107三颗枸杞豆PPT课件

“我”和三叔的第二次对话，又有什么 体会呢？朗读：39--53节。 思考下列 问题：
“这是我一生的成绩，三个0。”为 什么三叔说自己一生的成绩是三个 0？
三叔认为自己一生一事无成， 三个0是指他的三个理想都没有 实现。
朗读48节，把太阳说成“红色的车轮”，有什 么含义？ 前进的车辆，车轮总是滚滚向前的。把太阳比喻 成“红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的 意思。“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤 彤的。
有自己喜欢的方式朗读课文，把握文章内容。
1、文中主要写了哪两个人？ “我”和三叔 2、三叔以前是干什么的？现在是个什么样的人？ 当过教师，在农科所工作过。现在在家养病。 3、三叔年轻时有过哪些理想？实现了吗？为什么？ 想做一个建筑师，想当一名著作等身的作家，还想 当一名生物学家。 遗憾的是都没有实现，是个失败者。 因为三叔怕苦畏难，不努力追求，虚度年华。
朗读49—50节，“捉住太阳”是什么意思？你 想到过要捉住太阳吗？ 这里的太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太 阳”是指抓住时间，抓住生命，也就是抓紧时间 学习、工作、生活……
朗读52节，为什么说把太阳捉到手，太阳 就能“变成一个圆圆的金盘子” 太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”，是 说生命就会变得有意义、有价值，就是像 保尔所说的“不因虚度年华而悔恨，也不 因碌碌无为而羞耻”，是自己活的有意义。 阅读53节，三叔为什么说“我”也是太阳？ 因为“我”还是个孩子，“我”生命的路 还很长，“我”有的是时间，有的是希望。
三叔先后给我留下了哪些谜语？后来我为什么一 下子就猜到了？我悟出了什么道理？ 谜语（略）； 我一下子猜到了，是因为我已经了解了三幅画儿 和画儿下面三个圆圆的“0”的深刻含义，了解 了三叔虚度一生，领悟到他的悔恨和对我的期望。 我悟出了：要以三叔虚度一生的教训为鉴，以现 在为起点，抓紧学习，勤奋学习。

跳读文章，解密三
叔 在初遇三叔中，三叔的话语 中“仔细看看，仔细看看，时间 已经不多了！” “可惜太迟了” 是什么意思。
解密一：因为三叔知道自己 快要离开人世了，所以看到这些 自己曾经很熟悉的花、草，就产 生了一种留恋人生但又载满无尽 遗憾的伤感。
跳读文章，解密三 叔
三叔语录之再遇
➢身边的三叔忽然喊道：“太阳！” ➢“太阳能捉住吗？”我天真地问道。 ➢“能！能呀！我以前老是忘记了去
批注示例：（不同的太阳）
“把它一捉到手，就变了，变成了 一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的 宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝 石上放射出来的，所以才这么亮。”
太阳就能“变成一个圆圆的金盘子” 是说生命就会变得有意义、有价值，就 是像保尔所说的“不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞耻”，使自己是作者对童年的回忆，为什么以 《三颗枸杞豆》为题？
明确：三颗枸杞豆是三叔临死时的赠 礼，这里面包含着对“我”的期望和 嘱托。从这启示中，“我”懂得了珍 惜时间，勤奋学习。正如文章的结尾 写到的“真正征服我的，是那三颗启 示生命意义的枸杞豆”，三叔的悔恨 使我受到深刻的教育。
解密三：三颗枸杞豆就是生命告终 的句号！是三个遗憾的“O”！但“0” 也是一切事物的起点。三叔在用他的经 历告诫我一定要珍惜时间、抓住生命， 不要重蹈他的覆辙，最后一事无成。
三叔先后给“我”留下过哪些谜语？后来为什么
“我”一下子就猜到了？“我”悟出了什么道理？
• 明确：三叔先后给“我”留下过几个谜语。 • 1、三幅画：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散
枸杞( gǒu qǐ ) 蚱蜢( zhà měng )
叶鞘( qiào ) 蹑( niè )手蹑脚
烦躁( zào ) 灯盏( zhǎn )

对三叔而言：
是生命告终的句号；是三个 遗撼的“0”。 对“我”而言： 是“我”奋斗的出发点；是 三叔留给“我”的三颗枸杞 豆；是启示生命意义的枸杞 豆。
课堂小结
三叔一生屡立志向，但 都因为没有持之以恒，而最 终一事无成。为了不使三叔 的悲剧在我身上重演，我们 必须把握时间，珍爱生命， 让我们的人生更有价值。
真诚的祝愿
作者的祝愿
希望读者抓住时间，珍惜生命，少 壮多努力，以免老大徒伤悲。
老师的祝愿
但愿我们学习课文的ຫໍສະໝຸດ 程，就是接 受心灵洗礼的过程。希望同学们找到生 活中的枸杞豆，自我砥砺，奋发努力。
珍惜时间 珍惜生命
人的一生应该 这样度过……
要有目标和追求
多给自己充充电
保持高度的自信心
具备胆识和勇气
阅读课文7、8两节，想一想这 里的景物描写有何作用？
1、表现了小树林的春天之美。 2、表现了我对大自然的热爱。 3、反映了我在小树林里玩时的快乐 心情。
阅读课文第10节，思考下列问题： 肖像描写表现了人物的什么特征， 有何作用？
瘦、有病。 为后文打下伏笔（下文写三叔病 重死亡）
第48节提到太阳，他把太阳说 成“红色的车轮”有何含义？
•
我在遇见三叔后情感和 心理上发生了什么变化？
三叔像《山海经》中的哪位神话人 物？他们有何异同？
追日的夸父 同：都是失败者
异：夸父——努力了的失败者—— 悲壮
三叔——浅尝辄止的失败者— 可悲
三叔的一生
三叔的一生是什么样的一生？
失败、虚度、遗憾的一生
三叔失败的原因？（用成语概括）
浅尝辄止、半途而废、知难而退
三颗枸杞豆
认识中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：入药（明目） 主产地：宁夏

播种深度
播种深度一般为3~5厘米，过 深或过浅都不利于种子的发芽和生长。Biblioteka 枸杞豆的养护要点浇水
枸杞豆需要充足的水分 ，但也要注意排水，避
免积水导致根腐病。
施肥
根据枸杞豆的生长情况 ，适时追肥，以满足其 生长所需的各种营养元
素。
修剪
适时修剪可以促进枸杞 豆的通风和采光，提高
产量和品质。
中耕除草
定期进行中耕除草，可 以保持土壤疏松，避免 杂草与植株争抢养分。
关于珍惜当下和感恩生活的教诲
珍惜眼前，感恩生活
01
故事中的三颗枸杞豆代表了三个不同的生命阶段，启示我们应
该珍惜眼前的每一刻，感恩生命中的每一个瞬间。
知足常乐，珍惜拥有
02
我们应该学会满足和珍惜自己所拥有的一切，不要总是抱怨和
不满。
积极向上，乐观面对
03
生活中总会有不如意的时候，但我们应该保持积极向上的心态
主题思想
故事通过小男孩的冒险经历，传达了勇气、智慧和坚持信念的主题思想。小男孩 在面对困难时，勇敢地迎接挑战，不断地学习和成长。同时，老爷爷的人生经验 和智慧也给了小男孩很多启示，让他更加坚定地追求自己的梦想。
故事中的象征意义和隐喻
象征意义
枸杞豆作为一种神奇的植物，象征着生命力和希望。它能够带给人们力量和勇气，帮助人们克服困难 和挑战。同时，枸杞豆也代表着一种信念和信仰，让人们相信只要坚持努力，就能实现自己的梦想。
故事的主人公，拥有神奇的力 量，能够实现人们的愿望。
老爷爷
一位智慧的老人，拥有丰富的 生活经验和人生智慧。
小男孩
一个好奇心强、勇敢的孩子， 与三颗枸杞豆结下了不解之缘
。
故事情节和主题思想

痛苦着三叔的痛苦
3、我和三叔两次相遇，两次对话，读三叔与
“我”的第一次对话。边读边思考：第一次 对话对我的影响是什么？（第14--32节）
第一次对话：让我意识到自己的一无所 知和不善于观察
痛苦着三叔的痛苦
4 、“我”和三叔的第二次对话中，三叔是怎样评价 自己的一生的？第二次对话我又有什么体会呢？
“这是我一生的成绩，三个0。”为什么三叔说自己 一生的成绩是三个0？
三叔认为自己一生一事无成，三个 0是指他的三个理想 第二次对话：让我懂得时间的珍贵，珍惜金色年华 都没有实现。
少年初识愁滋味
第一次对话：让我意识到自己的一无所 知和不善于观察 第二次对话：让我懂得时间的珍贵，珍 惜金色年华
就这样被你征服
禁忌症和适应症

由于枸杞温热身体的效果相当强，患有高血压、性 情太过急躁的人，或平日大量摄取肉类导致面泛红 光的老饕们最好不要食用。相反地，若是体质虚弱、 常感冒、抵抗力差的人最好每天食用。
程 海
认识生活中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：入药（明目） 主产地：宁夏
这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间， 抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废， 没有毅力。这儿三叔有点后悔。
3、“把它一捉到手，就变了，变成
一个圆圆的金盘子里面放满了五彩的 宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的 宝石上放射出来的，所以才这么亮。”
为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一 个圆圆的金盘子”？

学习目标
一、体会课文生动、细致的描写。
二、理解文中对话的深刻含义。
三、明确珍惜时间、抓住生命的重 要性。
) (měng ) gǒ ) ( qǐ ) 蚱蜢(zhà u ) 蹑(niè)手蹑脚 烦躁( zào ) 叶鞘( qiào 枸杞( 缝隙(xì ) 理睬(cǎi) 半晌(shǎng)

1．在你的学习生活中，你是否有过误 入迷途的时候？如果有，那是什么？ 2．在每个人的成长历程中，总有一个 或几个给予我们很大帮助，让我们铭 记终身的人。他是谁？他又是通过何 种方法帮助你、改变你的？ 以上面的内容为话题写一篇作文（500字以上
人的一生 应该这样度 过……
要有目标和追求
多给自己充充电
保持高度的自信心
具备胆识和勇气
乐于助人
学会和别人分享喜悦
学会和各种人愉快的相处
尊重弱者
微笑着面对生活
发挥想象：
• 如果你是文中的“我”，在你成为一名植物学家
之后，回到三叔的坟叔立一块墓碑，你想在上面刻些什
“我”—— 动作、语言、心理描写 开始“我”是一个贪玩的孩子； 一个不喜欢读书的孩子；一个爱逃学 的孩子；一个热爱大自然的孩子。后 来“我”懂得了生命的意义，开始勤 奋好学，成为植物学家。
就像保尔说的：
• 人最宝贵的是生命，当我们回忆往事时— —不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为 而羞耻。让我们活得更有意义，更有价值。
跳读课文，找出描写“我”和三叔的 语句,简单概括这两个人物形象。 〔读书方法〕跳读是专门寻找所需材料的阅 读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾 的通读，只要抓住文章的主要部分，选读 某些章节就可以。跳读时要眼脑并用，精 神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。 [方式]自学，做好圈划批注。
“我”—— 动作、语言、心理描写 开始“我”是一个贪玩的孩子； 一个不喜欢读书的孩子；一个爱逃学 的孩子；一个热爱大自然的孩子。后 来“我”懂得了生命的意义，开始勤 奋好学，成为植物学家。
三叔——外貌、动作、语言描写 三叔的一生，虽然一事无成，但是他为 虚度年华而悔恨，清醒地认识到抓紧时间 学习工作的重要性，当他后悔莫及的时候， 又把教训留给了后人，希望后生把握时光， 做出有为的业绩。

真情回味 • 痛苦着三叔的痛苦 • 1、三叔一生最痛苦的是什么？
一生一事无成；没有持之以恒；虚 度了光阴等。
2、假如时光能倒流，三叔会是怎 样的一个人？
真情回味 • 幸运着“我”的幸运 • 如果“我”不遇到三叔，我的一生 将会怎样？
三叔为什么能感化“我”？
失败的人生、遗憾的人生、道路曲折 的人生…… 形状：圆形或椭圆形
• 颜色：红色
• 功用：入药（明目）
• 主产地：宁夏
请将下列加点汉字的读音注在书上
• 枸杞 羡慕
• 桦木 半晌
叶鞘
擎
蚱蜢
香蒿
• 叶脉 鲜为人知 摞 • 殷红 惩罚 口头禅
整体感知
快速浏览课文，题目中的三颗 枸杞豆是什么样的枸杞豆？
人的一生应该 这样度过……
要有目标和追求
多给自己充充电
保持高度的自信心
具备胆识和勇气
乐于助人
学会和别人分享喜悦
学会和各种人愉快的相处
尊重弱者
微笑着面对生活
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

要有理想和追求，要
好好珍惜时间。
一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 明日复明日，明日何其多。 事事待明日，万事成蹉跎。 今日事今日毕。 时不久留。——《吕氏春 秋》
人最宝贵的是生命，生 命对于每个人只有一次， 人的一生应该这样度过： 当他回首往事的时候，他 不会因为虚度年华而悔恨， 也不会因为碌碌无为而羞 愧。 ——保尔· 柯察金
渺茫：因没有把握而难以预期。 风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木。 恍惚：神志不清；精神不集中。 沮丧：灰心失望。 伤感：因触动而悲伤。

开始“我”是一个贪玩的孩子。 开始“我”是一个不喜欢读书的孩子。 开始“我”是一个爱逃学的孩子。 开始“我”是一个不怕打的孩子。 开始“我”是一个热爱大自然的孩子。 开始“我”是一个顽皮，淘气的孩子。
“能！能呀！我以前老是忘记了去捉 它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次， 我仍没有想到要捉住它！”
抓住太阳就是抓住时间，珍惜时间，这句话写出 了三叔悔恨从前虚度光阴。
3、 有点烫手，还得费点力气。 真正抓住时间，抓住生命是不易的，要付 出努力、要克服惰性、抵抗诱惑。 4、一捉到手，就变了，变成一个圆圆 的金盘子。里面放满了五彩的宝石。 珍惜生命，生命就会变得有意义、有价值。
一、体会课文生动、细致的描写。 二、理解文中对话的深刻含义。
三、明确珍惜时间、抓住生命的重 要性。
正音正义
鞘（qiào） 绺（ liǔ ） 摞（ luò） 怯（ qiè） chán 禅（ ）

蹑（ niè） 蒿（ hāo） 癌（ ái ） 廓（ kuò ） 沮（ jǔ ）
蚱蜢（ zhà měng ） 嗫嚅（ niè rú ） 恍惚（ huǎng hū ） 靡（ mǐ ）

文中的三颗枸杞豆的含义？
对三叔而言：
是生命告终的句号；是三个 遗撼的“0”。
对“我”而言：是“我”奋斗的出发点；是
三叔留给“我”的三颗枸杞 豆；是启示生命意义的枸杞 豆。
课堂小结
三叔一生屡立志向，但都 因为没有持之以恒，而最终 一事无成。为了不使三叔的 悲剧在我身上重演，我们必 须把握时间，珍爱生命，让 我们的人生更有价值。
为三叔的人生悲伤——想抓住太阳
•收到三颗枸杞豆后的我
悟出“三颗枸杞豆”的含义
开始勤奋地去追求
奋发 努力
成为植物学家
三叔像《山海经》中的哪位神话人 物？他们有何异同？
追日的夸父 同：都是失败者
异：夸父——努力了的失败者—— 悲壮
三叔——浅尝辄止的失败者— 可悲
三叔的一生
三叔的一生是什么样的一生？
就像保尔说的：
人最宝贵的是生命，当我们回 忆往事时——不因虚度年华而悔 恨，也不因碌碌无为而羞耻。让 我们活得更有意义，更有价值。
痛苦着三叔的痛苦
1、三叔一生最痛苦的是什么？
一生一事无成；没有持之以恒；虚 度了光阴等。
2、假如时光能倒流，三叔会是怎 样的一个人？
幸运着“我”的运
如果“我”不遇到三叔，我的一生 将会怎样？
“不怕打的我”；
“顽皮淘气的我”；
“热爱大自然的我”------
以前的“我” 不喜欢读书上学， 总是逃学，因此三天两头挨打， “我”有没有因此而改变自己呢？ 从哪儿可以看出来？
“我”仍沉迷于小树林，训 斥和拳头并没有使我真正改变，直 到遇到三叔。
• 我在遇见三叔后情感和 心理上发生了什么变化？
• 第一次遇见三叔，我的变化。
情感方面的变化：