超级单词记忆法整理版44页PPT

Thank you

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
英语单词的记忆方法4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。

b u→t
cut
late like lake→ bike
not
sit
make
leg→let
bad→bag→bat
beg→bed dad did
dig
pig
sad
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第十：勤查字典。 词典（dictionary）是学习者的良师益友，是英语学习的主要工具书。会
查、会用词典是中学生应具备的一项重要能力。我们所说的词典主要是指 的综合性的或普通英汉词典和用英语解释英语的词典。词典编纂的主要单 位是单词（word) 事实证明，使用工具书能力的强弱与自学效率的高低成正比。因此，每一 个决心学好英语的同学至少必备一本词典，并随身携带，随时翻阅。请记 住：经常翻阅词典，可增强记忆力。
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第五：按同音词记忆
• 如：quite（quiet），live（leave），bee(be)
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第六：按形近异音异义归类记忆。
• 这类单词在拼写形式上极其相似，在拼写时稍有不慎， 就会出错。
1. class n.班级
2.quite adv.十分
glass n.玻璃杯；玻璃 quiet adj.安静
uncover;unlock;undress;untie;unpack dishonest;discouraged disappear;dislike;disable discomfort;dishonesty misunderstand;misspell impossible;impolite incorrect;incomplete irresponsible;irregluar
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第二：为了便以记忆，可把单词按题材内容或词性归类， 从 而 成 批 地 记 忆 单 词 • 如蔬菜类（vegetables):potato ，tomato，onion，broccoli，carrot，bean，cabbage

首先应该以熟记“spir” inspire = in + spire, in表示“进入”，就是“鼓舞”的
意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就 是“给……以灵感”的意思；expire = ex + spire, ex表 示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的 意思，其引申义“到期”也不难理解，
ambition，也无须附会为“俺必胜”了，前缀“amb”意 思是“around”，amb + it + ion=go around，即到处走，
古罗马竞选制度为选举人四方游走，发表演说以笼络人 心，赢得选票，这种制度在西方国家延续至今，竞选 当然可以体现出一个人的雄心或为“排他的”，显然与根义有关； 第二层意思为“独有的”，如exclusive interview，就是 把其他的媒体都关在门外； 第三层意思为“全部的，唯一的”，如focus exclusively on sth. 意即聚精会神于一点，把其他因素排 除在外； 第四层意思为“高档的”，就更加明显了，exclusive shop显然是把工薪阶层拒之门外。
Contract
“con”表示“一起”，“tract”表示“拉”。所 以contract的根义为“拉到一起”。
其第一层意思为“合同，契约” ； 第二层意思为“收缩” ； 第三层意思为“染上” 。
五、利用词根对比联想记忆单词
lev->alleviate elevate lever relieve relief 和 grav-> aggravate grave gravity grieve grief
义。
常用的前缀不过二、三十个，而常用的
词根亦不过百，由此演化生成而来的单 词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼 武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到 “一法通，万法通”、“四两拨千斤” 的奇效。

克伦特罗(clenbuterol) 为强效选择性ß2受 体激动剂．松弛支气管平滑肌作用为沙丁 胺醇的100倍。心血管系统不良反应较少。
特布他林(tertaline) 作用与沙丁胺醇相似， 既可口服，又可注射，是选择作用于ß2受 体药中唯一能作皮下注射的药物。
福 莫 特 罗 ( formoterol) 和 沙 美 特 罗 (salmeterol)均为长效选择性ß2受体激动药， 作用强而持久。
本药仅作皮下注射，以缓解支气管哮喘 急性发作。
麻黄碱(ephedrine)的作用与肾上腺素相似， 但缓慢、温和、持久。轻症哮喘和预防哮 喘发作。
异丙肾上腺素(isoprenaline)选择作用于ß受 体，对ß1和ß2受体无选择性。平喘作用强大， 可吸入给药。但心率增快、心悸、肌震颤 等不良反应较多。
一、肾上腺素受体激动药：AD、麻黄碱、沙丁胺醇 二、茶碱：氨茶碱 三、M胆碱受体阻断药：异丙基阿托品 四、肾上腺皮质激素：倍氯米松 五、肥大细胞膜稳定药： 色甘酸钠
一、肾上腺素受体激动药 1、激动ß受体，激活腺苷酸环化酶而增加 平滑肌细胞内cAMP浓度．从而使平滑肌松 弛。 2、抑制肥大细胞释放过敏介质，可预防过 敏性哮喘的发作。 3、长期应用可使支气管平滑肌细胞ß2受体 减少，对各种刺激反应性增高，发作加重。 4、目前主要发展对ß2受体有高度选择性的 药物，并以吸入给药，用于哮喘急性发作治 疗和发作前预防用
二、茶碱(theophylline)
能松弛平滑肌，兴奋心肌，兴奋中枢，并有 利尿作用。
其松弛平滑肌的作用对处于痉挛状态的支气 管更为突出。对急、慢性哮喘，不论口服、 注射或直肠给药，均有疗效。
对喘息型支气管炎，由于它能兴奋骨酪肌， 可增强呼吸肌收缩力和减轻患者呼吸肌疲劳 的感觉。

超级单词记忆法整理版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华谢Fra bibliotek！44

3.构词记忆法①合成法 由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。 classroom（教室）=class + room， worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的）， downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯）， friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船）， everywhere（各地；到处）= every + where.
②词缀记忆法 （1）前缀 able（能够……的）→unable（不能的） agree（同意）→disagree（不同意） polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）
（2）后缀 science（科学）→scientist（科学家） predict（v.预言）→prediction（n.预言） develop(v.发展)→development（n.发展） success（成功）→successful（成功的） care（关心）→careless（粗心的） fun（乐趣）→funny（有趣的） nation（国家）→national（国际的）
4.扇贝单词*学习流程：选择单词书→系统自己给定计划（可以在设置里更改）→开始背，先判定是否认识（读音），不认识的显示例句→显示英文释义→显示中文释义“再认模式”和“拼写模式”可以在设置里切换
特点. a.不能完全免费是挺糟心的，也不能完全离线，个人是不太能适应这种背单词逻辑的 b有打卡，组团学习.还有每天心灵鸡汤 c.界面简洁，看着挺舒服 d.应该不适合性子急的人 e.可以配合着扇贝听力.扇贝阅读什么的一起学习
特点 a.有单词锁屏功能， b.有单词电台/单词TV ，而且听得看的都是你学过的单词，躺着放松就可以巩固单词记忆 c.用心，确确实实在每个细节都感受到制作者的用心，从小讲堂的文章，每个单词的配图，还有兴趣单词包，在每一个方面都能感受到......

这单词啥意 思？
bus
是不知道,只知道 你打了我一下
词汇记忆难点
不愿记
不会记
记不住
不会用
词汇记忆基本策略
不同人群背单 词的方式不同
PART02
视觉型
听觉型
细节型
记忆最佳时刻
PART02
大脑皮层兴奋和半饥饿状
态 1.晚上8，9点的时候
2.让自己进入兴奋状态， 保持心情愉悦
xx老师记忆秘诀
打心底愿意认识
xx老师的秘诀
代入句中背诵
经常用来写作
兴趣是最好的老师
谢谢大家
英语词汇 记忆方法
目录
COMPANY
0 词汇记忆难点 1
02 词汇记忆基本策略
03 词汇有效记忆实例 04 xx老师记忆秘诀
词汇记忆难点
背单词的人生路 总是凶险不断
快去背单词！！
什么？？又要 背单词！！
为什么背了这么多， 头脑里还是空白一
片！！
这单词啥意 思？
不知道你打 我一下吧
bus
几天后
ambition ponderous gene journey ambulance
谐音法
vegetable together comfortable manage elegant candidate
拆分法
字母转换法
stressed--desserts break--brake later--alter mood--doom live--evil
背单词的原理
PART02
Δ=b2－4ac
二次方程根的判别式
艾宾浩斯遗忘曲线
词汇有效记忆实例
单词怎么记？
记不住单词？ 专治各种记不住

I don't like people who are too critical about everything．
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼 读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立 地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的， alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的， uncomfortable不舒的。
2．-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓 的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的， terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal 暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的， several几个，parasternal胸骨旁的。
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13．-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化，再通化，chatheterization插管， immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化， hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用
22．-ure表示行为结果
• failure衰竭，pressure 压力，curvature弯曲，fissure裂隙，裂， puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作， nomenclature名称，术语。

完善自我 赢得未来
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你有这些增强记忆的好习惯吗？
你会脑、手、耳、口并用记忆吗？
当你记忆时，应该用脑想，也要 口念，手写。原因是调动了更多的 记忆“通道”，记忆痕迹加深。
完善自我 赢得未来
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你有这些增强记忆的好习惯吗？
你进行记忆时专心致志吗？
毛泽东年轻时，就十分重视“闹中 取静”，训练自己记忆时的注意力。只 有专心致志，才能使你的记忆对象在大 脑皮层中形成优势的兴奋灶，产生深刻 的记忆印象。
6
在这个测试中，几乎每个人都回忆了相同的信息
• 词汇表中开始部分的1~7个词。 • 词汇表中结尾部分的1~2个词。 • 大部分出现多次的词（桌子、香蕉） • 突出的词语（我、大名鼎鼎） • 表中间回忆起来的相对较少。
完善自我 赢得未来
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记忆和理解的工作方式一样吗？ 影响我们回忆信息的能力的因素有哪些？
完善自我 赢得未来
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启示三：对当天所学的知识及时复习， 可减少大量的遗忘。除了即时的复习， 持续复习也很重要。复习能使记忆一直 处于顶峰状态，并把知识融会贯通。
完善自我 赢得未来
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讨论与分享 • 你那些增强记忆的好习惯或方法？
完善自我 赢得未来
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你有这些增强记忆的好习惯吗？
你常背诵吗？ 你在看书和学习中甚至是休闲时会经
薄饼 香蕉 小狗
完善自我 赢得未来
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完善自我 赢得未来
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学习期间的回忆
• 你记住了词汇表中开始部分的多少个词？ • 你记住了词汇表中结尾部分的多少个词？ • 你能回忆出表中哪些词出现了不止一次吗？ • 你记住了表中明显不同于其他的词吗？ • 你记住了词汇表中中间部分的多少个词？

ambition，也无须附会为“俺必胜”了，前缀“amb”意 思是“around”，amb + it + ion=go around，即到处走，
古罗马竞选制度为选举人四方游走，发表演说以笼络人 心，赢得选票，这种制度在西方国家延续至今，竞选 当然可以体现出一个人的雄心或者野心咯！
二、利用词根联想记忆单词
3．有时无须了解词根的精确含义也可记忆 单词。
ascend是上升，则无须了解词根“scend” 含义，因为前缀“de”表“下来”，仍然 可以记忆descend表下降；
persuade是劝服，则无须了解词根 “suade”含义，因为前缀“dis”表否定， 仍然可以记忆dissuade表劝阻。
第一部分 通过词缀认识单词
前缀dis意为“apart”，即“分开，分散”。 dissolve（溶解），dissipate（消散）， disseminate（散布），dismiss（遣散）， disperse（消散，分散），dismantle（拆开）， dispense（分发），discrete（分离的）， distribute（分配）。
Struct表示建造，structure一词可看出，结构最 初就是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思； Destruction 前缀de有“否定、消除”义，毁灭
破坏； Instruction 指导，建造怎么会和“教育指导”
扯在一起呢？
三、利用词缀模糊记忆单词
一般来说，词根对单词的意义做出了至关重要 的贡献，可是如前所述，有时词根较为冷僻， 我们也没有必要寻根探源，这时，前缀可能会 对我们有所帮助。
② 构成一些介词 before在前面（be+fore前面） beneath在下面（be+neath下面）