推和拉是两种（ 不同 ）的力，
力有（大小）和（方向）
生活中还有哪些用到推和拉的例子？
推
关冰箱、推手掌、投铅球、 按图钉、推自行车、 开电闸、踢球等
拉
开冰箱、拉灯线、马拉 车、拉手腕、拔河、 引体向上、拔钉子等
对折二次成小三角形。
正方形纸
四层边
2
1
二
3
层
边
边玩边思考
一只手捏住纸蝙蝠的身体，另一只手推、 拉它的翅膀，观察有什么现象，是什么原 因造成的？
拉手臂：双方逆（nì)向 、侧面站好，手掌相握, 各用一脚相抵（dǐ),脚不 许动，要用力向自己的 方向拉，争取把对方拉 过来。
汇报交流
一、思考问题
1.你做的是哪个游戏？
3.你是怎样战胜对方的？
2.用力时手臂有什么感觉？ 4.你向哪个方向用力了？
二、思维扩展：比赛中要战胜对方的窍门?
加大脚和地面的摩擦，用力蹬住地面，身体向前或后倾倒。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
