态行为，于是他就立即用狠狠抽打海伦来发泄自己被扭曲的欲望。

北京电影学院导演系考研辅导班讲义分析大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研辅导班笔记，希望对大家考研有一定的帮助。

38.艺术语言？基本分那几种？艺术语言，是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。

简而言之，艺术语言是在艺术活动中使用的，是构成形象、交流思想、表达情感的工具。

不过，艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。

按照艺术创造的媒介和形式，可将艺术语言分为纯艺术语言、综合性语言和文学性语言三大类。

39.艺术的游戏发生说。

游戏说产生于18世纪的德国。

它认为，文艺起源于人的游戏本能，游戏是人解脱了物质和精神束缚之后，利用剩余精力创造自由天地的活动。

·游戏说最早可追溯到康德。

康德《判断力批判》把艺术同劳动进行了比较，认为艺术如同一种自由的游戏:“它是对自身愉快的，能够合目的地成功、。

” - 后来，德国生物学家谷鲁斯又补充说，游戏并非无目的的活动，幼小的动物和儿童的游戏，都是未来生活所需要的实践活动的一种准备。

例如女孩子玩布娃娃就是为未来作母亲的准备。

周此，游戏先于劳动，劳动只是游戏的产儿。

.·以游戏说解释艺术的起源是有其合理性的。

因为原始艺术同游戏确有不少相通之处，它符合艺术发展的唯物论观念和人类进化的过程。

其次，它看到了审蓑活动的非实用功利性，在谷鲁斯那儿，还揭示了游戏、审美活动与艺术活动的区别，特别提出了艺术具有一种外在目的；即传达于他人的希望。

游戏说的失误在于它仅仅从生物学或心理学的角度来解释游戏的起源，这不能说明人类的启然本能如何转化为理性的行为。

游戏说没有看到游戏向审美活动转化的社会原因，特别是忽视了游戏与劳动的关系，犯了简单化和机械化的错误。

说原始人的装饰和艺术活动都是因为精力过剩，与实证材料也不相符合的。

40.戏剧艺术的基本特征(1)综合性。

’首先从戏剧作晶自身的容量来看，、它吸取了表演艺术、造型艺术和语言艺术中各种体裁的诸多元素，形成一种新的艺术体。

全心全意因才思教2016年北京电影学院考研辅导班课程笔记讲义讲解影戏特点：1，这些影片大多披着一层社会教化功能的外衣，鼓吹所谓“含有褒善贬恶之意义”的主旨。

以此为依据来编演故事。

郑正秋开创“文以载道”，以褒善贬恶为主题；2，影片的创作原则是以戏剧化冲突原则为基础的。

（依照戏剧原则、冲突叙事）它们把“讲故事”——即情节的曲折生动作为衡量影片叙事成功的基本标准，注重影片叙事中的传奇、巧合等因素的应用，注意结构的跌宕起伏和严密有致。

同时使人物形象的塑造服务于情节叙事的需要，常常把人物明显地分为善恶两方，在双方的冲突和撞击中展开情节，其结果则大多数都是以善良战胜邪恶而告终。

3，在影片的时空表现上以较大的叙事段落的戏剧性场面中展开的故事来完成影片主要的表意任务，并把影片镜头语言的时空构成主要用于展现这种戏剧性的段落场面。

舞台空间、平面展开人物调度；（多横向）4，在环境造型中重指示性轻再现性。

摄影造型上重展现性轻表现性。

表演与场面调度上注重单向、平面和大景别等等。

5，镜头语言方面多以中近景为主，焦点载第三像部的中间，所谓“中近景语言体系”。

全心全意因才思教地位：中国初期电影所积累的这些经验和形成的这些特点，为后来电影创作的发展奠定了基础。

中国电影艺术正是在这一基础上开始起步的。

缺点：初期中国电影的这一套创作经验，在郑正秋等艺术家的影片中可以结合成感人的艺术形象。

但是在其他大多数创作者手中却很难达到那样的成就。

这在很大程度上是由于初期中国的这些源于文明戏的主流电影与商业投机有着深刻的联系。

它们严重脱离社会现实，忽视艺术规律，只是为了迎合市民观众的欣赏趣味而进行编造。

这最集中地表现于一些末流的小市民电影之中。

新时期中国电影美学发展也经历发展阶段：一，改革开放，外国涌入，一时间还来不及充分消化。

更多表现为一种形式上的模仿，有人概括为“形式美学”阶段，表现为首先从电影的形式技巧方面去学习模仿：时空交错的结构形式、升格、降格、定格、无技巧剪接、多画面等技巧满天飞。

【动画学院】院系：动画学院研究方向名称：动漫策划研究方向介绍：培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论，动漫脚本的策划及写作等；全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称：艺术与电影基础理论业务课一介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称：命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍：根据命题进行动画故事（含动画电影、动画电视剧）的原创构思，撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介（可根据人物设置进行相关造型设计）、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（学术型）考研重点内部资料艺术形象艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。

它是艺术家依据客观现实生活，经过提炼、加工创造出来的具体可感、富于感情色彩和审美性的感性形式。

全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班笔记讲义讲解一个追求自我的女子，终因社会和家庭的联合迫害病死荒野。

该片是侯曜根据自己的同名舞台剧改编，影片表现了侯曜对妇女受侮辱地位的同情，反映他对妇女要求社会平等愿望的理解支持，也表现了对社会不容于妇女争取平等权力的现实境况。

中国早期电影中侯曜的创作是比较重要的，因为他的电影有较为丰富的社会内容，他的影片创作思想鲜明而有人生意义，他的影片提出了种种“人生问题”，特别是妇女问题，这在当时是比较特别的。

《爱神的玩偶》》：1925 年长城画片公司出品导演侯曜梅雪·一名现代女子不满家庭的包办婚姻寻求自己理想的对象，最后冲破牢笼走向自由婚姻。

《伪君子》》：1926 年长城画片出品导演侯曜神州影片公司1924年由留法归国的汪熙昌创办，编导人员有陈醉云裘芑香万籁天李萍倩等。

特点：以悲剧见长，风格婉约哀怨；既注重人情世态的写实性再现，又讲究画面形象含蓄的情感表现的主导倾向。

作品：《不堪回首》《难为了妹妹》《不堪回首》》：1925 年神州影片公司第一部作品裘芑香导演一名青年贪恋荣华抛下贫家女另娶富家女，最终导致悲惨结局。

影片对社会罪恶有一定的揭露，在情感上有动人的色彩，在摄影、布景处理、字幕说明上都很讲究，特别在以传统艺术处理来刻画人物的内心世界方面真切动人。

《花好月圆》》：1925 年神州影片公司出品，导演裘芑香子女因婚恋问题产生误会，最后误会消除家人团圆。

民新公司全心全意因才思教黎民伟由香港迁到上海的影片公司1923年在香港成立，1926迁往上海，初始态度比较严肃，1927也走上拍古装片武侠片歧途，1929黎民伟与另一主要负责人李应生分手后，最后并入联华。

聘请欧阳予倩侯曜作品：《玉洁冰清》《天涯歌女》《西厢记》《木兰从军》《冰清玉洁》》：1926 年民新公司出品，欧阳予倩编剧卜万苍导演，民新第一部影片，表现对剥削者的憎恨和对穷苦人的同情，影片结尾表现高利贷者的从善方式显然是理想化的意识体现。

北京电影学院动画学院课程设置
动画学院教学简介（以本科班课程为例）第一年
第一学期
绘画基础训练,静物素描,人像素描等
计算机动画基础,Photoshop / Premiere
动画概论,简单的动画运动规律
电影赏析,电影学院的大课
第二学期
绘画基础训练,人体速写等
动画基础训练,传统2D动画中的运动规律
视听语言,电影学院的大课
第二年
第一学期
下乡写生,风景速写，风景色彩
动画运动规律
计算机多媒体技术
3D 动画,Maya--Modeling Material
动画剧作
电影技术概论
外国电影史
第二学期
计算机多媒体技术,Flash / Director
3D 动画, Maya--Light Skeleton Action
动画造型设计
表演
声音基础
中国电影史
第三年
第一学期
3D 动画,Maya Final Project
后期合成,Maya Fusion or Combustion
动画场景设计
动作设计
动画大师研究
摄影基础
第二学期
动画创作2D或3D,联合作业
全班同学自由分组联合创作动画短篇。

包括剧本，分镜头故事版，设计稿，部分原画，拍摄，上色，剪辑，后期。

目的是让学生增强合作意识，并且更好的了解动画流程和工艺。

动画艺术鉴赏
第四年
毕业创作,自由选择指导导师创作毕业创作
毕业论文。

全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班讲义汇编在第六代的影片中，“寻找”不约而同地成为了若隐若现、反复纠缠、挥之不去的意象。

寻找美好的童年，寻找失落的亲情，寻找遗失的物件，寻找生活的真实，寻找生命的真谛……所有这一切真实地记录了20 世纪60 年代出生的一代人的心路历程:没有话语权，没有代言者，甚至没有相对清晰的文化形象，但他们不惧生活的诱惑与挑战，不忘对生存的状态展示，不停对生命的本质思考目前学界对于第五代导演已经有了比较深入、基本定性的研究，而对于第六代导演，因为其正在发展过程中，即使出现分化，也还没有十分明晰的特征及运行轨迹。

作为当今中国电影顶梁柱的第五代导演和开创新时期的第六代导演，在以上几个方面虽然都有较大差异，但两者都不会跑出中华民族浑厚的历史文化底蕴中。

我们更希望看到电影界“百花齐放，百家鸣”，主旋律电影1987 年全国故事片厂厂长会议上，针对新的矛盾挑战和娱乐化大潮，为贯彻双百和二为，在指导思想上提出，“突出主旋律、坚持多样化”一种有着类型电影倾向的主要表达国家主流意识、体现民族精神、弘扬民族文化和主流文化秩序的电影类型，在年代主要是主流电影，体现了转型期国家对于电影工业的扶植和对于体同意识形态国家意志的软性要求，是一种功能性较强而娱乐性稍弱的电影类型。

目前有中心转化的趋势，教化兴趋向缓和，开始走向注重故事情节包装和商业化的叙事策略。

主要类型有：重大革命历史题材影片（《大决战》《周恩来》、《重庆谈判》）伦理道德片（《离开雷锋的日子》、《被告山杠爷》）、献礼片（《国歌》、《共和国之旗》）、全心全意因才思教商业化主旋律电影（《黄河绝恋》《红河谷》）。

是唯一一种形式的电影类型倾向。

主旋律的通病：空洞的说教，粗糙的形式。

出路：思想性、艺术性、娱乐性相结合。

宏观看改革后中国新时期电影的成就1998.12.25 《文化周刊》1、找回现实主义传统，文革时期三突出原则模式、高大全的形象开始突破，还原关注中国的现实，出现一大批像《生活的颤音》《邻居》《沙鸥》等反映当代中国人生存现实状况。

北京电影学院电影研究所考研经验1.个人经历本人中科大力学系学生，属于生性悲观的人。

考研前拍过三部70min左右的校园DV，出了表演都是自己山寨的，可谓一地鸡毛，摸爬滚打，后来拍了部30min的比较大型的纪录片，到了2009年9月，几本书，一些电影，半个月的《红楼梦》，和女友分手，十一回家，回来开始了真正的复习，后面的书大部分都是那时候看的，每天16个小时，醒着学习，睡着做梦，焦虑失眠，时不时咬咬被子砸砸墙之类的，总算初试成绩381（英语63，政治69，史论129，影析120），然后重回自习室，重复自习生活，将知识面无限扩展。

复试内容都在预料之内，什么复试五大问题，经典问题之类的，我都准备过了，后面有复试录音，我会分析。

复试成绩70分，没被录取。

我报的是电影研究所中国电影史，王海洲老师，因为觉得电影学系能学到的东西最多，对考生的素质要求也最高。

对于结果，最合理的解释就是老师不想要我，认为我不合适，所以将自己的经历献出来，仅供参考，现在面对工作，也不错，自己挣钱自己花，找一本《少有人走的路》看一下，重新寻找自己的方向，我原来就对学费比较纠结，虽然可以找同学借钱上，但是前几年拍电影东借西借到2009年9月一共已经欠了将近一万元钱，现在也差不多，所以借钱的滋味不好，我也没打算再考第二次。

我借钱不是为了模仿第六代，搞行为艺术，是被形势逼的，总是想多拍一点，就当是王老师想我日后必成大器，不想耽误我；不管怎么说，从一个研究别人的人，可能会成为一个被人研究的人，复试之后这段时间，同时领导三个剧组拍摄，都是借别人的活，不会再自己出钱拍了。

2、看过的书大家要看完整的书目，可以找一本教材看他们后面的引用索引之类的，我这里罗列出来的书，是在无心情分类，还要忙着找工作，写毕业论文（斜翼流场显示，与电影无关），大家看下这个人看了多少书考了多少分就行了，反正我列的很不完整；另外大家也不要对我的行为或者之类的有什么评论，我拍过学过，该怎么做心里很清楚。

全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班资料讲义讲解1，该片编导遵循历史唯物主义的原则，对浩瀚的史料进行了精心的选择、剪裁和提炼，以高度的艺术概括力，描述了中国近代历史上这一重大事件，推出林则徐这位富有爱国心的封疆大吏的形象，展现了鸦片战争前后朝野上下广阔的历史画面，并在波澜壮阔的禁烟抗英斗争中，突出表现了三元里平英团的斗争，使影片形成了一种雄浑壮阔的艺术风格。

2，该片的艺术成就，还在于继承了中国古典文学艺术的传统，追求民族特色。

影片塑造人物时着意于意境的创造，在意境中烘托人物的感情。

如林则徐江畔送别邓廷桢，就化用古典诗词的意境，借画面渲染人物惜别之情，那曲折茫远的江水，显然是与主人公身处逆境、壮志未酬而前程茫茫的心境相呼应的。

当林则徐被革职后，影片成功地把人物的内心与外表小心境与环境。

加以对比，以外界的极度寂静，衬托人物内心的万般激情，把剧情推向高潮。

3，林则徐是著名演员赵丹创造的最成功的银幕形象之一，他的表演吸取了中国写意画的手法，从人物形象的整体把握和规定情景出发，层次分明，张弛有致，将一个光彩照人的民族英雄形象呈现于银幕之上。

4，此外，该片的美术和音乐，也都在民族风格方面进行了探索，使影片具有一种含蓄、和谐、疏密得当的意境以及鲜活、洗练、韵味久长的抒情色彩。

桑弧的艺术特点？一，桑弧（1916-2004），浙江宁波人。

就读于上海沪江大学新闻系，40 年代从影，最初从事剧本创作，后改做导演。

全心全意因才思教编写的剧本有《灵与肉》、《假凤虚凰》等，导演作品有《不了情》（1946）、《太太万岁》》（1947））、、《哀乐中年》》（1949）等著名作品。

解放后，桑弧进入上海电影制片厂，先后拍摄了新中国第一部彩色电影戏曲片《梁山伯与祝英台》》，第一部彩色故事片《祝福》以及第一部彩色宽银幕立体故事片《魔术师的奇遇》》。

他拍摄的其他影片还有戏曲片《天仙配》以及喜剧片《她俩和他俩》、《邮缘》及根据茅盾文学名著改编的影片《子夜》等。

电影学院考研辅导班讲义汇总新好莱坞电影（1 ）新好莱坞运动新好莱坞运动兴起于20 世纪60 年代。

一方面，这一时期是美国社会的多事之秋，黑人争取平等自由的斗争风起云涌，旷日持久的越南战争使国内反战情绪不断高涨，建立在非理性基础上的反主流文化盛行。

另一方面，这一时期的美国电影遭遇了前所未有的严冬，大的制片公司纷纷倒闭或转产，有的制片厂因财政困难放弃了使用知名导演和演员，而是大胆起用新人，还有的艺术家以较少的资金独立制片或合资经营电影公司，按照自己的意愿拍摄电影，这些电影人由于拥有更大的创作自由度和较少的传统桎梏而使好莱坞电影开始呈现出新的面貌。

兴起于60 年代的新好莱坞运动为美国影坛奉献了一大批杰出的导演，他们有卡萨斯特，阿瑟·佩恩，科波拉，丹尼尔·霍佩尔，马丁·斯科塞斯，乔治·卢卡斯，斯皮尔伯格等。

他们为70 年代以后的好莱坞电影再辉煌作出了积极贡献。

（2 ）新好莱坞电影的美学特征（对照于旧好莱坞）1. 在影片主题与题材上：旧好莱坞电影由于受制片厂制度和政治的影响（美国当时有个《海斯法典》禁止拍摄接触社会的影片）因而在主题和题材上多为远离现实和政治的消遣娱乐内容，在创作上体现中产阶级的共性，中庸和保守的价值观，现实主义倾向的影片在这一时期所占的比重很极少。

而新好莱坞电影却表现出对旧好莱坞电影的反叛，其电影对社会问题的尖锐暴露、批评和抗议，对现实生活直面的广度和力度都给人以极深的震撼。

如阿瑟·佩恩于1967 年拍摄的被称为新好莱坞诞生的标志性影片《邦尼和克莱德》，故事发生在30 年代的美国乡村，是某种意义上的“警匪片”，但却体现出当代青年反抗的主题：直接反抗社会不公平和禁锢个性的暴力的正当性。

新好莱坞电影比较有代表性的还的斯坦利•库布里克的《2001 遨游太空》（1968 年）、《发条桔子》（1971年）；马丁•斯科西斯的《出租汽车司机》（1976 年）；米洛斯·福尔曼拍摄《飞越疯人院》（1971 年）；弗朗西斯·科波拉《现代启示录》（1979 年）。