初中生物实验操作考试试1

初中生物实验操作考试试题试题一显微镜的结构与使用

（一）实验要求：认识显微镜主要结构，能正确使用显微镜。

试题二制作并观察人口腔上皮细胞装片

（一）实验要求：制作临时装片，用显微镜观察细胞结构。

（二）实验材料用具：显微镜（高倍目镜安装指针），载玻片，盖玻片，镊子，消毒牙签（一头钝），烧杯（J6121），吸管，0.9%的生理盐水，稀碘液（或龙胆紫），吸水纸，抹布一块。

试题三用显微镜观察叶的横切片

（一）实验要求：正确使用显微镜，用显微镜观察叶横切结构。

试题四观察种子的结构

试题五馒头在口腔中的变化

新鲜馒头、小刀、试管、碘液、棉絮、镊子、烧杯、量筒、温度计、酒精灯、石棉网、火柴、铁架台

实验步骤：

1、取新鲜馒头，切成大小相同的A、B、C3小块。A、B分别用刀切碎、拌匀，C不做任何

处理，为对照。

2、用凉开水漱口，口内含一块消毒棉絮。约一分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的

唾液挤到小烧杯中。

3、取3支洁净的试管，标号1、2、3。分别将A、B、C放入3支试管中，再1号试管中注

入2ml唾液并充分搅拌，2号试管注入2ml清水并充分搅拌，3号试管中注入2ml唾液但不进行搅拌。最后将3支试管都放入37℃左右的温水中。

4、5到10分钟后，取出3支试管，各滴加2滴碘液摇匀。然后观察并记录试管中颜色变化。实验结论及现象：

现象：1号试管内不变蓝，2、3号试管内有蓝色出现，说明试管内的淀粉发生了水解。

结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关；牙齿切断、磨碎食物，舌使食

物与唾液混合均匀，唾液消化食物；馒头变甜使淀粉发生了变化。

试题六：观察动物小肠的内部结构

试题七：观察小鱼尾鳍内血液流动

尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮

实验操作步骤：

1、用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。

2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，并在尾鳍上放载玻片。

3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况

4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。

5、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。

注意：观察的过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。

预测实验结论：

1血管的粗细是不同的；2血液的流动是有方向的，血液从动脉血管流向毛细血管，再汇集到静脉血管；3血液在不同血管中的流动速度是不同的。

试题八：观察心脏的结构

试题九：鱼鳍在游泳中的作用

试题十：观察蚯蚓