明珠教育集团首届中小学音乐教师才艺大比拼

万州教体卫艺…2009‟32号重庆市万州区教育委员会重庆市万州区教育工会关于首届教职工文体艺术节获奖情况的通报各中小学、幼儿园，特教中心，中高职院校，万州电大，社会力量办学单位，委直属单位：根据区教委、区教育工会《关于举办教职工文体艺术节活动的通知》（万州教体卫艺…2009‟20号）文件精神，自5月中旬以来，全区各级各类学校积极组织教职工开展艺术节目表演、艺术作品创作、篮球运动会片区预赛等系列活动，并认真遴选推荐优秀作品、优秀节目参加区教委、区教育工会举办的首届教职工文体艺术节绘画、书法（篆刻）、摄影作品和舞蹈、声乐、器乐艺术节目表演（DVD录像）集中展示评比活动。

本次展评活动共征集书法作品96件、绘画作品112件、摄影作品155件（组）、舞蹈节目20个、器乐节目16个、声乐节目24个，经专家组认真评比，现将获奖情况通报如下：一、优秀组织奖（18个）万二中万三中龙宝中学三峡师范一职中驸马学校鸡公岭小学红光小学王牌小学百安移民小学高峰小学熊家小学普子小学鸡公岭幼儿园电报路幼儿园三师附幼龙都幼儿园三峡服装艺术学校二、艺术作品奖（一）绘画类1.一等奖（12名）清泉中学晏风雷油画《齐曜山雪景之一》纯阳中学毛鸿卫油画《春之歌》鸡公岭小学鞠小刚水粉《人物》三峡师范石川安素描《男青年头像》万中王长清国画《葡萄》鸡公岭小学彭正春国画《峡江云兴青山淡》鸡公岭小学韩斌国画《家在万州》鸡公岭小学张永川线描《人物》王牌小学谢琴水粉《静物》响水中学谢昌琴国画《人物》王牌小学易德智国画《花开时节》百安移民小学张茂寅国画《龙潭河小景》2.二等奖（32名）清泉中学晏风雷油画《秋韵》国本中学李清华油画《牛奶！牛奶!》万三中叶有刚油画《丰收》纯阳中学宋克跃油画《废墟女孩》沙河小学王艳国画三峡师范刘承林油画《碧连天》上海中学曾伟水粉《静物》三峡师范游超国画红光小学陈艳珠油画《女人头像》鱼泉中学文善学油画《工作之余》望江小学付君国画《上下人家》鸡公岭幼儿园佘建平版画《舞》特教中心张建水粉三师附幼付晓莉水粉《和谐》双河小学潘潭油画《一个罐子》新田中学蒲东胜水粉《静物》分水小学岳继东水粉《松下高士图》电报路幼儿园冉娟油画《乡村（一）》电报路幼儿园陈晶版画《静思》电报路幼儿园刘君油画《暗香》高峰小学孙士冬水粉《静物》沙河小学谢东油画一职中吴波水粉《鸡冠花》王牌小学杨华国画《牡丹》龙都小学王静油画《农家小院》三峡医专陈郁浓水粉《黄水写生（一）》龙都幼儿园谢健梅国画《葫芦图》万二中陈丽娅国画《人物》国本中学冉孟娇国画望江小学王敏国画《天香图》王牌小学金一帆国画《观沧海》百安移民小学张茂寅国画3.三等奖（31名）龙宝中学胡嘉涛国画沙河小学靳建平国画《荷塘情趣》鱼泉中学程政素描《静物》红光小学张亚玲水粉鱼泉中学张显平水粉《静物》鱼泉中学程政水粉《童真》三峡师范葛大剑水粉沙河小学陈艳珠油画《女人头像》龙都幼儿园方霞油画《秋色》鸡公岭幼儿园曾楝琪版画鸡公岭小学高海燕油画《花瓶》三师附幼金莉水粉清泉小学张春霞国画《月光洒落》恒合民族学校冉宏宇素描《静物》天城小学谭红艳国画沙河中学谢东国画普子小学高辉素描纯阳中学宋光耀素描《放歌》龙都幼儿园谢建梅国画《琵琶图》龙都幼儿园熊壮国画熊家小学宋绍红国画《春浓》三峡服装艺术学校张攀华国画《一唱雄鸡天下白》龙都小学饶启珠国画《春色》五桥小学骆常礼国画《高风亮节》飞士幼儿园向金飞国画《荷池新象》凉水初中周元洪国画《种瓜得瓜》龙都小学饶启珠工笔《人物》驸马学校邵宏国画《山水》龙宝中学范晓燕国画《听雨》分水小学郑寿传国画《趣》凉水初中周元洪国画《山家五月树满金》(二)书法类1.一等奖（15名）分水小学熊泽文软笔走马小学向赋清软笔熊家小学陈劲松软笔龙都幼儿园谢建梅软笔三峡服装艺术学校黄佐才软笔百安移民小学吴坤虎软笔武陵中学罗伟软笔特教中心向光禄软笔百安移民小学谭朝阳软笔王牌小学易德智软笔凉水初中周元洪软笔三师附幼秦龙春软笔三峡师范葛大剑软笔走马小学向赋清硬笔白羊小学李应清硬笔2.二等奖（21名）三职院冯君实软笔武陵中学罗伟软笔龙都幼儿园熊壮软笔双河小学徐华欣软笔凉水初中胡小平软笔熊家小学殷阳明软笔王牌小学杨华软笔双河小学李小红软笔白羊小学张小梅软笔双河小学杨芳软笔一职中任运春软笔沙河中学陈永仁软笔三峡医专陈俊软笔红光小学王清华软笔鸡公岭小学张小军硬笔鸡公岭小学刘体和硬笔鸡公岭小学林斯佳软笔鱼泉中学张光天软笔龙都小学饶启珠硬笔普子小学黄国荣硬笔武陵中学牟洪软笔3.三等奖（29名）天城小学张家全软笔丁阳初中兰远志软笔赶场初中张孝均软笔鸡公岭幼儿园曾楝琪软笔龙都幼儿园何万娟软笔龙都幼儿园张宏梅软笔三职院谭佐才软笔长坪小学江书田软笔电报路幼儿园郑月红软笔分水小学谢玲莉软笔龙读小学饶启珠软笔万三中李可春软笔丁阳初中兰远志软笔电报路幼儿园陈楠软笔长坪小学崔丙洪软笔三峡服装艺术学校陈海俐软笔塘坊初中周廷宏软笔沙河中学郭运好软笔百安移民小学向光友软笔龙宝中学胡嘉涛软笔望江小学王成软笔三峡师范周伟软笔王牌小学杨华篆刻柱山初中谭真华硬笔白羊小学陈忠明硬笔鸡公岭小学张丽硬笔白羊小学熊建平软笔驸马学校林隆堂硬笔周家初中吴红菊硬笔（三）摄影类1.一等奖（5件）万中向传云《上学去》三峡师范刘杰《上海-1933组照1-4》三峡师范夏令荣《万州扁担组照1-4》三峡医专毛林《美丽白水湖组照1-4》三峡医专青小兰《秋之韵组照1-4》2.二等奖（14件）万二中谭红《桂河晚秀》信息技术中心孟小倩《鸟瞰家园》信息技术中心孟小倩《大垭口云海》万中向传云《微距组照1-4》万中向传云《齐心协力》长坪小学江志权《留守儿童》一职中廖雪刚《一桥飞架南北》鸡公岭小学陈俊时《恋江情》鸡公岭幼儿园龚雪桦《平湖滑水组照1-4》鸡公岭幼儿园韦典华《绝技》鸡公岭幼儿园万良萍《万港之夜》分水中学谢贞荣《动手动脑合作探究》百安移民小学向红曲《校花玉兰组照1-4》王牌小学万宁《神奇的文化》3.三等奖（20件）万二中谭红《田园》信息技术中心杨猛进《三峡之星》龙都幼儿园方霞《春的使者组照1-4》万中向传云《闯滩》新田小学张可富《独放》三峡医专贺琦《晨曦中的少女》白羊小学杨建锋《一竹擎天》长坪小学谭占忠《湖边风光》白羊小学杨建锋《平湖霞》百安移民小学向红曲《爱科学组照1-4》一职中吴波《快乐的童年组照1-4》鸡公岭小学陈俊时《奉献的灿烂》三职院徐小芳《耕耘》三职院熊辉俊《春晓》电报路幼儿园冉坤《嬉牛图》‘响水中学幸奠权《蜀葵1》鸡公岭幼儿园李红《讲故事组照1-4》王牌小学万宇《影行相随》分水中学谢贞荣《参天大树》周家初中吴红菊《迷恋》三、艺术节目奖（一）器乐类1.一等奖（4个）驸马学校向光炳萨克斯独奏《瑶山情歌》外国语学校熊雪伶古筝独奏《将军令》红光小学陈建国等器乐合奏《我心永恒》三峡师范何香玉等小提琴合奏《新疆之春》2.二等奖（6个）三师附幼杜紫平古筝独奏《洞庭新歌》驸马学校向光炳笛子独奏《牧民新歌》龙宝中学付顺员二胡独奏《战马》新田中学黄柏林笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》万三中冯天君钢琴独奏《幻想曲》熊家小学赵宗波等器乐合奏《好一朵茉莉花》3.三等奖（6个）钟鼓楼小学付冠联板胡独奏《老房东查铺》万三中何苗二胡独奏《二泉映月》王牌小学邵毅钢琴独奏《土耳其进行曲》上海小学刘术伦古筝独奏《渔舟晚唱》武陵中学罗砚耘二胡独奏《草原新牧民》经贸校潘中华等器乐合奏（二）声乐类1.一等奖（5个）万二中王祯祯独唱《可爱的中国》塘坊初中黄万明独唱《欢天喜地》万三中冯天君独唱《乌苏里船歌》三峡师范何香玉等合唱《军营飞来一只小百灵》鸡公岭小学梅丽等戏曲联唱2.二等奖（7个）三师附幼邓建平独唱《天路》河口初中黄国会独唱《鞭打我吧》武陵中学周宏独唱《祝酒歌》红光小学张晓生等合唱《祝你平安》周家初中陈杨独唱《好运来》经贸校潘中华独唱《在灿烂的阳光下》王牌小学李丹独唱《山丹丹开花红艳艳》3.三等奖（12个）复兴幼儿园张大秋等曲艺表演唱《三峡我的家》王牌小学李丹等合唱《同一首歌》龙宝中学韩梅独唱《亲吻祖国》余家小学谭军独唱《兄弟干杯》上海小学张俊飞独唱《祖国你好》柱山初中程正华独唱《为了谁》甘宁小学吴绍琼等合唱《没有共产党就没有新中国》甘宁小学吴绍琼等合唱《中国中国鲜红的太阳永不落》白土小学张晓娇独唱《映山红》电报路幼儿园张颖独唱《望月》熊家小学赵宗波等合唱《我们走在大路上》《保卫黄河》特教中心晏成方等歌伴舞《隐形的翅膀》（三）舞蹈类1.一等奖(5个)鸡公岭幼儿园龚雪桦等集体舞《茉莉花开》万二中王祯祯等集体舞《吉祥谣》天福幼儿园何春林等集体舞《醒莲》三峡师范向科霖等集体舞《牛背摇篮》鸡公岭幼儿园杨春苗独舞《母亲》2.二等奖（6个）三师附幼罗海燕等集体舞《溜溜的康定溜溜的情》复兴幼儿园张大秋等集体舞《石磨的歌》七彩幼儿园方明华等时装秀《踏歌起舞》熊家小学孙云清等集体舞《红与绿》龙都幼儿园范春芳等集体舞《明月光》鸡公岭幼儿园杨春苗独舞《女钟馗》3.三等奖（9个）龙宝中学集体舞《走进新时代》余家小学李艳等集体舞《集合在阳光下》三峡服装艺术学校邹勇等集体舞《伦巴》河口初中黄国会独舞《搏击健身》太安小学牟永华等集体舞《又唱浏阳河》甘宁小学何一英等集体舞《姑娘我爱你》万三中吴林等集体舞《马背骑手》红光小学杨文雅等集体舞《绍多丽》经贸校王亚玲等集体舞《欢腾的小马驹》希望获奖的单位和个人再接再厉，争取更大的成绩。

苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.03.20•【字号】苏教体卫艺〔2023〕8号•【施行日期】2023.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知苏教体卫艺〔2023〕8号各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属（代管）学校：根据《关于举办苏州市第七届中小学生艺术节活动的通知》（苏教体卫艺﹝2022﹞9号）精神，市教育局面向全市中小学校组织开展了以“阳光下成长”为主题的苏州市第七届中小学生艺术节活动。

在各级各类展演活动中，各地、各校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，坚持校园文化特质，坚持面向全体学生，组织了丰富多彩、具有时代特征和校园特色、符合学生特点的艺术活动，展现了我市中小学生勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。

本届艺术节活动共评出市级艺术表演类作品一等奖25个，二等奖35个，三等奖32个；学生艺术实践工作坊一等奖6个、二等奖12个、三等奖13个；美育改革创新优秀案例一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖21篇。

现场展演一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。

同时，评出苏州市第七届中小学生艺术节活动优秀组织奖102个。

现予公布（具体名单见附件）。

附件：1.苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单2.苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单3.苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单4.苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单5.苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单6.苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单7.苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单8.苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单苏州市教育局2023年3月9日附件1苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单附件2苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单附件3苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单附件4苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单附件5苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单附件6苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单中学组一等奖附件7苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单附件8苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单。

教师才艺展示主持词篇一：教师才艺展示主持词“亮我才艺，秀我风采”——教师才艺展示活动主持词甲：尊敬的各位老师乙：大家下午好！甲：“五月”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸，乙：“五月”的暖阳映照着老师们睿智的目光；甲：今天我们再次相聚一起，乙：精彩的才艺将在这里展示甲：迷人的风采将在这里呈现乙：青春的活力将在这里迸发甲：火热的激情将在这里点燃。

乙：首先,让我们用热烈的掌声欢迎学校工会主席崔爱华致辞!1、儿行千里母担忧，在母亲的眼中我们永远都长不大，无论你走的再远，却总走不出母亲的那颗心线。

下面，有请狄校长为我们带来开场曲《儿行千里》，伴奏：李利梅老师。

2、总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。

总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

我们爱你啊，中国，无论我在世界的哪一个角落。

我们爱你啊，中国，这是您的孩子心灵的诉说。

请欣赏低办全体教师带来的诗朗诵《我们爱你啊，中国》。

3、母亲的手是慈爱、温柔的手，在我们成长的道路上给我们依靠和安慰。

母亲的手是辛劳、神奇的手，她撑起了我们的家，也推动了整个世界。

请欣赏中办全体老师给我们带来的手语表演《推动摇篮的手》4、有一份伟大叫母亲，有一种依恋叫妈妈。

三江五湖四海水，淌不尽母亲对儿女的冷暖情长。

请听高办配乐诗朗诵《母亲组诗》。

古筝伴奏：雷平5、什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀，请欣赏数学办的广场舞《最炫民族风》。

表演者：刘利萍刘妙云等6、魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的益智玩具，它不仅是一种玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。

请看刘晓鹏、翟武臣、王云翼给大家展示的转魔方。

7、“叠个千纸鹤，再系个红丝带，愿善良的人们天天好运来”让我们跟随着优美的歌声，迎接好运的到来。

请欣赏王丽萍老师带来的歌曲《好运来》。

8、技艺不同心相通，七彩的花儿在她们手中绽放，共同祝愿我校前程似锦，百花齐放。

请欣赏英语组的节目《手工编织“七彩花”》9、慈爱的父母给予了我们生命，也为我们付出风多少心血。

201—201学年度教师才艺展示节目单201—201 学年度教师才艺展示节目单尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是今天的节目主持人，很荣幸能够为大家带来这次的教师才艺展示活动。

在这次活动中，我们将展示教师们多才多艺的一面，希望能够让大家在工作之余也能够放松一下，增进互相交流与了解。

一、开场舞《快乐的小蜜蜂》演出者：全体教师这是一支快乐活泼的开场舞，旨在带给大家愉快的气氛，展现教师的青春活力与团队合作精神。

二、音乐演奏：吉他独奏《梁祝》演奏者：李老师李老师是音乐教师，也是一位吉他演奏家，今天他将为大家带来一首让人陶醉的吉他独奏《梁祝》，希望大家能够在他的音乐中感受到浓郁的中国文化。

三、小品表演《隔壁老王》演员：刘老师、王老师这是一出搞笑喜剧小品，讲述了隔壁老王的一系列闹事，引发了一连串的笑声和掌声。

四、舞蹈表演《江南style》演员：陈老师陈老师是一位舞蹈教师，她将为大家带来一支时下最流行的舞蹈《江南style》，相信这支带着浓郁韩国风格的舞蹈会让大家跃跃欲试。

五、魔术表演《空间转换》演员：张老师张老师是数学教师，今天她将展示她的魔术才能，透过她巧妙的手法，将一片纸变成一只鸽子，给大家带来惊喜与魔幻。

六、歌曲演唱：《我和我的祖国》演唱者：全体教师这是一首富有爱国情怀的歌曲，教师们将合唱这首歌曲，表达对祖国的热爱与感恩之情。

七、舞蹈表演：《青春之歌》演员：全体教师这是一支展现青春活力与活泼形象的舞蹈，每一位教师都将在舞台上尽情展示自己的舞蹈才艺，彰显年轻与活力。

八、相声表演《学习相声》演员：孙老师、杨老师孙老师和杨老师都是语文教师，他们将化身为相声表演者，通过搞笑幽默的对话形式，为大家呈现出一出搞笑的相声小品。

九、扇子舞表演《蝶舞》演员：王老师王老师是一位艺术教师，她将用扇子展示一支华美的扇子舞《蝶舞》，让大家感受到东方舞蹈的优美与柔美。

十、武术表演《功夫之美》演员：张老师张老师是体育教师，他将以流畅准确的动作表演一段武术套路，展示中国武术的魅力与美感。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享一场钢琴教师的音乐会。

首先，请允许我代表所有钢琴教师，向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！钢琴，被誉为“乐器之王”，它那优美的旋律，总能触动人们内心最柔软的角落。

而钢琴教师，则是这美妙旋律的传播者，是我们心中最美的“琴者”。

今天，我们在这里举办这场音乐会，旨在展示钢琴教师们的风采，弘扬钢琴艺术，传播正能量。

首先，我想谈谈钢琴教师这个职业。

钢琴教师，是培养音乐人才的重要角色。

他们不仅要具备扎实的钢琴演奏技巧，还要有丰富的教学经验和高尚的师德。

在我国，钢琴教育事业取得了长足的进步，越来越多的孩子走进了钢琴的世界，享受着音乐带来的快乐。

作为一名钢琴教师，我深感责任重大，使命光荣。

在这场音乐会中，我们将为大家带来一场精彩纷呈的钢琴盛宴。

首先，请欣赏由我演奏的《月光奏鸣曲》。

这首曲子，是钢琴艺术史上的一部杰作，它以优美的旋律、丰富的情感，展现了月光下的宁静与美好。

接下来，我将与我的学生合作演奏《梁祝》。

这首曲子，是我国著名的民族管弦乐作品，通过钢琴与二胡的完美结合，将梁祝的悲剧故事演绎得淋漓尽致。

接下来，请欣赏由我的另一位学生演奏的《黄河颂》。

这首曲子，是钢琴家李斯特根据我国著名诗人光未然的同名诗作改编而成。

它以雄壮的旋律、激昂的节奏，展现了黄河的壮丽景色和中华民族的英勇精神。

最后，我们将为大家带来一首经典的钢琴协奏曲《黄河》。

在钢琴教学过程中，我们始终秉持着“以人为本，因材施教”的原则，关注每一位学生的个性发展。

我们注重培养学生的音乐素养，提高他们的审美能力，激发他们的创造力。

同时，我们还要注重学生的身心健康发展，让他们在快乐中学习，在艺术中成长。

为了更好地传承和发扬钢琴艺术，我们钢琴教师们付出了艰辛的努力。

我们积极参与各类钢琴比赛、音乐会，不断提高自己的演奏水平和教学能力。

同时，我们还致力于推广钢琴艺术，让更多的人了解和喜爱钢琴。

在此，我要感谢我国政府对钢琴教育事业的大力支持，感谢社会各界对钢琴教师的关心和帮助。

幼儿园教师弹唱比赛活动美篇1. 在某幼儿园举办的教师弹唱比赛中，老师们纷纷展现了自己的音乐才华。

2. 活动现场充满了欢声笑语，孩子们对老师们的表演给予了热烈的掌声。

3. 大家在比赛中尽情展现自己的独特风采，让家长和孩子们感受到了音乐的魅力。

4. 教师们用心准备了精彩的表演，让孩子们受益匪浅，也激发了他们对音乐的兴趣。

5. 比赛不仅是一次音乐的盛宴，更是一次教师之间交流学习的机会。

6. 这样的活动让孩子们看到了教师的另一面，也为他们树立了良好的榜样。

7. 老师们的表演让孩子们在欢乐中感受到了音乐的力量，也温暖了每一位在场的家长。

8. 在这个美妙的音乐之夜中，教师们不仅是孩子们的引路人，更是他们的艺术导师。

9. 通过这次比赛，老师们不仅展现了自己的音乐才华，也为孩子们带来了美好的回忆。

10. 每一位教师都用自己的方式来表达心中对孩子们的爱和关怀，让人感受到了教师的独特魅力。

11. 在这个令人难忘的音乐盛宴中，教师们与孩子们一起分享了快乐和感动。

12. 教师们的表演不仅展现了他们的音乐才华，更传递了对孩子们的爱和期许。

13. 这个音乐比赛活动不仅丰富了孩子们的课余生活,也激发了他们对音乐的兴趣。

14. 孩子们在欣赏教师的表演中，感受到了音乐的美好，也被老师们的热情所感染。

15. 活动中，教师们用心演绎每一首歌曲，让孩子们在音乐中感受到了快乐。

16. 这次比赛不仅是音乐的盛宴，也是教师们展现自己的舞台，让更多人看到了他们的魅力。

17. 教师们的表演不仅给孩子们带来了欢乐，更为他们树立了良好的榜样。

18. 孩子们看到了老师们另一面的风采，也感受到了音乐的独特魅力。

19. 教师们的表演不仅展现了他们的音乐才艺，更传递了对孩子们的爱和温暖。

20. 这个活动不仅让孩子们感受到了音乐的美好，也为他们留下了美好的回忆。

小学六年级作文《多彩的活动》一、写作指导（一）、审题与立意1. 准确理解题意首先，要明确“多彩的活动”这一题目的核心要素：“多彩”强调了活动的多样性和趣味性，而“活动”则指具体的、有组织的集体行动或事件。

因此，在选材时，应选取那些内容丰富、形式多样、给人留下深刻印象的活动。

2. 确定文章立意立意是文章的灵魂。

在写作前，要思考通过这篇文章想要传达什么信息或情感。

是赞美活动的精彩纷呈，还是感慨自己在活动中的成长变化？是表达对团队精神的赞美，还是对个人努力的肯定？明确的立意能让文章更加有深度，更容易引起读者的共鸣。

（二）、选材与构思1. 精选素材回忆自己参与过的各类活动，挑选一两个最难忘、最有代表性的作为写作素材。

这些活动可以是学校组织的，也可以是家庭或社区举办的。

重要的是，它们要能够充分体现“多彩”的特点，有独特的色彩、声音、气味等感官体验，以及深刻的情感或思想内涵。

2. 构思框架一篇好的文章需要有一个清晰的框架来支撑。

一般来说，可以采用“开头引入—中间叙述—结尾总结”的基本结构。

开头引入：可以用一个引人入胜的场景描述、一个问题引出、或者直接点明主题的方式来开头，吸引读者的注意力。

中间叙述：详细描绘活动的过程，包括活动前的准备、活动中的精彩瞬间、以及活动后的感受与思考。

注意运用生动的语言、形象的比喻和具体的细节来丰富文章内容，让读者仿佛身临其境。

结尾总结：对全文进行概括总结，升华主题，表达自己的感悟或收获。

可以是对活动的评价、对未来的展望，也可以是对人生哲理的领悟。

（三）、写作技巧1. 注重细节描写细节是文章的血肉。

通过细腻的描写，可以让读者更加真切地感受到活动的氛围和人物的情感。

比如，描写运动会上的加油声、欢呼声，艺术节上色彩斑斓的服装、悠扬动听的乐曲，都能让读者仿佛置身于活动之中。

2. 融入个人情感活动之所以难忘，往往是因为它们触动了我们的心弦。

在写作时，要勇于表达自己的真实感受，无论是喜悦、激动、紧张还是失落，都能让文章更加感人肺腑。