五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷(含答案)

五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素：非连续性文本阅读】1．阅读非连续性文本，完成练习。

[材料一]威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

怎么拥挤，他左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，速度非常快，还能急转弯。

两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

[材料二]威尼斯是一个别致地方。

出了火车站，你立刻便会觉得：这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇“刚朵拉”。

大运河穿过威尼斯，像反写的“S”，这就是大街。

另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。

轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去。

威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。

难怪被称为“水上之城”呢。

（1）阅读[材料一]，完成下面练习。

①选择合适的词语填写在文中的横线上(填序号)A.总能B.而且C.不管②下面哪一幅图与威尼斯的小艇样子最接近( )。

A B C③下列句子中不是动态描写的是( )。

A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

B．行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

C．遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。

D．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（2）阅读[材料二]，完成下面练习。

①威尼斯的小艇在当地被称为“ ”。

②“威尼斯是一个别致地方”。

它的别致在于( )A．威尼斯是“海中的城”，这里根本没有汽车。

B．威尼斯不仅是座“水上之城”，而且还是一座“文化艺术之城”。

C．威尼斯河多、船多、桥多，是一座“水上之城”。

（3）请你阅读以上材料，比较发现两则材料在表达方式上有什么相似性。

(结合文本语句分析)二、【语文要素：语段阅读】2．阅读课文《父爱之舟》片段，完成练习。

统编版五年级语文上册期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。

(20 分)启蒙教育1. 你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。

(10分)2. 说一说这幅漫画有什么现实意义。

(10 分)二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。

这些留守儿童Th活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。

(20 分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。

请你参加本次活动，并完成下列任务。

1. 下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为(填序号)更贴切。

理由：(5 分)2. 请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。

(5 分)某省留守儿童抑郁情绪调查表我得到的信息：(1)(2)3. 为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。

(5 分)示例：给留守儿童过生日。

(1)(2)4. 假如你是在现场采访的记者，此刻镜头正对准留守儿童的父母，你最想问他们的问题是什么？(5 分)三、请认真阅读下面的药品说明书(部分)，按要求完成下面的练习。

(20 分)【药品名称】金嗓子喉片【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。

辅料为：蔗糖、葡萄糖浆。

【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。

适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛，干燥灼热，声音嘶哑。

【规格】每片重2 克。

【用法用量】含服，一次1 片，一日6 次。

【注意事项】1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。

3.孕妇慎用。

糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。

4.脾虚大便溏者慎用。

五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素：非连续性文本阅读】1．阅读短文，完成练习。

下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。

（1）下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适（）A．郑明星期二下午四点去。

B．李冬星期三上午八点去。

C．林琬星期五中午十二点去。

D．魏韵星期一上午九点去。

（2）上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分（）A．1、5、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6D．5、1、2、6（3）下面哪一项是冰心的作品（）A．《寄小读者》B．《桃花心木》C．《你别问这是为什么》D．《北京的春节》二、【语文要素：语段阅读】2．阅读课文《桂花雨》片段，完成练习。

摇花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人（）着桂花树，使劲地（）。

摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我（）着啊真像下雨好香的雨呀桂花摇落以后，（）去小枝小叶，（）上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（1）选择合适的动词填在括号内。

收晒挑摇抱喊（2）在短文的空白处填上标点。

（3）写出表示桂花的用途的句子。

____________________________________________________________________（4）写出桂花落下来时像下雨一样的句子。

____________________________________________________________________（5）“好香的雨”指的是：________________________________________________ （6）一个“浸”字说明了什么？____________________________________________________________________3．阅读课文《慈母情深》片段，完成练习。

部编版五年级语文上册期末专项复习测评卷归类五课外阅读课外阅读（三）非连续性文本阅读一、阅读下面的材料，按要求做题。

材料—二十四节气之—一一谷雨习俗出谷诮茶食吞椿祭仓打每年1月20日前后视太阳达到货j经( )宽时为谷币．材料二相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。

他路过臼河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，惹好后再用面皮把它们包成耳朵样子的＂娇耳” 。

人们吃了“ 娇耳＂，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。

此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

材料三2016 年11 月30 日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十—届常会上，中国申报的“ 二十四节气一一中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践” 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

1. 材料一的图画，介绍了和“谷雨” 相关的哪些内容？写出两条即可。

2.分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。

3.二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响蓿于家万户的衣食住行。

请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句（材料中有的除外），填在下面表格内。

l二十四节气1俗语、衣谚或古诗名句二、仔细阅读卡塔尔世界杯宣传画，并作答。

中文名称2022 年卡塔尔世界杯外文名称届数主办国家The 2022 Qa t r a第22 届卡塔尔FIFA W r o l d Cu p举办日期举办场馆决赛场地参赛队数比赛场数上一届2022 年11 月21 日至2022 年12 月18 日在卡塔尔境内7 座城市中的12 座球场举行勒赛尔地标体育场32 支球队64 场2018 年俄罗斯世界杯下一届2026 年美加墨世界杯1.. 2022 年世界杯在举行，决赛场地在体育场，这是第届世界杯。

2.世界杯每年举行一次。

3.判断下面的说法的对错，对的打“ J " ，错的打”“ 。

统编版五年级上学期语文期末专项突破试卷——非连续性文本阅读（含答案）1.阅读下文，回答问题“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。

我情不自禁地欢呼起来。

电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。

进入网络，就好像跨上了信息高速路。

可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。

有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。

网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。

我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。

“真神了！”我不由得赞叹起来。

妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……真是应有尽有。

我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。

妈妈还教我发电子邮件。

我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。

站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊！”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢！”我听了更加喜欢这个新朋友了。

（1）将成语补充完整。

情不自________ 迫不________待目不转________ ________不舍（2）我会给多音字组词便：pián________ biàn________ 鲜：xiān________xiǎn________更：gēng________gèng________（3）“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么？（4）我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。

期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。

(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。

(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。

(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。

这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。

(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。

请你参加本次活动，并完成下列任务。

1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。

理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。

五年级语文期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)一、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。

请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。

1.王铭旅游的目的地是__________。

(2分)2．从两地的天气预报中，我们至少可提取出哪两条信息？(8分)(1)_________________________________________________；(2)_________________________________________________。

3．如你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样温馨提醒？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。

爸爸订了一张火车票。

请你结合下面这张火车票的票面信息，代替小王回答妈妈的问题。

(16分)1．妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？小王：______________________________________________ 2．妈妈：你们坐的是哪趟列车？小王：______________________________________________ 3．妈妈：你们在北京南站哪里检票？小王：______________________________________________ 4．妈妈：爸爸的座位在哪里？小王：______________________________________________ 三、阅读下列材料，回答问题。

(12分)材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人，每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。

部编版五年级语文上册非连续性文本阅读专项试卷时间：90分钟满分：100分一、阅读与理解。

(17分)【材料一】芳芳：周六妈妈带我去游乐园，由于游人太多，排队等候时间太长，结果我只玩了其中的三个游戏项目，真是太扫兴了！明明：你入园后要去领取快速通行证呀！有了快速通行证就不用长时间排队，只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。

这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦！【材料二】快速通行证免费提供，数量有限，派完即止。

(注意：每人一次仅限领取一张快速通行证，在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间)领取步骤：第一步：找到游客服务中心，在自助一体机上扫描门票。

第二步：在自助一体机上选取景点。

第三步：领取快速通行证，前往专用入口耐心等候。

【材料三】1.从材料一中，我们知道使用快速通行证是为了() (4分)A. 展示游戏项目B. 减少等候时间C. 检验游客身份D. 快速通过安检2.从材料二中，我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是() (4分)A. 领取快速通行证需要交押金。

B. 为了通行方便，每人一次可以领多张。

C. 快速通行证全天无限量派送。

D. 每人每次限领一张快速通行证。

3.以下领取快速通行证的操作步骤，正确的是() (4分)A. 扫描门票→选取景点→领取快速通行证B. 扫描门票→领取快速通行证→选取景点C. 领取快速通行证→扫描门票→选取景点D. 领取快速通行证→选取景点→扫描门票4.暑假里，妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。

小明可以去玩哪些项目(至少写出两个)？爷爷可以去玩哪些项目(至少写出两个)？(5分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________二、阅读下面的材料，完成练习。

期末专项突破卷——非连续性文本阅读时间：40分钟(一)2020年×××城乡居民养老保险收费指南一、缴费种类(一)正常申报2020年当年保费。

(二)补缴申报以往年度保费。

二、缴费档次2020年，×××城乡居民基本养老保险费缴费档次和补贴标准为12档，参保人员在缴费档次范围内自主选择档次缴费，如需变更缴费档次的，需携带身份证原件及复印件到××市金融中心办税服务厅或联系主管税务分局(所)办理。

三、缴费方式(一)银行批扣：对采用“银行卡划缴”的缴费人，可自愿选择该缴费方式。

缴费人无须重新签订扣缴协议，只要在申报期内，在原缴费的银行卡中留有足够余额即可。

(二)微信公众号：关注“福建税务”微信公众号，选择“微办税”—“申报缴纳”—“城乡居民基本养老保险缴纳”，然后在“查询条件”中输入身份证、选择费款所属日期起止时间，点击“查询”—点击“缴纳”进入支付界面，选择支付银行，输入手机号码和验证码进行支付—回到界面—点击“确认”按钮，弹出支付结果界面。

(三)闽税通App：手机下载安装闽税通App并注册登录，选择“公众服务”—“公众办税”—“城乡居民基本养老保险缴纳”，然后在“查询条件”中输入身份证号码、选择费款所属日期起止时间，点击“查询”—点击“缴纳”进入支付界面，选择支付银行，输入手机号码和验证码进行支付—回到App界面—点击“确认”按钮，弹出支付结果界面。

(四)上门缴费：对通过上述渠道缴费失败，需要办理补缴业务以及需要开具缴费证明的缴费人，可携带身份证等有效证件及银联卡，到××市金融中心办税服务厅申报缴费。

四、申报期限城乡居民养老保险按年申报，申报期至每年12月，缴费人需在申报期限内申报缴纳当年度费款。

五、特别提醒在税收申报期以及银行批扣期内，无法通过手机渠道缴纳城乡居民养老保险费。

选择使用手机缴费的居民，建议在每月20日(5月、10月为24日)以后，使用“福建税务”微信公众号、闽税通App缴费。

期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》，完成下面的练习。

(20分)启蒙教育1．你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么？发挥想象，写一写。

(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．说一说这幅漫画有什么现实意义。

(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展，现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱，将孩子留在家里由老人看管。

这些留守儿童生活得怎么样呢？请大家阅读以下材料，完成后面练习。

(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。

请你参加本次活动，并完成下列任务。

1．下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选择：我认为________(填序号)更贴切。

理由：_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2．请你仔细阅读下面的表格，从中得出两则信息。