教师课堂教学技能竞赛评分表___教师课堂教学技能竞赛评分表教师姓名：_________ 所属系（部）：_________ 讲课内容：_________指标内容分数备注教学仪态 1.教态仪表自然得体，肢体语言运用恰当，精神饱满，有教学热情。
5分教学语言 2.普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当。
5分教学内容 3.内容熟练、概念准确、重难点突出、条理清楚、逻辑性强，讲解透彻。
10分4.符合教学大纲要求，理论联系实际，符合学生特点。
5分5.注重应用性，内容充实，信息量大，为教学目标服务。
7分6.教学过程安排合理，教学方案体现完整，体现过程性考核理念。
10分教学组织 7.教学时间安排合理、课堂应变能力强。
5分8.启发性强，能有效调动学生思维和研究积极性。
8分9.教学方法运用灵活、恰当、新颖，体现以学生为主体，以教师为主导的教育理念。
10分教学方法、手段 10.熟练、有效、恰当运用多媒体等现代教学手段，课件制作精美。
10分11.板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观。
10分教学效果 12.师生互动积极，课堂氛围良好，教学效果良好，达到预期教学目标。
10分教学特色 13.教学理念先进、风格突出、感染力强，有独到之处。
5分总分：100分改写后的文章：以下是___教师课堂教学技能竞赛评分表，分别从教师的教态仪表、语言表达、教学内容、教学组织、教学方法及手段、教学效果和教学特色七个方面进行评分。
在教学仪态方面，教师需要自然得体、肢体语言运用恰当、精神饱满且有教学热情，最高可获得5分。
教学语言方面，教师需要使用普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当，最高可获得5分。
教学内容方面，教师需要熟练掌握教学内容，概念准确、重难点突出、条理清楚、逻辑性强，讲解透彻，符合教学大纲要求，理论联系实际，符合学生特点，注重应用性，内容充实，信息量大，为教学目标服务，最高可获得10分。
教学组织方面，教师需要合理安排教学时间、具备课堂应变能力，启发性强，能有效调动学生思维和研究积极性，教学方法运用灵活、恰当、新颖，体现以学生为主体，以教师为主导的教育理念，最高可获得23分。
