日语基本浊化规则

日语中浊音变的规律解读2016关于日语中浊音变的规律解读大家在学习日语的过程中会发现，两个汉字读音单独和合起来的'读音不同，其实多数是发生了音变。

今天店铺给大家介绍一下日语中浊音变的一些规律。

欢迎阅读！浊音变，又叫连浊，除“が，ま，な，ば”行五段动词的イ音便，ン音便的后续词“て，たり，た”等发生连浊外，还发生在下列场合：1、在复合词中，后续词的首音在“カ，サ，タ，ハ”行上时，一般由清音变成浊音。

o 针 + 金 -> はり + かね -> はりがね(金属丝)o 小 + 猿 -> こ + さる -> こざる (小猴子)o 三日 + 月 -> みか + つき -> みかづき (月牙)o 火 + 箸 -> ひ + はし -> ひばし(火筷子)但亦有例外，当前后位词处于并列关系或后位词第二音节以下有浊音时，不发生连浊：o 売り + 買い -> うりかい (买卖)o 花 + かご -> はなかご (花篮)2、在复合词中前位词最后一个假名为“ん”时，往往发生浊音或半浊音便。

其中数词主要在与“カ，サ，ハ”行假名为首音，或与“ハ”行假名为首音的助数词结合时发生。

如：o 本 + 箱 -> ほん + はこ -> ほんばこ(书箱)o 人 + 间 -> にん + けん -> にんげん(人)o 三 + 轩 -> さん + けん -> さんげん(三所房屋)o 铅 + 笔 -> えん + ひつ -> えんぴつ (铅笔)o 千 + 编 -> せん + へん -> せんぺん (一千篇)但上述规律并非绝对，不发生浊音化的词也不少。

如：o 勉强 -> べんきょうo 简单 -> かんたんo 洗濯 -> せんたくo 算式 -> さんしき3、叠形词，日语称为“叠语”因前后词重叠紧密，后位词典首音浊化：o 仄 + 仄 -> ほの + ほの -> ほのぼのo 遥 + 遥 -> はる + はる -> はるばるo 其 + 其 -> それ + それ -> それぞれo 重ね + 重ね -> かさね + かさね -> かさねがさね但也不尽然，有些拟声，拟态的副词就不浊化。

关于日语发音中的浊音问题很多人都遇到过这个问题，其实是这样的：通用语，就是日本的“普通”话，清浊音很讲究。

一般有这么几个规律，举例详细说明。

一、.单词中的第一个假名，一般要读清音。

例：飛ぶ（とぶ），要读成to bu,不能读成do bu。

と必须发清音to。

二、单词中，除了第一个假名要读清音之外，其余的都应该浊化，发浊音。

例1：わたした在第二个假名位置，所以要浊化，不能读成ta,而要读成da。

整个单词读音应该读成wa da si（瓦答西）,不能读成wa ta si（瓦他西）。

例2：戦う（たたかう）第一个假名要发清音，读ta。

第二个た要浊化，读da 。

除了第一个假名以外，都应浊化，所以第三个假名か也要浊化，读ga,不能读ka. 整个单词应读成ta da ga u,不能读成ta ta ka u。

例3：スポーツ应读为su bo-du,不能读成su po-tu，因为ポ和ツ都不是第一个假名，应浊化处理，ポ浊化读成bo，ツ浊化读成du（汉语类似音“支”，不是“杜”）。

例4：苦い（にがい）不能读成ni ga i，这个が要浊化，不读ga，而读成“nga”，鼻音很重，这个音用文字很难描述，总之多多练习，多多体会吧。

三、助词か、が、た。

等等，在句子中的发音都应浊化。

比如：表示疑问的，什么什么ですか？要读成de su ga,不能读成de su ka。

表示陈述的，什么什么でした。

要读成de si da,不能读成de si ta。

读成de si ta的话，让人听起来极不自然，很难受。

四、浊化音的范畴（对这个情况充分了解的网友，完全可以跳过）就是哪些音不在单词首位时，应该浊化呢？范围如下：か、き、く、け、こ、---浊化时发音：ga gi gu ge goが、ぎ、ぐ、げ、ご、---浊化时发音：nga ngi ngu nge ngoた、ち、つ、て、と、---浊化时发音：da ji zu de doぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ，---浊化时发音：ba bi bu be bo浊化只限于上面的范围。

日语的音变日语有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的，所以音变规律虽然明显，但不是绝对的。

（1）促音变，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音。

例如：一回（いちかい→いっかい）、発行（はつこう→はっこう）列車（れつしゃ→れっしゃ）、一切（いちさい→いっさい）一体（いちたい→いったい）、一旦（いちたん→いったん）一方（いちほう→いっぽう）、一杯（いちはい→いっぱい）（2）半浊音变，か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音。

例如：一方（いちほう→いっぽう）、一杯（いちはい→いっぱい）一分（いちふん→いっぷん）、六本木（ろくほんき→ろっぽんき）（3）浊音变，か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音。

不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化。

例如：賃金（ちんきん→ちんぎん）、番組（ばんくみ→ばんぐみ）近所（きんしょ→きんじょ）、演説（えんせつ→えんぜつ）不再浊化的例：銀行（ぎんこう）、年金（ねんきん）は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音（一般后面不再有音节）或者浊音（后面多半跟有拨音ん）。

例如：散歩（さんほ→さんぽ）、三本（さんほん→さんぼん）、か行假名接在な行假名之后，一般要变成浊音。

例如：物語（ものかたり→ものがたり）（4）か行假名连在一起时，一般不是后者要变成浊音，就是前者要变成促音。

浊音变的例如：掛け声（かけこえ→かけごえ）、浮雲（うきくも→うきぐも）促音变的例如：引越す（ひきこす→ひっこす）（编辑：胡慧）。

日语口语中的か行和た行若浊化现象很多初学者都有类似的疑问，か行和た行的读音为什么很接近浊音？明明是わたし，为什么日本人很多读成wadashi？于是，就出现了很多规则来说明这一现象，即如果かた行假名不在一个单词的开头出现，那么往往读若浊音等等。

本文就试图从这个现象入手，说说日语的发音究竟有什么奥秘，以及导致这种所谓浊化现象的原因是什么。

日语作为一门语言，其中的语言现象并不是孤立存在的，每一种现象背后都有一定的道理。

日语的读音也不例外，假名是由五个元音和若干辅音拼读而成的，每一个假名都是一个辅音加上一个元音构成。

在此基础上，又有拨音，促音和拗音，这三种发音方式或许是古日语没有的，随着对汉语读音的模仿而产生。

下面将分三个部分简单谈谈日语的发音问题。

第一，罗马字母表记方法对于日语学习的影响所谓表记方法，就是我们使用何种方法来记录语言的读音。

这是很重要的，因为在没有可听的语音资料的情况下，我们只能通过读音的表记方法来推测读音的实际情况。

很多初学者喜欢用汉字为外语注音，比如瓦他西＝わたし等等。

同样的情况也出现在英语等外语学习中，这种方法相对直观，但是由于汉语发音习惯的局限，使用汉字注音很难把握外语的实际发音，是不值得推荐的方法。

另一种就是语言学普遍使用的国际音标。

这种方法虽然很准确，但又太过专业，需要对国际音标系统有一定了解。

英语使用中相对普及而并不是日语学习的最佳方法。

实际上，在日语发音学习中普遍应用的是所谓罗马字母表记法。

即使用英语26字母来表示日语的元音辅音，进而拼读日语。

在日本，这种表记法就是ローマ字。

元音：用a，i，u，e，o表示。

辅音：用k/g，s/z，t/d，n，h/b/p，m，y，r，w表示。

（/后为浊音）问题一：学习日语罗马字母表记的两种方式罗马字母表记是一种普遍接受的日语读音表示方法，但是其内部也存在分歧，即ヘボン式与训令式的差别。

请看下表：两种方式的主要差别训令式ヘボン式シsi shiジzi jiチti chiツtu tsuフhu fu训令式比较规范地使用英文字母进行拼读，如か行一律用k，而た行一律用t等等，是官方大力倡导的表记方式；相对的ヘボン式就比较随意，某些假名存在特例。

日语中的浊化规律相比起咱们的普通话的发音，日语发音可谓纷繁多变。

日语中有长音、浊音、促音、拔音等等。

普通话中的多音字，一般只有两个音，而日语中，同一个字，当表示不同意思的时候它的发音往往就会不同，一个字有时候会有三种发音。

这部分的字数量还占不少。

不仅如此，当两个字组合成单词时一些假名还要发生浊化在中文中多音字有，但且少，据说最多是读音是6个，但比起日语中的多音数量字简直微乎其微。

但凡事都是有规律的，无规矩不成方圆，也难以办成事。

那么接下来就说说日语中的浊化规律。

日语五十音图，共十行，加一个“ん”拔音。

其中か、さ、た、は行的假名叫做送气音：大家可以把手掌放到嘴面前，当发这些音的时候，会有明显的气流的冲出，当连续发音的时候明显会有气喘吁吁的感觉。

但是人类是很聪明的，为了让自己发音轻松会制定一些规则，日语也是，英语也是，还有其它语言也是。

PS：（语言是人们在日常生活最常用于的东西，人们不至于为了说个说把自己累死吧，哈哈）规则如下：日语汉字音读音便规则一、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”，例如：学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）日（にち）＋記（き）→日記（にっき）一（いち）＋冊（さつ）→一冊（いっさつ）察（さつ）＋する→察する(さっする)二、前一个送气音变“っ”后，后一个送气音如为は行则变为半浊音。

例如：失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）烈（れつ）＋風（ふう）→烈風（れっぷう）鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）三、前一个汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

例如：先（せん）＋輩（はい）→先輩（せんぱい）心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん）＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）训读汉字发音规则1、か、さ、た、は即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

很多初学者都有类似的疑问，か行和た行的读音为什么很接近浊音？明明是わたし，为什么日本人很多读成wadashi？于是，就出现了很多规则来说明这一现象，即如果かた行假名不在一个单词的开头出现，那么往往读若浊音等等。

本文就试图从这个现象入手，说说日语的发音究竟有什么奥秘，以及导致这种所谓浊化现象的原因是什么。

日语作为一门语言，其中的语言现象并不是孤立存在的，每一种现象背后都有一定的道理。

日语的读音也不例外，假名是由五个元音和若干辅音拼读而成的，每一个假名都是一个辅音加上一个元音构成。

在此基础上，又有拨音，促音和拗音，这三种发音方式或许是古日语没有的，随着对汉语读音的模仿而产生。

下面将分三个部分简单谈谈日语的发音问题。

第一，罗马字母表记方法对于日语学习的影响所谓表记方法，就是我们使用何种方法来记录语言的读音。

这是很重要的，因为在没有可听的语音资料的情况下，我们只能通过读音的表记方法来推测读音的实际情况。

很多初学者喜欢用汉字为外语注音，比如瓦他西＝わたし等等。

同样的情况也出现在英语等外语学习中，这种方法相对直观，但是由于汉语发音习惯的局限，使用汉字注音很难把握外语的实际发音，是不值得推荐的方法。

另一种就是语言学普遍使用的国际音标。

这种方法虽然很准确，但又太过专业，需要对国际音标系统有一定了解。

英语使用中相对普及而并不是日语学习的最佳方法。

实际上，在日语发音学习中普遍应用的是所谓罗马字母表记法。

即使用英语26字母来表示日语的元音辅音，进而拼读日语。

在日本，这种表记法就是ローマ字。

元音：用a，i，u，e，o表示。

辅音：用k/g，s/z，t/d，n，h/b/p，m，y，r，w表示。

（/后为浊音）问题一：学习日语罗马字母表记的两种方式罗马字母表记是一种普遍接受的日语读音表示方法，但是其内部也存在分歧，即ヘボン式与训令式的差别。

请看下表：两种方式的主要差别训令式ヘボン式シsishiジzijiチti chiツtutsuフhufu训令式比较规范地使用英文字母进行拼读，如か行一律用k，而た行一律用t等等，是官方大力倡导的表记方式；相对的ヘボン式就比较随意，某些假名存在特例。

-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰语音综合1.日语中，原则上只有前一个音是か行或者た行，后一个音是清辅音ｋ、ｓ、ｔ、ｐ，也就是か、さ、た、ぱ这四行时，才会发生音节脱落的促音化现象。

自古以来日语的演变一直遵守这个规则，只是在现代引入外来语时，才带入了一些不符合这个规则的外来语新词。

真正的促音，除了外来语，后面肯定应该有か、さ、た、ぱ这四行的假名。

换句话说，促音是不会出现在一个词的末尾的。

但是，由于促音被用来表现停顿，所以有时候口语中一个突兀的停顿也会用促音来表示。

比如表示意外时可以用“あっ”。

这里促音就表示あ之后又一个突然的停顿。

同样，促音也有出现在词首，如：“ったく”等等。

这些是现代口语的发展，一方面目前尚未被认可为正统语言，另一方面也多数是一些语气词，因此，我们不必对此太在意。

2.ＡＢＣＤＥＦＧ这些字母的学名，并不叫英文字母，他们的标准名称是叫做拉丁字母。

这个是全世界通行的称呼。

对现代欧洲文化带来深远影响的古罗马帝国的官方语言就是拉丁语，所以，拉丁字母有时候又被称作罗马字母。

日语中，叫作“ローマ文字”或者“ローマ字”。

ΑαアルファΒβベータΓγガンマΓδデルタΔεイプシロン（エプシロン亦可）ΘθシータΛλラムダΜμミューΠπパイΣζシグマΦφファイ（フィー亦可）Ωωオメガ3.四つ仮名问题，指的是じ、ず、ぢ、づ这四个假名的发音问题。

在现代日语中，じ和ぢ的发音一样，都是Ｊｉ，ず和づ的发音一样，都是Ｚｕ。

一般写假名的时候，都只用じ和ず，只有在历史性的惯用词汇中，才会有ぢ和づ出现，这一点相信学过日语的人，在课堂上都学过。

这四个假名都是浊音，恢复到清音的话，是し、す、ち、つ。

很巧的是，这正是上一节我们提到的不按照五十音图拼音规律那几个假名。

我们来看他们的发音：ｓｈｉ，ｓｕ，ｃｈｉ，ｔｓｕ。

关于日语中所谓“清音浊化”的一个典型问题帖：各位大大，日语的た是不是在句子中间要变成だ啊？我听XX磁带上读わたし都是わだし，あした都读あしだ。

请问什么时候要这样读呢……本帖专门针对这类帖子作原理性解释，但不负责教会人如何区分两者。

1.什么是“清音浊化”所谓“清音浊化”，是指语流中本应发为清辅音(unvoiced，发音时声带不振动)的音素，在前后语流的影响下变为浊辅音(voiced，发音时声带振动)的现象。

这个现象在许多语言（包括汉语普通话）中都是客观存在的。

2.什么时候会产生“清音浊化”清辅音的发音比较清脆响亮，它主要靠气流经过发声部位产生的声响（如擦音s,h，爆破音p,t,k）而被他人察觉。

而浊辅音一般比较低沉，它除了发声部位对气流的影响外，同时声带要振动。

因为人的声带位置在下咽部，故浊辅音一般会感觉低沉些。

二者的区别可通过“窃窃私语”来判断：能够在小声讲话时保持原样听感的是清辅音，而浊辅音此时要么被化为清辅音，要么就相对显得“声音很大”。

当然所谓清浊也并非两极分明、非清即浊，它是有一个清浊程度的。

如普通话的“爸”声母很清，日语的バ、美式英语的ba就比较浊（算是半浊音），法语与英式英语的ba就已经算是全浊音了。

美声唱法演唱的中文歌曲大部分也都是相当浊的，所以感觉比较重，可以给大家一个“浊音化”大致的印象。

普通话中大部分念轻声的爆破音声母（b,d,g）音节可认为是一定程度的“清音浊化”（自然地发出），如“爸爸”的第二个字。

这个字本身念得较低，又受前后a元音的影响，故产生一定程度的浊化现象。

要注意的是，标准普通话（即《汉语拼音方案》）中是没有真正意义上的浊辅音的。

普通话的b,d,g声母其实是标准的不送气清音，与此相对，p,t,k则是标准的送气清音。

可以看出普通话中“爸”与“怕”的区别是靠声母的送气与否来区分的，而这与英语、日语等语言形成了显著区别，它们是靠辅音的清浊（而非送气与否）来区分意义的。

3.日语中的“清音浊化”是怎样的规律标准日本语中没有清音浊化现象（这里要与所谓连浊*现象区分开来）。

日语基本浊化规则答案是错的。

虽然ざ行假名注音时使用ｚ，但是，如果你说它们的发音也是［ｚ］，那么就错了。

可能一般人并不知道，ざ、ぜ、ぞ等假名，只有在单词中间或者最后出现时，发音才是ｚａ，ｚｅ，ｚｏ。

而在单词的开头出现时，发音其实会变成ｄｚａ，ｄｚｅ，ｄｚｏ。

大家来看看下面两个单词：増加（ぞうか）和心臓（しんぞう）。

读一下，看看两个ぞ的发音是否一样？事实上，前一个是ｄｚｏ，后一个才是ｚｏ。

也就是说，日语中本来，［ｚ］和［ｄｚ］就是混为一谈的。

ず和づ发音一样，可以说是天经地义。

4、我们中国人写日语的时候，总是喜欢全部变换成汉字，这也是民族习惯吧。

比如洗衣服的せんたく，如果写成汉字就是“洗濯”。

但是，事实上你写成洗濯可能不少日本人会很惊讶。

他们都是写成“洗たく”的，因为濯这个字，他们大多数不认识。

同样，中国人看见日本到处是“改ざん”，“ねつ造”，“完ぺき”之类的交ぜ書き，你也不要惊讶，因为反而是写成“改竄”“捏造”“完璧”更不容易理解的。

问题解答1、日语连浊时到底是怎么发音？同学、、、、介个我想告诉您呢、现在鼻浊音在日本已经几乎不用了、您可以不用纠结直接念ga就好、当然也解释一下发鼻浊音的规律、ga gi gu ge go在单词的词中或词尾的位置时发鼻浊音、在词头时不发,做助词时不发,[多是ga]有时加在句子末尾起让整句话语气缓和的时候会发鼻浊音[多是ga]2(1)若者が”中的“が”发浊音/ga/，发鼻浊音/ŋa/；都可以。

“耕して”中的“て”发/te/ “耕していると”中的“と”发/to/ “体に矢が刺さった”中的“た”发/ta/,(2)“、、、、、、だろか。

”中的“か”发/ka/3那就是现阶段读和写的时候就按照单词本身的假名来读写,别追求什么浊化、真正的口语在国内不常说是练不出来的、想进步就必须要到那个语言的环境下,或是找一些日本的留学生来和人家对话、4假名的清浊就是没有什么规律可言,日本人在讲日语的时候从来不会循规蹈矩的把哪个假名改成浊音、那些规律都是学日语的人自己归纳整理出来的、所以我说现阶段就该是什么就念什么,就算不好听别人也会理解你的意思、真正想说地道的口语就只能到日语的环境中去历练、不要为了追求浊化把单词的概念弄模糊,这样弃车保卒得不偿失、毕竟写这种东西落在书面上有一点偏差就会引发歧义、而读传达出自己的意思才是最重要的、还有就是不要过于执著于清浊音的区分，先把每个单词记住再说，时间长了就有语感了5你好,我有个老师曾经去日本留过学,她告诉我们日本人生活中基本上不发"清音",但也不把"清音"读成带两个点的"浊音",而是介于两者之间的,似乎更偏向浊音的音、是不是か行的假名,在词中和词尾是都发"ga,gi,gu,ge,go"啊?感谢大家的帮助、躹躬!!!6有个日语老师在教我们时说,象が,ぎ、ぐ、げ、ご这行只要不在句首或词首要读gan,gin,gun,gen,gon(就是鼻音化了),但老师也说了,现在国内两派读法都有,我们想发哪派的都可以、既可以读原来的,就是ga,gi,gu,ge,go的，也有读我上面说的那种鼻音方法的。