逻辑狗10大能力

德国逻辑狗思维课程介绍
德国逻辑狗思维课程是一套针对儿童和成人的思维训练课程，它的核心理念是通过有趣的逻辑游戏和挑战来提高学习者的逻辑思维能力。

该课程起源于德国，并在全球范围内受到广泛的欢迎和认可。

德国逻辑狗思维课程的主要特点包括：
1.综合性和系统性：该课程不仅针对逻辑思维，还涵盖了语言、数学、空间
认知等多个方面，能够全面提升学生的认知能力和综合素质。

2.趣味性和挑战性：课程中设计了各种有趣的逻辑游戏和挑战，能够吸引学
生的注意力，激发他们的学习兴趣和主动性，让他们在挑战中享受学习的乐趣。

3.互动性和合作性：课程通常采用教师指导和学生参与的方式，师生之间、
学生之间互动合作，有利于培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4.针对性和有效性：该课程针对不同年龄段的学生设计了不同难度的内容，
能够根据学生的实际情况进行有针对性的教学，有效提高学生的学习效果。

德国逻辑狗思维课程适用于3-7岁的孩子，以促进孩子的个性化发展为前提，通过运动和游戏相结合的方式，使孩子在快乐的游戏中得到智力的开发和思维能力的培养。

同时，该课程也适用于成人，可以帮助他们提高逻辑思维能力、解决问题的能力以及创新能力等。

总之，德国逻辑狗思维课程是一种科学、系统、有趣、有效的思维训练课程，对于提高学生的认知能力和综合素质具有重要意义。

逻辑狗（最终定稿）第一篇：逻辑狗《逻辑狗》介绍有些妈妈想败《逻辑狗》，但又不知道好坏，必竟这套挺贵的，败下去之前最好能仔细考量比较吧。

所以我拍了一些照片，希望能给有需要的妈妈一些帮助。

先简单介绍一下这套书逻辑狗，（LOGICO）全名儿童思维升级训练系统。

是一套来自德国的思维升级训练的智能学具。

在德国具有五十余年的推广和使用历史，它以一种新的学习手段和方式来改变传统的教育，启发孩子的智力，培养孩子的能力以及个体思维水平的发展。

主要是适合于3-7岁的儿童的。

我买的是家庭版全套装。

全套一共32个主题系列，各系统有16张学习卡片，整套学具有500多张卡片，一共是分为五个阶段。

第一阶段 3—4岁:《色彩与形状》——观察与感知4023 在对不同颜色、形状、图案的观察、比较和匹配活动中，使幼儿获得有关色彩、形状的初步感知经验，培养其观察的精确性和注意的集中性，激发幼儿对生活中色彩和形状的性趣《数数与比较》——6以内的数 4025 利用生动直观的画面，让幼儿练习按物点数、按顺序数数，初步感知6以内的数，同时学习按物体的数量、大小进行比较，建立初步数概念，并让幼儿在说、画、描的游戏中感受数学活动的乐趣。

《丽莎和泰姆的一天》——图案、颜色和空间方位；观察、比较和分类 4020通过对孩子们一天的生活和游戏活动的展示，使幼儿获得有关生活常识和生活经验，巩固并发展其对形状、图案、空间方位的感知和辨别能力，培养幼儿观察的目的性和准确性。

《我们画、我们贴、我们建》——图形和颜色；观察和比较 4019 为幼儿提供涂涂画画、剪剪贴贴、拼拼搭搭等多种活动，丰富幼儿有关色彩、形状、图案的初步知识和经验，培养幼儿的动手、观察及比较能力，开发幼儿左右大脑。

第二阶段 4—5岁:《交通常识》——交通工具和交通标志4054 通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。

逻辑狗5-6岁思维训练课程（儿童节给孩子最好的礼物）经常听到有的父母在抱怨：为什么别人家同龄的孩子说话有条有理，特别聪明？为什么别人家同龄的孩子数学那么好，做作业轻松？说到底，其实不是孩子“笨”，而是逻辑思维能力没有发展起来！而逻辑思维能力是需要有针对性的训教和培养的！❤❤❤逻辑思维能力有多重要？思维能力是智力的核心，逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必需的能力。

思维逻辑性集中表现在善于深入思考问题，善于抓住事物的规律和本质，善于预见事物的发展过程，条理清晰，最终关系到孩子们的学业成绩。

❤❤❤什么时候可以开始培养孩子的逻辑思维能力？越早越好！思维的逻辑性萌发于学前期，也就是从两岁半到六岁这个阶段，及早发展孩子的思维能力是促进其智力发展的关键。

今天给大家推荐的培养孩子逻辑思维能力的神器，就是大名鼎鼎的逻辑狗。

逻辑狗非常火爆，德国80%-90%的家庭、近20000所德国幼儿园和学校、超过58个国家和地区的孩子都在使用它，并被众多国家评为最成功的学习辅助工具。

就连挑剔的央视栏目，也选择逻辑狗做了十余年的教具。

首先，什么是逻辑狗？逻辑狗原名LOGICO，是德国一套土生土长的儿童思维升级训练系统，在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置，已经有70多年的使用和发展历史了。

它通过操作板与学习卡片相结合的方式进行系统训练。

根据孩子的认知发展特点，逻辑狗提供了5个不同年龄阶段共32个主题的思维训练系列。

其内容涵盖孩子常见的生活用品、生活场景、交通工具、生活常识、植物动物、蔬菜瓜果、童话故事以及数的概念和计算机等等。

曾获多项权威大奖。

为什么推荐逻辑狗？①图文并茂提升孩子的专注力注意力集中对小孩是很大的考验，因为年龄太小，很难对一件事或者一个东西专注的很久。

哪怕是给他们讲故事，如果故事无聊或者讲的不够生动，他们都会转移注意力到其他东西上面。

逻辑狗和普通书不一样，不仅有漂亮的图片，还能动手操作，所以注意力很容易集中。

逻辑狗三阶段18扭操作方法
1、操作板
操作板是逻辑狗的核心玩法，分为6钮、10钮和18钮三种型号，不同的阶段需使用不同的操作板。

例如在幼儿第一、二、三、四阶段中使用的是6钮的，而第五阶段使用的则是10钮的。

相同纽数的操作板可以通用（网络版、家庭版、中国德国都通用）
2、主题书
主题书即装订成册的题卡，是逻辑狗思维训练中最为重要的内容。

每一阶段的主题书数量在5到10本左右，依据年龄段的不同，每一阶段的数量和思维训练内容也不同。

逻辑狗一共分为几个阶段
一共分为5个阶段，第一阶段：3—4岁使用，第二阶段：4—5岁使用，第三阶段：5—6岁使用，第四阶段：6—7岁使用，第五阶段：6—7岁以上使用
逻辑狗什么形式呈现出来的
逻辑狗的题型比较全：1颜色形状配对2迷宫连线3事物的对应和联系4数与量的对应5想象游戏6找不同和找相同
整套逻辑狗使用下来，可提升孩子10大能力，具体包含：提升观察能力，语言运用能力，分类能力，数学运用能力、推理能力，手眼协调能力，想象能力，知识迁移能力，空间能力，专注能力。

幼儿园逻辑狗教案大全前言在幼儿的教育教学中，逻辑思维是非常重要的能力之一，而逻辑狗则是帮助幼儿培养逻辑思维能力的一种教具。

为此，我们准备了一份幼儿园逻辑狗教案大全，旨在帮助教育工作者更好地运用逻辑狗来进行幼儿教育。

一、认识逻辑狗1.1 逻辑狗的作用逻辑狗是一种针对幼儿开发的教学工具，它能够帮助幼儿学习和掌握逻辑思维能力。

逻辑狗的使用能够：•培养幼儿的逻辑思维能力；•提高幼儿的思维能力和观察力；•激发幼儿的学习兴趣和想象力。

1.2 逻辑狗的种类目前市场上的逻辑狗种类繁多，主要分为基础版、进阶版和高级版。

其中，基础版逻辑狗主要通过颜色、形状、大小等属性，呈现简单的逻辑关系；进阶版则加入了更多的逻辑关系，如顺序、相对位置等；高级版则更多地考察了幼儿的逻辑思维能力和判断能力，难度更高。

1.3 使用逻辑狗的注意事项使用逻辑狗时，需要注意以下几点：•对于不同阶段的幼儿，要使用不同难度的逻辑狗；•在难度适当的情况下，逐步增加逻辑狗的难度；•不应过于强调正确答案，而是注重幼儿的思考和探究过程；•在使用逻辑狗的过程中，鼓励幼儿自主思考和讨论。

二、逻辑狗教案2.1 逻辑关系的认识通过颜色、形状和大小等属性，让幼儿认识并理解简单的逻辑关系，如大小、颜色和形状等。

比如，可以拟定一个场景，在场景中加入一些逻辑狗，让幼儿按照不同的属性来进行分类。

2.2 逻辑关系的运用在幼儿已经掌握了基本逻辑关系的情况下，可以加入不同的逻辑运算符（如“与”、“或”、“非”等），让幼儿完成一些更为复杂的逻辑运算。

比如，可以设计一个有颜色、形状和大小三种属性的逻辑狗，让幼儿按照特定的条件完成逻辑运算。

2.3 逻辑关系的推理在幼儿已经较为熟练地掌握了逻辑运算符的情况下，可以让幼儿进行逻辑推理。

比如，可以设计一个由多个逻辑狗组成的图形，让幼儿推理出图形的规律，并通过逻辑关系的变化创造出新的图形。

三、教案实例以下是一份基于逻辑狗进行幼儿逻辑思维培养的教案实例，供大家参考：3.1 教学目标通过使用逻辑狗，让幼儿学习和掌握逻辑思维能力。

幼儿园大班主题教案《逻辑狗》含反思幼儿园大班主题教案《逻辑狗》含反思作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班主题教案《逻辑狗》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

课程安排：6本彩图教材＋十钮智力模版１块三月学习图形对对碰一册以图画、形状和图案为线索，使幼儿在寻找事物间的规律中，提高分类、观察比较、空间知觉和推理的能力，充分培养幼儿的逻辑思维。

四月学习《数量游戏》通过形象的图例，让幼儿在比较多少的活动中，逐步建立多多少、少多少、一样多的数学概念，提高对10以内数量关系的理解。

五月学习观察与理解调动幼儿已有的知识经验，发现和理解事物间的联系，并能作出正确判断。

培养幼儿注意的集中性、指向性，观察的目的性、顺序性和精确性，以及分析、综合和理解能力。

六月学习《发现、联想与判断》通过观察与比较，使幼儿获得按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力；在观察和理解图义的基础上，学习反义词。

发展幼儿分析、理解、联想与判断的思维能力。

七月学习《货币游戏》通过内容丰富的货币游戏，使幼儿能够将数学计算运用到日常生活中来，丰富了幼儿的货币知识；同时付款是计算中的元素，它将通过金额预算，金额计算和换算来完成，提高了幼儿的数学运算能力。

九月学习联想、推理与字词游戏在观察、理解图义的基础上，进行看图组词和反义词的学习。

进一步发展幼儿按照事物的.联系、用途和种类进行分类的能力主题反思：这一活动是以幼小衔接为主，情感为主线的一系列生动的活动。

我们以幼儿参观小学掀开主题活动的帷幕，到对小学的好奇、想要上小学，再到对幼儿园的依依不舍、对老师朋友的分别，都体现了大班幼儿的年龄特点，情感发展。

与此同时，一系列活动中教师、家长的参与也是我们作为成人参与者心灵受到了孩子们的触动，萌发了想要为孩子留住幼年回忆的想法。

“走近小学”——我们组织孩子参观了回民小学，观摩了小学的环境、操场、实验室等场景，并通过小学教师的见面、解疑，消除了幼儿对小学的陌生感，担心自己没有办法适应小学生活的无安全感，通过对小学生活、学习、交往的了解，逐渐萌发了孩子们“我想上小学”的崇敬、兴奋的心理。

幼儿园大班主题教案《逻辑狗》一、教学目标1.学习理解逻辑推理，并培养逻辑思维能力。

2.培养孩子的思维速度和思维灵活性。

3.提高孩子阅读和交流能力。

4.培养孩子的团队协作能力。

二、教学内容1.绘本阅读：《逻辑狗》2.逻辑推理游戏：与小组一起玩“猜谜语”游戏。

3.团队合作活动：小组合作画出狗的森林。

三、教学流程1. 绘本阅读（1）前导活动让孩子们坐在一起，老师给他们讲一些故事让孩子们放松，增加他们的注意力，并激发他们的兴趣。

（2）朗读绘本老师朗读《逻辑狗》绘本，如果孩子们对绘本内容感到兴趣，可以让他们一起读。

（3）引导思考引导孩子们思考故事中的情节和角色。

教师可以问一些问题，例如：为什么逻辑狗每次都能猜中小鸟的数目？你们觉得它是怎么猜中的呢？它是如何利用逻辑推理的呢？2. 逻辑推理游戏（1）猜谜语游戏将孩子们分成小组，每个小组有一个代表来猜想谜语。

第一个队伍的代表拿到一个纸条，上面写着谜语，他们需要观察谜语所提供的信息，思考正确的答案。

如果第一组猜错了，其他的队伍可以用剩余的时间思考，并给出自己的答案。

每个小组都有一个机会回答，猜中谜语的团队可以得到一些小礼品。

（2）游戏分析在过程中，游戏中的信息难度和谜语数量的增加，可以帮助孩子们提高逻辑思维能力；同时，竞争可以使他们在更短的时间内思考和完成任务。

3. 团队合作活动（1）小组合作画出狗的森林将孩子们分成小组，每个小组都有一张白纸和颜料画笔。

老师将控制时间，并告诉孩子们，他们需要在规定的时间内画出他们心中所想出的“狗的森林”。

这个任务需要孩子们一起合作，分享，协作，以完成团队目标。

完成后，老师会对每个团队的作品进行评估，并和他们一起review活动和每个小组的合作。

4. 学习评估教师可以观察和评估孩子们在整个活动中的表现情况，包括阅读、思考、答题、合作和交流等方面，并及时进行提醒和反馈。

四、教学反思通过本次活动，孩子们不仅学习了逻辑推理的基本知识，而且更重要的是，他们通过教学活动增强了团队合作能力；同时，通过游戏和合作活动，孩子们更加感受到知识的乐趣，激发了他们的学习兴趣。

逻辑狗球10规律
摘要：
1.逻辑狗球的概念
2.逻辑狗球的规律
3.逻辑狗球的应用
正文：
1.逻辑狗球的概念
逻辑狗球，又称逻辑球10 规律，是一种益智玩具，源于德国，主要用于培养儿童的逻辑思维能力。

它由一个塑料球和10 块可拼插的图案板组成，这些图案板上有各种不同的形状和颜色。

通过将图案板插入球体上的相应孔洞，儿童可以按照一定的规律完成拼图，从而提高他们的观察力、想象力和逻辑思维能力。

2.逻辑狗球的规律
逻辑狗球的规律主要包括以下三个方面：
（1）形状识别：逻辑狗球上的图案板有各种不同的形状，如圆形、三角形、正方形等。

儿童需要通过观察和比较，找出与球体孔洞相匹配的图案板，并将其插入相应的孔洞。

（2）颜色匹配：逻辑狗球上的图案板有不同的颜色，如红色、绿色、蓝色等。

儿童需要根据球体孔洞的颜色提示，选择相应颜色的图案板进行拼插。

（3）空间位置：逻辑狗球上的图案板需要按照一定的空间位置进行拼插。

儿童需要观察和分析各个图案板之间的位置关系，以确保它们在球体上的排列
顺序和方向正确。

3.逻辑狗球的应用
逻辑狗球在我国广泛应用于幼儿园和小学的逻辑思维课程，可以帮助儿童提高以下能力：
（1）观察能力：通过观察图案板上的形状、颜色和位置，儿童可以培养敏锐的观察力。

（2）想象力：在完成拼图的过程中，儿童需要发挥想象力，想象出各种可能的拼插方案。

（3）逻辑思维能力：逻辑狗球要求儿童按照一定的规律进行拼插，有助于培养他们的逻辑思维能力。

（4）手眼协调能力：在操作逻辑狗球的过程中，儿童需要用手指灵活地操作图案板，可以提高他们的手眼协调能力。

儿童思维训练课程“逻辑狗”正式招生！亲爱的的家长：您好，现在向您介绍世界最好的儿童智力与思维提升课程—--逻辑狗儿童思维提升系统。

“逻辑狗”原名LOGICO，是来自德国的经典儿童教育品牌，开发3-12岁儿童的智慧潜能和其思维能力的发展。

它以完整的思维训练理念、系统的训练、自主化的学习方式。

教师引导辅助的教学方法和明显教育效果，赢得世界许多国家教育者和儿童的青睐，目前全世界已有50个国家和地区3000万儿童在用这套系统,“逻辑狗”已成为世界第一思维课程。

“逻辑狗引进中国后，孩子和家长都惊喜于这一思维训练课程的神器效应。

它不仅给孩子带来了思维能力的提升，更为他们培养累了主动学习的习惯。

“逻辑狗”通过动手操作的智力模板与极其丰富的多元智力训练卡片相结合的方式，让儿童“玩中学”学中玩，从而达到提升思维品质，养成良好的思维习惯的目的。

“逻辑狗“可提升儿童的十大功能：观察能力、分类能力、推理能力、想象能力、空间能力、语言能力、数学逻辑能力、手眼协调能力，知识迁移能力、专注的心理品质。

”逻辑狗“为孩子智慧成长加油！让孩子走出单纯的知识记忆，拥有优秀的逻辑思维能力与自主学习能力，为孩子日后的学习打下坚实的基础。

一、“逻辑狗”思维课程的特色1、以“思维”为切入点，全面开放幼儿潜能。

不同于别的技艺课，紧紧围绕着“思维”，提升孩子的十大能力，从而提高孩子的智力。

2、“逻辑狗”以“培养能力、塑造品质、终生奠基”的教育思想，为教师与幼儿提供一个具有可操作平台，体现了“面向全体“的教学理念与”手脑并用，寓教于乐“教育方法。

（1）每一位幼儿人手一套学具；（2）每一位幼儿都在同一起跑线上；（3）每一位幼儿都有展示自己的机会；（4）每一位幼儿都能把思维结果摆在桌面上。

3、卡片与模板相结合的独特操作形式充分体现了手、眼、脑并用，教、学、玩合一的功效。

4、挖掘博大精神的内涵，充分发挥每张卡片的精髓与拓展知识，比单纯做卡片获取数倍的效果。