课件锐角三角形复习.ppt
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一点通教育
学习改变命运,勤奋成就未来! 初三数学冲刺班讲义
让孩子更优秀
第 1 页 共 5 页 第三讲:锐角三角函数(一)
知识点一:锐角三角函数
1、锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数。
2、锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即斜边的对边AAsin。
3、锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即斜边的邻边AAcos。
4、锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即的邻边的对边AAAtan。
sin,cos,tan都是一个完整的符号,单独的 “sin”没有意义,其中前面的“∠”一般省略不写;但当用三个大写字母表示一个角时,“∠”的符号就不能省略。
注意:正弦、余弦、正切是在一个直角三角形中引入的,实际上是两条边的比,它们是正实数,没单位,其大小只与角的大小有关,而与所在直角三角形无关。
考点一:锐角三角函数的定义
1、在Rt△ABC中,∠C=90°,cosB=54,则AC:BC:AB=( )
A、3:4:5 B、5:3:4 C、4:3:5 D、3:5:4
2、已知锐角α,cosα=35,sinα=_______,tanα=_______。
3、在△ABC中,∠C=90°,若4a=3c,则cosB=______.tanA = ______。
4、在△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA=13,则BC等于_______。
5、在△ABC中,∠C=90°,若把AB、BC都扩大n倍,则cosB的值为( )
A、ncosB B、1ncosB C、cosnB D、不变
考点二:求某个锐角的三角函数值——关键在构造以此锐角所在的直角三角形
例1、如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,AEBC,DFAE,垂足为F,连接DE。
(1)求证:ABE△DFA≌△;
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12999数学网 ----免费课件、教案、试题下载 数学:第28章锐角三角函数测试题A(人教新课标九年级下)
(满分120分,120分钟完卷)
一、选择题:(30分)
1、(08龙岩市)已知α为锐角,则m=sinα+cosα的值( )
A.m>1 B.m=1 C.m<1 D.m≥1
2、在直角三角形中,各边的长度都扩大3倍,则锐角A的三角函数值 ( )
A 也扩大3倍 B 缩小为原来的31 C 都不变 D 有的扩大,有的缩小
3、以直角坐标系的原点O为圆心,以1为半径作圆。若点P是该圆上第一象限内的一点,且OP与x轴正方向组成的角为α,则点P的坐标为 ( )
A (cosα,1) B (1,sinα) C (sinα,cosα) D (cosα,sinα)
4、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连结BD,若cos∠BDC=53,则BC的长是 ( A )
A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm
5、已知a为锐角,sina=cos500则a等于 ( )
A 20° B 30° C 40° D 50°
6、若tan(a+10°)=3,则锐角a的度数是 ( )
A、20° B、30° C、35° D、50°
7、如果α、β都是锐角,下面式子中正确的是 ( )
A、sin(α+β)=sinα+sinβ B、cos(α+β)=21时,α+β=60°
C、若α≥β时,则cosα≥cosβ D、若cosα>sinβ,则α+β>90°
8、小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30º角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为( ) A.9米 B.28米 C.37米 D.3214米
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京翰教育/ 数学:第28章 锐角三角函数测试题B)
(时间90分钟,满分120分)
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1、在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,已知AC=5,BC=2,那么
sin∠ACD=( )
A、35 B、32 C、552 D、25
2、如图1,某飞机于空中A处探测到地平面目标B,此时从飞机上看目标B的俯角α=30°,飞行高度AC=1200米,则飞机到目标B的距离AB为( )
A、1200m B、2400m C、4003m D、12003m
3、(08襄樊市)在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则cos∠B的值为( )
A.12 B.22 C.32 D.33
4、在Rt△ABC中,∠C=90°,若tanA=43,则sinA=( )
A、34 B、43 C、35 D、53
5、如图2,CD是平面镜,光线从A点射出,经CD上点E反射后照射到B点,若入射角为α(入射角等于反射角),AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=11,则tanα的值为( )
A、311 B、113 C、119 D、911 A
B C ( α
图1 初中数学辅导网
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6、在△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=21,cosB=22,则△ABC三个角的大小关系是( )
A、∠C>∠A>∠B B、∠B>∠C>∠A
C、∠A>∠B>∠C D、∠C>∠B>∠A
7、若关于x的方程x2-2x+cosα=0有两个相等的实数根,则锐角α为( )
A、30° B、45° C、60° D、0°
8、如图3,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC∥OB,PD⊥DB,如果PC=6,那么PD等于( )
哈尔滨七十二中学 九年级数学 设计人:王景刚
1 CBACBACBA 课题:28.1锐角三角函数(1)
【学习目标】
⑴: 经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值、邻边与斜边的比值都固定这一事实。
⑵: 能根据正弦、余弦概念正确进行计算并掌握特殊三角函数值
【学习重点】
理解正弦、余弦(sinA、cosA)概念.
【学习难点】
理解正弦、余弦概念并熟记特殊三角函数值。
【导学过程】
一、自学提纲:
1、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=10m,•求AB、AC
2、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=20m,•求BC、AC
结论:直角三角形中,30°角的对边与斜边的比值
思考2:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,∠A对边与斜边
的比值是一个定值吗?•如果是,是多少?
结论:直角三角形中,45°角的对边与斜边的比值
探究:任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′,使得∠C=∠C′=90°,
∠A=∠A′=a,那么''''BCBCABAB与有什么关系.你能解释一下吗?
结论:这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,•∠A的对边与斜边的比
正弦函数概念:
规定:在Rt△BC中,∠C=90,∠A的对边记作a,∠B的对边记作b,∠C的对边记作c.
在Rt△BC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,
记作sinA,即sinA= =ac. sinA=AaAc的对边的斜边
∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA=cb,即cosA=A的邻边斜边=cb